小学五年级下册语文阅读与写作培训班练习1.docx
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小学五年级下册语文阅读与写作培训班练习1
小学五年级下册语文阅读与写作培训班练习
（一）
一、阅读短文，回答下列问题。
（A）内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。
山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，
最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上，嵌着一洼
洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。
草丛中开满了各
种各样的野花。
鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
成群的牛羊安闲地嚼着青草。
小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。
偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。
一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。
小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑
1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。
2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。
3、在文中找出下列词语的近义词。
辽阔（
）欢跃（
）
4
、第二自然段突出了草原
的特点，第四自然段突出了草原
的特点。
5
、
请
在
短
文
中
找
出
一
个
拟
人
句
，
抄
写
在
下
面
的
直
线
上
，
并
仿
照
此
句
写
一
句
话。
6
、第三自然段在文中起了
的作用。
7
、给本文加上一个标题，写在旁边的横线上。
（
B
）
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。
画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，
甚至刚会说话的孩子也唱着
“
我们的生活比蜜甜
”
。
蚂蚁忌妒蜜蜂，
心里一直搁着个疑团：
蜜蜂一早出工，
我们也一早出工；
蜜蜂天黑回窝，
我们也天黑回窝。
我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我
们。
这不是太偏心了吗？
有一天，蚂蚁爬到花枝上去找食物。
见到一只小蜜蜂
嗡嗡
地飞来采蜜，就抬头气呼
呼地说
喂
蜂儿
我问你一个问题
“
啥问题？
你说吧！
”
小蜜蜂回答说。
“
你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？
”
“
你们跟我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啰！
”
“
那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？
”
蜜蜂想了一会儿，笑着说：
“
这个问题嘛，我觉得不难回答。
因为你们的勤劳是为了自
己，我们的勤劳却是了人们
……”
1
、
在文中缺标点的地方填上适当的标点符号。
2
、
写出下面词语的近义词。
称赞（
）
勤劳（
）
喜爱（
）
3
、请用
“
”
划出描写蚂蚁心理活动的句子。
4
、结合短文，写出你对下面这句话的理解。
“
因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们
……”
5
、
读读短文，展开想象，给文章加一个结尾段，写在文末的横线上。
6
、
请为短文加个题目。
（
C
）
①我从来没有见过这样的树。
我完全被它惊呆、慑服，为它心潮澎湃而热血沸腾。
真
的，平淡的生活中，很难有这样的人与事，让我能够如此激动以至血液中腾起炽烈的火焰，
更别说司空见惯的被污染的大气层玷污得灰蒙蒙的树了。
这样的树却让我精神一振，一下
子涌出生命本有的那种铺天卷地推枯拉朽的力量来。
②这便是胡杨树！
小学五年级全科目课件教案习题汇总
语文数学英语
2
③这样的树只有这大漠荒原中才能够见到。
站在清冽而奔腾的塔里木河河畔，纵目眺望
南北两岸莽莽苍苍的胡杨林，我的心中感受到一种人未有过的震撼，如同那汹涌的河水冲
击着我的心房。
④塔里木河两岸各自纵深四十余公里，是胡杨的领地。
前后一片绿色，与包围着它的浓
重的浑黄做着动人心魄的对比。
这一片浓重的颜色波动着，翻涌着，连天铺地，是这晨最
为醒目的风景线。
⑤真的，只要看见这样的树，其他的树都太孱弱渺小了。
都说银杏树古老，一树金黄的
小扇子扇着不尽的悠悠古风，能比得上胡杨吗？
一亿三千五进万年前，胡杨就生存在这个
地球上了。
都说松柏苍翠，经风霜不凋如叶针般坚贞不屈，能比得胡杨吗？
胡杨不畏严寒
酷暑，不怕风沙干旱，活着不死一千年，死后不倒一千年，倒地不烂又一千年，松柏抵得
上它这三千年如此顽强的生命力和宁折不弯、宁死不朽的性格吗？
更不要说纤纤如丝摇弯
腰枝的杨柳，一抹胭脂红取媚于春风的桃李，不敢见一片冰雪花的棕檬桉，不能离开温柔
水乡的老榕树
……
⑥胡杨！
只有胡杨挺立在塔里木河河畔，四十公里方阵一般，横空出世，威风凛凛。
无
风时，它们在阳光下岿然不动，肃穆超然犹如静禅，仪态万千犹如根雕
——
世上永远难以
匹敌的如此巨大苍莽而诡谲的根雕。
它们静观世上风云变化，日落日出，将无限心事埋在
心底。
它们每一棵树都是一首经得住咀嚼和思考的无言诗！
⑦劲风掠过时，它们纷披的枝条抖动着，如同金戈铁马呼啸而来，如同惊涛骇浪翻卷而
来。
它们狂放不羁地啸叫，它们让世界看到的是男儿心是英雄气是泼墨如云的大手笔，是
世上穿戴越来越花哨却越来越难遮掩单薄的人们所久违的一种力量，一种精神！
⑧远处望去，
它们显得粗糙，
近乎梵
•
高笔下的矿工速写和罗中立笔下的父亲皱纹斑斑的
脸。
但它们都苍浑而凝重，遒劲而突兀，每一棵树都犹如从奥林匹亚山擎着火把向你奔来
的古希腊男子汉。
⑨走近处看，每一棵树的树皮都皱裂着粗粗大大的口子，那是岁月的标记，是风沙的纪
念，如同漂洋过海探险归来的航船，桅杆和帆上挂满千疮百孔，每一处疤痕都是一枚携风
兵雷的奖章。
每一棵树的树的树干都扭曲着，如同剽悍的弓箭手拉开强劲的弓弩，绷开一
身赤铜色凸起饱绽的肌肉。
每一棵的树枝都旋风般直指天空，如同喷吐出的蛇信，摇曳升
腾的绿色火焰。
⑩这样的树，饱经沧桑，参悟人生。
它们把最深沉的情感埋在根底，把最坚定的信念写
在枝条，把要倾吐的一切付与飞沙走石与日月星辰。
这样的树，永远不会和大都市用旋转
喷水龙头浇灌的树、豪华宴会厅中被修剪得平整犹如女人刚剪过发的树雷同。
11
我会永远珍惜并景仰这种树！
我摘下几片胡杨树叶带回北京，
那是儿子专门嘱咐我带
给他的。
树叶很小，上面有许多褐色斑点，如同锈的痕迹，比柳树叶还要窄、短，甚至丑
陋。
但儿子说北京没有这种树。
是的，北京没有。
1
．
作者说，
“
我从来没见过这样的树
”
，
作者认为这样的树有哪些特点，
请结合全文简概括。
2
．第⑥段说
“
它们每一棵树都是一首经得住咀嚼和思考的无言诗
”
，从文中看，作者
“
咀嚼
和思考
”
出了什么？
请分条作答。
（
1
）
（
2
）
（
3
）
3
．文章结尾说
“
是的，北京没有
”
，这样写有什么作用？
答：
4
．请从下列鉴赏角度任选一个，结合原文写一段鉴赏文字，要求：
①所选角度至少举出两
例加以分析；②不少于
80
字。
（
1
）妙用比喻
（
2
）善用对比
答：
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