管理统计套表考试管理方面的统计表格最新版.docx

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管理统计套表考试管理方面的统计表格最新版

(管理统计套表)考试管理方面的统计表格

考试管理方面的统计表格

4.2-23

山东大学考试工作及其改革的文件

填报部门:

填报时间:

年月日

序号

文件编号

文件名称

发布时间

备注

附:

有关文件的原件或复印件。

填报人:

共页第页

4.2-25学年学期山东大学教考分离课程情况壹览表

填报部门:

填报时间:

年月日

课程名称

任课教师

上课班级

学生人数

命题组成员

命题形式

附:

每门课程的样卷、试卷评分标准、标准答案和分析报告(存在问题、改进措施)

填报人:

共页第页

4.2-26

学年学期山东大学使用A、B卷命题课程情况壹览表

填报部门:

填报时间:

年月日

课程名称

学生班级

学生人数

A卷使用情况

B卷使用情况

B卷使用原因

附:

每门课程的样卷、试卷评分标准、标准答案和分析报告(存在问题、改进措施)

填报人:

共页第页

4.2-27

学年学期山东大学使用题库命题课程情况壹览表

填报部门:

填报时间:

年月日

课程名称

学生班级

学生人数

试题库名称

试题库形式

试题库制作单位

题库保存格式

题库

卷库

附:

每门课程的样卷、试卷评分标准、标准答案和试卷分析报告(存在问题、改进措施)

填报人:

共页第页

4.2-28

学年学期山东大学采取上机考试的课程情况壹览表

填报部门:

填报时间:

年月日

课程名称

学生班级

学生人数

命题组成员

命题形式

附:

每门课程的样卷、试卷评分标准、标准答案和分析报告(存在问题、改进措施)

填报人:

共页第页

4.2-29

学年学期山东大学其它考试方法改革情况壹览表

填报部门:

填报时间:

年月日

课程名称

学生班级

学生人数

考试形式

考试时间

命题组成员

附:

每门课程的样卷、试卷评分标准、标准答案和考试分析报告(存在问题、改进措施)

填报人:

共页第页

5.2-237.1-7

山东大学外语四、六级通过率、优秀率统计表

填报部门:

填报时间:

年月日

考试时间

语种

专业

班级

四级

六级

参加人数

通过率

优秀率

参加人数

通过率

优秀率

年月

年月

填报人:

共页第页

5.2-237.1-7

山东大学外语专业四八级通过率、优秀率统计表

填报部门:

填报时间:

年月日

考试时间

语种

专业

班级

四级

八级

通过率

优秀率

通过率

优秀率

年月

年月

附:

通过学生成绩单。

填报人:

共页第页

5.2-39

年学期山东大学考试成绩分析统计

填报部门:

填报时间:

年月日

课程名称

班级

学生成绩比例(%)

≧90分

80—89分

70—79分

60—69分

≦60分

附:

总结文字材料,对“满堂红”班级要说明原因。

填报人:

共页第页

4.1-19

山东大学学年第学期新上专业近三学年学生成绩统计表

填报部门:

填报时间:

年月日

课程

专业

班级

考试人数

﹤60分

60分~

65分~

70分~

75分~

80分~

85分~

90分~

95分~

频数

频率

频数

频率

频数

频率

频数

频率

频数

频率

频数

频率

频数

频率

频数

频率

频数

频率

注:

附所开课程成绩单;总结文字材料,对“满堂红”班级要说明原因。

填报人:

共页第页

4.1-31

山东大学本科人才培养基地教学情况壹览表

填报部门:

填报时间:

年月日

专业:

学生数:

学年第学期

课程

名称

90——100分

80——89分

70——79分

60——69分

60分以下

人数

%

人数

%

人数

%

人数

%

人数

%

注:

人才培养基地含国家级及校级基地,且附所开课程成绩单。

填报人:

共页第页

5.2-39

年学期山东大学考试成绩频率(数)分析统计

填报部门:

填报时间:

年月日

课程

专业

班级

考试人数

﹤60分

60分~

65分~

70分~

75分~

80分~

85分~

90分~

95分~

频数

频率

频数

频率

频数

频率

频数

频率

频数

频率

频数

频率

频数

频率

频数

频率

频数

频率

注:

附所开课程成绩单;总结文字材料,对“满堂红”班级要说明原因。

填报人:

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5.2-39年学期山东大学考试成绩分析统计

填报部门:

填报时间:

年月日

开课学院

课程名称

专业

年级

班级

考试人数

不及格人数

不及格率

最高分

最低分

全距

中位数

众数

标准差

均数

注:

附所开课程成绩单;总结文字材料,说明是否符合正态分布,对“满堂红”班级要说明原因。

填报人:

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