最新粤教版小学科学六年级下册详细复习资料.docx

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最新粤教版小学科学六年级下册详细复习资料

粤教版小学科学六年级下册复习资料

班别：

姓名：

学号：

第一单元

第1课杠杆

1．在力的作用下，一根像螺丝刀一样可以绕着固定点转动，能撬起重物的硬杆叫做“杠杆”。

杠杆是一种常用的简单机械。

2．杠杆的三个组成要素是：

支点、动力作用点、阻力作用点。

支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫做支点，在杠杆上用力的点叫动力作用点，阻碍物体运动的点叫阻力作用点。

3．支点到阻力点的距离小于支点到动力点的距离（即当动力臂大于阻力臂时）是省力杠杆，它的特点是省力但费距离

支点到阻力点的距离大于支点到动力点的距离（即当动力臂小于阻力臂时）是费力杠杆；它的特点是费力但省距离。

支点到阻力点的距离等于支点到动力点的距离时杠杆不省力也不费力

4．当支点在杠杆的中央时，既不省力也不费力。

不省力也不费力的杠杆有：

跷跷板、订书机、天平等。

5．常见的省力杠杆有：

钳子、起钉子的起子、开瓶器、核桃夹、羊角锤、手推车等。

常见的费力杠杆有：

钓鱼竿、筷子、镊子、扫把、理发剪刀、垒球棒等。

6．世界上没有既省力又省距离的杠杆。

第2课杠杆的平衡

1．在三千多年前，我国已用杠杆做捣谷的舂[chōng]（音同“冲”）和在井里汲水的桔槔[jiégāo]。

2．通过实验，我知道杆杠尺平衡的规律（原理）是动力×动力臂＝阻力×阻力臂。

3．天平是用来测量物体质量的一种仪器，它是根据杠杆平衡的原理制成的。

4．杠杆在力的作用下，处于平衡状态或做缓慢摆动叫做杠杆平衡。

“秤砣虽小，能压千斤”，杆秤就是利用了杠杆平衡原理的结果。

5．杠杆的平衡的原理：

动力×动力臂＝阻力×阻力臂，这是古希腊的阿基米德发现的。

阿基米德曾经说过：

”假如给我一个支点，我就能撬动地球！

”

6．杠杆尺平衡的条件：

左边的钩码数×格数＝右边的钩码数×格数

7．给你2个钩码，在杠杆尺右边怎样挂才能使下面的杠杆达到平衡呢？

请在下图中画出来。

第3课滑轮、轮轴与齿轮

1．根据滑轮的不同连接方式可分为定滑轮和动滑轮。

旗杆上的滑轮是定滑轮。

2．固定在支架上的滑轮称为“定滑轮”，它的特点是可以改变用力的方向，但不可以省力；随着重物上下移动的滑轮叫做“动滑轮”，它的特点是可以省力，但不可以改变用力的方向。

3．由定滑轮和动滑轮组成了“滑轮组”，使用滑轮组既省力又能改变用力的方向。

4.旗杆顶端的简单机械属于定滑轮。

5．一些门锁的把手，把手可带动转轴旋转，起到了大轮子带动小轮子转动的作用，这些轮子就称为轮轴。

6．轮轴是杠杆的变形，用力点在轮上，阻力点在轴上。

7.对于螺丝刀来说，螺丝刀的柄就是轮，螺丝刀的杆就是轴。

对于一般的轮轴，其中大的那个圆叫做轮，小的圆叫做轴。

轮和轴连接在一起，并围绕着轴心转动。

8．在生活中，像自来水龙头、门锁的把手、汽车方向盘等都应用了轮轴。

轮轴有省力作用。

9.轮轴的轮越大越省力，当轮带动轴时省力，当轴带动轮时费力。

10．在生活中，常常会看到一种边缘带齿的奇特轮子，这种轮子人们称它为齿轮。

它起动力的传递作用。

11.大齿轮带动小齿轮，转动速度变快，但费力，小齿轮带动大齿轮，转动速度慢，但省力。

12．齿轮的应用非常广泛，几乎所有的机器都离不开它，使用齿轮可以传递动力，可以改变运动速度，还可以改变运动方向。

13.动力可以由一个齿轮传递到另一个齿轮，它们转动的方向相反。

小齿轮转动的速度比大齿轮运动速度快。

第4课斜面

1．人们常在低处和高处之间设一个斜坡，以便把重物从低处移到高处，这个斜坡叫做斜面。

螺旋是变化了的斜面。

2．利用斜面搬运重物可以省力，斜面与水平面之间的夹角越小，沿斜面提升重物就会越省力。

（坡度越缓越省力）

3．斜面的作用是省力。

斜面的坡度越小越省力。

斜面越长越省力。

4．斜面的应用：

日常生活中有很多事物应用斜面的原理而达到省力的目的，常见的斜面有盘山公路、螺丝钉、立交桥、公路引桥、商场的自动扶梯等。

5.螺丝钉运用了斜面的原理，有省力的作用。

螺旋是变形的斜面，作用是可以省力。

第5课研究自行车

1．像杠杆、滑轮、轮轴、齿轮、斜面等都是简单机械。

2．人们根据需要，对杠杆、轮轴、齿轮、斜面等简单机械进行组合，发明了各种复杂的机器，我们日常使用的自行车，就是其中一种使用广泛的机器。

3．自行车发明于19世纪初，是靠人力而运转的交通工具，不但车身轻巧、使用方便，而且不会排放废气，不会污染环境。

最早的自行车是1813年发明的木头自行车。

4.变速自行车的部件是大齿轮、小齿轮、链条、脚蹬曲柄。

5．自行车的动力传递过程：

脚踏板→大齿轮→链条→小齿轮→后轮。

6．自行车部件应用简单机械的情况。

（连线题）

应用机械的位置   应用机械的类型   应用机械的位置  应用机械的类型

车把手              轮轴          车上的螺丝钉         斜面

刹车                杠杆           车轮和车轴          轮轴

大齿轮和小齿轮      轮轴         后架上的弹簧         杠杆

车铃的按钮          杠杆         脚蹬                 轮轴

7．怎样才能使自行车跑得更快？

答：

通过调整大小齿轮的传动装置来实现，当前齿轮半径增加，后齿轮半径减小时，前齿轮转一圈，后齿轮要转好几圈，这样使自行车跑得更快，但费力点。

8.自行车上哪个地方应用了简单机械？

它的作用是什么？

填写下表

自行车部件

简单机械类型

所起到的作用

脚踏板

轮轴

转速快

车把

杠杆、轮轴

转向、平衡

刹车装置

杠杆、滑轮、轮轴

刹车、省力

链条和齿轮

轮轴

改变轮子转动快慢

车座

斜面

省力（减小压力）

前后轴的螺栓

螺旋

固定连接

9.生活中哪些地方应用了简单机械，指出属于哪一类简单机械。

生活中的例子

使用了哪一类简单机械

剪刀

杠杆

起重机

滑轮

方向盘

轮轴

四驱车

齿轮

斧子

斜面

第二单元

第6课珍贵的淡水

1．据水文地理学家的估算，地球上的水资源中，约97.5％是咸水（海洋和咸水湖中的水），淡水只占2.5％。

在淡水中，约99.7％是极地冰川及其他难利用的淡水，可以被人类利用的河流湖泊和浅层地下水仅为0.3％。

2．我国水资源人均占有量只有2200立方米，约为世界人均水平的25%，排在世界第121位，是世界上13个贫水国家之一。

3．地球的水资源中，可被人类利用的淡水不到万分之一。

4.海洋面积占地球总面积的70%以上。

5.海水中含有大量的盐分。

海盐除食用外，还可以加工成化工原料。

6.中国水资源情况：

南方多，北方少；东部多，西部少；夏秋多，冬春少，年变率大。

7.径流总量最丰富的是亚洲，其次是南美洲；水资源最贫乏的是非洲、亚洲；水资源最丰富的国家是巴西，中国第六。

二、问答题

1．地球上的水资源中，可被人类利用的淡水不到万分之一，你对此有什么感想？

答：

淡水资源多是多么宝贵，我们要保护水资源，节约用水，合理用水。

从我做起，从现在做起，从生活中的小事做起。

2．地球的水资源中，可被人类利用的淡水不到万分之一。

我们该怎样用水？

答：

1、一水多用：

洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；2、用洗米水、煮面水洗碗筷，可节省生活用水及减少洁精的污染；用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水来浇花、洗车；用养鱼的水浇花，还能促进花木生长；3、用水后，应及时将水龙头关紧；4、餐具油污多，可先用一张卫生纸擦干净，再洗，既方便又省了水。

3．请你设计两条节约用水标语。

答：

①节约用水就是珍惜生命

②惜水、爱水、节水，从我做起。

4.看到公共场所里水龙头滴水的现象你有什么感想？

你会怎样做？

答：

看到白白地浪费水资源很痛心。

我们应该关掉水龙头，大力宣传节约水资源的重要性。

5.为什么要珍惜水资源？

答：

海洋面积占地球总面积70%以上；地球上的水资源中，咸水占97.5%，淡水占2.5%；在淡水中，99.7%的难以利用，可被人类利用的河流、湖泊和浅层地下水仅为0.3%；地球上的水资源，可被人类利用的淡水不到万分之一。

第7课宝贵的耕地

1．国家已明确规定，2008年红砖将退出历史舞台，秦砖汉瓦的时代随之结束。

2．红砖是靠挖掘耕地的黏土烧结而成的。

目前，我国有84%以上建筑墙体材料仍然使用传统的黏土实心砖，年耗6000亿块红砖。

据测算，每生产100万块红砖大约要耗用1100平方米的耕地。

3．土地资源包括耕地、草地、林地、湿地、沙漠、建设用地等。

4．我国人均耕地为0.095公顷，还不到世界人均拥有量的一半。

人口多、人均耕地少是我国的基本国情。

我们靠仅占世界7%的耕地养活世界23%的人口，可见我国土地资源多么珍贵！

5.耕地是我们种植粮食的主要地方，耕地的减少使得世界性食物短缺更加严峻了。

6．据国土资源部统计，我国耕地总面积为12339万公顷。

仅2003年就减少了253万公顷，相当于360多万个足球场的面积。

二、问答题

1．为什么禁用红砖？

答：

因为红砖是靠挖掘耕地的黏土烧结而成，而耕地是我们种植粮食的主要地方，耕地的减少使得世界性食物短缺问题更加严峻了，所以为了保护有限的耕地，要禁用红砖。

2.看到挖地取土破坏耕地的情况你有何感想？

答：

看到挖地取土破坏耕地的情况很心痛，我要大力宣传土地资源的重要性，号召人们珍惜每一寸耕地。

第8课保护生物资源

1．保护野生动植物必须保护它生存的环境，所以要设立“自然保护区”。

2．在自然保护区里，人们采取了禁止开垦农田、禁止砍伐树木、禁止捕猎、禁止山火等措施，为各种动植物提供了生存的自然环境。

3．据科学家不完全统计，目前在地球上的生物物种超过200万种。

但是，人类的活动对野生动植物的生存造成了严重的影响。

现在，5%～20%的脊椎动物和树木物种面临灭绝的威胁，而且物种灭绝的速度正以百倍的速度增长。

到2003年，全世界野生大熊猫仅存100只左右，已经到了灭绝的边缘。

4．在濒危动物中，远不止大熊猫，中国濒临灭绝的野生动物还有：

金丝猴、白鳍（qí）豚、中华鲟[xún]、扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、藏羚羊等。

5．从生态平衡、生物多样性的角度来看，任何一种生物的消亡对其他生物的生存、延续都会带来难以预料的后果。

6．我国的濒危动物有：

大熊猫、金丝猴、白鳍豚、中华鲟等。

　我国的濒危植物有：

水杉、银杏、珙桐、桫椤等。

7．在20世纪70年代，中国科学家袁隆平利用野生稻研究杂交水稻并取得成功，被称为“杂交水稻之父”。

8．全世界灭绝的野生动植物种类数以千计，其中自16