届人教版现代生物进化理论 单元测试.docx

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届人教版现代生物进化理论单元测试

现代生物进化理论单元测试

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、单选题

1．据调查，某学校学生中的基因型比例为XBXB∶XBXb∶XbXb∶XBY∶XbY＝43%∶6%∶1%∶43%∶7%，则Xb的基因频率为

A．14%

B．5%

C．15%

D．10%

【答案】A

【解析】

试题分析：

设该小学是的人数为100人，则XBXB=43人，XBXb=6人，XbXb=1人，XBY=43人，XbY=7人，则Xb的基因频率为Xb÷（XB+Xb）×100%=（6+1×2+7）÷[（43×2+6+43）+（6+1×2+7）]×100%≈14%，A正确。

考点：

本题考查的是有关基因频率计算的相关知识，属于对理解、应用层次的考查。

2．下列关于生物进化的叙述正确的是

A.一个物种的形成或绝灭，会影响到若干其他物种的进化

B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

C.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程

D.地球上最早出现的生物是进行有氧呼吸的单细胞生物

【答案】A

【解析】一个物种的形成或灭绝，会影响到若干其他物种的进化，因为生物与生物之间存在共同进化，A正确；物种之间的共同进化是通过物种之间生存斗争或种间互助实现的，B错误；生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性，C错误；地球上最早出现的生物是进行无氧呼吸的单细胞生物，D错误。

3．张谦德在《朱砂鱼谱》中总结的金鱼选种经验是：

蓄类贵广，而选择贵精，须每年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二，并作两三缸蓄之，加意培养，自然奇品悉具。

从现代生物进化理论的观点分析，正确的是

A.“分数缸饲养”相当于地理隔离和生殖隔离

B.“逐日去其不佳者”是指对金鱼进行人工选择

C.“自然奇品悉具”是金鱼发生定向变异的结果

D.这种人工培育金鱼方法的原理是染色体变异

【答案】B

【解析】“分数缸饲养”是制造地理隔离，使其不能进行基因交流，但地理隔离不一定导致生殖隔离，A错误；“逐日去其不佳者”是通过人工选择的方法淘汰不需要的个体，会改变种群的基因频率，B正确；基因突变能产生新的基因，控制形成新的性状，所以“自然奇品悉具”是金鱼发基因突变的结果，而基因突变是不定向的，C错误；根据以上分析可知，这种人工培育金鱼方法的原理是基因突变，D错误。

【点睛】本题以张谦德在《朱砂鱼谱》中总结的金鱼选种经验为素材，考查生物变异的应用、生物进化的相关知识，要求考生认真分析题干信息，能运用所学的知识，准确判断各选项，对于相关知识点的综合理解和应用是解题的关键。

4．请对下面关于生态系统进化的描述的正误做出判断：

   A．生物进化的历史中，生态系统组织水平的提高、生物能量从海洋生态系向陆地生态系转移是大趋势。

   B．同一物种的若干变种在生态领域和地理分布上已经不重叠，因而是演化成新种的关键环节。

   C．海洋曾是生命起源的演化中心，海洋生态系中生物的进化是迅速的。

   D．大量绝灭造成的生物类型演变的不连续过渡，一连串新型进化事件的生态舞台在这样的间隔期重新造就，但在形态上后来发生的辐射成员仍可重演早先某次辐射的成员的特征。

E．在物种的自然种群中，只可能在及其狭小的地理分布区域见到表型特征逐渐改变的倾向。

【答案】AD

【解析】同一物种的若干变种在生态领域和地理分布上可以重叠；海洋生态系中生物的进化是缓慢的；在物种的自然种群中，也可以在较大的地理分布区域见到表型特征逐渐改变的倾向。

5．某植物种群中，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%。

若该种群植物自交，后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及A、a基因频率分别为（）

A．55%、45%、45%、55%

B．55%、45%、55%、45%

C．42.5%、32.5%、45%、55%

D．42.5%、32.5%、55%、45%

【答案】D

【解析】

试题分析：

Aa基因型个体占：

1－30%－20%＝50%，该种群植物自交后，AA占30%＋50%×1/4＝42.5%，aa占20%＋50%×1/4＝32.5%，Aa占1－42.5%－32.5%＝25%，a的基因频率为32.5%＋1/2×25%＝45%，则A的基因频率为1－45%＝55%，故D正确。

考点：

本题主要考查基因频率的计算，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图的能力。

6．下列关于生物进化的叙述中，不正确的是（）

A．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定生物变异与进化的方向

B．种群内基因频率的改变在世代间具有连续性

C．人类进化过程中，基因库中的基因是不断变化的

D．若物种乙是由物种甲进化来的，则物种乙和物种甲之间一定存在生殖隔离

【答案】A

【解析】变异是不定向的，而自然选择是定向的，所以自然选择不能决定生物变异的方向，A错误；由于遗传和变异，种群内基因频率的改变在世代间具有连续性，B正确；生物进化的实质是种群基因频率的改变，故人类进化过程中，基因库中的基因是不断变化的，C正确；生殖隔离是产生新物种的标志，若物种乙是由物种甲进化来的，说明产生了新物种，则物种乙和物种甲之间一定存在生殖隔离，D正确。

【考点定位】自然选择学说的要点；基因频率的变化；物种的概念与形成

【名师点睛】现代生物进化理论的基本观点：

种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。

7．下列关于生物进化和生物多样性的叙述中，不正确的是（）

A．在进化地位上越高等的生物，适应能力越强

B．生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化

C．生物多样性的形成时间很短

D．最早登陆的生物是适应陆地生活的原始两栖类

【答案】ACD

【解析】

试题分析：

进化地位越高等，适应能力不一定越强，故A错误；生物与生物、生物与环境之间相互影响，共同进化，导致了生物多样性，故B正确；生物多样性是经过长期的进化形成的，故C错误；最早登陆的生物应该是陆生植物，故D错误。

考点：

本题考查现代生物进化理论的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

8．下列关于遗传和进化的叙述中，正确的是

A.DNA分子通过基因表达，将遗传信息从亲代传递给子代

B.—个由32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，繁殖两代后有4个具有放射性的子代噬菌体

C.寨卡病毒的遗传物质初步水解后产生4种核苷酸

D.多数基因突变对生物体有害，因此这类基因突变不能为生物进化提供原材料

【答案】C

【解析】DNA分子通过复制，将遗传信息从亲代传递给子代，A错误；—个由32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，根据DNA的半保留复制的特点，繁殖两代后只有2个具有放射性的子代噬菌体，B错误；寨卡病毒的遗传物质是RNA，初步水解后产生4种核糖核苷酸，C正确；基因突变、基因重组和染色体变异都可以为生物进化提供原材料，D错误。

9．与现代海洋、大气相比较，原始海洋大气之所以有利于生命的诞生，是因为原始海洋（ ）

A、含有丰富的有机物和游离氧  B、含有丰富的无机盐和不含游离氧

C、不含丰富的无机盐和游离氧  D、含有丰富的有机物和不含游离氧

【答案】D

【解析】在原始大气层中生成的有机小分子物质聚集在原始海洋中，经相互作用形成生物大分子物质，进而形成许多分子体系，以至于形成原始生命。

所以，在原始海洋中含有丰富的有机物。

大气中的游离氧在蓝藻和绿藻出现后才出现并逐渐多起来的。

所以，原始海洋在生命出现前是不含游离氧的。

10．下列关于生物的变异与进化的叙述，正确的有

A.人类猫叫综合征与红绿色盲的机理均为基因突变

B.两条同源染色体间的交叉互换属于染色体结构变异

C.基因频率的改变标志着新物种的形成

D.种群是进化的基本单位，也是物种存在的形式

【答案】D

【解析】本题考查生物变异与进化的知识，要求考试掌握生物变异的类型，掌握人类遗传病的类型及其原因，明确生物进化的标志是种群基因频率的改变，而新物种形成的标志是出现生殖隔离。

人类猫叫综合征是由染色体结构缺失而引起的遗传病，红绿色盲的致病机理为基因突变，A错误；两条同源染色体间的交叉互换属于基因重组，B错误；基因频率的改变标志着生物进化，而新物种形成的标志是出现生殖隔离，C错误；种群是生物进化的基本单位，也是物种存在的形式，D正确。

【点睛】易错知识点拨：

1.人类遗传病的致病原因有多种，如猫叫综合征是由染色体结构缺失而引起的遗传病，红绿色盲是基因突变引起的遗传病，21三体综合症是染色体数目变异引起的遗传病，需注意区分，不能混淆。

2.基因重组有两种类型，减数分裂过程中一对同源染色体内部的两条非姐妹染色单体间的交叉互换属于基因重组，而同源染色体之间的两条非姐妹染色单体间的交叉互换属于染色体结构变异中的易位，也需要注意区分。

3.种群既是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位；生物进化的标志是种群基因频率的改变，新物种形成的标志是出现生殖隔离，要加深对现代生物进化理论的理解和总结，注意对易混淆知识的区分。

11．某动物的基因A和B位于非同源染色体上，只有基因A或基因B的胚胎不能成活。

若AABB和aabb个体交配，F1群体中雌雄个体相互交配，F2群体中A的基因频率是

A．50%B．60%C．45%D．40%

【答案】B

【解析】

试题分析：

表现性为A_bb或aaB_的个体胚胎致死，所以后代个体不存在基因型A_bb或aaB_的个体。

当AABB和aabb个体交配，F1的基因型为AaBb，全部存活，当F1雌雄个体相互交配，F2代应该出现的表型中有3/16A_bb和3/16aaB_的个体胚胎致死，则存活的F2个体表型只有9A_B_：

1aab，即基因型有9/10A_B_与1/10aabb，在A_B_中，AA个体占其中的1/3，占总数的3/10，Aa个体占中的2/3，占后代总数的6/10，因此，F2个体中AA：

Aa：

aa=3：

6：

1，根据基因频率的定义可计算A的频率位60%，选B。

考点：

本题考查进化的相关知识，属于对理解、应用层次的考查。

12．以下有关生物进化的叙述，正确的是（）

A．经秋水仙素处理形成的四倍体与原来二倍体不能杂交产生后代

B．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

C．不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物的多样性

D．突变和基因重组都会引起种群基因频率的发生定向改变

【答案】C

【解析】

试题分析：

的四倍体与原来二倍体能杂交产生三倍体后代，A错。

物种之间的共同进化可以通过物种之间的生存斗争和互利共生实现，B错。

不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致多种多样的物种和生态系统形成，C正确。

突变和基因重组只是提供进化的材料，自然选择导致基因频率定向改变，D错。

考点：

本题考查生物进化相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

13．下列关于生物进化的叙述，错误的是

A.基因突变的有害或有利取决于其生存的环境

B.只有在新物种形成时才发生基因频率的改变

C.共同进化的过程也是生物多样性形成的过程

D.现代生物进化理论的核心是自然选择学说

【答案】B

【解析】基因突变的有害或有利取决于其生存的环境，A项正确；基因突变、自然选择等因素均会导致基因频率的改变，B项错误；共同进化导致生物多样性的形成，C项正确；现代生物进化理论的核心是自然选择学说，D项正确。

14．下图对是一个物种中的两个亚种种群（种群数量较大）的某一性状的测量结果绘制的曲线图，如果将这两个亚种置于同一生态系统中，并使之随机交配而进行基因交流，在进行了相当长时间的基因交流后，下列有四种根据预测的结果绘制成的曲线，你认为比较合理的是（）

【答案】B

【解析】这是一道学科内的综合性测试题，它将遗传与进化联系在一起，重点考查对遗传和进化之间关系的理解。

从题中所给的曲线，一个物种中的两个亚种生活在不同的环境，两个种群之间因某种原因（如河流、高山等的阻隔）不能进行基因交流，由于选择的方向不同，使得这两个种群在性状上已经出现了较大的分歧。

如果将这两个亚种放在一个生态系统中，让它们之间进行基因交流，那么这两个种群的基因库又融合在一起，性状也渐趋一致。

15．下列说法正确的是

A.青霉素的不断使用，使细菌产生了耐药性的突变

B.在自然选择过程中，黑色的桦尺蠖与灰色的桦尺蠖共同进化

C.一般情况下，水稻雄蕊内和根尖内的细胞均可以发生基因重组

D.三倍体植物可以由受精卵发育而来

【答案】D

【解析】青霉素的选择作用，使细菌的耐药性不断增强，A项错误；黑色的桦尺蠖与灰色的桦尺蠖属于同一物种，不发生共同进化，B项错误；基因重组发生在减数分裂过程中，根尖细胞进行有丝分裂，不会发生基因重组，C项错误；四倍体和二倍体杂交，产生的后代为三倍体，D项正确。

【点睛】共同进化易错辨析：

（1）共同进化包括生物与无机环境之间、不同种生物之间的相互影响、相互作用，同种生物之间不存在共同进化。

（2）不同种生物之间的相互影响，不仅包括种间斗争，也包括种间互助。

16．海洋中专营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象，即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中，总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体也变得比其他雌鱼健壮。

为解释这一现象，有人做了如下两组实验（如图，注：

两组红鲷鱼生长状况、条件及饲喂时间都相同）。

该实验说明（）

A．环境因素对生物的性状表现起决定性作用

B．生物的性状表现由遗传物质决定

C．生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果

D．雌性红鲷鱼由雌转雄与红鲷鱼的激素调节有关

【答案】C

【解析】

试题分析：

生物的性状表现是由基因与环境因素共同决定的，A、B项错误；第一组在没有木板阻挡的情况下，雌鱼种群中没有出现雄鱼，第二组在有木板阻挡的情况下，雌鱼种群中出现了一条雄鱼，说明生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果，C项正确；由该实验不能说明雌性红鲷鱼转雄与激素调节的关系，D项错误。

考点：

本题考查生表现型与基因型和环境因素的关系的相关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

17．在一个种群中随机抽出一定数最的个体，其中基因类型AA的个体占18%,基因型为Aa的个体占78%，基因型aa的个体占4%,那么基因A和基因a的频率分别是：

（）

A．18%81%B．57%43%

C．92%8%D．36%64%

【答案】B

【解析】基因A的频率PA＝PAA＋

PAa=18%+

×78%=57%，基因a的频率Pa=1-PA=1-57%=43%，本题答案为B。

【考点定位】基因频率的计算

【名师点睛】基因频率的计算规律

①已知调查的各种基因型的个体数，计算基因频率：

某基因频率＝

A＝

×100%a＝

×100%

（A、a为基因，AA、Aa、aa为三种基因型个体数）

②已知基因型频率计算基因频率：

设有N个个体的种群，AA、Aa、aa的个体数分别为n1、n2、n3，A、a的基因频率分别用PA、Pa表示，AA、Aa、aa的基因型频率分别用PAA、PAa、Paa表示，则：

PA＝

＝（

＋

×

）＝PAA＋

PAaPa＝

＝（

＋

×

）＝Paa＋

PAa

由以上公式可知：

a．在种群中一对等位基因的频率之和等于1，而各种基因型频率之和也等于1；b．某等位基因的频率＝该等位基因纯合子的频率＋1/2杂合子的频率。

18．下列有关种群、群落和生物进化的叙述正确的是

A.生殖隔离既是新物种产生的标志，又是生物进化的标志

B.生物群落是由生态系统中所有的动、植物种群构成的

C.生物进化过程中自然选择决定了种群基因频率的定向改变

D.地理隔离是生殖隔离的必要条件，能阻碍种群间的基因交流

【答案】C

【解析】生殖隔离是产生新物种的标志，生物进化的标志是基因频率的改变，A项错误；生物群落是由生态系统中所有生物种群构成，除了动、植物之外还包括微生物，B项错误；自然选择决定了种群基因频率的定向改变，C项正确；地理隔离不是生殖隔离的必要条件，比如多倍体的形成可以不经过地理隔离，D项错误。

【点睛】与物种形成有关的2个“不一定”：

（1）物种的形成不一定都需要经过地理隔离，如多倍体的产生。

（2）生物进化不一定导致物种的形成

①生物进化的实质是种群基因频率的改变，这种变化可大可小，不一定会突破物种的界限，即生物进化不一定导致新物种的形成。

②新物种一旦形成，则说明生物肯定进化了

19．某小岛上的部分昆虫原种，通过变异、自然选择和隔离三个基本环节，演化成昆虫新种。

下列相关叙述中，错误的是（）

A.昆虫原种发生进化的过程中，自然选择是定向的，而变异是不定向的

B.现代生物进化理论认为，该岛上昆虫进化过程中基因频率一定发生变化

C.隔离是昆虫新种形成的必要条件，昆虫原种和昆虫新种之间存在生殖隔离

D.自然选择通过直接作用于控制有利性状的基因从而保留有利性状

【答案】D

【解析】自然选择是定向的，而变异是不定向的，A正确；生物进化的实质是种群基因频率的改变，所以生物进化过程中基因频率一定发生变化，B正确；昆虫原种和昆虫新种是两个物种，存在生殖隔离，不能进行基因交流，C正确；自然选择过程中保存有利性状，淘汰不利性状，直接作用于生物的表现型，D错误。

20．（2012•蚌埠一模）根据现代生物进化理论，下列叙述正确的是（）

A．环境改变使生物产生定向变异

B．物种是生物进化的基本单位

C．生物多样性是共同进化的结果

D．隔离决定了生物进化的方向

【答案】C

【解析】

试题分析：

A、变异是不定向的，而自然选择是定向的，环境的改变是一种定向的自然选择不是生物的变异．A错误；

B、种群是生物进化的基本单位，B错误；

C、共同进化是指生物与生物之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展．故生物多样性是共同进化的结果．C正确；

D、自然选择决定生物进化的方向，D错误．

故选：

C．

考点：

现代生物进化理论的主要内容．

21．下列对生物进化理论的认识，正确的是

A.基因频率的改变意味着新物种的诞生

B.四倍体西瓜与二倍体西瓜之间不存在生殖隔离

C.青霉素使细菌产生了抗药性突变体

D.共同进化的过程也是生物多样性形成的过程

【答案】D

【解析】基因频率的改变意味着生物发生了进化，生殖隔离的出现意味着新物种的诞生，A项错误；四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，其后代三倍体西瓜不育，所以四倍体西瓜与二倍体西瓜之间存在生殖隔离，B项错误；青霉素对细菌种群中存在的抗药性突变体起到了定向选择的作用，C项错误；共同进化导致生物多样性的形成，D项正确。

22．下列有关种群基因库的叙述中，不正确的是（）

A.一个种群的基因库包括这个种群所含有的全部基因

B.生物的个体总是要死亡的，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传

C.种群中每个个体含有种群基因库的全部基因

D.基因突变可改变基因库的组成

【答案】C

【解析】一个种群全部个体所带有的全部基因的总和就是一个种群的基因库，A正确；种群是生物繁殖的基本单位，所以基因库不会因个体死亡而消失，应代代相传，B正确；种群中的每个个体含有种群基因库中的部分基因，C错误；可遗传的变异均可能改变基因库的组成，可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，D正确。

【考点定位】基因频率的变化

23．达尔文是这样解释进化如何发生的：

A上帝决定哪个种该进化B适应性使某个物种留下更多后代

C某些物种内部有进化的设计蓝图D环境影响造成物种的适应

【答案】B

【解析】达尔文认为进化之所以发生是由于种内变异和自然选择。

自然选择过程就是种内个体之间生存和繁殖机会的差别，即有差异地延续。

24．陆生植物演化中的基本趋势是：

A配子体与孢子体阶段明显分开B单倍体阶段简化

C无性阶段简化D配子体的复杂性增加

E上述四条都不对

【答案】B

【解析】本题主要测试对植物世代交替基本概念的理解。

陆生植物演化中的基本趋势是：

抱子体逐渐发达，配子体逐渐退化，变简单。

受精过程摆脱水的束缚，充分适应陆地环境。

答案中单倍体阶段即有性世代；无性阶段即双倍体阶段。

具体是配子体逐渐简单，到了被子植物雄配子体由2～3个细胞组成，雌配子体由7个细胞组成。

25．玉米的高秆（H）对矮秆（h）为显性。

现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，毎个群体内随机交配一代后获得F1。

各F1中基因型频率与H基因频率（p）的关系如下图。

下列分析错误的是

A.0＜p＜1时，亲代群体可以既含有纯合子又含有杂合子

B.p＝b时，亲代群体中只含有纯合子或只含有杂合子

C.p＝a时，F1自交一代，子代中显性纯合子的比例为5/9

D.p＝c时，杂合子在F1中所占的比例为4/9

【答案】C

【解析】当H的基因频率大于0，小于1时，亲本都可能只含有纯合子，也可能是既含有纯合子又含有杂合子，A正确。

当H基因频率为b时，HH和hh基因型频率相等，根据遗传平衡定律b2=（1-b）2，解得b=1/2，亲本可以都是HH和hh，也可以都是Hh，B正确。

当H基因频率为a时，Hh的基因型频率等于hh基因型频率，根据遗传平衡定律2a（1-a）=2（1-a），解得a=1/3，那么h基因频率=2/3，F1中HH=1/9，Hh=4/9，hh=4/9，自交一代HH占1/9+4/9×1/4=2/9，C错误。

当H基因频率为c时，HH基因型频率等于Hh，根据遗传平衡定律c2=2c（1-c）解得c=2/3，那么h基因频率=1/3，杂合子Hh在F1中所占的比例为2×1/3×2/3=4/9，D正确。

点睛：

解答该题可以利用代入法，根据题干中所给的条件再利用遗传平衡定律进行解答即可。

二、非选择题

26．在一个海岛中，一种海龟中有的脚趾是连趾（ww），有的脚趾是分趾（Ww、WW），连趾便于划水，游泳能力强，分趾游泳能力较弱。

若开始时，w和W的基因频率各为0．5，当岛上食物不足时，连趾的海龟更容易从海中得到食物。

若干万年后，基因频率变化为W为0．2，

w为0．8。

（1）该种群中所有海龟所含有的全部基因称为该种群的________，基因频率变化后，从理论上计算，分趾海龟中杂合子占整个种群的比例为________。

（2）该种群中海龟有多种多样的类型，其中可遗传的变异主要来源于________，但由于变异是不定向的，因此只是产生了进化的原材料，进化的方向是由________决定的。

（3）海龟是否发生了进化？

________，理由是___________________。

（4）这种基因频率的改变，是否产生了新的物种？

理由是_________________。

【答案】（7分，每空1分）

（1）基因库32%

（2）基因重组自然选择

（3）发生了进化种群基因频率发生了变化

（4）没有产生新的物种。

只是种群基因频率改变，并没有产生生殖隔离

【解析】

（1）一个种群中所有个体所含的全部基因，称为该种群的基因库；由题意可知，基因频率变化后，连趾的基因频率w是0．8，则海龟种群中连趾的基因型频率是ww=0．8×0．8×100%=64%；分趾的海龟中纯合子的基因型频率是WW=0．2×0．2×100%=4%