衡水万卷届高三生物二轮复习高考作业卷含答案解析.docx

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衡水万卷届高三生物二轮复习高考作业卷含答案解析

酷学猛牛高考生物核心试题刷刷刷

一、选择题（本大题共20小题。

在每小题给出的四个选项中,选出正确答案

1.如果使用药物抑制细胞膜上蛋白质的活性,则物质X的运输速率迅速下降;如果抑制呼吸作用,却对其运输速率没有

影响。

对该物质运输方式的说法错误的是

A.该方式是被动运输

B.与甘油进入细胞的方式相同

C.该方式是顺浓度梯度运输的

D.葡萄糖进入红细胞通常为该种方式2.如图是[H]随化合物在生物体内转移的过程,下列分析中正确的是（

A.①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原

B.[H]经⑤转移到水中,其过程需CO2参与

C.能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦

D.晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛3.（双选下列是对光合作用和细胞呼吸的一些比较,其中错误的是（

A.同一叶片在不同生长发育时期,其光合作用速率和细胞呼吸速率都有差异

B.温度对光合作用和细胞呼吸影响的原理是一样的

C.空气中的二氧化碳浓度是目前生产中光合作用的一个主要限制因素

D.在实际生产中,可以通过增加光合作用的面积来增加光合作用的速率

4.右图表示不同距离的跑步过程中,有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比。

正确的说法是

（

A.跑步距离越长,无氧呼吸供能所占比例越大

B.1500米跑时,有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相当

C.100米跑时,所需ATP主要由有氧呼吸产生

D.马拉松跑时,肌肉细胞呼吸释放的CO2与吸收的O2之比为11

5.图表示一株生长迅速的植物在夏季24h内CO2的吸收量和释放量（单位mg,光合作用速率和呼吸作用速率用CO2的吸

收量和CO2的释放量表示。

下列表述不合理的是

（

A.在18时和6时,该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等

B.中午12时左右,与曲线最高点所对应的时间相比,该植物叶绿体内C5的含量下降

C.该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C-B

D.假设该植物在24h内呼吸速率不变,则该植物的呼吸速率为110mgh-,最大光合速率为185mgh-6.一同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时,设计了如下操作:

①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c,并将a用不透光黑布包扎起来;②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水,并测定c瓶中水的溶氧量;③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中,24小时后取出;④测定a、b两瓶中水的溶氧量,三个瓶子的测量结果如图所示.关于24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的分析正确的是（

A.光合作用产生的氧气量为（k-wmol/瓶

B.有氧呼吸消耗的氧气量为（k-vmol/瓶

C.光合作用产生的氧气量为（k-vmol/瓶

D.有氧呼吸消耗的氧气量为vmol/瓶

7.如图是番茄根细胞对K+

吸收速率和氧分压的关系曲线,下列说法错误的是（

A.图中A点时细胞产生ATP的细胞器是线粒体

B.A→B段,ATP是限制根细胞对K+

吸收速率的主要原因C.在B点以后,通过中耕松土对K+的吸收影响不大D.氧分压为8时,AB曲线将演变为M2形态

8.下图表示细胞呼吸作用的过程,其中①~③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。

下列相关叙述正确

的是

A.①和②都是线粒体的组成部分

B.在②和③中都能产生大量的ATP

C.在②和③中所含酶的种类相同

D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]

9.长期浸水会导致树根变黑腐烂。

树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中,细胞呼吸速率的变化曲线如右图所示。

下列叙

述不正确的是

A.Ⅰ阶段根细胞的有氧呼吸速率下降

B.Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升

C.Ⅲ阶段曲线下降的主要原因与Ⅰ阶段不同

D.细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点

10.利用溴甲酚紫指示剂（酸碱指示剂,pH变色范围:

5.2（黄色-6.8（紫色检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下,相关叙述不正确的是

A.黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用

B.溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为溶液pH减小

C.图中实验操作3~5能证明光合作用吸收CO2

D.该实验可证明呼吸作用释放CO2,光合作用释放O211.某个研究性学习小组,对哈蜜瓜种子的萌发过程进行研究,下图是他们根据实验结果绘制的曲线图,其中QCO2表示

CO2的释放量,QO2表示O2的吸收量。

下列解释中,不正确的是

A.在种子萌发的初期,有酒精生成

B.在胚根长出之后,细胞中的ATP浓度会逐渐上升

C.种子在萌发30h之后,热量的释放呈上升趋势

D.在种子萌发的过程中,DNA和RNA的总量都在增加

12.按下表设计进行实验,分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析。

下列叙述正确的是

A.甲组不产生CO2而乙组产生

B.甲组的酒精产量与丙组相同

C.丁组能量转换率与丙组相同

D.丁组的氧气消耗量大于乙组

13.某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响,进行了甲、乙2组实验,实验装置如右图所示,除图中实验

处理不同外,其余条件相同。

一段时间内产生CO2总量的变化趋势是

14.如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（三个装置中种子的质量相

等,下列有关说法错误的是

A.A、

B两装置有色液滴右移的速率不一样

B.当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数装置

C最高C.一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB>hA

D.若取适量的幼胚研碎,滴加少量的DCPIP（一种染色剂,被还原后为白色,一段时间后DCPIP颜色逐渐变白,原因是种子在呼吸过程产生还原剂[H]

15.一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中,并用带有两个孔的塞子封口。

下列判断正确的是

A.随着时间的推移,保温瓶内的温度将一直保持稳定不变

B.保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的类型没有影响

C.该实验装置可用来测定酵母菌呼吸作用释放热量速率的变化

D.锥形瓶中的指示剂应为酸碱指示剂,目的是检验酵母菌的呼吸作用的类型

16.某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。

下列叙述错误的是

A.在12—24h期间,此时的呼吸方式主要是无氧呼吸。

B.在12—24h期间,呼吸的产物是水和二氧化碳。

C.第12h到胚根长出期间,有机物总量下降。

D.胚根长出后,氧气的吸收量明显增多,说明在氧呼吸速率明显提高。

17.下列有关生物学实验的叙述中,正确的是

A.叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同,可利用纸层析法进行分离

B.在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中,使用溴麝香草酚蓝水溶液检测酒精

C.利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物细胞有丝分裂,细胞需保持活体状态

D.蔗糖溶液浓度由0.3g/mL换成3.0g/mL,植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显18.如图表示小麦细胞内的代谢过程。

下列有关叙述正确的是

A.X、Y物质分别代表五碳化合物和三碳化合物

B.①④过程可以产生ATP,②③过程需要消耗ATP

C.①发生在线粒体基质中,②发生在叶绿体基质中

D.①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气

19.如图表示桑树和大豆各自单独种植（单作或两种隔行种植（间作时,测得两种植物的光合速率变化结果。

下列分析

正确的是

A.与单作相比,间作时两种植物的呼吸强度均升高

B.与单作相比,间作时两种植物的最大光合速率均降低

C.大豆开始积累有机物时的最低光照强度间作比单作小

D.间作能提高桑树的光合速率,但降低了大豆的光合速率

20.如图表示在夏季的一个晴天,某阳生植物细胞光合作用过程中C3、C5的含量变化,若某一天中午天气由艳阳高照转

为阴天,此时细胞中C3、C5含量的变化分别相当于曲线中的哪一段（A.d→e段（X,d→e段（YB.c→d段（X,b→c段（YC.d→e段（Y,c→d段（XD.b→c段（Y,b→c段（X

二、填空题（本大题共

3小题

21.（2015浙江高考真题（14分植物叶肉细胞光合作用的碳反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径如图所示。

图中叶绿

体内膜上的磷酸转运器转运出1分子三碳糖磷酸的同时转运进1分子Pi（无机磷酸。

请回答:

（1磷除了是光合作用相关产物的组分外,也是叶绿体内核酸和________的组分。

（2卡尔文循环中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的还原反应属于_______。

（3若蔗糖合成或输出受阻,则进入叶绿体的_________数量减少,使三碳糖磷酸大量积累于_________中,也导致了光反应中合成__________数量下降,卡尔文循环减速。

上述这种三碳糖磷酸对卡尔文循环的调节属于___________。

此时过多的三碳糖磷酸将用于___________,以维持卡尔文循环运行。

22.（2015山东高考真题（11分油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用。

（1油菜果皮细胞内通过光合作用固定CO2的细胞器是__________。

光合作用产生的有机物主要以蔗糖的形式运输至种子。

种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高,说明种子细胞吸收蔗糖的跨（穿膜运输方式是_________。

（2图甲表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化。

分析可知,第24

天的果实总光合速率_____（填“大于”或“小于”第12天的果实总光合速率。

第36天后果皮逐渐为黄,原因是叶绿素含量减少而_________（填色素名称的含量基本不变。

叶绿素含量减少使光反应变慢,导致光反应供给暗反应的______和______减少,光合速率降低。

（3图乙表示油菜种子中储存有机物含量的变化。

第36天,种子内含量最高的有机物可用_______染液检测;据图分析,在种子发育过程中该有机物由_________转化而来。

23.（2015江苏高考真题（8分

为了研究2个新育品种P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人员分别测定了新育品种与

原种（对照叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量,结果如下图所示。

请回答下列问题:

（1图1的净光合速率是采用叶龄一致的叶片,在相同的实验条件下,测得的单位时间、单位叶面积的释放量。

（2光合作用过程中,CO2与C5结合生成,消耗的C5由经过一系列反应再生。

（3由图可知,P1的叶片光合作用能力最强,推断其主要原因有:

一方面是其叶绿素含量较高,可以产生更多的;另一方面是其蛋白质含量较高,含有更多的。

（4栽培以后,P2植株干重显著大于对照,但籽实的产量并不高,最可能的生理原因是。

2016万卷作业（十答案解析

一、选择题

1.B

2.D

3.B、D

4.D

5.B

6.C

【解析】

试题分析:

a用不透光黑布包扎起来,则a瓶用来测呼吸速率;测定c瓶中水的溶氧量为三个瓶中的实验初始氧含量;B瓶侧净光合速率。

依据图示实验结果可知:

24小时内X深度水体中生物净光合作用量为（K-Wmol/瓶,有氧呼吸量为（W-Vmol/瓶,真光合量为（K-Wmol/瓶+（W-Vmol/瓶=（k-vmol/瓶。

考点:

本题考查光合作用与细胞呼吸的关系,意在考查图文转换能力及实验分析能力。

7.A

8.D

9.D

10.D

11.B

12.D

13.C

14.A

15.C

16.B

17.A

18.D

19.C

20.A

二、填空题

21.【答案】（14分

（1酶

（2还原过程

（3Pi叶绿体内外膜的间隙ATP反馈调节还原过程

【解析】（1光合作用的产物ATP和NADPH都含有磷酸,此外在叶绿体中DNA和RNA也含有磷元素,类囊体的主要成分磷脂中也含有磷元素。

（2卡尔文循环中3-磷酸甘油酸被还原为三碳糖磷酸的过程中需要ATP和NADPH提供能量,因此该过程从能量代谢

角度来看,属于吸能反应。

（3根据题图和文字信息可知三碳糖磷酸在运出叶绿体外的同时运进1分子磷酸,所以当蔗糖合成受阻或输出受阻,

则会导致进入叶绿体内的无机磷酸数量减少,光反应中合成的ATP和NADPH数量下降,同时使大量的三碳糖磷酸积累在叶绿体基质中,导致三碳糖磷酸还原受到阻碍,这样整个卡尔文循环就受阻,这是一种负反馈调节。

此时为了维持卡尔文循环的稳定,根据题图可知过多的三碳糖磷酸将用于合成淀粉等物质。

22.【答案】（1叶绿体主动运输

（2小于类胡萝卜素（或叶黄素和胡萝卜素[H]（或NADPHATP（注:

两空可颠倒

（3苏丹Ⅲ（或:

苏丹Ⅳ可溶性糖或淀粉

【解析】（1油菜果皮细胞光合作用暗反应中固定CO2的场所是叶绿体基质。

蔗糖可逆浓度梯度进入种子细胞内,说明蔗糖的运输方式为主动运输。

（2据图甲判断,油莱果实在第12天时总光合速率约为6+3.5=9.5,第24天时总光合速率约为6.5+2=8.5,故第

24天时油菜果实的总光合速率小于第12天时油菜果实的总光合速率。

（3据图乙判断,第36天时,种子内脂肪含量最高,该物质可用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ鉴定,分别呈现橘黄色或红色。

种

子发育过程中,淀粉和可溶性还原糖含量降低,脂肪含量升高,故淀粉和可溶性糖可转化成脂肪。

23.【答案】（1光照强度、CO2浓度O2（2C3C3

（3[H]和ATP参与光合作用的酶

（4P2植株光合作用能力强,但向籽实运输的光合产物少。

【解析】（1图1探究温度对净光合速率的影响,则无关变量有光照强度、CO2浓度、叶片的叶龄,所以图1的净光合速率是采用叶龄相同的叶片,在光照强度、CO2浓度相同的条件下测得的。

光合速率可用单位时间、单位叶面积O2释放量或CO2吸收量表示。

（2光合作用暗反应过程中,CO2与C5结合生成C3,C5再经过还原生成C5和（CH2O。

（3P1的叶绿素含量较高,吸收较多的太阳能用于光反应,产生更多的[H]和ATP;叶片中蛋白质含量较多,含有更

多的与光合作用有关的酶,使光合速率加快。

（4P2植株光合作用能力强,产生的有机物多,多于对照组,但向籽实运输的光合产物少,导致籽实的产量并不高。

6

7