综合性学习教案人教版初中语文知识点大全0773文档.docx

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2020

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前言语料：

温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。

其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。

本文内容如下：

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为了方便大家学习人教版教材的知识，下面是由小编为大家整理的人教版初中语文知识点，希望可以帮助到大家!

人教版初中语文知识点

（一）

春一、重点字词

1.给下列加点宇注音。

朗润.yùn水涨.zhǎng嫩.nân宛.wǎn转应和.hâ撑.chēng伞2.根据拼音写出相应的汉字。

（yùnniàng）酝酿鸟（cháo）巢披（suō）蓑戴（lì）笠抖（sǒu）擞3.解释下列句中加点的词语。

（1）（鸟儿）呼朋引伴地卖弄..

清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。

卖弄：

炫耀。

（2）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托..出一片安静而和平的夜。

烘托：

衬托。

点拨：

结合语境理解词语的意思。

4.用恰当的动词填空。

（1）小草偷偷地从土里钻出来。

（2）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

（3）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。

（4）人家屋顶上全笼着一层薄烟。

二、重点句子背记知识清单

1.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

2.野花遍地是：

杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀贬的。

三、段背记知识清单默写《春》最后三段。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

四、文学（文体）常识背记知识清单

1.《春》是一篇诗意盎然的抒情散文（体裁）。

2.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者（称谓），著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。

第12课济南的冬天一、重点字词

1.给下列加点字注音。

暖和.huo着.zhuï落一髻.jì白花镶.xiāng宽敞.chǎng贮.zhù蓄2.解释下列句中加点的词语。

（1）就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气..!

秀气：

清秀文雅，这里指小山秀美小巧。

（2）对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事;济南的冬天是响晴..的。

响晴：

晴朗无云。

（3）设若..

单单是有阳光，那也算不了出奇。

设若：

假若。

二、重点句子背记知识清单

1.山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

2.等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，

微微露出点粉色。

三、文学（文体）常识背记知识清单

老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。

代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧《龙须沟》《茶馆》等。

第13课山中访友一、重点字词

1.给下列加点字注音。

栀zhī子湛zhàn蓝犬吠fâi津jīn津乐道禅chán心2.解释下列词语。

（1）唱和：

指歌唱时此唱彼和，互相呼应。

（2）玄奥：

玄秘深奥。

（3）德高望重：

道德高，名望重。

（4）津津乐道：

很感兴趣地谈论。

二、重点句子背记知识清单

你好，瀑布大哥!

雄浑的男高音，纯粹的歌唱家，不拉赞助，不收门票，天生的金嗓子，从古唱到今。

三、文学（文体）常识背记知识清单《山中访友》的作者是李汉荣。

第14课秋天一、重点字词

1.给下列加点字注音。

伐木声丁.丁zhēng鳊.biān鱼乌桕.jiù寥.liáo阔枯涸.hã清洌.liâ梦寐.mâi2.解释下列词语。

（1）栖息：

停留，休息（多指鸟类）。

（2）寥阔：

高远空旷。

（3）枯涸：

干涸，没有水了。

（4）梦寐：

睡梦。

二、重点句子背记知识清单

1.放下饱食过稻香的镰刀，/用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

2.草野在蟋蟀声中更寥阔了。

/溪水因枯涸见石更清洌了。

三、段背记知识清单

默写《秋天》“渔夫晨归图”一节。

向江面的冷雾撒下圆圆的网，/收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。

/芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。

/秋天游戏在渔船上。

四、文学（文体）常识背记知识清单

《秋天》一诗的作者是何其芳，他是现代散文家、诗人、文艺评论家（称谓）。

人教版初中语文知识点

（二）

第15课古代诗歌五首一、重点字词

1.给下列加点字注音。

碣.jiã石澹.dàn竦.sǒng峙.zhì堤.dī

2.解释下列句中加点的词语。

（1）次.北固山下次：

停泊。

（2）客路..

青山外客路：

旅途。

（3）最爱湖东行不足..不足：

不够。

（4）路转溪头忽见.

见：

通“现”，出现。

二、重点句子背记知识清单1.秋风萧瑟，洪波涌起。

2.潮平两岸阔，风正一帆悬。

3.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

4.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

5.《观沧海》中体现作者博大胸怀的诗句是日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。

6.《次北固山下》中蕴含深刻哲理的诗句是海日生残夜，江春人旧年。

7.《西江月·明月别枝惊鹊》中表达作者丰收带来的喜悦之情的诗句是稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

8.《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是夕阳西下，断肠人在天涯。

三、段背记知识清单

默写《钱塘湖春行》一诗。

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

四、文学（文体）常识背记知识清单

1.《观沧海》选自《乐府诗集》，作者曹操，字孟德，东汉末年（朝代）的政治家、军事家、诗人（称谓）。

他的诗以慷慨悲壮见称。

2.《次北固山下》选自《全唐诗》，作者是唐朝诗人王湾。

3.《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》，作者白居易，字乐天，号香山居士。

唐朝大诗人。

4.《西江月·明月别枝惊鹊》选自《稼轩长短句》。

从词的常识看，“西江月”是词牌名。

这首词的作者是辛弃疾，字幼安，号稼轩，宋朝著名爱国词人，词风以豪放著称。

5.《天净沙·秋思》选自《全元散曲》，从曲的常识看，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。

其作者是元朝著名戏曲作家马致远。

第16课化石吟一、重点字词

1.给下列加点字注音。

骸.hái骨猛犸.mǎ葱茏.lïng雕.diāo刻2.用恰当的词语填空。

（1）黑色的躯壳裹藏着生命的信息，/为历史留下一串珍贵的密码。

（2）复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，/重现的远古林木多么葱茏、幽雅。

二、重点句子背记知识清单

1.时光在你脸上刻下道道皱纹，/犹如把生命的档案细细描画。

2.海枯，石烂，日转，星移„„/生命的航船从太古不息地向近代进发。

三、文学（文体）常识背记知识清单

《化石吟》是一首咏物诗，作者是张锋。

第17课看云识天气一、重点字词

1.给下列加点字注音。

峰峦.luán轻盈.yíng绫.líng纱粼.lín波绸.chïu幕弥.mí漫2.解释下列词语。

（1）一霎间：

一会儿，形容时间极短。

（2）预兆：

事前显露出来的迹象。

（3）弥漫：

充满，布满。

（4）征兆：

即将出现的迹象。

二、重点句子背记知识清单

1.日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。

所以有“日晕三更雨、月晕午时风”的说法。

2.人们常说：

“东虹轰隆西虹雨。

”意思是说，虹在东方，就有雷无雨;虹在西方，将会有大雨。

12

3.朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭;晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。

所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。

三、文学（文体）常识背记知识清单

1.《看云识天气》是一篇说明文（体裁），是朱泳根据有关资料改写的。

2.常见的说明方法有下定义、打比方、举例子列数字、作比较、分类别。

3.说明顺序有三种即时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

第18课绿色蝈蝈一、重点字词

1.给下列加点字注音。

篝.gōu火狩.shîu猎喧嚣.xiāoxīsū暗哑..yīnyǎ静谧.mì螽.zhōng斯莴苣..wōjù颚.â喙.huì2.解释下列词语。

（1）弱肉强食：

指动物中弱者被强者吃掉。

（2）静谧：

安静。

二、重点句子背记知识清单1.当孩子们围着欢乐的篝火跳跳蹦蹦，当鼓声随着每支烟花的升空而响起时，我独自一人，在阴暗的角落里，倾听着田野的节日音乐会田野里的节目要比此时在村庄广场上上演的节目更加庄严。

2.然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。

三、文学（文体）常识背记知识清单《绿色蝈蝈》一文的作者是法国著名昆虫学家法布尔，本文选自《昆虫的故事》。

第19课月亮上的足迹一、重点字词

1.给下列加点字注音。

椭.tuǒ圆着.zhuï陆铁锹.qiāo月壤.rǎng海域.yù2.用恰当词语填空。

（1）1969年7月，美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月球，迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的里程碑。

（2）他们小心翼翼地登上登月舱，脱掉登月服，换上舱内航天服。

二、重点句子背记知识清单

阿姆斯特朗谈到了登月的意义。

他这样评论他们离开登月舱、踏上月球的“一小步”：

“这一小步，对一个人来说，是小小的一步;对整个人类来说，是巨大的飞跃。

”

三、文学（文体）常识背记知识清单

《月亮上的足迹》选自《20世纪科学发现纵横谈》，作者是朱长超。

人教版初中语文知识点（三）

山市一、重点字词

1.给下列加点字注音。

青冥.míng飞甍.mãng高垣.yuán睥睨..pìnì连亘.gân窗扉.fēi倏.shū忽2.解释下面加点的词语。

（1）数年恒不一见恒：

经常。

（2）相顾惊疑顾：

看。

（3）始悟为山市悟：

明白。

（4）历历在目历历：

清楚的样子。

（5）惟危楼一座危：

高。

（6）或凭或立凭：

靠着。

（7）逾时：

过了一会儿。

（8）倏忽：

突然。

3.找出下面句中的通假字。

（1）既而风定天清，一切乌有乌通无

（2）数至八层，裁如星点裁通才二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语

1.数年恒不一见。

经常是多年看不见一次。

点拨：

重点理解“数”“恒”等词的意思。

2.忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑。

忽然看见对面山头上有一座塔耸立起来，高高地直插入云霄，你看看我，我看看你，很是惊讶。

点拨：

重点理解“青冥”“相顾”等词语。

3.中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。

其中有的像楼，有的像厅堂，有的像街巷，都清晰地出现在眼前，（多得要）用亿和万来计算。

点拨：

重点理解“若”“历历”等词语，翻译时要适当调整词序。

4.又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。

再往上，就昏暗得看不分明，不能数出它有多少层了。

点拨：

重点理解“又”“黯然”“缥缈”“计”等词语。

三、文学（文体）常识背记知识清单

《山市》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，清朝文学家（称谓）。

第21课风筝一、重点字词

1.给下列加点字注音。

蟹.xiâ杈.chà憔悴..qiáocuì嫌恶.wù可鄙.bǐ什.shí物虐.nvâ杀苦心孤诣.yì

点拨：

注意“恶”“什”等多音字的读音。

2.用恰当的词语填空。

（1）但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。

（2）他向着大方凳，坐在小凳上;便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。

二、重点句子背记知识清单

我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

三、文学（文体）常识背记知识清单

1.《风筝》选自鲁迅的散文集《野草》。

2.鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家（称谓），代表作有小说集《呐喊》，散文集《朝花夕拾》等。

第22课羚羊木雕一、重点字词

1.给下列加点字注音。

犄.jī角怦.pēng寒颤.zhàn攥.zuàn2.解释下列词语。

（1）反悔：

对以前答应的事翻悔或不承认。

（2）形影不离：

形容彼此关系密切。

（3）自作主张：

不与人商量，自己决定。

（4）仗义：

讲义气。

（5）满不在乎：

完全不放在心上。

二、重点句子背记知识清单

我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。

我觉得我是世界上最伤心的人!

因为我对朋友反悔了。

我做了一件多么不光彩的事呀!

三、文学（文体）常识背记知识清单

1.《羚羊木雕》的作者是张之路，这是一篇记叙文（体裁）。

2.记叙的六要素是时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

3.描写人物的方法有语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写、心理描写。

第23课散步一、重点字词

1.给下列加点字注音。

分歧.qí蹲.dūn下2.解释下列词语。

（1）委屈：

受到不应有的指责或待遇，心里难过。

（2）粼粼：

形容水的明净。

（3）各得其所：

每个人或每种事物都得到适当的安置。

二、重点句子背记知识清单

到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重，儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。

俱我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

三、文学（文体）常识背记知识清单《散步》的作者是莫怀戚。

第24课诗两首一、重点字词

1.给下列加点字注音。

匿.nì笑嗅.xiù膝.xi2.用恰当的词语填空。

（1）假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗?

（2）母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，/不要惊讶他无端入梦。

/这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山/求他载着她的爱和悲哀归去。

二、重点句子背记知识清单

1.我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。

2.那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。

三、段背记知识清单默写《金色花》第4段

当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

四、文学（文体）常识背记知识清单

1.《金色花》选自《泰戈尔诗选》，作者泰戈尔，印度（国名）文学家，1920xx年

获诺贝尔文学奖。

2.《纸船》选自《繁星》，作者冰心，原名谢婉莹，诗人、作家（称谓），代表作有《繁星》、《春水》《寄小读者》等。

第25课《世说新语》两则一、重点字词

1.给下列加点字注音。

挛.yì撒.sǎ柳絮.xù拟.nǐ2.解释下面加点的词语。

（1）寒雪日内集.集：

聚会

（2）白雪纷纷何所似.似：

像（3）俄而雪骤.骤：

急、大（4）未若柳絮因.风起因：

凭借（5）陈太丘与友期.行期：

约定（6）相委.而去.委：

丢下、舍弃。

去：

离开（7）下车引.

之引：

拉（8）元方入门不顾.

顾：

回头看3.找出下面句中的通假字。

尊君在不（不）通（否）二、重点句子背记知识清单1.用原文填空。

（1）公欣然曰：

“白雪纷纷何所似?

”兄子胡儿曰：

“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：

“未若柳絮因风起。

”

（2）元方曰：

“君与家君期日中。

日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。

”2.将下列句子翻译成规代汉语。

（1）未若柳絮因风起。

不如比做凭借风吹起的柳絮。

（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。

友人感到惭愧，下车来拉他，元方进门而去，连头都不回。

点拨：

重点理解“未若”“因”“到”“顾”等词语。

三、文学（文体）常识背记知识清单

《世说新语》是由南朝宋人刘义庆组织一批文人编写的。