中考二轮复习阅读训练萧红选文word版有答案.docx
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中考二轮复习阅读训练萧红选文word版有答案
2021年中考阅读训练——萧红选文
阅读文字，回答题目
小偷车夫和老头
萧红
木柈车在石路上发着隆隆的重响。
出了木柈场，这满车的木柈使老马拉得吃力了！
但不能满足我，大木柈堆对于这一车木柈，真象在牛背上拔了一根毛，我好象嫌这柈子太少。
“丢了两块木柈哩！
小偷来抢的，没看见？
要好好看着，小偷常偷柈子……十块八块木柈也能丢。
”
我被车夫提醒了！
觉得一块木柈也不该丢，木柈对我才恢复了它的重要性。
小偷眼睛发着光又来抢时，车夫在招呼我们：
“来了啊！
又来啦！
”
郎华招呼一声，那竖着头发的人跑了！
“这些东西顶没有脸，拉两块就得啦吧！
贪多不厌，把这一车都送给你好不好？
……”打着鞭子的车夫，反复地在说那个小偷的坏话，说他贪多不厌。
在院心把木柈一块块推下车来，那还没有推完，车夫就不再动手了！
把车钱给了他，他才说：
“先生，这两块给我吧！
拉家去好烘火，孩子小，屋子又冷。
”
“好吧！
你拉走吧！
”我看一看那是五块顶大的他留在车上。
这时候他又弯下腰，去弄一些碎的，把一些木皮扬上车去，而后拉起马来走了。
但他对他自己并没说贪多不厌，别的坏话也没说，跑出大门道去了。
只要有木柈车进院，铁门栏外就有人向院里看着问：
“柈子拉（锯）不拉？
”
那些人带着锯，有两个老头也扒着门扇。
这些柈子就讲妥归两个老头来锯，老头有了工作在眼前，才对那个伙伴说：
“吃点么？
”
我去买给他们面包吃。
柈子拉完又送到柈子房去。
整个下午我不能安定下来，好象我从未见过木柈，木柈给我这样的大欢喜，使我坐也坐不定，一会跑出去看看。
最后老头子把院子扫得干干净净的了！
这时候，我给他工钱。
我先用碎木皮来烘着火。
夜晚在三月里也是冷一点，玻璃窗上挂着蒸气。
没有点灯，炉火颗颗星星地发着爆炸，炉门打开着，火光照红我的脸，我感到例外的安宁。
我又到窗外去拾木皮，我吃惊了！
老头子的斧子和锯都背好在肩上，另一个背着架柈子的木架，可是他们还没有走。
这许多的时候，为什么不走呢？
“太太，多给了钱啦？
”
“怎么多给的！
不多，七角五分不是吗？
”
“太太，吃面包钱没有扣去！
”那几角工钱，老头子并没放入衣袋，仍呈在他的手上，他借着离得很远的门灯在考察钱数。
我说：
“吃面包不要钱，拿着走吧！
”
“谢谢，太太。
”感恩似的，他们转过身走去了，觉得吃面包是我的恩情。
我愧得立刻心上烧起来，望着那两个背影停了好久，羞恨的眼泪就要流出来。
已经是祖父的年纪了，吃块面包还要感恩吗？
选自高等教育出版社《萧红散文集》
【注释】该篇创作于一九三五年三月至五月间，之前萧红从封建地主家庭出走，在哈尔滨过着饥寒交迫、漂泊无定的生活。
柈：
bàn，大块木柴
1．运用表格中提示的方法，结合描写车夫或老头言行的语句，具体分析他们的形象特点。
（6分）
方法提示
形象分析
推敲词语，如动词、副词、语气助词
（1）
推敲句子，如句式、句子长度等
（2）
推敲说话方式，如称呼、话语量、主动发话与被动应答等
（3）
2．结合全文，赏析下面这段文字，可以从表达方式、行文节奏、画面色调等角度思考。
（3分）
夜晚在三月里也是冷一点，玻璃窗上挂着蒸汽。
没有燃灯，炉火颗颗星星地发着爆炸，炉门打开着，火光照红我的脸，我感到例外的安宁
答：
3．萧红和杨绛在各自的文章中都写到了“愧”，谁的“愧”打动了你？
为什么？
（4分）
【附】杨絳《老王》结尾：
“但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。
因为吃了他的香油和鸡蛋？
因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？
都不是。
凡年过去了，我渐明白：
那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
”
答：
答案：
1. 示例：
（1）“还没有推完，车夫就不再动手了！
”“这时候他又弯下想去，弄一些碎的。
”从句中的副词“就”“又”可以看出，车夫盘算时机开口讨要木柈的奸猾，以及得寸进尺的贪婪。
（2）“丢了两块茎木袢！
小偷来抢的，没看见？
要好好看着，小偷常偷柈子。
”车夫的话中有感叹句、反问句、祈使句。
他从容运用各种句式，显得居高临下，没有把主顾放在眼中，可以看出车夫的世故、精明.
（3）老头与“我”说话时都是被动应答的，他们以为“我”多给了钱，却不敢贸然来问,一直等到“我”询问才应答，可见他们的诚实、本分。
2.示例：
前文的叙述描写非常简洁，这几句的擯描写却很细腻，使文章节奏缓慢有别。
这段话还为下文事情的继续发展蓄势，让文章起伏有致。
火光冲破黑暗与寒冷，让人安心，炉火爆炸的声音欢快喜悦，窗上的蒸汽朦胧而温馨，“我”的脸被火光映红，是全文叭一的亮色。
寥寥数语描绘的H面，表现了“我“在饥寒交迫的生活中片刻的安宁与满足，显得格外珍贵，令人感动。
3.示例1：
杨绛的“愧”打动了我。
扬绛在和老王相当长时间的交往中并没有将这个善良不幸的老人当作自己的朋友，这和老王对她的态度并不对等。
当杨绛终于明白这一点的时候,她深深地自责，不留情地剖析自己，在散文中毫不掩饰地写出自己的真实表现，她的愧怍、反思令人敬佩。
示例2：
萧红的“愧”打动了我。
箫红虽然自己处境艰难，但她却竭力帮助其他穷苦人。
当善良的老人为一口食物向她感恩时，她羞愧当，觉得不该领受如此沉重的感恩，为自己无力帮肋他们自责羞恨。
当萧红对老无所养发出反问时，我感受到了她伟大的悲悯情怀。
示例3：
两人的“愧”都打动了我。
杨绛对老王施与善意但保持距离，一朝惊醒，深刻自省，是知识分子坦诚的表现。
萧红面对弱者，仲出援手却不自诩，受到感恩反而更敬醒自责，表现出最朴素真挚的道义担当。
她们两人的“愧”都表现了最为珍贵的良知。
阅读下面的文字，完成各题。
马伯乐（节选）
萧红
一个说:
“到了汉口，你应该买块膏药贴上。
”
一个说:
“到了汉口，你应该买瓶虎骨酒喝了。
”
大概这船，用不了一个钟头，就可以靠岸的。
但是人们都不怎么高兴，人们的嘴里都在嘟嘟着。
有的说:
“这样的船，就不该载客。
”
有的说:
“这样的破船，还不如老水牛，还要船票钱……
另一个接着说:
“不但要船票钱，好嘛!
船底一朝天还带要命的。
”
在舱里的船老板，听到他们嚷嚷好些时候了，最后，他听到他们越嚷嚷越不像话了，且有牵涉到这船要出乱子的话。
船老板就把头从舱底的小扶梯间探了出来。
开初他静静听了一会，而后他发表了一篇演说:
“咱们是用木船的国家呀!
咱们只配用木船。
现在有了汽船了，虽然不好，但总算是汽船呀!
虽然说是太慢，但总比木船快呀!
诸位不要凭感情用事，要拍一拍良心，人总是有良心的。
吹毛求疵，那是奸徒之辈。
在我全国上下一心抗敌的时候，不怕任何艰苦，有钱出钱，有力出力，这才是我伟大中华民族的精神，才配做黄帝的子孙。
”
船老板的演说，演完了，把头缩回去了，刚刚下到了舱底。
刚睡醒的马伯乐瞪着通红的眼睛问着:
“什么事?
”
船老板把两手指放在自己的鼻子尖上，笑得端着肩膀缩着脖，说:
“我两千块钱兑过来的这小破船，我保了八千块钱的险呢。
这船翻了，我去领保险费。
这船不翻，跑一趟就对付二三百……老弟，你说够本不够本……”
船老板还在马伯乐的肩膀上拍了一下。
马伯乐本来要骂一声“真他妈的中国人”，但经过一拍，他觉得老板是非常看得起他，于是他觉得船老板这人是多么坦白呀!
是一个非常正大光明的敢做敢为的有什么就说什么的一个天真的人。
于是马伯乐就问:
“是哪一家保险公司呢?
像这样的船，保险公司肯保吗?
”
“通融啦!
中国的事，一通融还有不行的吗?
”船老板说得高兴了，于是又拍着马伯乐的肩膀，甜蜜蜜地自信地说:
“中国无论什么事，一通融是没有不行的哪，老弟!
”
正说得热闹之间，马伯乐太太来了，她抱着小雅格，牵着约瑟，从小扶梯上扑扑腾腾地走下来了。
走下来一听，他们正谈着这船的问题。
太太是很胆小的，坐火车就怕车出轨，乘船最忌讳船翻。
但船老板说完之后，却很冷静的，似乎把生命置之度外了。
她向马伯乐说:
“保罗，你看看人家，人家有两千块钱，一转眼就能够赚两万……你就不会也买这样一条便宜的船，也去保了险。
不翻，一趟就是二三百，翻了就去领保险费。
”
马伯乐说:
“这是良心问题。
”
太太说:
“什么良心问题?
”
马伯乐说:
“船翻了不淹死人吗?
”
太太说:
“你也不看看这是什么时候，逃起难来还怕死吗?
”
船老板在一边溜着缝说:
“说得对呀，买一只船做做好事，多救几条命也是应该的。
”
马伯乐转转通红的眼睛说:
“也是!
”
这时候在甲板上又有些人在骂着，在说着疙疸话。
船老板越听越不入耳,又从扶梯上去，又要发表谈话。
这时候有几位伤兵弟兄，就首先招呼着说:
“听老板发表演说啦!
”
于是果然展开了一个很肃静的场面。
老板第一句就说:
“我为的什么?
”而后很沉静他说了第二句，“诸位是为的逃难，是想要从危险的地方逃到安全的地方去。
而我呢，南京一趟，汉口一趟，我是为的什么?
我是为的诸位呀!
换句话说，我就是为的我们的国家民族，若不然，我们何必非干这行子不可呢?
就说我这只船吧，载点别的什么货物不行吗?
难道不载客人就烂到家里了吗?
不过就是这样，在国难的时候，有一分力量就要尽一分力量，有枪的上前线，没枪的在后方工作。
大家在逃难的时候，忍耐着一点，也就过去了，说三道四，于事无补，白起摩擦，那是汉奸行为。
人要有良心，不然我为的什么?
”
船老板一边说着，一边拍着胸脯，凛然一股正气，把船上所有的人都说服了，说得个个目瞪口呆，有的感动得悲从中来，含着两泡眼泪，说:
“中国亡不了……”
听了船老板这样反复的坚强的宣言，人们都非常感动。
至于这船的“破”,这船的“慢”,那些小节目，人们早抛开了，只是向着中国整个的远大的前程迈进着。
这时候，大江上的波浪一个跟着一个滚来，翻着白花，冒着白沫，撞击着船头。
从正面望去，这江也望不到尽头，那遥远的地方也是一样起着白烟，那白色的烟雾，也是沉默不语的。
它已经拟定了，假若来了“难船”，它非吞没了它不可。
1941年1月（有删改）
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（3分）
A.小说开篇的场景描写，生动直接，既让读者可以快速地进入故事设定的情境之中,也表现了船上旅客的辛苦和不满。
B.“良心”一词在人物对话中多次出现，有的是本心流露，有的虛情假意，其中马伯乐说:
“这是良心问题”属于前者。
C.小说节选部分将主要情节安排在一艘逃难的破船上，情节紧凑集中，一波三折，随着矛盾的缓和活画出一幅众生相。
D.小说结尾的景物描写是一幅迷茫静寂的画面，有象征意味，“它非吞没了它不可”暗含绝望，暗示人们的不幸命运。
5
.本文语言描写很有特色，请结合文本简要分析。
（6分）
6.有人评论说萧红的这部作品写出了当时大众的国民性，请结合作品中的人物进行分析。
（6分）
答案：
4.D（“静寂”不恰当。
）
5.①文章大量运用对话描写，有利于推进故事情节，展现人物个性。
②船老板大段的演讲，符合他看似正义凛然，实则虚伪无耻的人物特征，使其形象更鲜明。
③文中语言描写大多具有幽默讽刺的艺术效果，如“听老板发表演说啦!
”“人要有良心，不然我为的什么？
'
（答出一点2分）
6.①船老板：
正气凛然的表演之下却是利欲熏心的猥琐，发国难财还要给自己戴一顶爱国的“帽子”，表里不一，自私虚伪。
马伯乐：
遇事时在本能上有未泯的良知，但人云亦云，冷漠逃避。
马伯乐太太：
凡事胆小但利益面前却冷漠贪婪，自私自利。
乘船众人：
面对恶劣的生存环境会不满、抱怨，但极易被愚弄、蒙骗。
（分析出一个2分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
翠姨之死
萧红
三月的原野已经绿了。
郊原上的草，转折了好几个弯儿オ钻出地面，草儿头上还顶着那胀破了种粒的壳，发出一寸多高的芽子，欣幸地钻出了土皮。
放牛的孩子在掀起了墙脚下面的瓦时，找到了一片草芽了，孩子们回到家里告诉妈妈，说：
“今天草芽出土了！
”妈妈惊喜地说：
“那一定是向阳的地方！
”春带着强烈的呼唤从这头走到那头……小城里被杨花给装满了，大街小巷到处飞着，像纷纷落下的雪块……春来了，带着呼唤，带着蛊感……
翠姨和我的堂哥大概是恋爱了。
翠姨十八九岁，长得窈窕，走起路来沉静而且漂亮，讲起话来清楚地带着一种平静的感情。
翠姨很喜欢我。
因为我在学堂里念书，而她没有，她想什么事我都比她明白。
到夜里，我住在外祖父家里，她就陪着我也住下。
每每睡下就谈，谈过了半夜。
翠姨会弹大正琴，就是前些年所流行在中国的一种日本琴。
她还会吹笛子。
我的堂哥钢琴弹得很好，吹萧吹得也好。
叔叔和哥哥他们都到哈尔滨那些大地方去读书，回到家里，大讲那里男孩子和女孩子之间的故事。
翠姨听了很多的故事。
过了不久，翠姨就订婚了。
她的未来的丈夫，我见过，人长得又矮又小，穿一身蓝布棉袍子，黑马褂，头上戴一顶赶大车的人所戴的四耳帽子。
她不知道那是她的什么人，她只当是哪里来了这样一位乡下的客人。
有一年的冬天，刚过了年，翠姨来到了我家。
伯父的儿子——我的堂哥，正在我家里。
他人很漂亮，很直的鼻子，很黑的眼睛，嘴也好看，头发也梳得好看，人很长，走路很爽快。
大概在我们所有的家族中，没有这么漂亮的人物。
翠姨一直在看堂哥。
翠姨订婚，转眼三年了。
正这时，翠姨的婆家，通了消息来，张罗要娶。
翠姨一听就得病了。
没几天，她的母亲就带着她到哈尔滨办嫁妆去了。
偏偏那带着她采办嫁妆的向导，又是堂哥介绍来的他的同学。
他们住在哈尔滨的秦家岗上，风景绝佳。
那男学生们的宿舍里边，有暖气，洋床。
翠姨带着哥哥的介绍信，像一个女同学似的被他们招待着。
翠姨受了他们不少的尊敬，请她吃大菜，请她看电影。
坐马车的时候，上车让她先上；下车的时候，人家扶她下来。
不用说，买嫁妆她是不痛快的，但那几天，她总算一生中最开心的时候。
她觉得到底是读大学的人好，不野蛮，不会对女人不客气。
经这到哈尔滨去一买嫁妆，翠姨就不愿意出嫁了。
她说她要念书，开初外祖母不肯，到后来，她说若是不让她读书，她是不出嫁的。
念了书，不多日子，人就开始咳嗽，而且整天地闷闷不乐。
翠姨越来越瘦了，堂哥到外祖母家看了她两次，也不过是吃饭、喝酒，应酬了一番，而且说是去看外祖母的。
堂哥回来也并不带回什么欢喜或是什么新奇的忧郁，还是一样和我们打牌下棋。
她的婆婆听说她病重，就急着娶她，因为花了钱，死了不是可惜了吗？
翠姨听了，就只盼望赶快死，拼命糟蹋自己的身体。
母亲记起了翠姨，叫堂哥去看翠姨。
母亲拿了一些钱让堂哥给翠姨送去，说是送给她让她随便买点什么吃的。
男子是不好先去专访一位小姐的，，这城里没有这样的风俗。
堂哥进去了，坐在翠姨的枕边，他要去摸一摸翠姨的前额，是否发热，他说：
“好了点吗？
”
他刚一伸出手去，翠姨就突然地拉住他的手，而且大声地哭起来了，好像一颗心也哭出来了似的。
堂哥没有准备，就很害怕，不知道说什么，做什么。
堂哥看了看翠姨就退出去了，从此再没有看见她。
……
堂哥不知翠姨为什么死，大家也都心中纳闷。
翠姨坟头的草籽已经发芽了，坟头显出淡淡的青色，常常会有白色的山羊跑过。
接着杨花飞起来了，榆钱飘满了一地。
春天的命运就是这么短。
年轻的姑娘们，三两成双，坐着马车，去选择衣料去了，因为就要换春装了。
她们热心地弄着剪刀，打着衣样，白天黑夜地忙着，不久春装换起来了，只是不见载着翠姨的马车来。
1941.7
（节选自萧红《小城三月》）
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是
A.堂哥多才多艺，在哈尔滨那样的大地方读过书，受到过新式教育，但面对自己和翠姨之间的爱情，却不敢大胆表达，畏首畏尾，缺少应有的担当。
B.文中写翠姨未婚夫“人长得又矮又小……”，堂哥则“人很漂亮，很直的鼻子……，通过外貌对比，表现了作者对人物的褒贬之情。
C.小说以散文化的手法展开叙事，写了翠姨无声无息的人生悲剧，她悄无声息地“活”着，悄无声息地“爱”着，最后悄无声息地“死”去。
D.文章用语深刻，“春天命运就是这么短”寄托着对翠姨早逝的伤感；结尾写翠姨死后“年轻的姑娘们”欢快地准备春装，则对她们有着鲜明的批判意识。
8.小说开头画线句子在表达技巧方面有什么特点？
环境描写有什么作用？
请简要分析。
9.萧红的小说善于通过女性的悲剧命运来揭示人物自身、时代之殇，同时悲剧之中蕴含着独特的价值。
请结合文章谈谈你的看法。
【答案】
7.C
8.第一问：
运用了拟人、比喻的手法描写三月小城的自然环境特点。
草“转折了好几个弯儿”“欣幸地钻出了土皮”，“春带着强烈的呼唤从这头走到那头”，通过拟人手法写出了小草生命力的顽强，对春天到来的欣喜；将杨花比喻为满天飞舞的雪花，生动贴切地写出了春意之浓。
第二问：
①开篇描写的富有生机而美丽的自然环境，为小说中的人物活动提供了典型的场景，以乐衬哀，有力地凸显了主人公翠姨的悲剧命运。
②与结尾春天再次来临，翠姨坟头的落寞形成对比照应，结构更加紧凑，同时春天气息的来临有利于引起读者对当时社会、人物命运等的思考。
9.
（1）①（人物自身）翠姨虽然爱着堂哥，但她缺少冲破阻力去追求爱情幸福的勇气和能力，反而以糟蹋自己的身体为代价来反抗包办婚烟，这决定了她“寂灭”的悲剧结局。
②（时代之殇）翠姨的悲剧根源于封建礼教对人们思想的控制，在包办婚姻等封建思想统治下，她无力反抗，最终只能在抑郁痛苦中死去。
（2）蕴含的价值：
①翠姨不为别人理解的“死”是对麻木、愚昧的“生”的否定，是对卑下、屈辱的女性生存的否定，是对生命意识觉醒后对无爱无望、麻木苟活的人生形式的否定，具有积极的社会意义。
②翠姨的“死”维护了个体生命的自主和尊严、这种宁“死”而不苟活、不屈服现实的倔强精神，是另一种意义上的对不公命运的抗争。
③翠姨的悲剧，向我们发出了作为真正意义上的“人”，其生存状况和人生价值何在的叩问，引起读者的思考和探索。
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