工作申请报告范文6篇.docx

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工作申请报告范文6篇.docx

工作申请报告范文6篇

 

工作申请报告范文6篇

Modelworkapplicationreport

编订:

JinTaiCollege

工作申请报告范文6篇

小泰温馨提示:

报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。

本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:

【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1:

工作申请报告范文

2、篇章2:

异地工作调动申请报告文档

3、篇章3:

调动工作的申请报告文档

4、篇章4:

工作申请报告范文

5、篇章5:

工作申请报告范文

6、篇章6:

工作申请报告范文

篇章1:

工作申请报告范文

首先感谢教育局领导多年来对我的关注和培养,同时也感谢领导在百忙中审阅我的申请报告。

本人,现年**岁,中共党员,现任**副校长,中学高级教师,副科级。

工作**年来一直用忘我精神在本职岗位上兢兢业业,任劳任怨,无私奉献,取得了成绩也做出了贡献。

因区文物管理所所长退休,本人申请接替这一工作。

本人的专业是美术,又因家父的言传身教和熏陶感染,对这一工作性质有比较全面的了解,对相关的业务知识有一些初步的掌握,相信自己能够胜任这一职务。

特此申请,批准为盼。

篇章2:

异地工作调动申请报告文档【按住Ctrl键点此返回目录】

异地工作调动申请报告一:

首先感谢您这几年来对我的关心和照顾,同时感谢领导在百忙中审阅我的工作调动申请报告!

我本人于x年x月从x学校毕业后,并在x年xx月开始在x公司上班至今,现在x岗位工作。

我很喜欢我们公司,我也很喜欢自己的这份工作。

在这段时间里,我努力把自己的工作做到最好,兢兢业业,吃苦耐劳,爱岗敬业,兢于奉献。

我的工作能力和各方面的业绩有很大的提高,为公司创造了很多的效益。

感谢领导对我的培养,感谢同事们对我的帮助。

我在2fe1拉工作的测试工位,在领导的关怀下我非常热爱本职工作,在工作中学到了很多知识;我服从领导的安排,工作中兢兢业业,与同事和睦相处,自身也得到了较好的发展。

现公司内部招物料员,我想进一步拓宽知识面,同时给自己一个锻炼的机会,所以,希望能够对工种进行适当的调整,为三普多做一些贡献。

因此,请求领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动。

谢谢!

异地工作调动申请报告二:

我们夫妻(刘*、贾*)同为合江教育事业战线上的人民教师;现将我们的工作及生活情况陈述如下:

一、工作方面:

本人贾*,女,1982年9月出生,家住合江县。

大学本科学历,中学教师二级职称;自XX年9月加入教师队伍以来一直在合江县xxx中学从事英语等学科的任教工作。

自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,所教的班级参加镇性、校性统考,成绩均名列前茅。

因而从教至今每年都被评为优秀教师。

丈夫刘*,男,1984年7月出生,家住广元市苍溪县云峰镇王渡场。

大学本科学历,小学教师一级职称;自XX年9月加入教师队伍以来一直在望xxx小学从教小学数学、英语等学科。

自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,在教学上虚心向同行请教,结合本校学生的实际情况,针对性的开展教学工作,使工作有计划,有组织,有步骤,努力提高课堂教学质量,同时积极参加各种远程教育培训、教研活动,如集体备课,校内外听课等,在去年被评为优秀教师和xxx小学信息技术的市级骨干教师。

二、生活方面:

我俩于XX年2月结婚,现生育一个小孩,才半岁多,但因各种原因家中老人无法给我们带孩子,所以我这学期一直都是边带孩子边上课,上课时孩子就让同事帮着照顾,可是孩子毕竟还小,有时同事带不住,孩子哭得稀里哗啦的,甚是可怜!

在学生和儿子之间两边忙,我一个人是在是力不从心,心力交瘁了!

因我们夫妻两人两地分居,丈夫不能够很好的照顾我们母子俩,感情上也因此事而多次产生矛盾,生活上甚为不便;而且因为我教的是初中,要上早晚自习,早晚麻烦同事的话甚是不便,所以丈夫都经常到我的学校帮着上课,在望龙镇和焦滩乡两头跑。

希望上级领导能体谅我们家庭生活上的不便与困难,审验我们的调动申请,为一对热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,所谓安居才能乐业,支持、鼓励我们将教学工作搞得更好。

请同意我们的请求,将我(贾*)的工作从焦滩乡调至望龙镇。

如果上级同意了我们的调入,那么我们坚信,不用在焦滩和望龙两地往返奔波的我们,将能腾出的更多精力投入到教学工作中,我们将xxx小学,为合江的教育事业创造出更好的教学成果,为祖国伟大的教育事业添砖加瓦。

篇章3:

调动工作的申请报告文档【按住Ctrl键点此返回目录】

篇章4:

工作申请报告范文【按住Ctrl键点此返回目录】

本人...现工作于平水镇下灶完小,XX年8月上虞师范毕业后分配到山区学校工作,3年来,实事求是做到理论联系实际,从实践中取得真知,能针对山区教育的现状,先了解山区学生,适应当地的教学生活,并尽自己最大的能力以最新的教育理念去教导学生,培养学生的创新思维。

工作3年来,在教育学生的同时,作为青年教师,我也在努力提高自己的教育教学水平,在平水镇XX—XX届青年教师课堂比武中取得一等奖,同时指导学生练写作文,并有文章在新苗报上发表。

但由于所在学校地处偏僻,条件贫苦,教学资源严重不足,加上交通不便,与外界联系甚少,不能及时完全掌握最新的教学方法……等等这些对于一个青年教师的发展是很不利的,为了能更好的为教育事业服务,我恳切要求调到教育条件较好的学校工作,如去福全镇上的学校,总之,不管到哪里,只要有利于自己各方面的发展,有利于更好的服务于教育事业,我都乐意接受。

希望领导能考虑本人的请求,我感激不尽。

篇章5:

工作申请报告范文【按住Ctrl键点此返回目录】

我叫罗**,今年27岁,大专文化。

1996年毕业分配到市麻制品厂工作,后主动服从大局办理停薪留职手续,劳动关系转到市劳动局等待重新安排,之后先在市会汽公司,市政府机关保卫科参加工作,现在xxx分公司郴州分公司工作,在工作期间,因工作能力强,爱岗敬业,成绩突出多次受到表彰。

现因个人事业及工作需要,特申请调动到市园林处工作。

能够到园林处工作是我的光荣与梦想,能够和园林处众多优秀人才共事是我的荣誉和骄傲!

在将来的工作当中,我决不辜负领导对我的信任和期望,我必将格守纪律、勤勉努力、认真学习、与时俱进、兢兢业业做好每一件事,扎扎实实完成好领导交办的工作,力求为我市创建中国优秀城市的宏伟目标,贡献绵薄之力!

篇章6:

工作申请报告范文【按住Ctrl键点此返回目录】

关于创建诗联工作站的申请报告

在党的十八大精神指引下,在镇党委政府的正确领导下,镇的三个文明建设突飞猛进,日新月异。

举目四顾,地上挺立着的是辉煌;倾耳一闻,风中流传着的是赞叹。

当然,这辉煌与赞叹里就有许多美妙的诗章。

是啊!

泱泱诗国,风骚传承,黄钟大吕,韶乐长鸣。

我国是诗的国度,历代无论是官方还是民间都十分重视和热爱诗歌创作。

《诗经》、《楚辞》、《汉乐府》、《唐诗》《宋词》、《元曲》等都是各历史时期的社会思想结晶,也代表了各历史时期的先进文化!

诗词是构建和谐社会必不可少的重要因素。

因为,诗词教人养心种德;教人亲民报国;教人奋勇开拓......xx为首的中央政府努力实现从小康走向世界大同的理想,在全球开展和平外交;实行亲民政策,构建和谐社会,这都是中国传统文化尤其是儒家文化的理念,也是马克思主义与中国本土文化的融合创新。

新儒学从上个世纪八九十年代以来,已成为国际性显学,这标明我国的儒家文化(诗词中蕴涵的传统儒家思想的人文精神)受到全世界的高度重视,中华传统诗词是正在全国及世界复兴的文化工程。

池州市诗联学会就是顺应这一历史潮流在中华诗词学会的大力支持下,在省、市领导的热心关怀下于XX年初成立了。

我们镇的诗联爱好者是市诗联学会的一支生力军。

从近年发表的作品上来看,我诗友的作品达到了较高的水平,赢得了社会一片赞誉。

几年来,我诗友多次积极参加了全国及世界华人诗词大赛,也多人次获得了全国诗词界专家的好评和奖励(获奖诗友如:

程高、陈养真、周孔道、胡步云、朱四必、胡万杰、程福星、叶家旺、方新泉、邹义年、周宝乐、王鹏、朱者赤等——按年龄顺序)。

为了弘扬国粹,为了更好的歌颂党和政府为民谋福利的丰功伟绩,为了抒发广大人民群众鼓足干劲奔小康的热情,也为了诗词这朵小花开的更灿烂。

我们请求党委政府进一步给予关怀和支持。

故作如下申请:

一、请接受我们的聘请,安排镇有关领导担任我们的顾问或名誉站长,以指导我们的诗词创作的方向和内容。

二、请求镇党委政府给予我们安排一间诗词研讨活动的场所和必要的活动经费(两年多来,我镇诗友不断发展壮大,现有二十余人——还将有更多的传统文化爱好者不断加入,已很难集中研讨、酬唱诗词,故我们急需一诗联研讨工作办公室}。

三、请领导主持和组织将诗词与政策宣传联系起来和将诗词与企业联姻,给我们指定创作任务,让我们能够为我镇经济建设和招商引资鼓与呼。

诚如是,则我镇的诗词文化必将与全国的“诗词热”连成一片,得到迅猛的发展。

我们将与全国诗友共同将中华诗词这一文化大事业推向一个新的历史高峰。

在这社会飞速发展,国家强盛,人民富裕的今天,我们有信心和决心“超唐越宋”,让这一新的历史时期的诗词文化万古流芳!

申请人:

诗联工作站筹备组

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