小学五年级阅读与写作练习卷.doc

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小学五年级阅读与写作练习卷

姓名班级得分

一、请写规范字。

卷面整洁（2分）

二、阅读理解。

（一）

①记得当年每一位姐姐结婚，我都很难过。

说实在的，我舍不得她们出嫁，可是，一旦她们披上了嫁衣，我便装出一副“喜气洋洋”的样子，并祝福他们“”。

（填一个成语）

②我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能长生不老，可是，我在他每年生日里都祝福她老人家“”。

（填一句对偶句）

③几位朋友合伙开了一间咖啡屋，明知道做生意会有亏本的可能，但开张那天我还是真诚地祝福他们：

“祝你们生意兴隆！

”

④我明白自己的话不是灵丹妙药，但每次去医院探病，总忘不了对病人说一句：

“！

”（填一句祈使句）

⑤我明白人生不会万事如意，但每年春节去拜年，我都把一声声的“万事如意”送给我的亲戚朋友们。

⑥祝福永远是美好的。

⑦当然，我道一声“祝你幸福”，别人未必就能幸福；我道一声“祝你健康”，别人未必就能健康；我道一声“祝你成功”，别人未必就能成功。

毕竟，祝福并不能改变现实中的什么，但总可以令这世界变得更温馨吧！

我觉得别人永远需要我的祝福，给别人一份祝福，便等于给别人一个希望。

生活是离不开幸福的。

⑧我祝福别人，别人也常常祝福我。

每年的节日和生日，我都收到无数的祝福，那些祝福来自一封封书信，来自一张张贺卡，来自一个个电话，来自一份份礼物。

感谢朋友们的祝福给我的生活抹上一层缤纷的色彩。

我想，假如没有幸福，多彩的节目就会变得（），热闹的生日将变得（）。

⑨我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和有需要祝福的人，同时，我也需要你们的祝福！

⑩只要天在、地在、人在，祝福便永在！

1、写出下列词语的近义词。

（4分）

喜气洋洋（）真诚（）长生不老（）温馨（）

2、给第⑧自然段的括号中填上恰当的词语。

（2分）

3、用恰当的关联词语把下面两组句子合并为一句。

（2分）

（1）我明白人生不会万事如意。

每年春节去拜年，我都把一声声的“万事如意”送给我的亲戚朋友们。

（2）我祝福别人。

别人也常常祝福我。

4、找出文中的排比句写在下面的横线上。

（1分）

5、根据文意和要求，在①②④自然段的横线处，填上恰当的祝福语言。

（3分）

6、文中说“我道一声‘祝你幸福’，别人未必就能幸福······”将“未必”换成

“并不”可以吗？

为什么？

（3分）

7、第⑦自然段中“我觉得别人永远需要我的祝福”，结合本文，用两三句话谈谈你的理解。

（3分）

8、这篇文章的中心是（）（1分）

A、第⑥自然段B、第⑦自然段画“”部分C、第⑨自然段D、第⑩自然段

9、第⑧自然段的首句在文中的作用是，与其作用相同的还有第

自然段。

（1分）

（二）魂

听老人讲，人是有魂儿的。

但我不信世界上会有魂儿。

可最近我却看到了。

我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄市，车厢里人挨人，人挤人，满满登登。

刚上车的一个小伙子，看到了一个座位上放着本又脏又破名叫《龙虎斗》的书，抄起来，扔到茶几上，旁若无人地坐下。

邻座一位干部模样的人说：

“对号入座，这儿有人。

”

那小伙子眼一瞪，鼻子一抽，脸上肌肉一抖，怪怕人地望着对面座位上的一位穿红上衣的十来岁的小姑娘，问：

“是吗？

”

小姑娘点点头说：

“是。

那也是一位大哥哥，他好像是去打开水了。

”

话音刚落，那个打开水的精壮小伙子回来了，他凶煞地吼道：

“滚起来！

”

坐着的小伙子连头也不抬，一只手在裤兜里摆弄着，那分明是一把匕首。

一会儿，他眼睛往上一翻，说：

“少犯傻！

老子有票。

座空着，就要坐，坐定了！

”

火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂，像冰水一样灌入耳。

让人饥寒血凝，连心都凉了。

我暗自想，假如人有魂儿的话，那些人大概只有一个躯壳了。

四只手揪在一起，一场厮打迫在眉睫。

没有人劝，也没有人拉。

忽然，那个穿红色上衣的小姑娘站起来，眨眨着双眼皮的又黑又亮的大眼睛，声音像银铃似的说：

“别打架了啦！

我要下车了。

你们过来一个人坐在这儿吧。

”

四只手松开了。

一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上，所有的人都松了一口气，这才把目光集中到小姑娘身上，她胖乎乎的白白净净的好看的脸刹那间红了，红得跟苹果似的。

她抿抿嘴，甩了一下脑后的油黑油黑的头发，提着一个不大的旅行袋向车门走去。

火车在保定站停了。

我想，她肯定在这一站下车。

这趟车终点站是北京。

到站了，我下了车，在人流中穿行。

出了站口，我快步走向公共汽车站。

天啊！

我忽然看到那小姑娘：

大眼睛，双眼皮，好看的脸，油黑的头发，····红上衣·······

她不是三小时前在保定站下车了吗？

难道我看到了她的魂儿？

我不信。

难道是看花了眼？

决不会！

那么她是躲到别的车厢，一直站到了北京？

我想追上她，真诚地对她说一声：

“你真好，我不如你。

”可终于没追上，她提着那只不大的旅行袋挤上了公共汽车，门关了，车开走了。

我久久伫立着，目送那远去的汽车。

心中忽然想起，老人说，人是有魂儿的。

我相信：

人有魂，国有魂，民族有魂······

1、缩写下列句子。

（2分）

（1）小姑娘眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼睛。

（2）、她胖乎乎的白净净的好看的脸刹那间红了。

2、把下面句子换个说法，句子的意思不变。

（2分）

（1）我不信。

难道是看花了眼？

（2）车厢里人挨人，人挤人，满满登登。

2、词典上对“魂”的解释有三项，请你说说文中5处“魂”各自的含义。

（5分）

A、迷信的人指可以脱离人体存在的灵魂；B、指人的心灵；C、指崇高的精神。

（1）第①自然段的“魂”

（2）第⑨自然段的“魂”

（3）第18自然段的“魂”

（4）第20自然段的“魂”

（5）第21自然段的“魂”

3、说说文章的开头与结尾有什么关系？

（1分）

4、面对两个小伙子吵架，小姑娘是怎么做的？

她为什么这样做？

（3分）

5、把文中描写小姑娘外貌的句子写在下面的横线上。

（2分）

6、用“-----”画出文中一处比喻句，并说说把什么比喻什？

这样比喻有什么作用？

（2分）

7、联系自己生活实际，说说你对最后一段话的理解，不少于60字。

（3分）

（三）

①夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去，骚扰着我。

我趁它停在眼前小歇时，一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！

那样鲜明!

这样一只小小的飞蛾，只要我的手稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它！

②我常常想，生命是什么呢？

墙角的砖缝中掉进一粒香瓜籽。

隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。

那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮成长，昂然挺立。

它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！

③许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属