届高三物理七月尖子生联考试题最新整理.docx
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届高三物理七月尖子生联考试题最新整理
2020届高三物理七月尖子生联考试题
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷的相应位置。
3。
全部答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4.本试卷满分110分，测试时间90分钟.
5。
考试范围:
必修一.
第Ⅰ卷
一、选择题：
本题共12小题,每小题4分，在每题给出的选项中，第1~7题，每小题只有一个选项符合题目要求，第8～12题，每小题有多个选项符合题目要求，全对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得零分。
1。
下列说法正确的是
A.加速度为正值,物体一定做加速直线运动
B.百米比赛时，运动员的冲刺速度越大成绩越好
C.做直线运动的物体，加速度为零时，速度不一定为零，速度为零时，加速度一定为零
D。
相对于某参考系静止的物体，对地速度不一定为零
2。
小球在水中运动时受到水的阻力与小球运动速度的平方成正比，即f＝kv2,则比例系数k的单位是
A。
kg·m2B。
kg·mC。
kg/mD.kg/m2
3.正在海上行驶的一艘帆船，行驶方向如图所示，海风吹来的方向与船行驶的方向夹角为530，升起风帆，调整风帆的角度，使海风垂直吹在帆面上，若海风吹在帆面上的风力大小为500N，则沿船行驶方向获得的推力大小为（sin530＝0.8，cos530＝0。
6）
A。
300NB.375NC.400ND。
450N
4.可看作质点的甲、乙两汽车沿着两条平行车道直线行驶，在甲车匀速路过A处的同时，乙车从此处由静止匀加速启动,从某时刻开始计时，两车运动的v－t图象如图所示，t0时刻在B处甲、乙两车相遇.下面说法正确的是
A。
A、B两处的距离为v0t0B。
t0时刻乙车的速度是2v0
C.t＝0时刻两车并排行驶D。
t＝0时刻乙车行驶在甲车前面
5.如图所示，木箱置于水平地面上，一轻质弹簧一端固定在木箱顶部，另一端系一小球，小球下端用细线拉紧固定在木箱底部。
剪断细线,小球上下运动过程中木箱刚好不能离开地面。
已知小球和木箱的质量相同，重力加速度大小为g,若t0时刻木箱刚好不能离开地面，下面说法正确的是
A.t0时刻小球速度最大B.t0时刻小球加速度为零
C.t0时刻就是刚剪断细线的时刻D。
t0时刻小球的加速度为2g
6.如图所示，A、B两个小球用长为1m的细线连接,用手拿着A球，B球竖直悬挂，且A、B两球均静止。
现由静止释放A球，测得两球落地的时间差为0.2s,不计空气阻力,重力加速度g＝10m/s2，则A球释放时离地面的高度为
A.1。
25mB。
1。
80mC。
3。
60mD.6。
25m
7.如图所示，A、B、C、D四个小球质量分别为m、4m、2m、3m，用细线连着,在A和C之间细线上还串接有一段轻弹簧,悬挂在光滑定滑轮的两边并处于静止状态.弹簧的形变在弹性限度内,重力加速度大小为g,则下列说法正确的是
A。
剪断C、D间细线的一瞬间,小球C的加速度大小为3g
B。
剪断C、D间细线的一瞬间，小球，和B的加速度大小均为
C。
剪断A、B间细线的一瞬间，小球C的加速度大小为零
D。
剪断C球上方细线的一瞬间，小球A和B的加速度大小均为零
8。
某人提着箱子站在电梯里，电梯从一楼上升到三楼的整个过程中先匀加速后匀减速，关于此过程，下列说法正确的是
A.手对箱子的力大小始终等于箱子对手的力的大小
B。
手对箱子的力大小始终等于箱子的重力的大小
C.人对电梯的压力先持续增大后持续减小
D.人对电梯的压力先大于人和箱子的总重力后小于人和箱子的总重力
9.将一个小球竖直向上抛出，碰到高处的天花板后反弹，并竖直向下运动回到抛出点，若反弹的速度大小是碰撞前速度大小的0.65倍，小球上升的时间为1s,下落的时间为1。
2s,重力加速度取10m/s2，不计空气阻力和小球与天花板的碰撞时间，则下列说法正确的是
A.小球与天花板碰撞前的速度大小为10m/sB。
小球与天花板碰撞前的速度大小为8m/s
C。
抛出点到天花板的高度为15mD.抛出点到天花板的高度为13m
10.如图所示，半圆ABC是由一条光滑的杆弯曲而成的。
带有小孔的小球穿在杆上，在水平拉力F的作用下小球由B点开始缓慢升高，此过程中半圆ABC竖直固定不动，AC连线水平。
在小球缓慢上升的过程中,有关水平拉力F、杆对小球的作用力FN的变化情况，下列说法正确的是
A。
F逐渐变大B.F逐渐变小C。
FN逐渐变大D。
FN逐渐变小
11.如图所示,水平传送带以大小为v的速率沿顺时针匀速运行，一个小物块从传送带的右端点A以大小为2v的速度向左滑上传送带，小物块滑到传送带正中间时速度减为零。
已知小物块与传送带间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，则下列说法正确的是
A。
A、B两点间的距离为
B.小物块在传送带上运动时与传送带的相对位移为
C。
要使小物块从传送带左端点B滑离，小物块在右端点A滑上传送带的速度至少为3v
D.增大传送带的速度（仍小于2v）,小物块与传送带间相对运动的时间变长
12。
质量为m的物块放在水平桌面上,物块与水平桌面间的动摩擦因数为
，现给物块一个斜向上的拉力F使物块匀速向右运动，则拉力F的值可能为
A。
mgB。
mgC.
mgD.mg
第Ⅱ卷
二、非选择题：
本题包括6小题，共62分。
13。
（6分）如图所示装置可以用来研究小车的匀变速直线运动。
带有定滑轮的长木板放置在桌面上，重物通过跨过定滑轮的细线拉着小车向左加速运动,定滑轮与小车间的细线与长木板平行，打点计时器打下的纸带记录下小车的运动信息.
（1）下面说法正确的是
A。
长木板必须水平放置B.小车的质量必须远大于重物的质量
C。
需要平衡小车与长木板间的摩擦力D。
应该先接通打点计时器的电源，然后再释放小车
（2）实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，选取一条点迹清晰的纸带，在纸带上每隔四个点取一个计数点,测出相邻计数点间的距离如图所示，其中x1＝5。
09cm，x2＝7.10cm，x3＝9。
10cm，a4＝11.10cm，x5＝13.09cm,x6＝15.10cm。
则打第4个计数点时小车的速度v4＝m/s，小车的加速度a＝m/s2（结果均保留两位有效数字）。
14。
（9分）某同学用如图所示装置做“探究加速度与合力关系”的实验.测得小车（带遮光片）的质量为M，当地的重力加速度为g.
（1）实验前，用游标卡尺侧出遮光片的宽度，示数如图所示，则遮光片的宽度为d＝cm。
（2）为了使细线的拉力近似等于砂和砂桶的总重力，必须
A。
将长木板的右端适当垫高，以平衡摩擦力B.砂和砂桶的总质量远小于小车的质量
C。
使连接小车的细线与长木板平行D。
减小遮光片的宽度
（3）调节好装置，将小车由静止释放,与光电门连接的计时器显示小车通过光电门时遮光片的遮光时间t,要测量小车运动的加速度，还需要测量（填写需要测量的物理量名称）,若该物理量用x表示，则小车运动的加速度大小为（用测得的物理量符号表示）。
（4）保持小车每次释放的位置不变,光电门的位置不变,改变砂和砂桶的总质量,重复实验，测得多组小车通过光电门的遮光时间t及砂和砂桶的总质量m,为了使图象能直观地反映物理量之间的关系，应该作出侧得（填“m－t”、“m－t2”、“
"或“
”）图象，当图象为过原点的一条倾斜的直线，表明质量一定时，加速度与合力成正比.
（8分）某物体沿着一条直线做匀减速运动，途经A、B、C三点，最终停止在D点。
A、B之间的距离为：
s0,B、C之间的距离为
，物体通过AB与BC两段距离所用时间都为t0。
。
求：
（1）物体经过A点时的速度；
（2）物体经过CD段的平均速度。
16。
（11分）如图所示,质量为m＝6kg、足够长的长木板放在水平面上，其上表面水平,质量为m1＝3kg的物块A放在长木板上距板右端L1＝3m处，质量为m2＝3kg的物块B放在长木板上左端，地面上离长木板的右端L2＝3m处固定一竖直挡板。
开始时A、B、长木板均处于静止状态，现用一水平拉力F作用在物块A上，使物块A相对于长木板滑动，当长木板刚要与挡板相碰时，物块A刚好脱离木板，已知两物块与长木板间的动摩擦因数均为μ1＝0。
5，长木板与地面间的动摩擦因数为μ2＝0.1，重力加速度g＝10m/s2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计物块大小，求拉力F的大小。
17。
（13分）质量为1kg的小型无人机下面悬挂着一个质量为0.5kg的小物块，正以2m/s的速度匀速下降,某时刻悬绳断裂小物块竖直下落，小物块经过2s落地,已知无人机运动中受到的空气阻力大小始终为其自身重力的0.1倍，无人机的升力始终恒定，不计小物块受到的空气阻力,重力加速度为10m/s2。
求当小物块刚要落地时：
（1）无人机的速度;
（2）无人机离地面的高度。
18.（15分）如图所示，倾角为37°的斜面体固定在水平面上，斜面上A、B两个位置之间的距离为2m，第一次用沿斜面向上、大小为F＝6N的力把质量为0。
5kg的物体由静止从A处拉到B处，所用时间为1s；第二次用水平向右、大小为F'＝10N的力作用在物体上，物体仍由A处从静止沿斜面向上运动，一段时间后撤去外力，物体运动到B处时速度刚好减为零。
已知sin370＝0。
6，cos370＝0。
8,不计物体大小,重力加速度g＝10m/s2。
求:
（1）物体与斜面间的动摩擦因数；
（2）物体第二次从A运动到B的过程，水平力F'的作用时间.（结果可保留根式）
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