高考英语语法定语从句要点专题精讲.docx
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高考英语语法定语从句要点专题精讲
2013届高考英语语法定语从句要点专题精讲
2013届高三英语语法要点精讲（配最新高考+模拟）
专题01定语从句
【考纲解读】
定语从句在历年的高考全国卷及各地卷的单项填空中，都是考试热点。
在今后的高考试题中，定语从句仍是考查的重点。
定语从句常被考查的知识有：
（1）九个不同的关系代词或副词引导的限制性定语从句；
（2）七个不同的关系代词或副词引导的非限制性定语从句；（3）对as，which，that，what代词的理解区分及运用。
考查往往是通过关系代词或关系副词来实现，并考查定语从句、状语从句、名词性从句的区别。
总之，对定语从句的考查主要集中在关系代词和关系副词的选择上，我们尤其要注意“介词+关系代词”引导的定语从句。
【知识要点】
一、定语从句的意义?
形容词性从句一般称为定语从句，在句子中起定语作用，修饰一个名词或代词，有时可修饰一个句子。
被定语从句修饰的词叫先行词。
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定语从句的位置：
一般置于先行词之后，由关系代词和关系副词引导。
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?
二、关系词的用法?
引导定语从句的关系代词有which，that，who，whom，whose。
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关系副词有when，where，why等。
?
关系代词和关系副词不仅有连接先行词和从句的作用，而且在从句中担当一个句子成分。
1.关系代词的用法：
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1）由who引导的定语从句?
关系代词who只能指人，在从句中作主语或宾语。
如：
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Ateaawhopawledgudent.?
教师是传授知识的人。
（关系代词在从句中作主语）?
Themanwhocandothisworkwillget1000dollars.?
能够做此工作的人将获得1000美元。
（关系代词who在从句中作主语）?
2）由whom引导的定语从句?
关系代词whom只能指人，是who的宾格，在从句中作宾语，在口语中常常省略。
如：
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Themanwhomyouather.?
你在街上碰到的那个人是我父亲。
（关系代词who在从句中作宾语，可以省略）?
Thewoman（whom）youtalkedwdaywilldayaw.?
昨天和你谈话的那位妇女后天来这儿。
（关系代词whom在从句中作宾语，可以?
省略）?
?
3）由that引导的定语从句?
关系代词that在从句中既可以作主语，又可作宾语；既可指人，又可指物。
如：
?
womantha?
她就是常常来这儿的那个妇女。
（关系代词that在从句中作主语，指人）?
Thebookthadeskwaswrittenbymygrandfather.?
桌子上的那本书是我祖父写的。
（关系代词that在从句中作主语，指物。
此句中的that可以用which替换）?
IanythingthatIcandu?
我能为你做点什么呢？
（关系代词that在从句中作宾语，指物。
此句中的that不能用which替换）?
Thepassengerandthesuitcasesthatwerestillwaitinghadtobetransferredtoalane.仍在等待的乘客和行李只得改乘另一架飞机。
（这句的关系代词that不能用which替换，因为它在此句中既指人又指物）?
4）由which引导的定语从句?
关系代词which一般指物，在从句中可作主语，也可以作宾语。
如：
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Hecamelate，whichmadacherangry.?
他来晚了，这使老师很生气。
（which引导非限定性定语从句，在从句中作主语）?
ThalwhichIlday.?
那就是我昨天丢失的铅笔。
（which引导限定性定语从句，在从句中作宾语，which可以省略）5）由whose引导的定语从句?
关系代词whose是who的所有格，在从句中作定语，既可指人，又可指物。
如：
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Tboywhoseparentsdiedlastyear.这是那个父母去年去世的男孩。
（whose作定语，指人）?
注：
“whose+名词中心词”这一结构在定语从句中既能作主语，又能作宾语。
whose的先行词常用来指人，但有时也可以用来指具体事物或抽象概念，这时可以与ofwhich结构互换，词序是：
“名词+ofwhich”。
如：
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Theycametoahousewhosebackwallhadbrokendown.（=thebackwallofwhich）他们来到后墙已经倒塌的一个房子。
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He’swrittenabameofwhichI’vecompletelyforgotten.（=whosename）他写了本书，书的名字我彻底忘了。
2.使用关系代词引导定语从句时应注意的几点?
1）当先行词指人时，许多情况下既可以用that也可以用who，但在下列情况下，宜用who而不用that。
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先行词是one，ones，anyone时，宜用who。
如：
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Anyonewhobreaksthelawshouldbepunished.?
任何触犯法律的人都应该受到?
惩罚。
?
?
先行词为those时，宜用who。
如：
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Thosewhowalmsignu想看电影的人在这儿签名。
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一个句子带有两个定语从句时，其中一个定语从句的关系代词用that，另一个用who。
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Theboythatyoumetalgadagisouwhostudiesveryhard.
昨天早上你在校门口遇到的那个男孩是我们班学习很用功的班长。
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2）当先行词指物时，许多情况下，既可以用关系代词which，也可用关系代词that，但在下列情况中，只能用关系代词that，而不用which。
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在there+be的句型中，句子的主语是先行词，而且又是物。
如：
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TherearetwonovelsthatIwaad.我要读的有两本小说。
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Tworkthatcanbedonenow.没有什么工作现在能做的了。
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当先行词为主句的表语或者关系代词为从句的表语时。
如：
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Tbookthatwasbougday.这就是昨天买的书。
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Ourschoolisnolonglthatitusedtobe.我们的学校不再是以前的学校了。
以Hereis（are）开头的句子时。
如：
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Hereisafilmthatwillmoveanyone.这是一部将使任何人受感动的电影。
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HerearetwobooksthatIwillbuy.这是我要买的两本书。
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Itis（high）time+定语从句中。
如：
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Iatweshouldhavearest.我们应该休息了。
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Itishigaartedout.他们该动身了。
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当先行词是way等词时，关系代词用that或者inwhich在定语从句中作方式状语时，在口语中，常可省略。
如：
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Twaythatmyfatherdidthiswork.这就是我父亲做此工作的方式。
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admiredthewayinwhichIansweredthequ她羡慕我回答问题的方式。
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在双重限定性定语从句中，如果一个从句用who或者which引导时，那么另一个从句用that引导。
如：
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HudentthatIhaveeverseewhocanjumphighest.?
他是我曾经看到过跳的最高的学生。
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budlwbeautifulinouatisn’tfa?
我的弟弟在我们的城市最美丽的学校读书，并且离这儿不远。
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当先行词被thelast，thevery和theonly修饰时。
如：
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TvatIamlookingfor.这正是我找的钢笔。
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TheonlybookIwaadg.我惟一想看的书不见了。
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在强调句子中，并且以who，which，what开头时。
如：
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Whowasitthatwaslost?
究竟是谁迷路了？
（此句中，最好不用who来代替that，避免重复）Whatwasitthatyoudidlastweek?
你上周究竟做什么了？
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当先行词前有序数词时。
如：
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YouaatIwanttoa你是我要见的第一个人。
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TdbookthatIhaveeverwritten.这是我写的第二本书。
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当先行词被all，every，no，some，few，little，much，both等修饰时，如：
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ThisisallthatIwanttosayag.这就是我在会上要说的。
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Haveyouanybooksthatareworthreading?
你有值得看的书吗？
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当先行词既指人又指物时。
如：
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TandhisachievatIheardaboutareadmiredbythem.?
我听说的那位教授和他的成就得到他们的赞美。
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Let’stalkabouandgsthatwecanremember.?
让我们谈论能够想起的人和事。
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当先行词为anything，everything，nothing时，关系代词用that,不用which；但用g时，用which或者that均可。
如：
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Everythingwehavaismoving.我们在中国看见的东西件件感人。
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Ihavgthatisworthreading.我没有什么值得一读的东西。
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当先行词是疑问代词who时。
如：
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Whothatyouhaveevanbea?
你曾见过谁能在棋艺上打败他？
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3）that，which，whom在定语从句中作宾语可以省略。
如：
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Tbook（which）youwerelookingday.这就是你昨天找的那本书。
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Idon’tlvel（that）youarereading.我不喜欢你看的这本小说。
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4）定语从句中关系代词作主语时，从句的人称、数与先行词一致。
如：
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Thosewhoaarerequiredtohaveaphysicalexaminaa?
请那些年龄在四十几岁的人于今天下午去进行体检。
?
（先行词those是复数，关系代词who也就看作是复数，所以从句的谓语动词就用了复数形式are了）?
Tagazinewhichwabypost.这是通过邮局寄给我的杂志。
?
（先行词themagazine是单数，关系代词which也就看作是单数，所以从句的谓语动词就用了单数形式wassent）?
5）定语从句的时态不要求与主句时态一致。
如：
?
TwhichIreadlastnightisvg.?
我昨天晚上看的那则故事非常有趣。
3.关系副词的用法?
1）when指时间，在从句中作时间状语，它的先行词通常有time，day，morning，night，week，year等。
如：
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IstillremembwhenIfirstbecameacollegestudent.?
我仍然记得我成为大学生的那个时刻。
?
DoyouknowthedatewhenLincolnwasborn?
你知道林肯出生的日期吗？
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注：
when时常可以省略，特别是在某些句型和某些时间状语中。
如：
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Eaame，hedidhisblpus.每次他来，都尽他所能帮我们。
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2）where指地点，在从句中作地点状语。
它的先行词通常有place，spot，street，house，room，city，town，country等。
如：
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Tlwarestaying.这是他们住的旅馆。
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Iforgusewlived.我不记得史密斯先生住过的房子了。
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注：
where有时也可以省略。
如：
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Tlace（where）wday.这是我们昨天见面的地方。
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3）why指原因或理由，它的先行词只有reason。
如：
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Thaasonwleaving那就是他为什么要离开的原因。
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注：
why时常也可以省略。
如：
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Thaalreasonhedidit.那就是他做此事的真正原因。
4.使用关系副词应注意下列几点：
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1）这三个关系副词在意义上都相当于一定的介词+which结构：
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w（in，at，during...）+which;?
w（at，on...）+which;?
wwhich.如：
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IwasinBeijingdaywhen（=onwhich）hearrived.?
他到的时候，当时我正在北京。
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Twhere（=inwhich）hewdfloor.?
他工作的办公室在?
三楼。
?
?
Tasonwhy（=forwhich）wedidit.这是我们做这件事的主要原因。
?
2）当先行词是表时间的time，day等和表地点的place，house等时，一定要注意分析从句的结构，如果缺少主语或宾语时，关系词应该用which或that,缺少时间状语或地点状语时，才能用when或where，试比较：
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I’llneverforgetthedaywwnwasliberated.?
我将永远不会忘记我的家乡被解放的那一天。
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I’llneverforgetthedayswhich/thatwgetherlastsummer.?
我将永远不会忘记去年夏天我们共同度过的那段时光。
?
3）when和where既可以引导限制性定语从句，也可以引导非限制性定语从句。
而why只能引导限制性定语从句。
?
?
三、“介词+关系代词”引导的定语从句?
在这种结构中，关系代词若是表示人时，就只能用whom；关系代词若是表示事物时，就只能用which。
1.当介词放在关系代词的前面时，介词宾语只能用which（指物）或whom关系代词不能省略。
如：
Hehasfoundagoodjobforwqualified.?
他找到了一份他能胜任的工作。
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（qualify+名词+for意为“使……具有……资格”）?
Themantowhomyoutalkedjustnowwillchagw.?
你刚才与他谈话的那个人明天主持那个会议。
（talkto+名词意为“与某人谈话”）?
Heisbargainingwlandlordovlatwapa他在与房东就那套公寓出租的月租金进行磋商。
（名词+rentat+表示价格的词意为“某物以某价格出租”）
2.当介词位于定语从句的末尾时，可用that/which（指物），that/whom/who（指人）作介词的宾语，而且作介词宾语的关系代词往往省略。
如：
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T（that/who/whom）weareproudof.这就是我们引以为豪的英雄。
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T（that/which）Iwletterwith.这就是我用来写信的那枝笔。
3.“复合介词短语+关系代词which”引导的定语从句，这种结构引导的定语从句常与先行词用逗号分开，定语从句常用倒装语序。
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Helivedinabighouse，wdabigtalltree.?
他住在一所大房子里，房前有一棵大高树。
?
Tdtheriver，ddleofwwasalmostkilled.?
那只猴子过了河，在河中央它差点淹死。
?
注意：
在一些固定搭配的动词短语中，由于动词和介词不可分割，因此不能把介词置于关系代词之前。
如：
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TwhichI’mlookingfor.这正是我在寻找的那枝笔。
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Theblookingafterareveryhealthy.他照看的那些小男孩都很健康。
4.介词+关系代词=关系副词?
1）这就是我们去年住过的房间。
?
Twhichwelivedinlastyear.?
Twhichwelivedlastyear.?
Twherewelivedlastyear.?
2）我仍然记得我入党的那一天。
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IstillrememberthedayonwhichIjoinedtheParty.?
IstillrememberthedaywhenIjoinedtheParty.?
通过对上述知识的掌握，对于一个句子我们可用不同的表达方法来表达。
如：
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那就是他工作的大学。
?
四、定语从句的种类以及区别
1.定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句，现将它们之间的用法及区别列表如下
限制性定语从句非限制性定语从句
和先行词的关系密切（删去后，影响整个句子意义的表达）和先行词的关系不密切（是一种补充说明，删去后不影响整个句子意义的表达）
不用逗号分开一般使用逗号分开
可用关系代词that引导不可用关系代词that引导
可以省略（that，who，which在从句中担当宾语时可以省略）不可以省略
可以替代（whom作宾语时，可用who或that替代）不能替代
只可以修饰先行词，不可以修饰主句或主句的一部分修饰整个主句或主句的一部分，此时定语从句前有逗号分开，只能用which或as引导。
请看下面例句的不同含义：
?
限制性：
她有两个当解放军的儿子。
?
astwosonswhoareP.L.A.men.?
（MaybeshehawhoarenotP.L.A.men.）?
非限制性：
她有两个儿子，他们都是解放军。
?
astwosons，whoareP.L.A.men.?
（Shehasonlytwosons.TheyarebothP.L.A.men.）?
体会下列非限制性定语从句?
dayImetLiPing，wdtobebusy.?
昨天我遇到了李平，他看起来?
很忙。
?
?
Wewillpuguntilnextweek，whenwewon’tbesobusy.?
我们将把会议推迟到下周举行，到那时我们就不会这么忙了。
2.关系代词which与as引导定语从句的区别?
which与as都可以引导定语从句，但它们有许多用法上的区别，现就此简要分析如下：
?
?
1）which与as引导非限定性定语从句的区别：
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which只能放在主句后面，而as引导的从句位置相对较灵活，可在前，可在后。
如：
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Asherealized，Iwasveryuseful?
（在前）正像他所意识到的那样，我对他非常有用。
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Air，asweknow，isagas.（在中）空气，众所周知，是一种气体。
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Hewasaforeigner，asIknowaccent.?
（在后）他是个外国人，正像我从他的口音判断的那样。
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Hecamelateagain，whichmadehisbossangry.?
（在后）他又来晚了，这一点使得老板很生气。
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在which引导的定语从句中，谓语动词若是am，is，are，则这些系动词不能省略，而as后面若是这种情况，则可以省略。
如：
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Heisateacher，as（is）cleaanner.（is可以省略）他是个老师，这从他的言谈举止可看清楚。
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Hesaidhehadnevbefore，whichwaue.?
（was不可省略）他说他从来没见过她，这一点不对。
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当which引导的从句在意义上近乎并列关系时，可以用andthis，andthat代替，意思是“这件事”。
如：
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Hechangedd，which（andthis，andthat）mademeveryangry.?
他改变了主意，这使我很生气。
?
asmarriedagain，which（andthis，andthat）wasunexpected.?
出乎意料的是，她又结婚了。
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而as主要起与上下文连接的作用，表达说话人的看法、观点，并指出主句内容的出处或根据等。
如：
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，asweknow，isafamou爱因斯坦，众所周知，是位伟大的科学家。
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Asisannouncedintoday’snewspaper，wemuveourstyleofwork.?
今天的报纸上说，我们必须改进工作作风。
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作主语时，which既可以作系动词be的主语，也可以作实义动词的主语，而as只可以作系动词be的主语。
如:
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Hemarriedher，whichwasnatural.?
（可用as代替which）他和她结婚，这是很自然的事。
?
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Hewona/theNobelP，whichmadehimillustrious.?
（不可用as代替which）他获得了诺贝尔化学奖，这使他名扬天下。
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当定语从句位于主句之后，纯粹表示主句所述的内容，不带有“如……那样”的意思时，往往用which，而不用as。
如：
?
Theywereinvitedatebanquet，whichwasagrea?
他们被邀请参加国宴，这对他们来说是莫大的荣幸。
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Wehadtoslurwetclothes，whichwasmostuable.?
我们不得不穿着湿衣服睡觉，这简直太不舒服了。
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Mummyalwaystreatsmejustlikeababy，whichIcan’tbear.?
妈妈老把我当成小孩子对待，这让我无法忍受。
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当定语从句有“如同……那样”的意思时，用as比用which更常见，而这些从句几乎成为固定说法。
如：
Thingswillturnoutcontra’swishes，aase.?
事与愿违，这是常有的事。
?
Aswasnatural，dinawasfollowedbyanexcessived?
这种过分希望之后，接着是极度的沮丧，是很自然的事。
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Chaucerisburiedin“Poet’”，asmighthavebeenexpected.?
正如人们已经预料的，乔叟被
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