广西壮族自治区春秋版七年级上学期期末语文试题B卷.docx

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广西壮族自治区春秋版七年级上学期期末语文试题B卷

广西壮族自治区2020年（春秋版）七年级上学期期末语文试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列词语书写完全正确的一项是（）

A．卖弄   澄清   草垛   呼朋引伴

B．干涩   仁蓄   哄托   山岛辣峙

C．倾诉   蓑衣   郎润   花枝召展

D．骄媚   诱惑   悠远   迫不急待

2.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）

A．课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁的笑了。

B．在演讲比赛中，张丽的演讲抑扬顿挫、慷慨激昂，赢得现场观众的一致好评。

C．语文成绩的提高需要一个循序渐进的过程，急功近利，投机取巧是不可取的。

D．土改时，对那些称霸一方，为富不仁的乡绅土豪，根据人民的意愿，进行了狠狠地打击。

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A．受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30％左右。

B．进入会场，我们就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。

C．在市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与教师们共享文学之美。

D．为了避免受打扰的事情不再发生，老先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。

4.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）

A．着落（zháo）   莅临（lì）    吝啬（sè）    润湿（rùn）

B．酝酿（niàng）  筋骨（jīn）   水藻（zǎo）   应和（yīng）

C．黄晕（yùn）    蓑衣（suō）   暖和（nuǎn）  贮蓄（zhù）

D．淅沥（xī）     捉迷藏（cáng）静谧（bì）    梦寐（mèi）

5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项（）

①其实事情远非如此简单。

②一看，置身异乡所接触的全是陌生的东西，原先的自我一定会越来越脆弱，甚至会被异乡同化掉。

③因此，越是置身异乡越会勾起浓浓的乡愁。

④置身异乡的体验非常独特。

⑤异己的一切会从反面、侧面诱发出有关自己的思想，异乡的山水更会让人联想到自己生命的起点。

A．④②①⑤③

B．④⑤①②③

C．①④⑤②③

D．①④②⑤③

6.下列解说有误的一项是（）

A．精神  嗅觉  四季  草垛。

解说：

这四个词的词性不完全相同。

B．愉快—快乐   觉察—察觉   热忱—热情   疲倦不堪—疲惫不堪。

解说：

这四组词语都是近义词。

C．2017年中国国民经济延续了稳中有进、稳中向好的发展态势。

解说：

这个句子没有语病。

D．《赫尔墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》（人民文学出版社2005年版）。

解说：

这句话标点符号使用正确。

二、现代文阅读

记叙文阅读

一碗米粉

（1）天有些冷了，父亲突然对我说，陪我去一趟桂林吧。

父亲越来越老了，行动也越来越不方便了，已经不能独自外出了。

我那时正好要去西双版纳，就说，桂林你已去过了，西双版纳还没去过，干脆和我—起去西双版纳吧。

父亲摇摇头。

我又提了几个父亲没去过的地方，父亲仍然摇头，态度很坚决。

（2）没办法，只好陪父亲去桂林。

路上，我问，为什么非要到桂林呢？

父亲说，我要去吃米粉。

就为这原因？

我哭笑不得。

桂林米粉，我们那儿就有卖的，大老远跑去就为吃碗米粉，看来，父亲真的变成了老小孩。

（3）车站的旁边就有卖米粉的，我说，给你买一碗？

父亲不让，带着我一家一家地找。

我说，随便买一碗不就行了，何必找来找去的。

父亲很坚决地说，不，我要找一位姓杨的。

我奇怪，他的米粉特别好吃？

父亲嗯了一声，又说，我还欠他一碗米粉钱呢。

（4）父亲说，那是十五年前的事了。

那次他来桂林，玩得很开心，眼看返程的时间就要到了，他匆匆赶到车站，买了返程的车票。

这时，肚子咕咕地叫个不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。

也许是因为太饿了的缘故吧，那天的米粉特别好吃。

可是等他付钱的时候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出来。

他的钱包丢了，身上一分钱也没有了。

他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗。

店主看出了他的窘态，问，没带钱？

父亲低下头说，钱丢了。

这样吧，把你的地址、姓名给我，回去后我一定把钱给你寄过来。

店主又打量了一下父亲，说，不用了，下次到桂林来，还来吃我的米粉，不过得给两份钱。

（5）父亲红着脸答应了。

十五年了，父亲没有再来过桂林，那碗米粉在父亲的心头挥之不去。

他甚至不知道那位店主叫什么，只知道他姓杨。

（6）父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍，也没有找到那住姓杨的。

父亲就向人打听，终于有人告诉父亲，姓杨的店主早搬走了，搬到哪里没有人知道。

失望如厚厚的阴云，蒙在父亲的脸上。

他连连叹气。

（7）父亲开始带着我在桂林慢慢寻找。

要在那么大的桂林寻找一个不知道名字的人，谈何容易．我们找了整整两天，也没有找到。

天越发冷了，再过24小时我们就要回去了。

这时，我突然想到，在网上寻找那位姓杨的店主。

我进了一家网吧，在网上发帖，请网友帮忙寻找。

（8）第二天中午，有人打我的手机，说他就是我们要找的人，请我和父亲去吃他的米粉。

我和父亲按他说的地址真的找到了他。

父亲一眼就认出了他，快走了两步，上前紧紧握住他的手，说：

“可找到你了，可找到你了！

”老杨的头发全白了，动作慢慢腾腾的，老态毕现。

（9）只是我有些疑惑，这个小店我前天来过，店主是个年轻人。

也许是他的儿子吧，我想。

（10）米粉端上来了，味道确实不错。

父亲吃得很香，也很从容。

然后，父亲执意按照自己的标准付了钱。

（11）临别时，父亲又一次握住了他的手，说，要是我还能来桂林，我还来吃你的米粉。

老杨使劲地点头，久久地握着父亲的手。

（12）返回途中，我的电话响了，是老杨打来的。

他说，我们吃米粉的那家小店并不是他的，他身体不好，几年前就收了生意。

听说我们在找他后，他特意和店主商量，临时当了一会儿店主，又给我们做了一次米粉。

他说，他今天特别高兴。

7.用一句话概括文章主要内容。

8.请用简洁的语言概括文中的父亲是一个怎样的人？

9.赏析下面的句子。

父亲一眼就认出了他，快走了两步，上前紧紧握住他的手，说：

“可找到你了，可找到你了！

”

10.作者在开篇用了两段文字写父亲坚持要去已经去过的桂林，而不去没有去过的西双版纳，这样写用意何在？

11.结合选文内容，谈谈你得到的启发。

阅读《秋天的怀念》选段，完成下列小题。

①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。

望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲就悄悄地躲出去，在我看不到的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。

“听说北海的花都开了，我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。

“不，我不去！

”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊道，“我可活什么劲儿！

”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：

“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。

后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

……

③邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想到她已经病成那样。

看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

④邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。

别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：

“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑤又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。

黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂。

我俩在一块儿，要好好儿活……

12.“双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常”具体表现在哪些方面？

13.请你从词语运用的角度，品析下面这句话的丰富内涵。

母亲就悄悄地躲出去，在我看不到的地方偷偷地听着我的动静。

14.散文结尾写北海各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”，此处景物描写有何深意？

三、对比阅读

15.阅读下面两则材料，完成下列各题。

（甲）

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

（乙）

天津弋人（捕鸟人）得一鸿（雁）。

其雄者随至其家，哀鸣翱翔，抵暮始去。

次日，弋人早出，则鸿已至，飞号从之；既而集其足下。

弋人将并捉之。

见其伸颈俯仰，吐出黄金半锭。

弋人悟其意，乃曰：

“是将以赎妇也。

”遂释雌。

两鸿徘徊，若有悲喜，遂双飞而去。

弋人称金，得二两六钱强。

噫!

禽鸟何知，而钟情若此!

（选自《聊斋志异》，有删改）

（1）“从”字甲骨文字形如图1所示，表示两人相从，本义是“随行，跟从”，引申义有“顺从”“听从”等。

（甲）文中“一狼仍从”的“从”意思是　　。

（2）“集”字甲骨文字形如图2所示，表示鸟停在树上，本义是“群鸟停在树上”，引申义有“停，停留”“聚集”等。

（乙）文中“既而集其足下”的“集”意思是　　。

（3）用现代汉语翻译下面的语句。

①屠乃奔倚其下，弛担持刀

②弋人早出，则鸿已至

（4）蒲松龄笔下的动物往往有着人一般的性情。

（甲）文中“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”可看出狼的　　（性格特点）；（乙）文中雄雁一直跟着捕鸟人并吐出黄金来赎雌雁，则是因为它的“　　”。

（第一空用自己的话概括，第二空用原文语句回答。

）

四、句子默写

16.根据课文默写古诗文。

⑴浊酒一杯家万里，__________________。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）

⑵__________________，西北望，射天狼。

（苏轼《江城子·密州出猎》）

⑶吏禄三百石，岁晏有余粮。

__________________，__________________。

（白居易《观刈麦》）

⑷辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用马快弦急说明战斗激烈的句子是：

__________________，__________________。

⑸把辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》默写完整。

何处望神州？

__________________。

千古兴亡多少事，悠悠。

__________________。

__________________，__________________。

天下英雄谁敌手？

曹刘。

生子当如孙仲谋。

五、诗歌鉴赏

阅读下面这首诗，完成下面小题。

行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

17.“行路难，行路难”连用，这样写有什么好处？

18.最后两句诗中的“破”“挂”两字富有表现力，请简要赏析。

六、名著阅读

19.下面是《西游记》第二十三回“三藏不忘本，四圣试禅心”故事结尾处的颂子。

请根据它的提示，将这一故事补叙完整，并概括这个故事中八戒的性格特点。

黎山老母不思凡，南海菩萨请下山。

普贤文殊皆是客，化成美女在林间。

圣僧有德换无俗，八戒无禅更有凡。

从此静心须改过，若生怠慢路途难！

（1）补叙故事：

黎山老母和三位菩萨，为试探唐僧师徒取经的决心，变为母女，假意招亲。

（2）八戒性格特点：

七、综合性学习

20.我校某班开展了“走进长江”的综合性学习活动,撷取瑰丽的长江文明,谱写长江新的篇章。

请你参与并解决问题。

【探寻长江的文明】

（1）请你举出一个长江流域早期的人类文化遗址。

（2）请你写出一个发生在长江流域古战场的著名战役。

【走进长江的文化】

（3）写出有关长江的古诗词或民谣。

（连续的两句）

（4）长江三峡众多的旅游文化景点,沉淀着厚重而博大的中华文化。

请参照下列示例写出两个你最喜欢的旅游文化景点。

示例:

亦真亦幻的丰都鬼城

【展望长江的未来】

（5）阅读下面几则材料,写出你探究的结果。

材料一　黄河流失比是1∶1,而长江是3∶1,侵蚀大于流失。

如果说长江流域也像黄河流域那样侵蚀一吨往长江流失一吨,那长江早就比黄河还要黄河了。

材料二　2000年《长江片水资源公报》显示,长江流域工业、生活废污水排放量为233.9亿吨,比上年增加27亿吨,劣于Ⅲ类水标准。

河长占总评价河长的26%,比1999年增加5%。

材料三　长江第一份整体“体检”报告——《长江保护与发展报告2007》显示:

目前长江总体基本健康,局部不健康,近年来一直处于不断恶化的状态。

报告在标题中将“保护”放在“发展”之前,强调对长江的保护,以扭转过去若干年整个社会在长江开发利用与保护治理关系上的旧有观念。

材料四　来自各界的呼声一直未断。

在“保护长江万里行”之后两年,两个出于不同目的的专家组在2006年对长江进行考察后,形成了一个呼吁改善长江水环境和生态环境的小高潮。

八、作文

21.作文（任选其一）

题目一：

有一首歌唱道：

“幸福在哪里？

朋友告诉你：

她不在柳荫下,也不在温室里。

她在辛勤的工作中，她在艰苦的劳动里。

她在精心的耕作中，她在知识的宝库里……”

请以“幸福”为话题自拟题目写一篇作文。

题目二：

动力缘于       （先将题目补充完整，然后作文。

）

要求：

① 文体不限，诗歌除外。

②写出真情实感。

③不少于600字。

④不得出现真实的校名、人名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

二、现代文阅读

1、

2、

三、对比阅读

1、

四、句子默写

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、名著阅读

1、

七、综合性学习

1、

八、作文

1、