初二政治期末考试大题.docx
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初二政治期末考试大题
初二政治期末考试大题
初二政治期末考试大题
二、简答题（共28分）
21、看图回答问题（6分）
（1）假如你遇到图
（一）、图
（二）中的情况，你该怎么办？
请说明理由。
（4分）
（2）根据《治安管理处罚条例》中的规定，图（三）、图（四）中的行为属于什么行为？
（2分）
22、我市实施"绿亮清"工程以来，城市面貌焕然一新：
路通了，灯亮了，山绿了，水清了，客商更多了……然而，路灯、公用电话等公用设施屡遭破坏，花草树木被折攀、草坪被践踏等行为仍时有发生，
（1）请你对上述时有发生的行为进行简要评析（2分）
（2）你认为怎样才能从根本上杜绝此类行为的发生？
（4分）
23、浙江省金华市第四中学高二年级16周岁的学生徐力，因忍受不了学习名次和家长的压力，用榔头将其母打死，据徐力交代,从小学开始，母亲就要求他考试成绩不低于97分，低了就要挨打。
由于期中考试徐力成绩排在18名，母亲就拿皮带、棍子打了他一顿，要求期末必须达到前10名，否则打断他的腿。
母亲要求他考上北大、清华，最低也是浙江大学。
徐力为此感到压抑很委屈。
在这种极端痛苦的情绪下，他失去了理智……
请回答：
（1）"徐力杀母"是否构成犯罪？
为什么？
应当怎样处罚？
（4分）
（2）徐母的行为是否是违法行为？
为什么？
（4分）
24、本学期，政治老师组织了一次"同学们的环保意识"为主题的调查活动，我们开始了行动。
（1）进行问卷调查。
围绕主题，以"当你XXX时，你会A.XXXXB.XXXX
C.XXXX"选择的形式，请你设计了两道问卷调查的题目。
（2分）
①
②
（2）我们小组对将垃圾投人垃圾箱的情况进行了调查，结果如下：
（调查对象为100人）
情景无论远近都投入到垃圾箱近时投，远时不投有时投没有时乱扔随时乱扔
人数22382119
所占比例22％38％21％19％
上述数据所反映的现象说明了什么？
（2分）
（3）调查后，我认为同学们的环保意识还有待增强，提出了两条具有措施：
（2分）
①
②
（4）我认为组织此类调查的意义是（2分）
三、辨析题（10分）
25、在治理国家的问题上，道德和法律有这样一段"对话"
道德：
我调整的范围比你大，社会上的大小事情我都管得着，治理国家非我莫属。
法律：
我的约束力比你强，社会上的每个人都得归我管，在国家的治理中我才重要．你算什么！
请你谈谈对这段"对话"的看法。
四、分析说明题（共22分）
26、材料一：
江泽民同志指出：
我们应始终注意把法制建设和道德建设紧密结合起来，把依法治国和以德治国紧密结合起来。
材料二：
2001年10月，中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》，在全社会积极倡导"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范
材料三：
某市的一些商品生产者和销售者道德水平低下，利欲熏心，他们不择手段地制假售假，假烟、假酒、假货充斤市场；毒大米、毒油、毒瓜子进入百姓家庭；代办假文凭，制作假广告这些行为严重地侵害了消费者的合法权益，使市民深受其害。
阅读上述材料，回答卜列各题：
（1）材料三中的生产者和销售者违反了什么法律和我国经济活动中的什么原则？
（2分）
（2）请你运用材料一说明材料二内容的重要性。
（6分）
（3）结合材料一、二的内容．在下面A,B两题中任选一题作答（6分）
A.假如你是该市的市长，你准备采取什么措施杜绝制假售假现象，以维护消费者的合法权益。
B.假如你是该市的消费者，请你提出几点打击制假售假的行为和维护消费者合法权益的合理化建议。
27、某校初二学生周某，不遵守学校纪律，上课不认真听讲，作业不按时完成，经常与同学打架，还时常顶撞侮辱老师，成了学校有名的"刺头"。
学校领导、老师多次找他谈话，教育他改正错误，但他却认为学校领导和老师是多管闲事。
学校领导、班主任老师找其家长配合学校对其进行教育，帮助他改掉不良习惯，但其父母不肯配合且袒护其子，说谁不犯错误，孩子小，树大自然直。
一次，周某在路上与同学打架，将一名同学打伤，被公安机关拘留5天，但他仍不痛改前非。
后来他结识了一些不良分子，多次参与赌博，打群架，欠下赌债1000多元。
为还赌债，他多次持刀抢劫了小学生的钱物1500多元在一次抢劫中还将一名小学生刺成重伤。
被公安机关抓获后，当地人民法院少年法庭对周某进行不公开审理，认定周某犯了抢劫罪和严重侵犯公民人身权利罪，两罪并罚，依法判处周某有期徒刑1年
运用所学法律知识分析说明以下问题：
（1）评析学校、家长、法院对周某的态度和做法。
（3分）
（2）分析周某走上违法犯罪道路的原因。
（3分）
（3）你从中受到哪些启示？
（2分）
参考答案
二、21．
（1）图一：
拒绝。
理由是：
①吸烟有害健康。
②违反中学生守则。
③违反国家有关规定④吸烟是不文明行为（答出一点即可，）图二：
不买，理由是：
中学生不能讲吃讲穿，不能脱离家庭实际追求高消费，要艰苦朴素。
（2）图三：
属于妨害公共安全的行为。
图四：
属于妨害社会管理秩序的行为。
22.
（1）这种行为属于违反治安管理处罚条例（或妨害社会管理秩序）的违法行为，同时也是不道德的行为。
（2）加强社会主义法制建设，提高全体公民的法律意识和法制观念。
加强社会主义思想道德建设，提高全体公民的道德水平，增强守法自觉性。
23.
（1）"徐力杀母"的行为已经构成了犯罪。
因为"徐力杀母"的行为具有严重的社会危害性，触犯刑法，符合犯罪的基本特征，所以是犯罪行为。
应受到刑罚处罚，鉴于徐力不满18周岁，是未成年人，所以应依法从轻处罚。
（2）徐力母亲的行为是违法行为。
因为①"要求他考试成绩不低于97分，低了就要挨打"违反了有关法律中规定的父母对子女有教育的义务，父母应注重子女的德、智、体全面发展。
②"由于期中考试徐力成绩排在18名，母亲就拿皮带、棍子打了他一顿'，触犯了宪法和有关法律的规定，侵害了公民的人身权利的生命健康权，也违反了未成年人保护法中规定的父母在家庭保护中的职责。
24.
（1）①当你吃完水果时你会将果皮A.无论远近都投入垃圾筒B.近时投，远时不投C.随地扔
②在餐馆吃饭时，服务员给你一次性筷子，你会A.照常使用B.要求换能多次使用的筷子C.向老板讲环保知识
③对使用过的旧电池，你会A.专门收集B.随手扔C.放到生活垃圾箱（只要符合要求即可。
）
（2）少部分同学环保意识较强，能白觉落实环保行为；但相当一部分同学的环保意识有待进一步增强。
（3）①学习环保法律法规，增强法制观念。
②加强环境知识教育，提高环保意识③从身边小事做起，落实环保行为。
（符合事理即可。
）
（4）可以增强环保意识和提高自己的实践能力。
三、25．（l）对于国家的治理来说，法律和道德都十分重要。
（2）法律与道德互相配合、互相促进、互相补充。
我国法律体现并维护社会主义道德；社会主义道德补充法律的不足，并促进其贯彻实施；提高社会成员的道德水平，有助于人们自觉地守法护法。
（3）建设中国特色的社会主义，必须坚持依法治国和以德治国相结合。
四、26.
（1）消费者权益保护法；公平和诚实信用原则。
（2）①治国安邦既要依法治国，又要以德治国。
要把二者紧密联系起来，因为我国法律和社会主义道德相辅相成、相互渗透、相互支持。
②坚持不懈地加强社会主义道德建设十分重要社会主义道德风尚的形成、巩固和发展，要靠教育，也要靠法律。
因为社会主义法律的制定和实施过程，既是增强人们法制观念的过程，又是积极倡导和维护社会主义道德的过程。
只有法德结合、法德并举，综合运用教育、法律等手段，多管齐下形成合力，才能促使人们养成良好的行为习惯，有效地约束和制止不文明的行为，实现民族素质的显著提高。
（3）A.假如我是该市的市长，将采取以下措施①加强社会主义思想道德建设。
教育生产者和销售者有良好的职业道德，形成良好的社会主义道德风尚。
②加强社会主义法制建设，教育市民学法、知法、守法，依法规范生产者和销售者的经济行为。
严厉打击制假售假行为，加大打假查假力度；教育消费者学会运用法律手段维护自己的合法权益。
B.假如我是该市的市民，作为消费者，提出以下几点建议：
①加强思想道德建设，教育生产者和销售者依法规范自己的经济行为养成良好的职业道德，保证产品的质量。
②加强社会主义法制建设完善立法保障社会主义经济建设；依法打击破坏社会主义经济秩序的违法犯罪行为等。
③消费者要学会运用法律武器维护自己的合法权益。
（其他只要言之有理，亦应酌情给分）
27.
（1）未成年人保护法规定对未成年人的法律保护包括家庭、学校、社会、司法四个方面。
周某所在的学校和人民法院依法履行了自己对未成年人学校保护和司法保护的职责。
但周某的家长没有履行未成年人保护法关于父母或者监护人应当以健康的思想、品德和适当的办法教育未成年人的职责，即家庭保护的职责。
（2）周某发展到违法犯罪的主要原因是①拒绝接受正确的教育，平时不严格遵守纪律，法制观念淡薄②不注意防微杜渐、防患于末然，以至于从犯小错发展到违法犯罪。
以上两点是周某发展到违法犯罪的自身原因，是主要原因。
③家庭教育不够，加上结识了社会上一些不良分子，受其影响，参与违法犯罪活动，这是周某发展到违法犯罪的外部原因。
（3）某违法犯罪给我们青少年的启示有：
①要增强法制观念，自觉守法，防微杜渐。
②正确对待父母和学校的教育。
三、简答题（每小题5分，共10分）
1、2008年5月16日拾金不昧网载文指出，2008年5月14日上午，当汉口的黄先生从武昌菜篮子酒轩女服务员李莎手中接过丢失的皮包，看到包内6750元现金及存有6万元存款的银行卡、宝马车钥匙一个都不少时，他对拾金不昧的好青年李莎连声称谢。
原来，不久前黄先生在武昌菜篮子酒轩就餐时不慎将皮包丢失，被女服务员李莎拾得并马上上交服务台，积极联系失主，最终将财物归还。
（1）李莎履行了什么义务？
（2分）答：
道德义务
（2）我们应该如何忠实地履行义务？
（3分）答：
忠实履行义务应该做到：
法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。
2、以下四位同学的话都涉及公民的人格尊严，请具体分析并回答问题。
甲：
“经过协商，照相馆使用了我的照片并付给了我报酬。
”
乙：
“我现在开始写作了，笔名叫‘晨阳’。
”
丙：
“他长得胖头胖脑的，我叫他‘小胖猪’。
”
丁：
“他的手机短信真多，我偷看了一下，什么都有。
”
（1）分别指出以上四位同学所享受的权利或所侵犯的他人的权利。
（2分）
答：
甲：
肖像权；乙：
姓名权；丙：
名誉权；丁：
隐私权
（2）当你的人格尊严受到侵犯时应该如何依法维权？
（3分）
答：
要求侵权人停止侵害，赔礼道歉；向老师、父母以及公安司法人员求助；必要时可提起诉讼。
四、辨析题（8分）
要保护自己的隐私，就得“逢人只说三分话，未可全抛一片心”。
答：
这个观点是错误的。
上述说法，是讲人民内部的事，强调与人交往不把内心的秘密全说出去，有合理的地方。
也就是说，保护隐私首先自己不轻易泄露隐私；向别人倾诉、与人分享隐私，要选择对象，如果对方不能承担保密的责任、没有信誉，就不对他说。
因为尊重隐私要强化责任和信誉意识。
但总体上讲，上述说法封闭了自己，不利于交往合作，对我们为人处世不利。
与人交往，并非交流的全是隐私，因此只说三分话就不坦荡、不真诚了，除隐私外，应该以诚相待，这样才能更好地与人沟通、交流和合作。
五、材料分析题（10分）
从2008年3月26日起，重庆市三峡博物馆、红岩革命历史博物馆等景点免费开放。
中学生小胡和小吴在参观景点的过程中，发现部分景点非常拥挤，一些设施遭受破坏，便将上述情况及改进意见写在纸上，一方面向有关部门反映，一方面张贴在景区的显要位置，向参观者宣传。
（1）小胡和小吴将发现的情况及改进意见向在关部门反映，这是他俩在行使什么权利？
（2分）
（2）请你温馨提示他俩，在行使权利时，要注意什么问题？
（4分）
（3）他俩可以通过哪些渠道表达自己的看法，请你出出主意。
（4分）
六、探究题（12分）
梅老师是八年级
（2）班的班主任，她最近遇到了不少问题，班里的男生动不动就打架，导致班里的综合测评扣了不少分；女生经常哭着鼻子跟她投诉男生喜欢去翻她们的书包；学生间打招呼都是直呼“花名”，让她摸不着头脑……为了使班里恢复往常和谐的气氛，她准备举办主题班会。
请你也积极参与到这次主题班会中。
[主题]
（1）请你为本次班会主题取一个恰当的名字。
（2分）答：
我们都是一家人。
[情景再现]
情景一：
上课前，组长要向组员收数学作业。
但扫视全班以后没看见张明的踪影，只看到他的书包乖乖地躺在桌子上。
组长同时发现，班里的篮球也随着张明失踪，他知道张明一定是“晨运”去了。
这下怎么办？
再不交作业就会被老师批评不负责任，但张明又不在，他决定……
方案一：
先把作业交给老师，跟老师说明白张明为什么会迟交作业，让老师来处置张明。
方案二：
翻开张明的书包，私自拿出作业本然后交给老师。
（2）你觉得哪个方案可取？
为什么？
（3分）答：
觉得方案一可取。
因为方案二中私自翻开张明的书包是侵犯张明隐私的行为。
书包是属于私人领域，任何人都不得滥用权利侵犯他人的隐私，人与人之间要相互尊重彼此的隐私。
情景二：
放学后，负责倒垃圾的李全同学为图方便把垃圾从窗户往下扔，刚好被巡逻的教务主任逮住了，主任说要扣操行分5分，李全就把简剑的名字“如实”呈报。
第二天简剑在公告栏上看到自己榜上有名非常气愤，同学告诉他是李全的行为，他要去跟他全理论。
（3）如果你是简剑，你会跟李全说什么？
（5分）答：
我会告诉他：
你冒用我的名字是属于侵权行为，侵犯我的姓名权，是属于违法行为，我有权追究你的责任。
你现在应该向教务主任说清楚事情的始终。
[结束语]
（4）在班会结束之前，请你点一首歌表达你今后对同学行为的期望。
并说说为什么要选这首歌。
（2分）
答案：
《相亲相爱》。
歌词“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人”，表明我们作为班级的每个成员应该要互相尊重彼此，包括我们的生命健康权、隐私权、姓名权、名誉权等，只有在和谐的人际关系中，我们才能学习得更快乐。
三、简要回答下列各题（35分）
1.80多岁的张大爷自老伴去世后就一个人孤独地生活着。
大儿子及媳妇嫌弃老人，不让老人和自己住在一起。
二儿子在外地工作，多年不回家，也不给老人寄生活费。
提起这些事，张大爷总是泪流满面。
现在张大爷准备请你用学过的知识与他的两个儿子谈谈，使他们转变态度，请你拟一个谈话提纲。
（7分）
答：
（1）父母养育了子女，付出了大量心血，子女应该回报父母的养育之恩；（3分，可采意得分）
（2）赡养父母，不仅是中华民族的传统美德，是社会主义精神文明建设的要求，（2分）也是我国法律规定的子女必须承担的义务，拒不履行赡养父母的义务是违法的，要承担相应的法律责任。
（2分）
2.我国宪法规定：
“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
”作为一个受教育者，你是如何履行受教育义务的？
答：
（1）遵守法律、法规；
（2）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（3）努力学习，完成规定的学习任务；（4）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
3.初三学生小宾在某商店买了一双“耐克”牌运动鞋，只穿了三天就出现开胶现象。
小宾找到商店老板要求退货或者赔偿，老板讽刺挖苦道：
“100块钱就想买真的‘耐克’，简直是痴心妄想，小孩子家不知天高地厚！
”边说边把小宾往外推。
小宾忍无可忍，把鞋朝老板砸了过去……商店老板和小宾的言行对吗？
为什么？
（7分）
答：
（1）老板销售假冒伪劣产品，违背了经济活动中的公平和诚实信用原则，侵犯了小宾对商品和服务真实情况的知悉权、公平交易权，是缺乏法制观念和职业道德的表现；拒不退换和赔偿，侵犯了小宾的公平交易权和依法求偿权；讽刺挖苦小宾，侵犯了小宾的人格尊严。
（2）小宾要求退货或者赔偿是积极维护自身合法权益的表现，但是，公民行使自己的合法权利时，不得损害他人的合法权益，小宾把鞋砸向老板，侵犯了老板的人身权利，是一种违法行为。
4.十届全国人大三次会议以高票表决通过了《反分裂国家法》，制定《反分裂国家法》的重大意义在于今后反对和制裁“台独”活动将有法可依。
请你回答：
制定《反分裂国家法》的依据是什么？
（2分）答：
制定《反分裂国家法》的依据是我国宪法。
（2）我们为什么要坚决反对和制裁“台独”活动？
（4分）
答：
“台独”分裂活动妨碍了国家统一，危害了我国国家主权独立和领土完整；（2分）台湾是中华人民共和国神圣领土的一部分，完成祖国统一大业是包括台湾同胞在内的全国各族人民的共同心愿和神圣职责。
（2分）因此，我们必须坚决反对和制裁“台独”分裂活动。
5.初中生小明辍学在家，经老师多次劝说也不复学。
他说：
“上学受教育是我的权利，我想去就去，不想去就不去。
”小明的说法对吗？
请你用权利和义务关系的法律知识对他的这种说法简要评析。
（7分）
答：
小明的说法是错误的。
（1分）
（1）公民的权利和义务具有双重性，在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利，两者具有一致性。
（2分）
（2）从作为人们自身发展的必要条件来看，受教育是公民的一项基本权利，从国家发展离不开教育，需要培养高素质的人来看，受教育又是公民的一项基本义务。
因此，每个公民都应履行受教育的义务。
（4分）
四、分析说明题（11分）
小强的爸爸妈妈都下岗了。
爸爸因有一技之长，在一私营企业找到了工作，可工作半年却拿不到一分工资，多次催讨仍然无效；妈妈因为没有文化、技术，费尽周折才找到工作，又因迟到、工作时走神、出错，不久就被老板辞退了。
今天，老师把小强家的“烦恼”告诉了同学们，请大家为他排忧解难。
（1）针对小强爸爸的情况，同学们提出了如下建议：
学生甲：
找人打老板或索性把老板绑架了。
学生乙：
自认倒霉，算了，胳膊拗不过大腿，没办法。
学生丙：
向劳动部门反映，仍解决不了可向人民法院起诉。
以上三位同学的建议是否可取？
请结合所学知识简述理由。
（6分）
答：
学生甲的建议不可取。
殴打或绑架老板的行为侵犯了老板的人身权。
（2分）
学生乙不可取。
这是没有维权意识的表现，会助长老板的侵权行为。
（2分）
学生丙的建议是可取的。
在我们的合法权益受到侵害时，我们要通过合法途径维护我们的权益，要学会用法律保护自己的权利。
（2分）
小强妈妈的求职经历，对我们这些将来的劳动者有何启示？
（5分）
答：
①珍惜在校学习的机会，认真学习科学文化知识，全面提高自身素质，积极参加职业技能培训，掌握一技之长，为将来就业打下基础。
②劳动既是公民的权利，又是公民的义务。
我们每个劳动者都应珍惜劳动机会，遵守劳动纪律和职业道德，尽心尽职地完成劳动任务。
二、请你简要回答下列问题（共32分）
21.（4分）请你用简练的语言回答：
（1）当你无意之中，把同学的课本从课桌上碰掉地上时，应该：
（2）在上学路上，遇到邻居时，你应该：
（3）当你有事请教他人时，应该：
（4）当你离开家上学去，对父母应该：
22.（11分）我们生活的集体中，处处存在着竞争，同样，也存在着合作。
我们就是在这竞争与合作的集体中，不断的成长、壮大。
请你分别列举：
（1）我们的班集体的哪些活动是需要竞争的？
（至少两个例子）竞争的积极作用有哪些？
（5分）
答案：
班集体活动需要竞争的例子略。
每个例子各1分，共2分
竞争的积极作用：
竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。
它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率（1分）；使我们在竞争、比较中，客观的评价自己，发挥自己的局限性，提高自己的水平（1分）；能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣（1分）。
（2）哪些活动是需要合作的？
（至少两个例子）合作的作用有哪些？
（6分）
答：
班集体活动需要合作的例子略。
每个例子各1分，共2分。
合作的作用：
合作，是事业成功的土壤（1分）。
合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性（1分）；并能培养同情心、利他心和奉献精神（1分）；还能获得他人的支持和帮助，增进成功的可能（1分）
23.（8分）话说一个国王没有儿女，打算从民间选一个小孩做王子，办法是给候选者每人一颗牡丹花种，看谁种的花儿最漂亮、花儿最多。
到了评比的时候，几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花，只有一个小孩捧着空花盆伤心落泪，他没有种出花来。
但是，恰恰是他被选中了，因为所有的花种都被煮熟了，是不能开花的。
国王看中了那伤心落泪小孩的什么道德品质？
你从中获得哪些感悟？
国王看中了小孩诚信的道德品质（2分）感悟：
从这个故事中让我认识到诚信是非常重要的，它可以使人在社会上立足，能得到别人的信任，既不伤害自己，也不伤害他人，讲诚信还能升华自己的道德修养（3分）。
从这个故事中还让我感悟到，我们做一个讲诚信的人，即要遵守诚信守则，还要发挥诚信智慧（3分）。
24.（9分）一名年仅16岁的少年，沉迷于网络游戏，在校无心学习，精神萎靡不振。
虽经学校老师及家长的多次教育和劝导，但仍不思悔改。
不幸的是，该少年在不知不觉中结识了自己认为很信得过的网上“朋友”。
某日，这个所谓的“朋友”邀请该少年外出旅游，在未经家长许可和老师知晓的情况下，他欣然前往，谁知却一去不回，杳无音信……
结合所学知识，请你谈谈该少年的故事启示我们在网络交往中应怎样保护自己？
答：
（1）要学会保护自己（2分）。
提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求（1分）。
现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感要求，以免受骗上当（1分）。
还要不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力（1分）。
（2）要遵守网络规则（2分）。
首先要遵守道德（1分），其次要遵守法律（1分）
三、请你分析说明（共13分）
25.（13分）材料一：
第16届亚运会从2010年11月12日－11月27日，历时半个月时间，在广州胜利闭幕。
为迎接这次亚运会，广州市举行了多次活动。
如2007年3月在中山纪念堂举行的“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐”全面行动暨文明交通宣传整治活动启动仪式。
材料二：
为规范人们在旅游中的行为，中央文明办、国家旅游局联合颁布《中国公民出境旅游文明行为指南》、《中国公民国内旅游文明行为公约》。
这对于提高公民文明素质，塑造中国公民良好的国际形象具有重要意义。
结合所学知识回答下列问题：
（1）在构建和谐社会的今天，倡导讲文明、重礼仪有何重要意义？
（7分）
答：
讲文明、重礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象（4分）。
讲文明、重礼仪，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳（1分）；还能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，给人以美的感受（1分）；还能体现我们的真诚、心里的善美、对人的尊重，拉近了我们与他人的距离（1分）。
（2）广州亚运会、上海世博会、北京奥运会等国际大型活动，志愿者已经是一个品牌，是大会工作人员的重要组成部分。
假如你有幸成为一名大型活动的志愿者，在礼貌礼仪方面应掌握哪些基本要求和技巧？
（6分）
答：
语言要文明，多使用礼貌用语（2分）；态度要亲和，做到对人和气，待人真诚，态度谦恭，使人有亲切感（2分）；举止要端庄，做到动作优雅，表情自然，行为检点，着装得体，增强亲和力（2分）。
四、请你探究与实践（共15分）
26.（15分）“宽容”、“平等”，朴实无华的字眼，却关系着同学的团结、家庭的和睦、社会的和谐……让我们认识它，珍视它，呵护它！
【珍视友情】开学了，班主任王老师与同学们商
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