山东省日照市莒县届九年级中考二模化学试题.docx

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山东省日照市莒县届九年级中考二模化学试题

山东省日照市莒县2020届九年级中考二模化学试题

化学试题

(二)

(满分90分)

注意事项:

1、本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上,答在试卷上无效。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案须写在答题卡各题目指定的区域内,在试卷上答题不得分;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。

相对原子质量:

H1C12O16Na23Mg24C135.5Ca40Fe56Cu64Zn65Ag108

第Ⅰ卷(选择题共36分)

一、选择题(本题包括12小题,每小题3分,共36分。

每小题只有一个选项符合题意)

1.下列各种物质的用途中,不是利用了其化学性质的是()

A.液氮用作冷冻剂

B.天然气用作燃料

C.用小苏打治疗胃酸过多

D.焦炭用于冶炼金属

2.下列图示的实验操作正确的是()

A.过滤悬浊液

B.测溶液pH

C.浓硫酸的稀释

D.读出液体体积

3.水是生命之源,下列有关水的说法正确的是()

A.水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的

B.可用肥皂水区分硬水和软水

C.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化

D.用过滤的方法可以使硬水软化

4.“绿水青山就是金山银山”已成为国家意志和全民共识。

下列做法不符合“建设美丽中国,保护生态环境”的是

A.为维持好碳、氧循环,大力植树造林,减少化石燃料燃烧

B.为提高农作物产量并减少对环境的污染,合理使用农药和化肥

C.为解决“白色污染”问题,应将废旧塑料袋焚烧处理

D.为保护赖以生存的水资源,生活污水、工业废水要处理后排放

5.归纳、整理是学习化学的有效方法。

下列选项正确的是()

A.认识化学式

B.化学与能源

珍惜生命,远离毒品某毒品化学式为C12H19O2N,

该物质由四种元素组成该物质由34个原子构成

化石燃料属于不可再生能源

太阳能、风能、氢能属于清洁能源

C.理解化学方程式

D.性质决定用途

反应条件为通电:

该反应中,水、氢气、氧气的质量比为2:

2:

1

石墨具有良好的导电性----可作电极

氧气具有助燃性----可作燃料

CO具有还原性-----用于冶金工业

6.“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法,以下类推结果正确的是()

A.元素是具有相同质子数的一类原子的总称,所以有相同质子数的粒子一定是同种元素

B.化合物由多种元素组成,所以由多种元素组成的物质一定是化合物

C.碱溶液的pH大于7,pH大于7的溶液一定是碱的溶液

D.化学变化中分子种类发生改变,则分子种类发生改变的变化一定是化学变化

7.对下列事实的解释错误的是()

选项

事实

解释

A

过氧化氢分解生成水和氧气

分子在化学变化中可以再分

B

不同的酸化学性质有所不同

解离生成的酸根离子不同

C

氯化钠溶液能导电

溶液中有自由移动的带负电的电子

D

酒精需要密封保存

酒精分子在不停运动

8.“宏观-微观-符号”是学习化学的重要内容和方法。

甲、乙、丙是三个变化过程的微观示意图,下列各项分析正确的是()

A.三个过程发生的均是化学变化

B.图示的所有物质均为化合物

C.三个变化前后原子、分子、离子数目均发生了改变

D.三个变化后的物质中均含有同一种分子

9.下列结构示意图表示阴离子的是()

A.

B.

C.

D.

10.下列实验操作正确的是()

序号

实验目的

实验操作

A

除去氢气中混有的水蒸气

通入氢氧化钠溶液

B

除去NaC1中的Na2CO3

加入足量稀硫酸,蒸发结晶

C

鉴别(NH4)2SO4固体和Na2SO4固体

分别加入熟石灰研磨,闻气味

D

配制50g质量分数为6%的NaCl溶液

称取3gNaCI,在量取液体体积时俯视读数

11.下列四个图象能正确反映对应实验操作的是()

A.向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液

B.向一定质量的过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰

C.等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应

D.向等质量的氧化镁、氢氧化镁固体中,分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量

12.现有Fe2O3和CuO的混合物Wg,在高温条件下用足量的CO还原,得到金属混合物24g,将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水全部吸收后,产生白色沉淀5.0g,则W的数值为()

A.7.4

B.4.6

C.3.2

D.3.8

第Ⅱ卷(非选择题共54分)

二、填空题(本题包括4个小题,共28分)

13.(7分)2019年为“元素周期表年”,元素周期表是学习和研究化学的重要工具。

(1)原子序数为1-18的元素在元素周期表中的位置如下表所示(图1):

第1周期

H

He

第2周期

Li

Be

B

C

N

O

F

Ne

第3周期

Na

Mg

Al

Si

P

S

CI

Ar

1Mg属于(填“金属”或“非金属”)元素,其原子的核电荷数为;

2氯离子的最外层电子数为;

③周期表中磷元素的有关信息如图3所示,图中“30.97”所表示的含义是;

(2)根据周期表体现的结构与性质之间的关系,某同学构建了铜及其化合物的“化合价-物质类别”关系图(图2)。

①写出物质X的化学式:

②写出由物质Y转化为CuSO4的化学反应方程式:

14.(7分)硝酸钾、氯化钾的溶解度曲线如图1所示:

(1)P点的含义是;

(2)当温度时,氯化钾的溶解度小于硝酸钾的溶解度;

(3)t2℃时,分别将30g硝酸钾和氯化钾加入到50g水中,充分溶解后一定形成饱和溶液的是,其溶液的溶质质量分数为(结果精确到0.1%);

(4)图2是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。

若保持溶液的质量不变,操作I为;

(5)下列有关说法不正确的是。

A.①与②的溶质质量可能相等

B.②与③的溶质质量分数一定相等

C.等温度、等质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液,降低相同的温度,析出的晶体质量:

硝酸钾>氯化钾

D.等温度、等质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液,恒温蒸发等质量的水,析出的晶体质量:

硝酸钾>氯化钾

15.金属和金属材料在生活、生产中应用广泛。

(1)用Fe、Ag和溶液,可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。

写出有关反应的化学方程式。

(2)高铁超长轨道利用“铝热反应”进行焊接的原理是Fe3O4和A1粉按比例混合,高温下生成Fe和另一种化合物,该反应的化学方程式是;

(3)为了从含有FeSO4、CuSO4的工业废水中回收Cu和硫酸亚铁晶体,某学习小组设计并完成了以下实验。

下列说法正确的是()

A.固体X中只含有Cu

B.操作I用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒

C.溶液Z中的溶质为FeSO4和CuSO4

D.B是稀硫酸

16.(7分)A~J是初中化学常见的物质。

各物质之间的相互关系如图所示,图中“→”表示转化关系(部分反应物、生成物、反应条件已略去)。

已知A、B都是黑色固体,C为常见的建筑材料,D为紫红色固体,H是一种常见的钠盐。

请用初中所学的化学知识回答下列问题:

(1)F物质俗称:

;J的用途(写一种即可)。

(2)写出反应①的化学方程式:

写出反应③的化学方程式:

(3)写出反应④所属的基本反应类型:

三、实验题(本题包括2个小题,共14分)

17.(7分)如图是实验室气体制取、净化、干燥常用装置图,请根据所给装置图回答问题。

(1)请写出图中标号a的仪器名称:

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选取的装置为(填字母代号),请写出该反应的化学方程式,若用D装置收集氧气,验满方法是,只能用D装置收集CO2的原因是。

(3)小聪同学在检验二氧化碳时,发现澄清石灰水始终不变浑浊,查找原因得知,制取二氧化碳时所用盐酸浓度过大。

为除去二氧化碳中混入的氯化氢体和水蒸气,得到纯净、干燥的二氧化碳,小聪设计了除杂实验。

已知:

,请你完成装置连接:

A→→D。

18.(7分)某品牌苏打饼干的配料和营养成分如表,兴趣小组对其成分进行了探究。

配料

营养成分(每100g)

小麦粉,食用植物油,洋葱粉、食用盐、碳酸钙、食品添加剂(碳酸氢钠)、香葱、酵母、麦精、食用香精等

能量

蛋白质

脂肪

碳水化合物

2017千焦

8.5克

21.0克

63.5克

500毫克

280毫克

说明:

饼干制作的烘焙过程中,配料中的碳酸氢钠全部受热分解转化为碳酸钠,而碳酸钠不分解。

Ⅰ.定性判断饼干中有关成分

取一小包饼干。

研碎后放入烧杯,加入适量蒸馏水,用玻璃棒搅拌,得到待检液。

实验操作和现象

实验结论

1淀粉的检验

取少量待检液于试管中,滴入2滴碘水,观察到溶液变蓝色

2碳酸盐的检验

另取少量待检液于试管中,加入足量稀盐酸,有气泡产生;将产生的气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊

饼干中含有(填离子符号)

【交流讨论】

(1)饼干中的元素可减少人体骨质疏松、畸形、佝偻病的发生,有利于人体健康。

(2)饼干中的碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为。

Ⅱ.定量检测:

饼干中碳酸钠质量的测定

【实验装置】

【实验步骤】

1按如图连接好装置,检查气密性;

②取一小包饼干研碎后放入烧杯,加入适量蒸馏水、用玻璃棒充分搅拌后,过滤,洗涤;

3将滤液和洗涤液合并后倒入容器A,按图示装入其他药品(试剂X用于吸收挥发出来的HC1,它不与CO2反应);

4打开止水夹,向装置中通入一段时间N2后,关闭止水夹;

5用电子天平称量干燥管Ⅰ的质量,记录数据m1;

6逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡时,停止滴加;

7打开止水夹,向装置中通入一段时间N2后,关闭止水夹;

8重复步骤⑤,记录数据m2。

【交流讨论】步骤⑦向装置中通入一段时间N2的原因是。

【数据处理】m2-m1=0.088g,则这包饼干中碳酸钠的质量为g。

四、计算题(12分)

19.取一定量氯化镁溶液于烧杯中,将100g的氢氧化钠溶液平均分成五次加入烧杯中。

在化学反应过程中对烧杯中的溶液和沉淀进行了多次过滤并称量。

加入的氢氧化钠溶液和生成沉淀的质量关系记录如下表:

实验次数

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入的氢氧化钠溶液质量/g

20

20

20

20

20

沉淀总质量/g

2.9

5.8

8.7

11.6

11.6

分析上表中的数据,完成下列问题:

(1)第次加完氢氧化钠溶液时,氯化镁和氢氧化钠恰好完全反应,此时消耗氢氧化钠的质量为g。

(2)恰好完全反应时,称量所得氯化钠溶液质量为168.4g,求原氯化镁溶液中溶质的质量分数(请写出计算过程)。

2020年初中学业模拟考试

化学试题参考答案

第I卷(选择题共36分)

一、选择题(本大题包括12小题,每小题3分,共36分。

多选、错选均不得分。

1.A2.A3.B4.C5.B6.D7.C8.D9.D10.C11.D12.C

第Ⅱ卷(非选择题共54分)

二、填空题(本题包括4个小题,共28分)

13.(7分)

(1)①金属;12(2分)

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