复兴中学教师招聘考试真题及答案解析.docx
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复兴中学教师招聘考试真题及答案解析
复兴中学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1：
根据练习内容的完整性的不同可将练习分为（）
单项选择题
A、集中与分散练习
B、整体与部分练习
C、模拟与实际练习
D、过分与适度练习
2：
“培养学生的共产主义道德信念、法制观念和文明行为习惯，以形成学生完美的性格”，这一教育目标是（）
单项选择题
A、生理素质教育
B、文化素质教育
C、道德素质教育
D、审美素质教育
3：
近代以学校系统为核心的教育制度是（）。
单项选择题
A、正规教育的主要标志
B、非正规教育的主要标志
C、正式教育的主要标志
D、非正式教育的主要标志
4：
班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（）
单项选择题
A、谈话法
B、说理法
C、情感激励法
D、榜样法
5：
教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的（）角色。
单项选择题
A、授业、解惑者
B、示范者
C、管理者
D、心理医生
6：
教育可以超越它所依存的社会条件，而对人的发展发挥它的能动作用。
判断题
对
错
7：
根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是（）
单项选择题
A、思维阶段
B、思维准备阶段
C、抽象思维阶段
D、感觉动作阶段
8：
最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的（）。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、庄子
D、老子
9：
下列几组概念中具有矛盾关系的是（）。
单项选择题
A、正数，负数
B、电脑，台式电脑
C、非国产手机，名牌手机
D、普遍，特殊
10：
仅仅是简单的记忆提取等单一的认知活动，都不能称之为问题解决。
（）
判断题
对
错
11：
社会学派教育目的论的代表人物是（）。
单项选择题
A、卢梭
B、凯兴斯坦纳
C、涂尔干
D、沛西?
能’
12：
根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者（）未成年人。
单项选择题
A、学习成绩差的
B、有残疾的
C、生活能力差的
D、不遵守纪律的
13：
教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是（）。
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、读书指导法
14：
学校精神文化的物质载体是学校的（）
单项选择题
A、规章制度
B、网络资源
C、校园环境
D、物质文化
15：
随着啤酒生产和销售旺季的来临，一些啤酒生产企业相继抛出啤酒中含甲醛有害健康的论调，并宣称自己已经取消使用甲醛，改用其他物质代替，此举在业内引起一番激烈的争论。
有的企业更是借用中国酿酒工业协会啤酒分会的旗号抛出“甲醛有害论”。
针对这种情况，中国酿酒工业协会啤酒分会发表声明，指出微量甲醛广泛存在于天然食品中，啤酒所含甲醛和天然食品相比，含量属低量范畴。
甲醛作为食品工业加工允许使用的助剂，在啤酒产品中的含量都在较低范围，对身体健康无害。
这段文字意在表明（）。
单项选择题
A、天然食品中广泛含有微量甲醛
B、啤酒生产无禁用甲醛规定
C、啤酒微含甲醛对人体无害
D、啤酒生产企业哗众取宠
16：
教师成长的过程是不断接受新知识，增长专业能力，从而使其专业结构不断更新、演进和丰富的过程。
既包括理念、知识、能力、态度和动机的更新变化，也包括发展阶段的变化，这一过程被称为（）
单项选择题
A、教师职业化
B、教师专门化
C、教师职业发展
D、教师专业发展
17：
教师职业道德的特点是（）
多项选择题
A、教师职业道德适用的针对性
B、教师职业道德内容的全面性
C、教师职业道德功能的多样性
D、教师职业道德行为的典范性
E、教师职业道德影响的广泛性和深远性
18：
经常担心“学生喜欢我吗?
”等这样一些问题的教师，这时其发展很可能处于（）的阶段。
单项选择题
A、关注生存
B、关注情境
C、关注学生
D、关注自我
19：
桑代克提出的学习迁移理论是（）。
单项选择题
A、形式训练说
B、经验泛化说
C、相同要素说
D、关系转换说
20：
内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于（）。
单项选择题
A、人自身的内在需要
B、社会环境的要求
C、教育要求的内化
D、个体的理想和目标
21：
首先提出“印刻”的概念的学者是（）。
单项选择题
A、劳伦兹
B、麦克里兰德
C、奥苏伯尔
D、阿特金森
22：
学校教育按照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）
单项选择题
A、学生
B、教学内容
C、教师
D、教学环境
23：
意识的特征有（）
多项选择题
A、觉知性
B、能动性
C、社会性
D、目的性
E、社会历史性
24：
在实际教学过程中，学生对知识的概括只能是感性概括。
（）
判断题
对
错
25：
艾里克森认为中学阶段最重要的人格培养任务是（）
单项选择题
A、自主感
B、主动感
C、勤奋感
D、自我同一感
26：
以直接感知为主的教学方法主要有（）。
多项选择题
A、演示法
B、参观法
C、练习法
D、讨论法
E、发现法
27：
（）因为对“八年研究”的评价工作及先进、系统的现代教育评价思想的提出，被称为“教育评价之父”。
单项选择题
A、桑代克
B、拉尔夫泰勒
C、艾里克森
D、斯金纳
28：
选择教学方法应考虑的主要因素有（）
多项选择题
A、教学的目的和任务
B、教学内容的性质和特点
C、每节课的重点和特点
D、学生的年龄特点
E、校风和班风
29：
讲授法的主要方式包括（）。
多项选择题
A、讨论
B、讲述
C、报告
D、讲解
E、讲演
30：
有的学生在文学、艺术方面有才能，有的学生在科学技术方面有才能，有的则在体育运动、组织工作方面显示才能，说明了人的身心发展具有（）
单项选择题
A、互补性
B、可变性
C、个别差异性
D、不平衡性
31：
教育目的、培养目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结构。
（）
判断题
对
错
32：
狼孩心理障碍的主要原因是（）。
单项选择题
A、缺乏营养
B、遗传因素
C、狼的影响
D、缺乏社会性刺激
33：
成熟程度为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。
（）
判断题
对
错
34：
在解决问题中，由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态，叫做（）。
单项选择题
A、问题表征
B、定势
C、功能固着
D、元认知
35：
采用两难故事法研究儿童道德发展水平的心理学家是（）
单项选择题
A、皮亚杰
B、埃里克森
C、罗杰斯
D、科尔伯格
36：
心智技能是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。
在以下四个选项中，不属于心智技能的是（）。
单项选择题
A、阅读技能
B、运算技能
C、运动技能
D、记忆技能
37：
下面关于教学方法的表述中正确的是（）
单项选择题
A、教学方法就是教法
B、教学方法包含教法、学法和教与学的方法
C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式
D、教学方法就是学法
38：
在课程实施中充分发挥师生的自主性、能动性和创造性，要求教师不仅是课程的实施者，而且是课程的设计者。
这反映了（）
单项选择题
A、科学与人文整合的课程文化观
B、缔造取向的课程实践观
C、民主化的课程政策观
D、回归生活的课程生态观
39：
心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）
单项选择题
A、小学阶段
B、初中阶段
C、高中阶段
D、大学阶段
40：
学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每星期检查一次。
（）
判断题
对
错
41：
由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是（）
单项选择题
A、单轨学制
B、双轨学制
C、三轨学制
D、四轨学制
42：
在我国，“教育”最早见于（）。
单项选择题
A、《论语》
B、《大学》
C、《孟子》
D、《学记》
43：
看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫做（）
单项选择题
A、作关系图
B、列提纲
C、运用理论模式
D、利用表格
44：
公民行为能力与自然人的年龄有关。
（）
判断题
对
错
45：
课堂板书的特点有直观形象性、高度概括性和审美性。
（）
判断题
对
错
46：
个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。
（）
判断题
对
错
47：
通过谷歌查得的结果过多，不能通过（）方法优化检索结果。
单项选择题
A、词组检索
B、字段限定
C、使用逻辑“或”
D、增加同义词
48：
下列选项中，既属于教师的权利又属于义务的是（）。
单项选择题
A、贯彻国家教育方针，遵守规章制度
B、关心爱护学生，尊重学生人格
C、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
D、参加继续教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平
49：
愉快教学法的首先倡导者是上海特级教师（）。
单项选择题
A、李吉林
B、倪谷音
C、刘京海
D、邱学华
50：
计划策略属于（）
单项选择题
A、精加工策略
B、支持策略
C、资源管理策略
D、元认知策略
51：
在我国高中课程结构中，信息技术和通用技术占（）学分。
多项选择题
A、6
B、7
C、5
D、8
E、10
52：
素质教育的问题是基础教育的（）
单项选择题
A、基本问题
B、核心问题
C、重要问题
D、主要问题
53：
班主任评价的作用有（）
多项选择题
A、目标导向
B、反馈调节
C、监督促进
D、保证作用
54：
特朗普制是由美国教育家劳伊德·特朗普在20世纪50年代创立的。
（）
判断题
对
错
55：
美国实用主义教育家（）提出“学校即社会”的主张，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。
但是，他的努力不能说是成功的。
单项选择题
A、杜威
B、卢梭
C、马克思
D、孔德
56：
下列哪些教育家对活动课程做出了重大的贡献?
（）
多项选择题
A、培根
B、卢梭
C、杜威
D、克伯屈
E、赞可夫
57：
一学生的智商是115，表示其智力（）。
单项选择题
A、优异
B、中上
C、中下
D、较低
58：
库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。
（）
判断题
对
错
59：
学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。
班主任的这种做法（）。
【2012年上半年中学】
单项选择题
A、正确，有利于维护课堂教学秩序
B、错误，不能对学生实施体罚或变相体罚
C、正确，这是教师惩戒学生的权利
D、错误，对学生的体罚应当适度
60：
（）是直接决定教育目的的因素。
单项选择题
A、生产力
B、政治制度
C、科学技术
D、文化
1：
答案B
解析根据内容完整性，练习可分为整体与部分练习。
2：
答案C
解析
3：
答案A
解析
4：
答案C
解析
5：
答案B
解析
6：
答案错误
解析教育对人的发展的影响作用，必须在社会为其提供的前提条件下才能得到充分的发挥。
7：
答案A
解析
8：
答案B
解析
9：
答案D
解析A选项，数的集合中除了正数和负数之外还有零，二者是对立关系不是矛盾关系；B选项，电脑与台式电脑是真包含关系；C选项，非国产手机与名牌手机是交叉关系；D选项，普遍与特殊是矛盾关系。
10：
答案正确
解析
11：
答案C
解析社会学派教育目的论的主要代表人物是涂尔干。
12：
答案B
解析《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定：
“父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
”
13：
答案D
解析
14：
答案D
解析
15：
答案C
解析文段先是指出一些啤酒生产企业提出甲醛有害的言论，然后通过中国酿酒工业协会啤酒分会的声明来反驳这一论调，提出新的观点，即“甲醛在啤酒产品中的含量都在较低范围，对身体健康无害”。
A、B、D三项不是文段论述的重点，排除。
16：
答案D
解析题干描述的是教师专业发展的内涵。
17：
答案A,B,C,D,E
解析
18：
答案A
解析
19：
答案C
解析
20：
答案A
解析略。
21：
答案A
解析【解析】略。
22：
答案C
解析
23：
答案A,B,D,E
解析
24：
答案错误
解析住实际教学中，学生对知识的概括可以是感性概括也可以是理性概括。
25：
答案D
解析
26：
答案A,B
解析
27：
答案B
解析
28：
答案A,B,C,D
解析
29：
答案B,D,E
解析
30：
答案C
解析
31：
答案正确
解析√
32：
答案D
解析人格是遗传和环境交互作用下逐渐发展起来的，狼孩的人格退化主要原因是缺乏社会环境的刺激。
33：
答案正确
解析
34：
答案B
解析
35：
答案D
解析
36：
答案C
解析心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。
阅读技能、运算技能、记忆技能等都是常见的心智技能。
37：
答案C
解析
38：
答案B
解析
39：
答案B
解析13、14~16、17岁，只有三四年的时间属个体发展中的少年期，但在人生的过程中，这是一个身心变化剧烈的时期。
有些心理学家也把这一时期称为“危险期”或“心理断乳期”，意味着在这一时期，儿童将从心理上摆脱对成人的依赖，表现出追求独立的倾向。
因此，正确答案选B。
40：
答案错误
解析学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。
（本解析由张恩凯提供）
41：
答案A
解析
42：
答案C
解析略。
43：
答案A
解析【系统解析】组织策略：
列提纲；利用图形（系统结构图、流程图、模式或模型图、网络关系图）；利用表格（一览表、双向表）。
看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，利用作关系图。
44：
答案正确
解析
45：
答案正确
解析课堂板书的特点：
直观形象性、高度概括性和艺术性。
因此，本题的观点是正确的。
（本解析由何龙提供）
46：
答案正确
解析略
47：
答案C
解析如果检索结果过多，误检率很高，调整检索策略的方法有：
用逻辑“与”或者逻辑“非”增加限制概念、用字段算符或年份增加辅助限制、用“在结果中检索”增加限制条件。
48：
答案D
解析A、B、C项的内容只属于教师义务，D项内容既是教师的权利，又是教师的义务。
49：
答案B
解析
50：
答案D
解析
51：
答案D
解析D【解析】在我国高中课程结构中，信息技术和通用技术所占的学分是8分。
52：
答案B
解析素质教育是我国基础教育的核心。
所以素质教育的问题是基础教育的核心问题。
（本解析由张恩凯提供）
53：
答案A,B,C,D
解析
54：
答案正确
解析
55：
答案A
解析
56：
答案B,C,D
解析活动课程的这一思想可以追溯到法国自然主义教育思想家卢梭。
杜威和克伯屈也是这一思想的典型代表。
57：
答案B
解析韦克斯勒把人的智力由低到高依次分为智力缺陷（70以下）、低能边缘（70～79）、中下（80～89）、中等（90～109）、中上（110～119）、优秀（120～129）和极优秀（130以上）。
因此，该学生的智商处于中上位置。
58：
答案正确
解析
59：
答案B
解析《中小学教师职业道德规范》中明确规定，教师要关爱学生。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
60：
答案B
解析政治经济制度特别是政治制度是直接决定教育目的的因素。
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