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ted演讲稿范文_演讲稿

　　倾听的力量TED演讲稿

　　Listeningisanactiveskill.Whereashearingispassive,listeningissomethingthatwehavetoworkat.It'sa

　　relationshipwithsound.Andyetit'saskillthatnoneofusaretaught.Forexample,haveyoueverconsideredthattherearelisteningpositions,placesyoucanlistenfrom?

Herearetwoofthem.Reductivelisteningislistening"for."Itreduces

　　everythingdowntowhat'srelevantanditdiscardseverythingthat'snotrelevant.Mentypicallylistenreductively.Sohe'ssaying,"I'vegotthisproblem."He'ssaying,"Here'syoursolution.Thanksverymuch.Next."That'sthewaywetalk,rightguys?

Expansivelistening,ontheotherhand,islistening"with,"notlistening"for."It'sgotnodestinationinmind.It'sjustenjoyingthejourney.Womentypicallylistenexpansively.Ifyoulookatthesetwo,eyecontact,facingeachother,

　　possiblybothtalkingatthesametime.Men,ifyougetnothingelseoutofthistalk,practiceexpansivelistening,andyoucantransformyourrelationships.

　　认真倾听是一种主动技能。

普通地听是被动的，而倾听却是要花功夫的。

倾听是处理声音与声音之间的关系。

它也是一种与生俱来的能力。

比如，你考虑过倾听也有不同的姿势，以便你接收声音吗？

看以下两个例子。

删减性的倾听是有“选择”的听。

它会只关注你想要知道的东西，而忽略无关紧要的内容。

男人通常会删减性的倾听。

比如一个人说：

“我有个问题。

”另一个人说：

“这是你的答案。

多谢。

下一位。

”这就是我们谈话的方式，对吧，男士们？

而另外一种，扩展性的倾听是“无目的”，“无选择”的。

听你脑海里并没有明确的目标而只是享受听的过程。

女人通常会扩展性的倾听。

看看这两位，面对面，保持眼神交流，可能两人同时都在说话。

男士们，如果你们谈话时觉得索然无味，试试扩展性的倾听，或许可以改善你们的关系。

　　ThefirstreallybighealthissueisawordthatMurraySchafercoined:

"schizophonia."It'sadislocationbetweenwhatyouseeandwhatyouhear.So,we'reinvitingintoourlivesthevoicesofpeoplewhoarenotpresentwithus.Ithinkthere'ssomethingdeeplyunhealthyaboutlivingallthetimeinschizophonia.Thesecondproblemthatcomeswith

　　headphoneabuseiscompression.Wesquashmusictofititintoourpocketandthereisacostattachedtothis.Listentothis--thisisanuncompressedpieceofmusic.Andnowthe

　　samepieceofmusicwith98%ofthedataremoved.Idohopethatsomeofyouatleastcanhearthedifferencebetweenthosetwo.Thereisacostofcompression.Itmakesyoutiredandirritabletohavetomakeupallofthatdata.You'rehavingtoimagineit.It'snotgoodforyouinthelongrun.Thethirdproblemwithheadphonesisthis:

deafness.

　　第一大严重的健康问题，根据MurraySchafer的话说，就是“幻听”。

这是一种错乱，使你看到的和听到的并不一致。

所以，我们的生活中，就多了一些不在我们身边的人发出的声音。

我认为时时处于“幻听”中对健康十分不利。

与滥用耳机相伴而来的第二个问题是压缩音乐。

我们压缩音乐，以便能装进口袋，然而也付出了代价。

听听这个，是一段没有压缩的音乐。

同样的一段音乐，但却少了98%的信息。

我希望至少有一部分人能听出其中的差别。

这就是压缩音乐的代价。

为了补上丢失的信息，你很容易变得疲劳、烦躁。

你需要通过想象来弥补这个空白。

长期下去，会对健康不利。

滥用耳机带来的第三个问题是耳聋。

　　Let'smoveawayfrombadsoundandlookatsomefriendsthatIurgeyoutoseekout.WWB:

Wind,water,birds--stochasticnaturalsoundscomposedoflotsofindividualrandomevents,allofitveryhealthy,allofitsoundthatweevolvedtoovertheyears.Seekthosesoundsout;they'regoodforyouandsoisthis.Silenceisbeautiful.TheElizabethansdescribedlanguageasdecoratedsilence.Iurgeyoutomoveawayfromsilencewithintentionandtodesignsoundscapesjustlikeworksofart.Haveaforeground,abackground,allinbeautifulproportion.It'sfuntogetintodesigningwithsound.Ifyoucan'tdoityourself,getaprofessionaltodoitforyou.Sounddesignisthefuture,andIthinkit'sthewaywe'regoingtochangethewaytheworldsounds.

　　不谈噪音了，我们来谈谈一些你应该去寻求的好朋友。

风水鸟：

风声、水声、鸟声，大自然的声音。

它们都由各种不同的细节组成，对健康十分有好处，因为它们都是我们进化过程中我们陪伴我们的声音。

寻求这些声音吧，对你们有好处。

还有这个。

安静是美好的。

古人曾把语言比作修饰过的安静。

我建议你们刻意地远离安静，去设计像艺术品一样有画面感的声音。

有前景，有背景，并且比例协调。

设计声音是很有趣的，如果自己不会做的话，可以找专业人士帮忙。

声音设计就是未来，也是一种让世界变得好听的方法。

　　Andfourmodalitieswhereyouneedtotakesomeactionandgetinvolved.Firstofall,listenconsciously.Ihopethatafterthistalkyou'llbedoingthat.It'sawholenewdimensiontoyourlifeandit'swonderfultohavethatdimension.Secondly,getintouchwithmakingsomesound.Createsound.Thevoice

　　istheinstrumentweallplay,andyethowmanyofusare

　　trainedinusingourvoice?

Gettrained.Learntosing.Learntoplayaninstrument.Musicianshavebiggerbrains.It'strue.Youcandothisingroupsaswell.It'safantasticantidotetoschizophonia.Tomakemusicandsoundinagroupofpeople,whicheverstyleyouenjoyparticularly.Andlet'stakea

　　stewardingroleforthesoundaroundus.Protectyourears?

Yes,absolutely.Designsoundscapestobebeautifularoundyouathomeandatwork.Andlet'sstarttospeakupwhenpeopleareassailinguswiththenoisethatIplayedyouearlyon.

　　还有四种方法需要你采取行动参与其中。

首先专心地听。

我希望在我的讲话过后你们就能去这样做。

这会是你们人生全新的、美好的一面。

第二试着自己弄出点声响。

创造声音。

声音是我们都会使用的乐器，但多少人接受训练学会利用我们自己的声音？

尝试训练一下吧。

学着歌唱。

学习演奏一种乐器。

音乐家都有更发达的大脑，这话不假。

也可以尝试和大家一起这样做。

这是缓解幻听的非常好的办法。

和一大群人创造音乐是，任何你喜欢的方式都是不错的。

让我们主宰周围的声音。

保护听力？

这是当然的。

不管在家里，还是工作中，设计并创作出好听的声音。

当有人用我之前播过的噪音来攻击我们的时候，让我们大声地给予它们还击。

Ted英语演讲稿：

Onwhatwethinkweknow？

我们以为自己知道的范文_演讲稿

　　I'mgoingtotryandexplainwhyitisthatperhapswedon'tunderstandasmuchaswethinkwedo.I'dliketobeginwithfourquestions.Thisisnotsomesortofculturalthingforthetimeofyear.That'sanin-joke,bytheway.

　　我会试着解释为何我们知道的东西很可能并没有我们自以为知道的多我想从四个问题开始,不是那种今年流行的文化问题对了，刚刚那句是个圈内笑话

　　Butthesefourquestions,actually,areonesthatpeoplewhoevenknowquitealotaboutsciencefindquitehard.Andthey'requestionsthatI'veaskedofsciencetelevisionproducers,ofaudiencesofscienceeducators--sothat'sscienceteachers--andalsoofseven-year-olds,andIfindthattheseven-year-oldsdomarginallybetterthantheotheraudiences,whichissomewhatsurprising.

　　不过这四个问题，事实上即使是很懂科学的人也会觉得很难应答我拿这些问题去问科学节目制片人问那些有科学教育背景的观众也问教科学的老师还有七岁孩童我发现七岁孩童答得比其他人好这是有些令人惊讶

　　Sothefirstquestion,andyoumightwanttowritethisdown,eitheronabitofpaper,physically,oravirtualpieceofpaperinyourhead.And,forviewersathome,youcantrythisaswell.

　　第一个问题，我建议你把问题记下来抄在纸上，或想像中的纸上坐在电脑前的你也可以试著作答.

　　Alittleseedweighsnexttonothingandatreeweighsalot,right?

Ithinkweagreeonthat.Wheredoesthetreegetthestuffthatmakesupthischair,right?

Wheredoesallthisstuffcomefrom?

　　种籽很轻，而大树很重，是吗?

我想我们都同意吧，大树用来制成椅子的东西是从哪来的?

对吧?

这些东西都是怎么来的?

　　（Knocks）

　　（敲椅声）

　　Andyournextquestionis,canyoulightalittletorch-bulbwithabattery,abulbandonepieceofwire?

Andwouldyoubeableto,kindof,drawa--youdon'thavetodrawthediagram,butwouldyoubeabletodrawthediagram,ifyouhadtodoit?

Orwouldyoujustsay,that'sactuallynotpossible?

　　问题二，你能否点亮一个小灯泡只用1个电池、1个灯泡、和1条电线?

那你能画出上述问题的图解吗?

不用真的画但如果需要的话，你能画出来吗?

还是你会说这个不可能?

　　Thethirdquestionis,whyisithotterinsummerthaninwinter?

Ithinkwecanprobablyagreethatitishotterinsummerthaninwinter,butwhy?

Andfinally,wouldyoubeableto--andyoucansortofscribbleit,ifyoulike--scribbleaplandiagramofthesolarsystem,showingtheshapeoftheplanets'orbits?

Wouldyoubeabletodothat?

Andifyoucan,justscribbleapattern.

　　第三个问题，为什么夏天比冬天热?

大家应该都同意夏天比冬天还热但为何如此?

最后，你能不能简单的勾勒出太阳系的平面图...呈现出行星轨道运行的形状你可以画得出来吗?

你画得出来的话，就把形状画出来

　　OK.Now,childrengettheirideasnotfromteachers,asteachersoftenthink,butactuallyfromcommonsense,fromexperienceoftheworldaroundthem,fromallthethingsthatgoonbetweenthemandtheirpeers,andtheircarers,andtheirparents,andallofthat.Experience.Andoneofthegreatexpertsinthisfield,ofcourse,was,blesshim,CardinalWolsey.Beverycarefulwhatyougetintopeople'sheadsbecauseit'svirtuallyimpossibletoshiftitafterwards,right?

　　好，孩童对事物的概念不是老师教的老师时常这么以为，但实际上概念来自于常理来自于孩童对周遭世界的体验来自于他们跟同伴彼此交流还有跟保姆、父母亲、所有人交流的经验这个领域中的一个专家，对了，愿他安息就是渥西主教，他说要你将东西放进其他人的闹袋里的时候要小心因为那些东西几乎不会再改变，对吧?

　　（Laughter）

　　（笑声）

　　I'mnotquitesurehowhedied,actually.Washebeheadedintheend,orhung?

　　我不太清楚他的死因，真的他最后上了断头台?

还是被吊死?

　　（Laughter）

　　（笑声）

　　Now,thosequestions,which,ofcourse,you'vegotright,andyouhaven'tbeenconferring,andsoon.AndI--youknow,normally,Iwouldpickpeopleoutandhumiliate,butmaybenotinthisinstance.

　　现在回到那四个问题，大家都知道是什么问题了你们彼此之间也没有讨论答案我平时习惯点人站起来回答让他丢脸不过这次就不点了

　　Alittleseedweighsalotand,basically,allthisstuff,99percentofthisstuff,cameoutoftheair.Now,Iguaranteethatabout85percentofyou,ormaybeit'sfeweratTED,willhavesaiditcomesoutoftheground.Andsomepeople,probablytwoofyou,willcomeupandarguewithmeafterwards,andsaythatactually,itcomesoutoftheground.Now,ifthatwastrue,we'dhavetrucksgoingroundthecountry,fillingpeople'sgardensinwithsoil,it'dbeafantasticbusiness.But,actually,wedon'tdothat.Themassofthiscomesoutoftheair.Now,IpassedallmybiologyexamsinBritain.Ipassedthemreallywell,butIstillcameoutofschoolthinkingthatthatstuffcameoutoftheground.

　　种籽可以很重，基本上所有的这些99%都来自于空气我相信有85%的人，或许在你们TED会比较少会说木材来自于大地，而有些人也许你们中的一两位，可能结束后会来找我争论说木材其实是来自于大地若是如此，那我们就会有让卡车跑来跑去把人们的花园都填上土，那会是很棒的生意。

不过实际上我们不会那么做因为木材的材料大部分其实是从空气中来的我在英国念书时考生物每考必过我的成绩很好，但毕业后还是以为木材来自于大地

　　Secondone:

canyoulightalittletorch-bulbwithabatterybulbandonepieceofwire?

Yes,youcan,andI'llshowyouinasecondhowtodothat.Now,Ihavesomeratherbadnews,whichisthatIhadapieceofvideothatIwasabouttoshowyou,whichunfortunately--thesounddoesn'tworkinthisroom,soI'mgoingtodescribetoyou,intrue"MontyPython"fashion,whathappensinthevideo.Andinthevideo,agroupofresearchersgotoMITongraduationday.WechoseMITbecause,obviously,that'saverylongwayawayfromhere,andyouwouldn'tmindtoomuch,butitsortofworksthesamewayinBritainandintheWestCoastoftheUSA.Andweaskedthemthesequestions,andweaskedthosequestionsofsciencegraduates,andtheycouldn'tanswerthem.Andso,there'sawholelotofpeoplesaying,"I'dbeverysurprisedifyoutoldmethatthiscameoutoftheair.Tha