人教版七年级下册英语 unit4 第6课时解析版.docx
《人教版七年级下册英语 unit4 第6课时解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级下册英语 unit4 第6课时解析版.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
人教版七年级下册英语unit4第6课时解析版
Unit4Don'teatinclass.
SectionB3a-SelfCheck测试2
根据句意及汉语提示完成单词
1.Ihaveto__________（练习）playingtheguitarafterdinner,becausemyparentswantmetoplayitwell.
2.Jack,youmustcleanyourroom.It'stoo________（脏的）．
3.Mymotherusuallygetsupearlyandmakesbreakfastinthe__________（厨房）.
4.It'stoo__________（吵闹的）outside.Ican'tstudyhere.
5.Jimwantstoget________（更多的）helpfromhisEnglishteacher.
【答案】1.practice
2.dirty3.kitchen
4.noisy5.more
【解析】
1.句意：
晚饭后我必须练习弹吉他，因为我父母希望我弹得好。
短语haveto必须，情态动词，后面跟动词原形。
结合句意和汉语提示可知填practice。
2.句意：
杰克，你必须打扫你的房间。
太脏了。
be动词后可跟形容词作表语，副词too（太）修饰形容词或副词原级。
结合句意和汉语提示可知填dirty。
3.句意：
我妈妈通常起得很早，在厨房里做早餐。
inthekitchen在厨房里，结合句意和汉语提示可知填kitchen。
4.句意：
外面太吵了。
我不能在这里学习。
be动词后可跟形容词作表语，副词too（太）修饰形容词或副词原级。
结合句意和汉语提示可知填noisy。
5.句意：
吉姆想从他的英语老师那里得到更多的帮助。
结合句意和汉语提示可知填more（更多的，many和much的比较级）。
根据汉语意思完成课文原句或原句改编
6.有太多的规则！
Thereare________________________!
7.现在就起床，并整理床铺！
________________nowand________your________！
8.在看电视之前，我必须先读一本书。
I________________abook________IcanwatchTV.
9.父母和学校有时是严格的，但记住，他们制订规则是为了帮我们。
Parentsandschoolsaresometimes________，but________，theymakerules________________us.
10.我必须留短发。
I________________________myhair________.
【答案】6.
（1）.too
（2）.many（3）.rules
7.
（1）.Get
（2）.up（3）.make（4）.bed
8.
（1）.must
（2）.read（3）.before
9.
（1）.strict
（2）.remember（3）.to（4）.help
10.
（1）.have
（2）.to（3）.keep（4）.short
【解析】
6.句意：
有太多的规则！
根据thereare可知后面的名词是可数名词；toomany：
太多的，后面修饰可数名词复数；rule规则，复数rules；结合句意和提示可知填
（1）.too；
（2）.many；（3）.rules。
7.句意：
现在就起床，并整理床铺！
getup:
起床；makethe（one’s）bed：
整理床铺。
根据语境和句意可知此句是祈使句，并列连词and连接的两个动词应一致；结合句意和提示可知填
（1）.Get
（2）.up（3）.make（4）.bed。
8.句意：
在看电视之前，我必须先读一本书。
根据句意可知此句是含有情态动词的一般疑问句。
看电视：
watchTV；在…以前：
before；读一本书：
readabook；必须：
must；结合句意和提示可知填
（1）.must
（2）.read（3）.before。
9.句意：
父母和学校有时是严格的，但记住，他们制订规则是为了帮我们。
根据句意和语境可知此句时态是一般现在时，“但记住”这是祈使句，动词原形开头；根据are可知填形容词做表语，严格的：
strict；故“父母和学校有时是严格的，但记住”是Parentsandschoolsaresometimesstrict，butremember；此句“他们制订规则是为了帮我们。
”中主语是“They他们”，谓语和宾语是“制订规则makerules”，而“为了帮我们（tohelpus）”是做目的状语。
一个句子中只能有一个谓语动词，再跟动词用非谓语动词，一般用动词不定式。
结合句意和提示可知填
（1）.strict
（2）.remember（3）.to（4）.help。
10.句意：
我必须留短发。
根据句意和语境可知此句时态是一般现在时。
必须：
haveto（客观上）/must（主观上）；留短发：
keepmyhairshort，keepsth.sdj.：
使某物保持某种状态；根据语境可知留短发不是自己能决定的，指客观上的，故用haveto；结合句意和提示可知填
（1）.have
（2）.to（3）.keep（4）.short。
根据首字母或汉语提示完成句子
11.Astudenthastof________theschoolrules.
12.Heusually________（放松）for20hoursaday.Canhesucceed?
13.Hehasfun________（学习）Chinesekungfu.
14.Bill'smotheralwaysknowshowhe____________（感觉）．
15.—IhaveanEnglishtestthisafternoon.
—Goodl________！
【答案】11.follow
12.relaxes
13.learning
14.feels15.luck
【解析】
11.句意：
学生必须遵守学校的规章制度。
根据hasto（必须，不得不）可知后面跟动词原形；短语followtheschoolrules：
遵守学校的规章制度；结合句意和首字母提示可知填follow。
12.句意：
他通常每天放松20个小时。
他能成功吗？
根据频度副词usually（通常）可知此句时态是一般现在时；一般现在时，主语he三单，谓语动词用单数，relax：
放松，休息，它的三单形式是relaxes；结合句意和汉语提示可知填relaxes。
13.句意：
他学习中国功夫感到很有意思。
短语havefundoingsth.：
高兴做某事，做某事感到很有意思；结合句意和汉语提示可知填learning。
14.句意：
比尔的母亲总是知道他的感受。
根据句意和语境可知此句时态是一般现在时。
主语he三单，谓语三单；结合句意和汉语提示可知填feels。
15.句意：
今天下午我有一个英语考试。
----祝你好运！
good好的，形容词，后面跟名词，Goodluck：
祝你好运；当人说“今天下午我有一个英语考试。
”我们应说“祝你好运！
”结合句意和首字母提示可知填luck。
从方框中选择合适的单词，并用其适当形式填空
read，terrible，remember，hair，dish
16.Mollythinksit's________tohavesomanyrulesatherschool.
17.________booksinthesunisbadforyoureyes.
18.Please________thatparentsloveyouforever.
19.Linglingoftenhelpshermotherdothe________afterdinner.
20.Maryisanicegirl.Shehaslongblack________.
【答案】16.terrible
17.Reading
18.remember
19.dishes20.hair
【解析】
16.句意：
莫莉认为在学校里有这么多的规定是很可怕的。
It’s+形容词+forsb.+todosth.：
做某事（对于某人来说）是什么样子的；结合句意和所给词可知填terrible。
17.句意：
在阳光下看书对你的眼睛有害。
短语readbooks：
读书；动词不可以做主语，要变成动名词，动名词做主语时，谓语动词用单数；结合句意和所给词可知填Reading。
18.句意：
请记住，父母永远爱你。
本句是祈使句，肯定祈使句（Please）+动词原形开头；结合句意和所给词可知填remember。
19.句意：
玲玲经常在晚饭后帮她妈妈洗碗。
短语dothedishes：
刷碗，清洗餐具；结合句意和所给词可知填dishes。
20.句意：
玛丽是个好女孩。
她留着长长的黑发。
hair头发，是不可数名词；结合句意和所给词可知填hair。
点睛：
首先根据已知单词、短语和语境猜测句意，根据句意猜测所要填写单词的汉语意思，再根据汉语和所给词确定哪个单词，再分析句子结构，看看该词在句中的成分等，结合语法和短语写出正确的形式。
例如，第1小题，句意：
莫莉认为在学校里有这么多的规定是很可怕的。
根据句型It’s+形容词+forsb.+todosth.：
做某事（对于某人来说）是什么样子的；结合句意和所给词可知填terrible。
用所给词的适当形式填空
21.Afterschoolsheusuallylearns________（play）theviolininthemusicclub.
22.（2015•扬州）Ididn'thearthebellbecauseitwastoo________（noise）intheclassroom.
23.Schoolsmakemanyrules____________（help）children.
24.Ifeel________（relax）onweekends.
25.（中考•遂宁改编）Ericis________（luck）enoughtobechosenfortheschoolmusicfestival.
【答案】21.toplay
22.noisy23.tohelp
24.relaxed
25.lucky
【解析】
21.句意：
放学后，她通常在音乐俱乐部学习小提琴。
短语learntodosth.：
学习做某事；结合句意和所给词可知填toplay。
22.句意：
我没听见铃声，因为教室里太吵了。
noise：
噪音，喧闹声，它的形容词noisy：
嘈杂的，喧闹的。
根据too后面跟形容词副词原形，结合句意和所给词可知填noisy。
23.句意：
学校制定了许多的规则用来帮助孩子。
一个句子中只能有一个谓语动词，再跟动词用非谓语动词，一般用动词不定式。
本句谓语动词短语makemanyrules，后面跟动词不定式作目的状语；结合句意和所给词可知填tohelp。
24.句意：
周末我感觉很放松。
feel感觉，感官动词，后面跟形容词作表语；relax放松，动词，它的形容词有relaxed和relaxing，relaxed感到放松的，指主观感受到的，主语一般是人，relaxing令人放松的，指客观上，本身具有的，一般修饰物；本句主语是人，故填relaxed。
25.句意：
埃里克很幸运，被选中参加学校音乐节。
Luck幸运，运气，名词，它的形容词lucky（幸运的）；短语enoughtodo：
足够…以至于….，enough：
足够地，修饰形容词或副词时要后置；be动词后一般跟形容词作表语，结合句意可知形容词lucky。
点睛：
首先猜测句意，然后分析句子成分和所给词意思，词性，利用语法和短语，动词搭配等解题。
第1和3小题考查非谓语动词，考查动词不定式用法。
第2、4和5考查考查形容词。
六、单项选择
26.—What'syourteacherlike?
—Sheisalwaysstrict________us.
A.inB.withC.toD.at
【答案】B
【解析】句意：
----你的老师是什么样的人？
----她总是对我们要求严格。
本题考查介词的用法。
bestrictwithsb．意为“对某人要求严格”；bestrictinsth．意为“对某事要求严格”。
由空格后的us结合句意可知应用with。
选B。
27.—TodayisSunday,isn'tit?
—Yes.Thereare________peopleinthesupermarket.
A.toomuchB.muchtoo
C.toomanyD.manytoo
【答案】C
【解析】句意：
---今天是星期日，不是吗？
-----是的。
超市里人太多了。
A.toomuch太多，修饰不可数名词；B.muchtoo太…，修饰形容词或副词；C.toomany太多，修饰可数名词复数；D.manytoo没有这种用法。
people人们，集合名词，本身就是复数，故用toomany，选C。
28.Whenweareinthelibrary，weshould________quiet.
A.meetB.keep
C.sleepD.need
【答案】B
【解析】句意：
当我们在图书馆时，我们应该保持安静。
A.meet遇见，见到；B.keep保持，坚持，保留，遵守，饲养，是实意动词，也可以是系动词；C.sleep睡觉；D.need需要，必须。
本题考查keep用法。
keep用法比较多，keep是实意动词，也可以是系动词：
1.keep+形容词，例如，keepquiet/warm保持安静/温暖；2.keep+sth/sb+宾补（现在分词、过去分词、形容词、副词以及介词短语。
），例如，Hekeptmewaitingforhalfanhour.他让我等了半个小时。
3.keep+doing一直做某事，例如，Whydoeschinakeepbuilding?
为什么中国还在继续建设？
4.keep...fromdoing...阻止做某事，例如，Weshouldkeepchildrenfromplayinggamestoomuch.我们应防止孩子们过份玩游戏；5.keepapet饲养一个宠物；6.保存，借，例如，HowlongmayIkeepthisbook？
这本书我可以借多久？
结合句意可知选B。
29.Mollyhasmanyrulesathome.Shehas________rulesatschool.Shefeelsterrible.
A.wellB.good
C.muchD.more
【答案】D
【解析】句意：
茉莉在家里有很多规矩。
她在学校有更多的规则。
她感觉糟透了。
A.well好地，副词；B.good好的，形容词；C.much多的，修饰不可数名词，形容词；D.more更多的，形容词many和much比较级，可修饰可数和不可数名词。
根据前文“茉莉在家里有很多规矩。
”和下文“她感觉糟透了。
”可知在学校里的制度她认为不是好的，故排除B，rules是可数名词复数，much修饰修饰不可数名词，故排除C，A是副词不能修饰名词，结合句意可知选D。
30.Doeshehavetopractice________Englisheveryday？
A.tospeakB.speaking
C.tosayD.saying
【答案】B
31.（中考•泸州）Pleaseremember________yournotebookheretomorrow.
A.bringsB.brought
C.bringingD.tobring
【答案】D
【解析】句意：
请记住明天把笔记本带到这里。
remembertodosth.记得去做某事（事情没有做）；rememberdoingsth.记得做过某事（事情做完了）。
根据句子的时间状语tomorrow可知，动作还没有发生，所以要用不定式的形式，故答案为D。
点睛：
remembertodo意思是记住去做某事，表示这件事情还没有做。
如：
Remembertoturnoffthelightswhenyouleavetheroom.在你离开房间之前,记得把灯关了。
（现在还没有关灯）
rememberdoing意思是记得做过某事，表示这件事情已经做了。
如：
IrememberedtuningoffthelightswhenIlefttheroom.当我离开房间的时候，我记得我关灯了（灯已经关了）。
类似的用法还有：
forgettodo忘记要去做某事（此事未做）；forgetdoing忘记做过某事（此事已做过或已发生）。
32.（2016•福州）—Mum,whatareyoucookinginthekitchen?
It________sogood!
—Friednoodles.
A.smellsB.tastesC.sounds
【答案】A
【解析】试题分析：
句意：
--妈妈，你正在厨房里做什么吃的？
它闻起来真好吃！
--炸酱面。
smell,闻起来；taste尝起来；sound，听起来。
根据情景，可知是闻起来，故选A。
考点：
考查动词的用法。
视频
33.—What________rules!
—Yeah!
Youdon'tlikethemandIdon'tlikethem,either.
A.interestingB.terrible
C.importantD.relaxing
【答案】B
【解析】句意：
---多么可恶的规则！
-----是的！
你不喜欢它们，我也不喜欢它们。
A.interesting有趣的；B.terrible可怕的，可恶的，极糟糕的；C.important重要的；D.relaxing令人放松的。
根据下文“你不喜欢它们，我也不喜欢它们。
”可知规则可恶，故选B。
34.Youcan't________onschoolnights.Youhavetogetupearlynextmorning.
A.gooverB.goout
C.goonD.goto
【答案】B
【解析】句意：
上学的晚上你不能出去。
第二天早上你必须早起。
A.goover复习，检查，仔细检查；B.goout外出，出去，熄灭；C.goon继续,，发生；D.goto前往某个地方或去做什么。
根据下文“第二天早上你必须早起。
”可知“上学的晚上你不能出去。
”故选B。
35.（N）（中考•广安）—Iwillhaveanexamtomorrow.
—________.
A.ThankyouB.GoodluckC.Congratulations
【答案】B
【解析】句意：
---我明天要考试。
----祝你好运。
A.Thankyou谢谢你；B.Goodluck祝您好运，大吉大利；C.Congratulations祝贺。
根据上文“我明天要考试。
”可知会说“祝你好运。
”故选B。
根据汉语提示完成句子
36.在家我经常帮妈妈洗餐具。
AthomeIoften_______mymum________________________.
37.戴夫起床后必须整理他的床铺。
Davehas________________________________afterhegetsup.
38.最好遵守规则。
It'sbest________________________________.
39.请注意听！
在博物馆里不要吵闹。
Listenup,please!
________________________inthemuseum.
40.（2015•六盘水改编）老师们通常严格要求学生。
Teachers________usually__________________theirstudents.
【答案】36.
（1）.help
（2）.do（3）.the（4）.dishes
37.
（1）.to
（2）.make（3）.his（4）.bed
38.
（1）.to
（2）.follow（3）.the（4）.rules
39.
（1）.Don't
（2）.be（3）.noisy
40.
（1）.are
（2）.strict（3）.with
【解析】
36.句意：
在家我经常帮妈妈洗餐具。
根据频度副词often可知此句时态用一般现在时，主语第一人称I后面用动词原形；短语helpsb.（to）dosth.：
帮助某人做某事；dothedishes：
洗餐具；结合句意和提示可知答案是
（1）.help
（2）.do（3）.the（4）.dishes。
37.句意：
戴夫起床后必须整理他的床铺。
根据has可知此句时态是一般现在时。
have/hastodosth.：
必须做某事；makeone’sbed:
整理床铺，主语是Dave（三单，男的）可知用形容词性物主代词his，结合句意和提示可知答案是
（1）.to
（2）.make（3）.his（4）.bed。
38.句意：
最好遵守规则。
根据提示可知此句是句型It’sadj.todosth.：
做某事是什么样子的；短语followtherules：
遵守规则；结合句意和提示可知答案是
（1）.to
（2）.follow（3）.the（4）.rules。
学*科*网...学*科*网...学*科*网...学*科*网...学*科*网...学*科*网...学*科*网...
40.句意：
老师们通常严格要求学生。
根据频度副词usually可知此句时态用一般现在时；短语bestrictwithsb.:
对某人严格要求，严格要求某人；本句主语teachers复数，be动词用复数are；结合句意和提示可知答案是
（1）.are
（2）.strict（3）.with。
根据图片及所给提示，写出恰当的句子，注意使用所给词（组）的适当形式
升级会员 