最美青少年事迹材料七篇.docx

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最美青少年事迹材料七篇

最美青少年事迹材料七篇

【篇一】

xx，女，10岁，是xx市北园路涑河小学xx级1班学生。

她性格开朗，品学兼优，诚实守信，尊老爱幼，文明有礼，用自己的言行诠释了什么是最美青少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。

一、努力上进，勤学善思

在老师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。

她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。

课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评。

课余时间，她大量阅读课外读物，如中国的四大名着、美国作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》、曹文轩全集等，开拓了自己的视野，丰富了自己的课外知识。

她还喜欢把自己读过和最喜欢的故事讲给家人和同学听，既增进了亲人之间的感情，又增进了同学之间的友谊。

作为学校国旗护卫队和校园广播室的一员，xx有强烈的责任感，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。

在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。

学校开展的各项活动，她总是积极响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，重在参与。

学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。

每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。

有些同学在她的帮助下，学习成绩有了很大的提高。

二、心地善良，尊老爱幼

她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。

平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。

她甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。

在班里，xx是被大家公认的热心人。

她在班里和同学相处得十分融洽，总是主动帮助同学。

不管谁有困难，她都会伸出热情之手：

同学的手套丢了，她宁愿自己挨冻，也把手套借给同学；同学的橡皮脏了，她会悄悄地帮着洗干净，再悄悄放回去；同学在值日擦玻璃的时候，不小心手受伤了，她不仅帮忙联系了同学的家长，还帮那位同学干完了值日，事后因此受到老师表扬的时候，她只是一笑了之。

在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。

她小小年纪就坚持自己的事情自己做，自己的房间、内务自己整理，不用大人操心。

她还经常帮父母做力所能及的家务，帮妈妈打扫房间，整理鞋子、衣服，成了家里的小帮手。

她觉得正是这些家务让他学会了如何动手与动脑。

她从不讲吃穿，家长买什么就穿什么，长辈对她宠爱有加，她却从无半分骄傲之气，谦逊内敛；每每遇到有困难的同学她总是伸出援助之手。

在坐公交车的时候，看到有孕妇和老人总是主动把自己的座位让出来。

三、多才多艺，全面发展

她多才多艺，爱好广泛，从小就学习舞蹈、钢琴、书法，并热爱各种体育运动。

通过参与文体活动，锻炼了她的身心，磨练了她的意志，陶冶了她的情操，她也在活动中收获了友谊。

在学校，她是艺术骨干，只要有什么活动，就一定有她的存在。

她经常跟同学们代表学校参加市里举办的各项活动和各种比赛。

她于xx年、xx年、xx年在“华洋杯”xx省少儿钢琴大赛中连续获得银奖；在由中国国际钢琴艺术节伯牙奖组委会、中国国际钢琴学会主办的“中国国际钢琴艺术节·伯牙奖”比赛中斩获一等奖，并得到多位专家的赞赏。

在xx省xx年少儿文化艺术节才艺大赛中，她参演的《草原上的小卓玛》荣获舞蹈类一等奖，并附有证书、奖杯、奖牌等。

除了文艺，她在体育方面做得也都很好，她喜欢轮滑，羽毛球，跳远等等。

总之，xx同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。

因为品学兼优，多才多艺，每年都被评为“三好学生”、“优秀干部”等称号。

她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏，获得了大家的掌声。

【篇二】

xx，女，岁，是金乡县小学年级班学生。

她性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。

一、努力上进，勤学善思

在老师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。

她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。

课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评。

她勤学善思，喜欢钻研且具有实践探索精神，在济宁市第四届“争当小实验家”科学实验大赛中荣获小学化学组竞赛金奖；作为班里的班长、学校大队部的干部，xx有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。

在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。

学校开展的各项活动，她总是带领班级积极响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。

学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。

每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。

有些同学在她的帮助下，学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前十名。

二、心地善良，尊老爱幼

她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。

平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。

她甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。

在班里，xx是被大家公认的热心人。

她在班级里和同学相处得十分融洽，她总是主动帮助同学。

不管谁有困难，她都会伸出热情之手：

同学的手套丢了，她宁愿自己挨冻，也把手套借给同学；同学的橡皮脏了，她会悄悄地帮着洗干净，再悄悄放回去；同学在值日擦玻璃的时候，不小心手受伤了，她不仅把这名同学送到了医务室，还回来帮那位同学干完了值日，事后因此受到老师表扬的时候，她只是一笑了之。

在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。

她小小年纪就坚持自己的事情自己做，自己的房间、内务自己整理，不用大人操心。

她还经常帮父母做力所能及的家务，帮妈妈打扫房间，整理鞋子、衣服，成了家里的小帮手。

她觉得正是这些家务让他学会了如何动手与动脑。

她从不讲吃穿，家长买什么就穿什么，长辈对她宠爱有加，她却从无半分骄傲之气，谦逊内敛；每每遇到有困难的同学她总是伸出援助之手。

她在放假的时候去养老院为老人们表演一些文艺节目，让老人们开心。

在坐公交的时候，看到有孕妇和老人总是主动把自己的座位让出来。

三、多才多艺，全面发展

她多才多艺，爱好广泛，从小就学习舞蹈、戏曲表演、书法，并热爱各种体育运动。

通

过参与文体活动，锻炼了她的身心，磨练了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活动中收获了友谊。

在学校，她是艺术骨干，只要有什么活动，就一定有她的存在。

她从小学起就代表学校参加县里举办的各项活动，市里省里举办的各种比赛。

她于xx年在由人民音乐出版社、中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛艺委会主办的“童心欢唱，快乐飞扬”暨xx快乐阳光童歌会全国总决赛中成绩突出，荣获组合组银奖，并得到多位专家的赞赏。

在xx省第五届少儿文化艺术节才艺大赛中，荣获戏曲类一等奖，并附有证书、奖杯、奖牌等；在第十一届中国少年儿童戏曲卡拉OK电视大赛xx赛区决赛中荣获十佳奖。

除了文艺，她在体育方面做得也都很好，她喜欢短跑，羽毛球，跳远等等。

此外，她还喜欢看书，不论是文学历史类还是科学自然类。

她通过读书开阔了视野，培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志。

她还喜欢把自己读过书和最喜欢的故事讲给家人和同学听，不仅开阔了同学们的眼界，还增进了同学间的友谊。

总之，xx同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。

因为品学兼优，多才多艺，每年都被评为“三好学生”“优秀干部”等称号。

她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏，获得了大家的掌声。

【篇三】

【xx，女，14岁，xx县大冲乡油湾村人，就读于xx县第三中学，为该校七年级xx班学生】

十四岁，原本是在父母怀里撒娇的年龄，然而，xx县大冲乡油湾村的xx，却过早的挑起了生活的重担，在经历了许多成年人都难以承受的磨难后，这个十四岁的女孩，回赠给命运的却是一份不同寻常的答案！

一、贫寒的家境，艰难的生活，穷人的孩子早当家

大冲乡油湾村是xx县大冲乡一个贫穷偏远的小山村，村民们祖祖辈辈过着脸朝黄土背朝天的农耕生活，这里没有都市的繁华与喧嚣，有的只是贫穷与落后，而xx家又是这个偏远小山村里最困难的一户！

父母都是目不识丁、老实巴交的农民，只会在那两亩三分地里刨食，一年收入仅能勉强维持生计。

常言道，穷人的孩子早当家，窘迫的家境，使xx比同龄的孩子更懂事，更独立，也炼就了她勤劳、坚韧、吃苦耐劳的好品格。

家中一日三餐、打扫洗刷、照顾弟弟都是她的事情。

因为父母经常是天蒙蒙亮就起床干农活去了，所以每天早上起来，她都要先做好饭、打扫洗刷、照顾弟弟吃完饭后，再去学校。

中午回来，一放下书包就又忙活起来，淘米、煮饭、炒菜……那时xx还小，够不着灶台，她便搬了张小板凳放在灶前。

午饭后，她还要把一家人的衣服洗好晾好才去学校。

尽管家务繁重，但xx丝毫没有怨言，相反，她认为能为父母做些力所能及的事情是最快乐的，所以一家人的日子虽然过得艰辛，却也是和和美美、其乐融融，而且自读书以来，她的成绩一直都很优秀，在班上始终是名列前茅。

女儿这么勤奋、懂事、孝顺，父母自然是十分欣慰。

二、不幸的遭遇，多舛的命运，风雨中稚嫩的双肩扛起家的重担

俗话说：

天有不测风云，人有旦夕祸福。

xx年，xx的妈妈被诊断为乳腺癌，这个消息不啻于晴天霹雳，使原本家徒四壁的贫寒之家陷入了绝望的深渊。

为了给妈妈治病，她爸爸四处举债、变卖了所有能变卖的家产。

从此，当爸爸陪妈妈外出就医时，当时年仅十岁的xx便成了家里的小大人，里里外外外大大小小一切事物都落在了她肩上，田间地头不能荒了，否则一家人的生活便完全没了来路；弟弟也要照顾好，不能让父母担心。

地里的活不会干，她就问邻居，实在做不动的就请邻居帮忙，就这样xx用自己稚嫩的双肩扛起了家的重担。

当父母在家时，她便跟爸爸一起照顾病重的妈妈，给妈妈洗头洗澡，喂妈妈吃药……尽管家中遭遇了如此不幸，尽管每天忙得团团转，但xx对学习丝毫没有懈怠，在xx年小升初考试中，xx以优异的成绩考取了xx县第三中学！

虽然xx和爸爸尽心竭力地照顾着妈妈，虽然一家人倾尽所有救治妈妈，但仍未能阻挡住死神的脚步，xx年2月，妈妈带着对家人的万般不舍和无尽牵挂离开了人世，留给全家的只有满腔的悲痛、空荡荡的房子和高筑的债台，从此xx和弟弟便成了没妈的孩子，过早地承受了生命中难以承受之痛！

三、坚强的意志，乐观的心态，风雨过后心灵因磨难而强大

苦难是一所学校，可以磨练一个人，也可以毁灭一个人。

面对不幸，面对苦难，面对贫穷，xx没有退缩，没有怨天尤人，而是化悲痛为力量，不仅帮爸爸做更多的事情，而且学习也更拼命，分秒必争。

即便是在妈妈去世的这个学期，在承受着丧母之痛的巨大打击下，她期末考试成绩仍然名列全班前茅，被学校评为“三好学生”和优秀“学生干部”。

xx无疑是不幸的，但她又是幸运的。

妈妈去世后，留下了几十万的债务，家中生活难以为继，xx每个月的伙食费也供不起了。

在爱心人士的资助下，才避免了辍学的命运。

学校知道她家的情况后为她申请了特困生补助，老师和同学们也都纷纷向她伸出援助之手。

面对大家的关爱，xx异常感动，她说：

“我要好好读书，以百倍的努力来回报大家的关爱，将来做一个有用的人！

”

xx也是坚强的、乐观的。

从她脸上看不到愁苦，也听不到哀怨，她说快乐会传染，悲伤也会传染，她更愿意做个快乐的传递者。

她平时要学习，每到双休日还要回家做家务，干农活，安排好家中一周的生活、农事，然后回到学校又投入到紧张的学习生活中去，基本上做到了学习、家务、劳动，三不误。

现在她已是家中的主要劳力，是爸爸的左膀右臂，也是弟弟的坚实依靠。

成绩优秀、性格坚韧的她还是班上的劳动委员，认真负责、一丝不苟的她在班上就像个大管家一般，将班级事务安排得井井有条，赢得了同学的信任、老师的赞许。

大家都夸她“小小的身躯，大大的能量”！

四、广泛的爱好，开朗的性格，人生道路因爱而精彩

xx虽然进入初中才一年，但是给老师和同学都留下了深刻的印象，是同学们学习的标杆。

她成绩优秀，热爱学习。

上课认真专注，善于思考，讲求学习方法和效率。

大大小小的考试她都能轻松地应对，各科发展非常平衡。

因此每个学期都能被评为“三好学生”、“优秀学生干部”。

她不仅成绩优秀，而且兴趣爱好广泛、集体荣誉感强。

校运会上有她奔跑的身影，艺术节上有她舞动的身姿，公开课上她扮演的老大臣形神兼备，引得全场师生捧腹大笑……她带给大家的是无尽的欢乐和力量！

她还是个心地善良、乐于助人的人，不管是班上哪个同学遇到困难，她都会热心帮助。

同学们不明白的问题都愿意找她探讨、向她请教。

她是个寄宿生，寝室卫生基本上都是她一个人抢着干，她们寝室每个学期都被评为优秀寝室。

她以自己的真诚、热情、善良，赢得了同学们的广泛好评。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在人生的大舞台中，无论是谁，都不可能永远鲜花坦途，总会有荆棘坎坷，关键是要有一颗强大的内心！

顺境也好，逆境也罢，我们都是自己生命电影中的主角。

我们坚信：

xx，这朵芳香的梅花在浴雪凌霜之后，必定会枝头吐蕊，芬芳满园！

【篇四】

xx，男，现年14岁，家住xx市蒋口镇乔楼村后李楼东组，现在蒋口二中上学。

他沉稳踏实，内向、聪慧、清雅，品学兼优，是一个健康向上，积极进取的好学生。

可是，xx的家庭并不是很幸福的，他10岁时，妈妈便和爸爸离了婚，妈妈回到了娘家广西，另嫁他人，爸爸常年在外打工流浪，家里撇下了80多岁的奶奶和小健康，母孙2人相依为命。

奶奶由于年龄大，今年88岁了，身体不好使，照顾奶奶的日常起居等一切家务活都落在了小健康的肩上。

他帮奶奶做饭、刷碗，帮奶奶打水、扫地、洗衣服。

奶奶病了，他拉着奶奶到村卫生室，到乡卫生院打针治病。

奶奶大小便在床上时，他给奶奶擦屎端尿，不嫌脏，不嫌臭，还帮奶奶洗床单，换尿布。

从小他就学会了收拾屋子，洗衣服，做简单的饭菜等。

他还经常为奶奶擦洗身体，按摩、洗头、梳头、洗脚……。

奶奶有病下不了床，只得小健康自己做饭，他第一次做饭，不知道怎么办，只好问奶奶，奶奶在床上躺着一边说，他一边照着做，虽然最后做成了稀饭，可奶奶却吃得非常香甜。

他虽然缺少同龄人的嬉戏玩耍，以及看动画片的快乐，但却收获了为家庭分忧的乐趣，他虽然过早地品尝到了生活的艰辛，但培养了自强自立的意识，学会了生活的本领。

小健康从小就乐于助人，有一颗善良真诚的心灵。

在上学的路上，只要碰到有困难的老人，他就帮助老人扛东西，搀扶老人行走，有时还送老人到家。

邻居家有什么活，只要他碰上，他会乐意去帮忙。

他经常面带笑容，经常去村里那些空巢老人的家里，和他们聊聊天，拉拉话，有时还帮助老人打扫卫生，收拾房间，都让老人们十分高兴。

只要提到xx，乡亲邻居无不啧啧称赞。

xx说：

每次看奶奶和老人们满脸笑容的样子，我都很高兴，而且他们经常会给我讲一些往事，从他们的艰苦的岁月中，我也明白了许多，懂得了许多道理。

在生活中，他不与同学攀比吃穿，朴素节俭，从小就养成了节约每一滴水，每一度电，每一张纸，每一粒饭的好收惯，他不和其他同龄人、同班同学比吃穿，不会攀比，不会炫耀，跟他们比的是学习。

他用自己的孝心，用自己的温情抚慰着奶奶，用爱谱写出一曲动人的歌。

在xx的内心，深藏着一个不敢跟奶奶说的秘密，“就是想爸爸回家，想妈妈回心转意，回到儿子身边，再也不想看旧照片了，等他们回来，我要跟他们拍一张新的照片，我要和其他的小朋友一样”。

因为怕奶奶伤心，小健康很少在奶奶面前提起爸爸妈妈，但每当夜深人静，或看到同学们和家长在一起时，他就会忍不住地掉泪。

小健康说：

“自己在照料奶奶的同时，要好好学习，考上大学，将来即使爸爸、妈妈不回来，他也一定会让相依为命的奶奶安享晚年。

他把大孝至爱装在心中，用无言的行动践行着中华民族的传统美德。

他，让孝敬两字恒久芬芳。

这就是他，一个全面发展，尊敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的孩子。

漫长的，充满艰辛的成长之路，让他更坚强、更懂事，虽没有其他孩子玩耍时的快乐幸福，但收获着孝顺，收获着成熟，勇敢地承担起了一个照料奶奶的责任，用柔弱的肩膀扛起了生活的重担。

未来的路依然漫长，但他却毫不畏惧，相信困难只是暂时的，一切艰难痛苦都会给孝心让路，孝心不言放弃，孝心会感动一切，孝心会让家庭充满阳光，孝心会收获美好的明天，孝心定能抒写青春最华美的篇章！

【篇五】

徐xx，女，今年17岁，共青团员。

家住新县新集镇艾洼居委会，就读于新县高中本部高三

（2）班。

该同学学习刻苦认真，思想品德端正，孝老爱亲事迹典型。

小时候的徐力维生活在一个幸福的大家庭：

有和蔼可亲的爷爷奶奶，有对自己关怀备至的爸爸妈妈，有聪明活泼的弟弟，一家人虽不富裕，但其乐融融。

xx年秋天，徐力维同学的爸爸徐斌突患脑溢血，当时她仅仅是初二学生，弟弟才上六年级，爷爷奶奶年近80，都有老年痴呆症。

爸爸一病，妈妈要去医院照顾病人，就把整个家丢下了。

没办法，徐力维只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。

她既要在学校搞好学习，还要回家照顾爷爷洗脸，穿衣吃饭，帮助奶奶做饭、扫地、做家务等等，不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛，但她总是说：

“再苦再累，我都要坚持，不能让妈妈担心。

”这一挑就是123天。

直到几个月后父亲从医院回家。

徐力维母亲李本丽身体也很不好，前几年肝脏做过切除手术，不能做太多的事情，所以在父亲回家后的大部分家务仍是要她做：

洗衣做饭，加上爸爸的尿布，还要帮妈妈给爸爸做康复运动。

那时她爸爸被确诊为植物人，整天卧床不起。

即使这么辛苦，徐力维仍毫无怨言。

爸爸病后，家里生活相当困难，她正值青春年少，没有去与人家比吃比穿的，穿的都是好心人给的旧衣服，吃的是最便宜的饭菜。

其他同学一星期要花费100元钱，而他们兄妹俩每月一共才用100元钱，妈妈有时对她说：

“孩子啊!

真是苦了你了!

现在你是家里的顶梁柱了。

”望着妈妈憔悴的面孔和头上出现的银丝，徐力维含着泪点点头，她下定决心，一定要尽自己最大的努力帮妈妈照顾好家人。

从此，不管春夏秋冬，徐力维每天早上五点就准时起床了，她总要先帮爸爸洗脸刷牙，穿好衣服，再趁妈妈做饭的时候读读书，自己有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校上课，放学铃声一响又飞快的跑回家帮妈妈做午饭。

除了学习，做家务、照顾爸爸的饮食起居，成了徐力维每天必须做的事，她的少年便是在这样的忙碌辛劳中一天天度过的。

临近中考，她的学习任务也变得繁重起来，但她依然坚持每天临上学前把吃的喝的给爸爸准备好放在床边，中午回家给爸爸喂饭、擦洗身子，晚上回家后给爸爸洗脸、洗脚、做身体按摩，给爸爸讲自己一天的收获，看到爸爸笑，徐力维的心里比吃了蜜还甜。

周围好心的大叔大婶们有时候也会过来看看她们一家，问她有哪些地方需要帮忙的，但徐力维都会婉言谢绝，因为她觉得，这么多年来大家对她们的帮助已经够多了，现在她长大了，就要凭自己的能力撑起这个家了。

这么艰苦的家庭条件，她没有放弃学习，刻苦努力，成绩一直名列前茅。

在升高中时，她原本打算放弃县高去职高的，因为职高学生有补助，可以减轻家庭负担，可以让弟弟更好的学习。

她的这一举动感动了好心人，有社会爱心人士资助她上高中，她知道求学的不易，珍惜上学的机会，克服了一切困难，努力学习，成绩始终优秀。

进入高中之后，学习任务更繁重了，但卧病在床的爸爸依然是徐力维最大的牵挂，她甚至想到过放弃学业回家一心一意帮妈妈照顾爸爸，可每次都会被妈妈骂：

“孩子啊，这么多年的艰辛我们都走过来了，爸爸有我照顾，你要好好学，再坚持三年，你考上大学就好了”。

听了妈妈的话，徐力维饱含着泪水，继续回到学校努力读书，她在心里激励自己：

“我要坚强，我不能向生活低头”。

几年来，徐力维精心照顾爸爸的孝心感动了周围的许多人，大家都对这个善良质朴的女孩竖起了大拇指。

走过了艰辛的成长之路，徐力维没有享受快乐幸福的少年时光，她勇敢地帮妈妈承担起赡养老人，照顾爸爸的义务，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担。

未来的路依然漫长，但徐力维却毫不畏惧，她在日记中写到：

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……我要与那雏鹰一样，用大自然生存的残酷历练心智，以凤凰涅的精神坚定信仰。

我坚信，困难只是暂时的，只要自己不放弃努力，笑对生活，残缺的家庭也会充满爱的温暖，也能收获美好的明天!

”

【篇六】

我在，家在，希望在

——记xx中学xx同学的孝心少年事迹材料

xx是湘西自治州古丈县xx中学九年级的学生，现年16岁，担任学习委员。

生活赋予了这位16岁少年坚毅的品质，朴实的性格以及面对挫折的勇气。

和所有的16岁少年一样，xx阳光、自信。

如果不是同学的举荐，我们也许就很难读懂这位朴实少年背后生活的艰辛和对家庭的担当。

这个外表坚强乐观的男孩，却有着不幸的身世遭遇：

他天生小儿麻痹，腿脚残疾，无法正常行走，他的母亲在他读初一的时候不幸摔断腿，也无法正常行走，家中还有两个年幼的小弟弟，一个在初二，一个小学三年级，上有年岁已高且体弱多病的爷爷奶奶，父亲为了维持一大家子的生计不得不外出打工，当时14岁的xx用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重担，生活的艰辛不言而喻。

自从妈妈摔断腿后，坚强的xx不仅学会了生活上的自理，而且开始担负起照顾妈妈、爷爷、奶奶和弟弟的重任。

在这艰难的的日子里，白天他在校上课，晚上回家他还要做饭、洗碗、扫地、洗衣服…一个14岁的残疾孩子俨然像一位大人担起了这个家。

但卧病在床的妈妈依然是xx最大的牵挂，他甚至想到过放弃学业回家可每次都会被妈妈痛骂：

‚孩子啊，这么多年的艰辛我们都走过来了，总会好起来的。

你要好好学习，妈妈还希望你考上大学呢！

‛听了妈妈的话，xx总是饱含着泪水，继续回到学校努力读书，他在心里激励自己：

‚我要坚强，我不能向生

活低头‛。

妈妈行动不方便，每次出门，他总要陪在身边，主动做妈妈的‚小拐杖‛，出门时，他要妈妈一手扶着门框，一手撑着他的肩膀艰难的向前移动。

每到冬天，妈妈的腿受了寒就会更严重，行动更困难，于是每天睡觉前，他就给妈妈打盆热水烫脚，烫完后，用小手为妈妈按摩。

虽然有时很累了，他还会坚持去做，从来不喊苦，不喊累，因为他知道，父亲不在，他就是家里的顶梁柱，是家里的精神寄托。

xx的事情被学校其他同学知道后，在校园里广为传颂，大家都纷纷竖起大拇指夸他，都为他的精神而感动。

而这个男孩面对大家的夸赞，从不骄傲，他继续保持着艰苦朴素、刻苦学习的生活作风。

作为班干部，xx同学处处以身作则，严格要求自己，从不违反校纪校规，起到团员模范带头作用。

他工作尽职尽责，老师交代的工作他都能乐意接受，并且认真去完成。

他是语文课代表，他的作业总是收得最齐，他做的作业总是最干净，他执日的时候，教室里总是最安静。

他的工作受到老师们的交口称赞，都认为他有管理才能。

他也因此多次被评为优秀学生干部。

xx同学是一个非常阳光的男孩，他性格开朗乐观，和同学们相处得十分融洽，同学们都喜欢他，信任他。

因为各方面的原因，班上有几个同学，成绩跟不上，他们很着急，也产生了厌学的情绪。

xx发现后，就利用自己的课余时间帮助这些同学，耐心的给他们补习功课，同他们探讨学习方法，鼓励他们努力学习。

在他的带动下，这些同学学习上有了劲头，学习成绩进步很快。

与此同时，这些同学也成

为了他的好朋友。

在学习上，xx严格要求自己，在课堂上，他是最活跃的分子，积极发言，大胆的提出自己独到的见解，还经常热情地与同学们进行讨论，做到了新知识课堂上消化理解，同时也带动了同学们学习的热情。

在课下，他从不