教学大纲计算机基础.docx
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教学大纲计算机基础
《计算机基础》理论教学大纲
课程名称:
计算机文化基础
课程类别:
公共必修课
总学时:
64学时理论学时:
32学时实验学时:
32学时
学分:
4学分
适用专业:
应用电子、通信技术和自动化专业
先修课程:
无
一、课程性质、目的任务
本课程是非计算机本科专业的一门公共基础课程。
学生通过对本课程的学习,掌握计算机的基本概念,软硬件基本知识、计算机操作基本技能和程序设计的基本方法。
是信息社会当代大学生必备的基本工具,是学好其它相关课程的必备基础课。
使学生理解计算机的基本概念,软、硬件基本知识,掌握计算机操作的基本技能,为学生的后继相关课程学习打下必备基础。
二、教学基本要求
在学习本课程过程中,应按照大纲的要求掌握计算机的基本理论,注重各章节间的联系,同时加强实践技能的训练,达到对本课程系统掌握的目的。
1.掌握计算机的基本知识计算机系统的基本组成;
2.熟练掌握WINDOWS操作系统;
3.熟练掌握WORD文字处理系统;
4.熟练掌握EXCEL电子表格处理软件;
5.熟练掌握POWERPOINT中文演示软件;
6.了解多媒体技术和网络基础;
7.具有计算机安全使用知识。
三、理论教学内容
第一章计算机基础知识
重点:
微型机系统硬件组成、数制与编码。
难点:
计算机的工作原理。
1.1计算机的特点、发展和应用(了解)
1.2计算机的常用术语(理解)
1.3计算机中的数制和码制(掌握)
1.4计算机硬件基础知识(理解)
1.5计算机软件基础知识(理解)
1.6计算机操作使用的基本知识(掌握)
1.7多媒体基本知识(理解)
第二章Windows2003操作系统
重点:
应用程序的安装、运行;资源管理器的使用;Windows2003的磁盘管理;控制面版和常用附件的使用;对象的嵌入、链接。
难点:
应用程序间的合作。
2.1Windows2003特点(了解)
2.2Windows2003的运行环境与启动、退出(理解)
2.3Windows2003基本操作(掌握)
2.4Windows2003应用程序管理(掌握)
2.5文件管理(理解)
2.6Windows2003的磁盘管理(理解)
2.7更改Windows2003的外观(理解)
2.8使用Windows2003附件(理解)
2.9Windows2003应用程序间的合作(掌握)
第三章Word2003
重点:
文本的编辑修改;设置字符和段落格式;处理图形;表格的制作和编辑;页面设置。
难点:
使用样式和摸板;Word2003的多种视图方式;页面设置、打印设置。
3.1WORD2003功能、运行环境(理解)
3.2Word2003的启动、界面和退出(理解)
3.3文本的建立、输入、保存(掌握)
3.4打开和关闭(掌握)
3.5文本的编辑修改(掌握)
3.6设置字符和段落格式(掌握)
3.7使用样式和摸板(掌握)
3.8Word2003的多种视图方式(理解)
3.9图形处理(理解)
3.10表格的制作和编辑(掌握)
第四章Excel2003
重点:
Excel2003的基本操作。
难点:
Excel2003的数据库功能。
4.1Excel2003的启动、退出(掌握)
4.2Excel2003窗口的组成,文档的创建、打开和存储(理解)
4.3工作表的建立和编辑(理解)
4.4区域的选取、公式和函数的应用(掌握)
4.5数据库管理功能(掌握)
4.6建立数据图表(理解)
第五章Powerpoint2003
重点:
PowerPoint2003的基本操作。
难点:
PowerPoint2003的动画效果设计。
5.1PowerPoint2003的启动、退出(理解)
5.2创建和编辑演示文稿(掌握)
5.3文本的编辑方法和图片的绘制和插入(理解)
5.4幻灯片的放映方式、动画效果设计、幻灯片切换方式的设计(理解)
第六章计算机网络基础
重点:
INTERNET网络。
难点:
网络结构、网络协议。
6.1计算机网络基础知识(理解)
6.2WindowsNT平台的基本操作(掌握)
6.3Internet基本操作(掌握)
四、课外习题及课程讨论
为达到本课程的教学基本要求,课外习题(包括自测题)不应少于40题。
五、教学方法与手段
为充分发挥学生的积极性、主动性,启发引导、培养学生具有自我开拓和获得知识的能力,在内容的讲授上本着“少而精”的原则,突出重点,分解难点,深入浅出,举一反三,着重培养学生分析问题和解决问题的能力。
并就课程的各部分内容,分别采用细讲法,培养学生的基本功;采用精讲法,培养学生主动获取知识的能力;采用引导启发式,培养学生分析问题、解决问题的能力。
少数内容采取课堂讨论式、自学提问式等教学方法。
六、各教学环节学时分配
序号
教学内容
内容
类别
学时
分配
1
第一章计算机基础知识
理论
4
2
第二章Windows2003操作系统
理论
6
3
第三章Word2003
理论
6
4
第四章Excel2003
理论
6
5
第五章Powerpoint2003
理论
6
6
第六章计算机网络基础
理论
4
合计
32
七、成绩考核与评定方式
成绩考核:
总成绩百分制包括综合平时成绩占40%,期末考试成绩占60%。
评定方式:
综合平时成绩百分制,包括实验实训成绩占50%,到课和课堂表现分别占20%,作业完成占10%。
八、推荐教材和教学参考书
选用的教材:
《计算机文化基础》·孙家启、周鸣争等编·电子科技大学出版社
参考教材:
《计算机文化基础》·王丽、江静等编著·华东理工大学出版社
《计算机基础》实验课教学大纲
课程名称:
计算机基础
课程类别:
公共必修课
学时:
32学时
学分:
2学分
适用专业:
电子、通信、自动化专业
一、课程性质、目的任务
计算机文化基础实验课,是《计算机文化基础》课程教学的重要组成部分。
通过实验课教学,使学生掌握计算机的基本知识和基本概念,掌握Windows2003及Office2003等软件的基本操作。
学生在实验过程中,应按照实验大纲所规定的内容认真完成,做到理论联系实际,并在实践的过程中加深对理论知识的掌握。
二、教学基本要求
1、掌握计算机的基本知识计算机系统的基本组成;
2、熟练掌握WINDOWS2003操作系统;
3、熟练掌握WORD2003文字处理系统;
4、熟练掌握EXCEL2003电子表格处理软件;
5、熟练掌握POWERPOINT20033文演示软件;
6、了解多媒体技术和网络基础;
7、具有计算机安全使用知识。
三、实践教学内容
实验一观摩计算机组成和熟悉键盘
【实验目的和要求】
1、了解计算机的硬件组成;
2、掌握键盘上每一键的名称和功能;
3、掌握鼠标常用操作;
4、学会插软盘与取软盘,认识写保护的作用。
【实验内容】
1、认识主机和各外设,认识主机的开关按钮,显示器开关按钮及主机的复位
按钮,掌握开关机的顺序;
2、学会如何调节显示器的亮度、对比度、可视区的大小等。
实验二熟悉键盘操作
【实验目的和要求】
掌握键盘上每一键的名称和功能。
【实验内容】
1、熟悉键盘布局。
2、掌握CapsLock、Shift、Backspace、ESC和Enter等键的功能。
实验三练习TT
【实验目的和要求】
1、熟悉键盘操作;
2、掌握正确的指法;
3、掌握在Windows下TT的方法。
【实验内容】
1、掌握正确的击键方法,,由练习空键盘到上机练习;
2、启动Windows环境下TT指法练习软件,练习指法。
实验四观摩多媒体组成,常用杀毒软件的使用
【实验目的和要求】
1、了解多媒体计算机组成;
2、观摩多媒体软件的运行,集图、文、声于一体;
3、了解常见的几种病毒及病毒发作的现象;
4、掌握KV3000W、瑞星等杀毒软件的使用。
【实验内容】
1、介绍多媒体计算机各部分的组成;
2、观摩多媒体软件的运行;
3、观察常见的几种病毒发作现象;
4、运行KV3000或瑞星2003软件,对学生机的C盘杀毒。
实验五Windows的启动、基本操作及退出
【实验目的和要求】
1、掌握Windows2003的启动及关闭的几种模式;
2、熟悉Windows2003的三个基本要素:
桌面、图标、窗口;
3、掌握Windows2003窗口的基本组成及操作;
4、掌握汉字输入法的选用和切换。
【实验内容】
1、练习Windows2003的启动和关闭,执行关闭的几种模式;
2、练习鼠标的基本操作:
单击、右击、双击、拖曳等;
3、打开“我的电脑”窗口,认识各组成部分并练习最大化、最小化、改变窗口大小、移动等;
4、汉字输入法的调出与关闭,认识输入法每一部分工具功能并初步学会用一种输入法输入汉字。
实验六资源管理器的使用及应用程序的管理
【实验目的和要求】
1、掌握应用程序的调用方法;
2、掌握菜单的操作,熟悉菜单的约定及开始菜单的组成;
3、掌握对话框的基本操作;
4、掌握Windows2003下计算机的文件系统;
5、了解Windows2003关于文件和文件夹的基本操作。
【实验内容】
1、学习菜单的键盘、鼠标调用方法;
2、打开“我的电脑”的“查看”菜单,熟悉菜单的组成及约定;
3、调附件中的记事本、写字板、画图、计算器等软件,并进行使用;
4、打开Windows资源管理器,查看C盘上所有文件夹,打开C:
\windows文件夹;
5、练习选定一个、连续多个、不连续的多个文件、全部选定、反向选定、取消选定对象的操作;
6、练习创建文件夹、子文件夹;
实验七磁盘管理操作及打印管理及汉字输入
【实验目的和要求】
1、熟练掌握中文Windwos2003中常用的磁盘操作;
2、了解打印机的安装;
3、了解控制面板的组成与作用,能利用控制面板进行一些简单的系统设置;
4、学会设置中文输入法,并能利用中文输入法输入汉字。
【实验内容】
1、格式化磁盘,认识格式化窗口的每一部分选项的含义及作用;
2、复制磁盘,将源盘复制到目标盘;
3、打开控制面板,认识其中每项的功能,设置桌面背景、屏幕保护程序、桌面上项目的外观、显示特性等;
4、中文输入法的选用和切换,认识中文输入法的用户界面,中文输入法的安装和删除;
5、调用写字板应用程序输入一段文字。
实验八Word的启动及基本编辑
【实验目的和要求】
1、掌握word2003的启动、退出及窗口的组成;
2、熟练掌握word2003文档的创建、打开和存储;
3、熟练掌握中、英文输入的应用和切换。
【实验内容】
1、启动word2003,认识word2003窗口组成,创建新文档,输入一段文字保存,关闭文档;
2、打开练习文档,修改文档内容并保存;
3、练习汉字输入、符号的输入等;
4、基本编辑操作。
实验九文档排版
【实验目的和要求】
掌握word2003文档的字符格式设置、段落格式设置、页面设置及页眉、页脚和页码的使用。
【实验内容】
1、字符格式编排:
字体、字样、字号;
2、段落格式编排调用方法,缩进和间距、换行与分页、项目符号与编号;
3、页面设置:
页边距、纸张大小、纸张来源、版面;
4、页眉和页脚的使用;
5、页码:
插入页码、页码格式。
实验十简单表格制作及图文处理
【实验目的和要求】
1、掌握word2003建立表格的两种方法;
2、掌握表格的常用操作方法;
3、了解在文档中插入图片。
【实验内容】
1、建立表格的两种方法
2、表格的常用操作
3、练习表格中插入行、列、单元格
4、表格中删除操作
5、合并和拆分单元格
6、给表格加边框线
7、在文档中插入图片
实验十一Excel的启动及基本的编辑操作
【实验目的和要求】
1、掌握建立工作簿的基本方法;
2、掌握数据输入、修改的基本操作;
3、掌握编辑工作表的基本方法。
【实验内容】
1、启动Excel的方法;
2、Excel的窗口组成;
3、工作簿的组成及编辑。
实验十二Excel的数据库及图表操作
【实验目的和要求】
1、掌握数据记录的建立、编辑、排序、筛选;
2、掌握数据的汇总统计;
3、掌握图表的建立、编辑和修改的方法。
【实验内容】
1、数据库的概念;
2、记录的建立、编辑及检索;
3、数据的汇总统计;
4、建立图表、编辑图表及格式化。
实验十三演示文稿的启动及基本操作
【实验目的和要求】
1、掌握演示文稿的三种创建方式;
2、掌握向幻灯片中插入文本、图片的方法;
3、掌握在演示文稿中插入、删除幻灯片的方法。
【实验内容】
1、Powerpoint2003的启动及退出;
2、常用菜单的功能及工具栏的功能;
3、演示文稿的建立和编排;
4、幻灯片的插入和删除。
实验十四演示文稿的动画、超链接及放映
【实验目的和要求】
1、掌握幻灯片的各种动画设定;
2、掌握幻灯片超级链接的方法。
3、掌握幻灯片放映的设计方法。
【实验内容】
1、演示文稿的动画设计;
2、演示文稿的超级链接;
3、幻灯片放映的设计。
实验十五Internet连接、访问及电子邮件
【实验目的和要求】
了解InternetExplorer功能,学会使用IE上网浏览。
【实验内容】
1、认识接入Internet的方法;
2、IE浏览器的使用方法及高级技巧;
3、建立个人邮件箱,并发送一份邮件;
4、学习如何下载文件。
四、教学方法与考核
1、教学方法
计算机上机操作。
2、考核方法
计算机上机考试。
5、实验内容与学时分配
序号
教学内容
内容
类别
学时
分配
1
观摩计算机组成,了解键盘基本操作
实验
2
2
熟悉键盘操作
实验
2
3
TT练习
实验
2
4
观摩多媒体组成,常用杀毒软件的使用
实验
2
5
Windows的启动、基本操作及退出
实验
2
6
资源管理器的使用及应用程序的管理
实验
2
7
磁盘管理操作及打印管理及汉字输入
实验
2
8
Word的启动及基本编辑
实验
4
9
文档排版
实验
2
10
简单表格制作及图文处理
实验
2
11
Excel的启动及基本编辑操作
实验
2
12
Excel的数据库及图表操作
实验
2
13
演示文稿的启动及基本操作
实验
2
14
演示文稿的动画、超链接及放映
实验
2
15
Internet的连接、访问及电子邮件
实验
2
合计
32
六、成绩考核与评定方式
成绩考核:
总成绩百分制包括到课情况、实验实训项目内容。
评定方式:
实验实训成绩采用百分制,包括到课情况占20%,实验实训项目内容占80%。
七、推荐教材和教学参考书
选用教材:
《计算机文化基础上机实验指导》·王丽、江静等编著·华东理工大学出版社
参考教材:
《计算机文化基础教程》·吴国凤等编·安徽大学出版社