东湖中学教师招聘考试真题及答案解析.docx
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东湖中学教师招聘考试真题及答案解析
东湖中学教师招聘2019年考试真题及答案解析
1：
教师对学生最常用的一种教育方法是（）
单项选择题
A、陶冶
B、惩罚
C、人格感化
D、说服教育
2：
把教师中的先进典型加以大力宣传，其作用是（）
多项选择题
A、用榜样人物的先进事迹、高尚情操、模范行为引领广大教师
B、把抽象的道德观念、行为规范等形象化、具体化
C、弘扬社会主义社会的主旋律
D、对教师起到感染和激励的作用
3：
根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和（）。
单项选择题
A、聚合思维
B、发散思维
C、创造性思维
D、具体形象思维
4：
孔子说：
“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）
单项选择题
A、启发式教学
B、学习与思考相结合
C、因材施教
D、学习与行动相结合
5：
在下列选项中，属于教学信息输出技能的一项是（）
单项选择题
A、研究学生的技能
B、教学反馈的技能
C、钻研教材的技能
D、操纵教学技术手段的技能
6：
以下不属于PQ4R阅读策略的是（）。
单项选择题
A、预览
B、反思
C、背诵
D、回忆
7：
现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校．这里制约学制建立的因素是（）。
单项选择题
A、社会意识形态
B、社会政治经济制度
C、本国学制历史发展
D、生产力发展水平
8：
班主任在班级管理中的地位是（）。
多项选择题
A、是班级人际关系的艺术家
B、是班集体的设计者
C、是班级组织的领导者
D、是班级的教育者
E、是班级制度的贯彻者
9：
英国物理学家（）发明了世界上第一只电子管，标志着人类从此进入电子时代。
单项选择题
A、弗莱明
B、爱迪生
C、法拉第
D、贝尔
10：
格式塔和桑代克之间的明显对立在于（）
多项选择题
A、顿悟
B、替代
C、强化
D、观察
E、试误
11：
现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在（）
多项选择题
A、小型化
B、现代化
C、心理学化
D、个性化
12：
随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该（）。
单项选择题
A、放弃对家长配合自己工作的期望
B、督促家长，让家长成为自己的“助教”
C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D、在孩子面前嘲笑这些家长
13：
短时记忆的容量大约是__________个组块。
（）
单项选择题
A、6±2
B、7±2
C、8±2
D、9±2
14：
有些人状态好、睡眠少，认为自己失眠，这是（）失眠。
单项选择题
A、情景性
B、新奇性
C、假性
D、正常性
15：
认为迁移是无条件的、自动发生的，这是（）的观点。
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化理论
D、关系转换理论
16：
设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展的水平和产业结构所制约，这说明了（）
单项选择题
A、生产力的发展决定着教育目的的性质
B、生产力的发展必然引起教育结构的变化
C、生产力的发展制约着人才培养的规格
D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革
17：
奥苏贝尔认为，学生课堂学习动机的组成部分不包括（）
单项选择题
A、情感的内驱力
B、认知的内驱力
C、附属的内驱力
D、自我提高的内驱力
18：
通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。
（）
判断题
对
错
19：
中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是（）
单项选择题
A、新民主主义文化教育方针
B、1982年《中华人民共和国宪法》中的教育方针
C、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出的教育方针
D、1995年《中华人民共和国教育法》中的教育方针
20：
俄国教育家乌申斯基认为复习是学习之母，这体现的教学原则是（）
单项选择题
A、循序渐进原则
B、巩固性原则
C、因材施教原则
D、启发性原则
21：
操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。
（）
判断题
对
错
22：
介于起点和终点之间的教学目标称为表现性目标。
（）
判断题
对
错
23：
下列不属于世界三大戏剧表演体系的是（）。
单项选择题
A、布氏体系
B、梅氏体系
C、斯氏体系
D、罗氏体系
24：
智商的计算公式是（）。
单项选择题
A、B、height=28alt=\
C、hspace=0src=\
D、width=207border=0>
25：
教学设计的基本要素主要有（）
多项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学策略
D、教学评价
E、教学经验
26：
操作技能形成过程中各阶段顺序是（）。
单项选择题
A、操作定向、操作模仿、操作熟练、操作整合
B、操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练
C、操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟练
D、操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟练
27：
盲人的听觉一般都比较灵敏。
这一现象反映了人的身心发展中的（）
单项选择题
A、顺序性规律
B、阶段性规律
C、不平衡性规律
D、互补性规律
28：
我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是（）的表现。
单项选择题
A、课程是知识
B、课程是经验
C、课程是活动
D、课程是项目
29：
实施德育的最基本的途径是（）。
单项选择题
A、政治课与其他学科教学
B、课外校外活动
C、劳动
D、共青团活动
30：
我国生产婴幼儿配方奶粉的企业有130多家，而美国只有4家企业，相比之下美国吃配方奶粉的婴幼儿数量则远高于我国。
“设想一下，如果只有4家企业生产配方奶粉，企业会倍加珍惜自己的品牌价值，不断加强食品安全意识，任何可能的食品安全风险都是企业自身无法容忍的，发生三聚氰胺这样的问题是不可想象的。
”以下哪项如果为真，最能削弱上述观点（）
单项选择题
A、我国生产婴幼儿配方奶粉的企业太多，品牌价值对于企业并不重要，所以这些企业敢在奶粉中添加三聚氰胺
B、某国的婴幼儿配方奶粉生产商有90多家，它们之中大多数企业生产出的奶粉均未查出过三聚氰胺
C、某公司是我国生产奶制品的著名企业，其品牌价值很高，但是在其生产的奶制品中查出了三聚氰胺
D、某企业是美国婴幼儿配方奶粉的著名生产商，在他们生产的某品牌配方奶粉中查出了三聚氰胺
31：
在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是（）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、康德
C、赫尔巴特
D、洛克
32：
教学工作的中心环节是（）。
单项选择题
A、备课
B、上课
C、作业布置与批改
D、教学评价
33：
贾德提出的迁移理论是（）
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、概括化理论
D、关系理论
34：
教育发挥主导作用的基础和前提是（）。
单项选择题
A、人的主观能动性
B、家庭环境
C、教育的自身状况
D、社会发展状况
35：
寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（）
单项选择题
A、分析问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设
36：
古代（）大都采用个别教学形式。
多项选择题
A、中国
B、希腊
C、雅典
D、埃及
E、斯巴达
37：
我国古代的《学记》中说，“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则?
（）
单项选择题
A、巩固性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、启发性原则
38：
建立社会保障制度的主要目的是为了更好地体现公平原则。
但公平与效率之间存在矛盾。
公平只能是相对的，特别是对我国这样一个发展中国家来说，经济发展水平还比较低，发展生产力，提高效率应放在第一位。
只有生产力和生产效率提高了，才能更好地实现社会公平。
这段话主要支持的观点是（）。
单项选择题
A、生产力决定社会公平原则的实现程度
B、公平在任何国家都只能是相对的
C、我国经济发展水平较低，不应片面追求公平
D、只要经济发展水平上不去，就不能实现社会公平
39：
加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）
单项选择题
A、刺激～反应联结
B、信号
C、概念学习
D、问题解决
40：
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。
单项选择题
A、崇高的职业道德
B、文化科学知识
C、过硬的教学基本功
D、教育理论知识
41：
“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，这副对联所指的作家是（）。
单项选择题
A、蒲松龄
B、李贺
C、干宝
D、吴承恩
42：
孔子的学说以“仁”为核心和最高道德标准，强调忠孝和仁爱。
（）
判断题
对
错
43：
“师者也，教之以事而喻诸德者也”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。
单项选择题
A、针对性
B、双重性
C、全面性
D、典范性
44：
体现教师职业道德的本质属性，统帅教师职业道德体系的因素是（）。
单项选择题
A、职业道德原则
B、职业道德规范
C、职业道德修养
D、职业道德评价
45：
教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（）。
单项选择题
A、主导作用
B、决定作用
C、不起主导作用
D、起基础作用
46：
关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于（）
单项选择题
A、内发论
B、外铄论
C、多因素相互作用论
D、能动论
47：
把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫（）。
单项选择题
A、特朗普制
B、道尔顿制
C、分组教学制
D、班级授课制
48：
核心课程也被称为（）
单项选择题
A、合科课程
B、联络课程
C、综合课程
D、问题课程
49：
个人能用语言描述的知识属于（）。
单项选择题
A、感性知识
B、理性知识
C、陈述性知识
D、程序性知识
50：
素质教育的核心是（）。
单项选择题
A、创新
B、实践
C、素质
D、动手
51：
教师在职业道德修养中要达到“慎独”，其中不正确的是（）
单项选择题
A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化为行为的品质
B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫
C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯
D、在独处和无人监督之时，可以放松
52：
奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系，将学习分为（）
多项选择题
A、意义学习
B、机械学习
C、接受学习
D、发现学习
E、知识学习
53：
教育政策制定是判定教育政策问题和对政策方案进行选择的过程。
（）
判断题
对
错
54：
（）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。
单项选择题
A、小学
B、初高中
C、大学
D、成年
55：
对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。
（）
判断题
对
错
56：
下列希腊神话人物中，作为太阳神被人们接受的是（）。
单项选择题
A、普罗米修斯
B、阿波罗
C、宙斯
D、俄狄浦斯
57：
“文景之治”出现在哪个朝代?
（）
单项选择题
A、周
B、汉
C、唐
D、宋
58：
下列选项中，对“只有内正其心外修其行，才能表里如一”的理解，不正确的一项是（）。
单项选择题
A、若能内正其心外修其行，则必能表里如一
B、不能内正其心外修其行，则不能表里如一
C、若能表里如一，则必能内正其心外修其行
D、要想表里如一，就必须内正其心外修其行
59：
健身教练建议小李每天增加进餐次数而不增加所摄入的食物总量，那么她的体重就会有显著下降，然而，小李增加日进餐次数却并没有减少每餐摄入的食物量。
由此可以推断（）。
单项选择题
A、小李的体重会下降
B、小李的体重会维持不变
C、小李的体重会上升
D、无法判断小李体重变化的趋势
60：
教师实现教育创新不需要做到（）
单项选择题
A、更新教育观念
B、敢想敢做
C、不断探索
D、使用网络
查看答案1：
答案D
解析
2：
答案A,B,C,D
解析
3：
答案D
解析根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维。
直觉动作思维指依据实际行动来解决具体问题的思维过程。
具体形象思维指人们利用头脑中的具体形象（表象）来解决问题的思维过程。
抽象逻辑思维是指运用言语符号形成的概念来进行判断、推理，以解决问题的思维过程。
4：
答案B
解析孔子很强调学习与思考相结合，他说：
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”
5：
答案D
解析
6：
答案D
解析PQ4R包括预览、提问、阅读、反思、背诵、复习等六个步骤。
7：
答案D
解析本题考查了对建立学制依据的理解。
四个选项均对学制的建立具有影响作用。
但题干中工程、机电、航空类专业学校的出现是随着生产力水平的提高，应社会科学技术发展要求出现的，这些都是生产力发展对学制影响的具体体现。
8：
答案A,B,C,D
解析班主任在班级管理中扮演多种角色。
从班集体的建立到管理，都起到重要作用。
9：
答案A
解析1904年，英国物理学家弗莱明发明电子管，标志着人类从此进入电子时代。
10：
答案A,E
解析
11：
答案B,C,D
解析现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在：
现代化、心理学化、个性化。
因此，本题选择BCD选项。
（本解析由何龙提供）
12：
答案C
解析面对上述情况教师应该尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作。
家长与教师一样都是孩子健康成长的引路人，都肩负着教育好孩子的重任。
教师与家-长g-,实是同盟军，都对孩子的成长起教育、引导和示范作用。
所以，教师应以平等和真诚的态度对待学生家长，取得家长的信任与配合，共同探讨对孩子的最佳教育方法，一起做好教育工作。
13：
答案B
解析
14：
答案C
解析失眠按其成因分为四种，即情境性失眠，失律性失眠，药物性失眠和假性失眠。
假性失眠是睡眠正常的人因为没有意识到个体差异，以为自己比别人睡的少而造成的“心理上”的失眠。
15：
答案A
解析形式训练说是官能心理学派提出的，他们认为，迁移是无条件的，迁移的产生是自动的。
相同要素说认为：
迁移是有条件的，只有具备相同的或相似的内容时，才能发生迁移。
美国心理学家贾德的概括说认为，知识概括化的水平越高，迁移的范围和可能性就越大。
心理学家格式塔提出的关系转换理论认为，迁移是指认识事物的关系。
16：
答案B
解析题干中描述的是教育结构。
生产力发展变化会改变教育结构。
17：
答案A
解析
18：
答案错误
解析
19：
答案B
解析中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是1982年《中华人民共和国宪法》中的教育方针。
20：
答案B
解析
21：
答案正确
解析操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。
定向是第一个阶段，模仿以及后续的阶段必须在定向的基础上进行。
22：
答案错误
解析
23：
答案D
解析斯氏体系与布氏体系、梅氏体系被称为世界三大戏剧表演体系。
24：
答案B
解析智商简称IQ。
25：
答案A,B,C,D
解析系统暂无解析
26：
答案B
解析根据操作技能形成过程中的动作特点,操作技能形成过程中各阶段顺序是操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。
因此，本题选择B选项。
27：
答案D
解析
28：
答案A
解析
29：
答案A
解析教学活动是学校教育的主要组织形式，教学工作总是具有教育性。
因此政治课与其他学科教学是进行德育的基本途径。
30：
答案D
解析论证类。
要削弱的论点：
如果4家企业生产奶粉，他们会珍惜品牌，加强食品安全，不会有三聚氰胺问题。
对其进行直接否定：
生产奶粉的这4家企业珍惜品牌，加强食品安全，但仍有三聚氰胺问题。
要证明的论点主体是美国的4家企业，A、B、C项均不符合。
因此，正确答案为D项。
31：
答案C
解析
32：
答案B
解析上课是教学工作的中心环节。
33：
答案C
解析
34：
答案A
解析
35：
答案B
解析提出假设就是提成解决问题的可能途径与方案，选择恰当的解决问题的操作步骤。
（本解析由张恩凯提供）
36：
答案A,B,D
解析古代中国、埃及、希腊大都采用个别教学形式。
37：
答案C
解析
38：
答案C
解析文段首先指出建立社会保障制度是为了更好地体现公平原则，接着阐述了公平与效率之间存在矛盾，最后以我国的现状为基础说明只有生产力和生产效率提高了，才能更好地实现社会公平。
由此可知，C项为文段的主要观点所在。
39：
答案B
解析
40：
答案A
解析陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的崇高的职业道德素养。
41：
答案A
解析题干诗句描写的作者是蒲松龄，其代表作是《聊斋志异》。
李贺，唐朝诗人，被誉为诗坛的鬼才。
干宝，东晋文人，其代表作是《搜神记》。
吴承恩，明代小说家，其代表作是《西游记》。
42：
答案正确
解析√
43：
答案B
解析“师者也，教之以事而喻诸德者也”的意思是：
教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识，又要让学生知晓立身处世的品德。
这体现了教书育人的双重要求。
44：
答案A
解析
45：
答案A
解析
46：
答案B
解析外铄论的基本观点认为，人的发展主要依靠外在的力量诸如环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育等。
英国哲学家洛克的“白板说”是一个典型的代表。
47：
答案A
解析特朗普制，又称“灵活的课程表”，由教育学教授劳伊德?
特朗普提出。
其基本做法是，把大班上课、小班讨论、个别作业三种教学组织形式结合起来。
48：
答案D
解析核心课程（CoreCurriculum），这种课程是围绕一些重大的社会问题组织教学内容，社会问题就象包裹在教学内容里的果核一样，又被称为问题中心课程，
49：
答案C
解析
50：
答案A
解析
51：
答案D
解析“慎独”一语最早出自儒家经典《礼记·中庸》。
“慎独”用我们现代语言来表述，就是指在没有外界监督、独自一人的情况下，也能自觉遵守道德规则，不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。
因此，D项的表述是错误的。
52：
答案A,B
解析
53：
答案正确
解析教育政策制定是判定教育政策问题和对政策方案进行选择的过程，其程序大致分为认定政策问题、确定政策目标、拟定政策方案、选择政策方案等几个基本环节。
（本解析由张恩凯提供）
54：
答案B
解析埃里克森发展理论指明r每个发展阶段的任务，初巾和高中阶段正是青少年发展自我同一性的时期。
55：
答案错误
解析
56：
答案B
解析希腊神话中，被称为太阳神的是阿波罗，象征着光明。
57：
答案B
解析“文景之治”是指西汉文帝、景帝两代40年左右的时间内政治稳定、经济生产得到显著发展的局面，史称“文景之治”。
58：
答案A
解析“内正其心外修其行”是“表里如一”的必要非充分条件。
A项“若能内正其心外修其行，则必能表里如一”是错误的，这种表述忽略了表里如一的其他条件，使前者成为后者的充要条件。
59：
答案D
解析考查充分条件假言命题推理。
题干是一个充分条件假言命题，其前件是一个联言命题，题干指出“小李增加日进餐次数却没有减少每餐所摄入的食物量”，则小李所摄入的食物总量增加了，根据充分条件假言命题推理的规则，否定前件无法判断小李的体重变化的趋势。
60：
答案D
解析使用网络只是教师实现教育创新的一种可以利用的手段。
而更新教育观念、敢想敢做、不断探索则是教育创新所必备的思想观念。
（本解析由张恩凯提供）
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