高三高考英语单元知识点复习Unit 8教学实录.docx
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高三高考英语单元知识点复习Unit8教学实录
高中英语标准教材
高三：
高考英语单元知识点复习Unit8（教学实录）
LearningEnglishisconducivetounderstandingthecustomsandcultureofothercountries,readingforeignbooks,etc.
学校：
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班级：
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科目：
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教师：
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高三：
高考英语单元知识点复习Unit8（教学实录）
教材简介:
学习英语有利于了解其他国家的习俗文化，阅读外文书籍等，本教学设计资料适用于高中高三英语科目,教案学习有利于教学目的、教学过程、教学评价一致进行，配合教案教学可以让学生更容易学习到教材里的内容，下载后可以打印或者用于电子教学。
XX高考英语一轮教学案大纲版
unit8
理解：
要点诠释
单词
1.prepare
讲：
v.使作好准备；把……预备好；防范；准备
常见搭配有:
+sth./sb.（forsb./sth.）；+forsth.；+todosth.
preparationn.准备
例：
thewholeclassisworkinghardpreparingfortheexam.
全班都在用功准备考试。
iwaspreparingtoleave.
我正准备离开。
hewasinthekitchenpreparinglunch.
他在厨房做午饭。
wemadepreparationstomovetonewoffices.
我们已准备好搬到新办公室。
thecountryismakingpreparationsforwar.
这个国家正在进行备战。
链接•拓展
（1）inpreparation（for）（为……）准备
（2）beprepared（forsth.）准备好；有所准备
（3）bepreparedtodo愿意
练：
—hi,mary,whatareyoudoingthesedays?
—iam_____theexamination.
a.preparingforb.preparing
c.preparedford.preparingto
提示:
选用a项，句意为:
我正在为考试作准备；选用c项，句意为:
我为考试准备好了。
依据问句判断，应该用表示动作的a项。
答案:
a
2.point
讲：
v.指；指向；瞄准；对着；朝向
n.观点；论点；要点；重点；目的；意图；时刻；关头；得分；小数点
例：
shepointed（herfinger）inmydirection.
她（用手指）指向我这个方向。
hepointedthegunatherhead.
他举枪对准她的头。
iwishshewouldgettothepointandtelluswhatshewantsustodo.
我希望她能快点说正题，告诉我们她要我们做什么。
theclimberwasat/onthepointofdeathwhentheyfoundhim.
当他们发现那个登山者时，他已奄奄一息。
australiafinished20pointsahead.
澳大利亚队终局领先20分。
链接•拓展
（1）tothepoint简明恰当；简洁中肯
theletterwasshortandtothepoint.
这封信简短扼要。
（2）tothepointof（doing）sth.达到某种程度；近乎
hewasrudetothepointofbeingaggressive.
他粗鲁到蛮不讲理的程度。
（3）uptoapoint在某种程度上
iagreewithyouuptoapoint.
我在某种程度上同意你的看法。
（4）pointout指（给某人）看；（向某人）指出
ishouldpointoutthatnotoneofthesepaintingsisoriginal.
我应当指出，这些画中没有一幅是真迹。
练：
wemustfigureouthowtosolvetheproblemassoonaspossible.so_____,wehaven’tgotmuchtime.
a.arriveatthespotb.haveanidea
c.gettothepointetoanend
提示:
gettothepoint意为“快点说正题，直入主题”。
答案:
c
3.present
讲：
v.把……交给；提出；给予；显示；表现；引起；构成
n.当前；现在；礼物；礼品
adj.当前的；现在的；出席的；到场的
例：
shepresentedherideaforanewproductatthelastsalesmeeting.
在上次营销会上她提出了开发新产品的想法。
theteacherswerepresentinguswithapictureofhistory.
老师们正向我们描述一幅历史画面。
you’vegottoforgetthepastandstartlivinginthepresent.
你必须忘掉过去，开始现在的生活。
whoisthepresentownerofthehouse?
谁是现在的房主？
hewasn’tpresentatmybirthdayparty.
他没参加我的生日晚会。
therewere200peoplepresentatthemeeting.
有200人出席会议。
链接•提示
（1）atthepresenttime=atpresent目前
wedon’thaveanymoreinformationatthepresenttime.
目前我们没有进一步的消息。
（2）forthepresent就目前来说；暂时
hisnameescapedfrommylipsforthepresent.
我一时想不起他的名字。
（3）uptothepresent直到现在；至今
hehasn’treceivedanybirthdaypresentsuptothepresent.
到目前为止，他还没收到任何生日礼物。
练：
thishabitishardtoform____,butinthelongrun,itwilldoyougood.
a.infutureb.atpresentc.inpresentd.atthepresent
提示:
inthelongrun意思是“终究”。
如:
honestywillpayinthelongrun.（诚实终究会得到报偿。
）a项不能与后半句形成比较，故排除；c、d项结构错误。
全句意思是:
这种习惯目前不容易形成，但是它终究对你会有好处。
答案:
b
短语
1.everyfouryears
讲：
every与数词连用，表示时间或空间的间隔。
（1）every+基数词+复数名词，意为“每隔……”；2）every+序数词+单数名词，意为“每第……”。
例：
igothereeverythreedays.
每三天（或每隔两天）我去那里一次。
hecomestoseehisuncleeverythirdsundayeverymonth.
他每月第三个星期天来看他的叔叔。
链接•提示
（1）every+other+单数可数名词，指“每隔一……”
（2）every+few+复数名词，意为“每隔几……”
hegoestotowneveryotherday.
他隔天去一次城。
writeoneveryotherline.
要隔行写。
hestoppedandturnedroundeveryfewminutes.
每隔几分钟他都停下来回头看看。
练：
shewatchestv____eveningandchangeschannels（频道）____fewminutes.
a.in；everyb.every；every
c.every；eachd.every；in
提示:
“every+单数名词”是“每个……”之意；“every+few（two,three...）+复数名词”是“每（隔）几（两、三……）”之意。
例如:
hecomestoseemeeverysunday.
他每个星期天都来看我。
theymoveontoanewplaceeverytwoorthreeyears.
他们每隔两三年就要搬到一个新的地方。
答案:
b
2.makesure
确保；一定要；保证做到；核实；弄清楚
例：
makesurethatyouturnoffallthelightsbeforeleavingthelab.
在你离开实验室前一定要关掉所有的灯。
you’dbettermakesureofthetimeandtheplace.
你最好核实时间和地点。
链接•拓展
（1）besureof或besurethat有把握；确信
主语是人，表示主语感到“有把握、确信”。
i’msureofhissuccess.=i’msurethathewillsucceed.
我确信他会成功。
（2）besuretodo一定要；必然会
主语可以是人或物，表示说话人推测主语“一定要、必然会”。
heissuretosucceed.他一定会成功。
itissuretorain.天准会下雨。
练：
irememberhistelephonenumberis8666888,butyou’dbetter_____.
a.besureb.makesurec.findoutd.lookout
提示:
根据语境排除c、d两项，因为前文已说出了电话号码，不需要去查找。
besure意为“对……有把握”；makesure意为“一定要，保证做到，核实，弄清楚”。
从句意看，说话者只是要求对方去核实，故选b。
答案:
b
3.ratherthan
讲：
该短语意为：
而不是……；与其……宁愿……
例：
thecolourseemsgreenratherthanblue.
这个颜色像是绿色而不是蓝色。
i’dprefertogoinaugustratherthaninjuly.
我宁愿8月去，不愿7月去。
ialwayspreferstartingearly,ratherthanleavingeverythingtothelastminute.
我总是愿意早开始，而不愿把所有事情都留到最后才做。
idecidedtosendanemailratherthan（to）telephone.
我决定发电子邮件，而不是打电话。
链接•拓展
（1）ratherthan经常用在“平行结构”里:
即与两个形容词、两个状语词组、两个名词或代词、两个动词不定式、或两个v.ing形式连用。
（2）ratherthan后的动词要和主句中与之相当的动词在形式上一致。
（3）ratherthan位于句首时，其后的动词必须用v.-ing形式。
练：
nuclearscienceshouldbedevelopedtobenefitthepeople_____harmthem.
a.morethanb.ratherthanc.otherthand.betterthan
提示:
ratherthan意为“而不是”，句意为:
发展核科学应该使人们受益，而不是对他们有害。
故选b。
答案:
b
句型
1.doeverythingonecantodo
讲：
注意观察下面两个教材原句:
wewillnotletourhistoryandculturebedestroyedandwewilldoeverythingwecantosaveourcity.
我们不会让我们的历史和文化被毁灭的，我们将尽我们的所能去挽救我们的城市。
theydotheirbesttowinmedals.
他们努力去获得奖牌。
“尽其所能去做某事；尽力做某事”可用sb.dowhatonecantodo或sb.doeverything/all（that）onecantodo来表达。
该句型中can后省略了do，不定式作目的状语。
也可用do/tryone’sbesttodo来表达。
例：
wheneverhemetwithdifficulty,shewoulddowhatshecouldtohelphim.
=wheneverhemetwithdifficulty,shewoulddoall/everythingshecouldtohelphim.
=wheneverhemetwithdifficulty,shewoulddo/tryherbesttohelphim.
每当他遇到困难时，她总是尽她所能去帮助他。
练：
thesewildflowersaresospecialiwoulddo____i_____them.
a.what；cansaveb.allwhat；cantosave
c.what；cantosaved.everything；cansave
提示:
在sb.dowhatonecantodo结构中whatonecan是宾语从句，what后不可再使用关系代词；在sb.doeverything/all（that）onecantodo中，thatonecan是定语从句，该从句中只能使用关系代词that，everything/allthat等于what；在以上结构中can后省略了动词do，动词不定式作目的状语。
故选c。
答案:
c
2.wouldrather...（than...）
讲：
注意观察下面教材原句:
i’dratherwatchitthanplayit.我宁愿看球而不愿意打球。
wouldrather通常缩写为’drather。
（1）would/hadrather...（than）意为“宁愿……而不愿；宁愿；更喜欢”。
（2）wouldrather后接从句时，从句中用过去时（表现在或将来的虚拟）或过去完成时（过去的虚拟）。
例：
—doyouwanttocomewithus?
你想跟我一起来吗？
—no,i’drathernot.不，我不想去。
wouldyouratherwalkortakethebus?
你愿意步行还是坐公共汽车？
—doyoumindifismoke?
你介意我抽烟吗？
—well,i’dratheryoudidn’t.最好别抽。
i’dratheryoucametomorrowthantoday.
我宁愿你明天来，而不是今天来。
练：
（1）（XX全国模拟ⅲ）toenjoythescenery,irenewouldratherspendlonghoursonthetrain_____travelbyair.
a.asb.toc.thand.while
提示:
本题考查习惯搭配wouldratherdo...thando...。
答案:
c
（2）（XX广东模拟）—doyoumindifiopenthewindow?
—_____ifeelabitcold.
a.ofcoursenot.b.i’dratheryoudidn’t.
c.goahead.d.whynot?
提示:
依据“ifeelabitcold.”可知说话者介意对方打开窗户，所以他委婉地说出不同意。
答案:
b
辨析
1.farther,further
表示时间、空间和距离时两者可换用；表示“进一步、进一层、更多”时，只能用further。
即时练习:
（1）icouldwalkno_____.
（2）thisproblemwillbe_____discussedtomorrow.
（3）no_____explanationisneeded.
（4）itmeanseveryathleteshouldtrytorunfaster,jumphigher,andthrow_____.
答案:
（1）farther/further
（2）further（3）further（4）farther/further
2.prepare,preparefor,get（be）ready
（1）get/beready意为“准备好”,强调准备的结果。
常见结构有:
（1）getready（forsth.）；
（2）getsth.ready；（3）beready（forsth.）；（4）bereadytodo（准备干某事，乐于干某事）
（2）prepare意为“准备”,强调准备的动作与过程。
宾语是这一动作的承受者。
其后也可接双宾语，还可接不定式。
（3）preparefor意为“为……作准备”,for的宾语不是动作的承受者，而是表示准备的目的，即所要应付的情况。
即时练习:
（1）motherwasbusy_____uslunchinthekitchenwhenigothome.
（2）thedoctortoldthenursesto____theoperationatonce.
（3）we____todoanythingforthepeople.
（4）willyouhelpme____theparty?
（5）please_____byseveno’clocktomorrowmorning.
（6）theteacheris_____thelessons.
（7）thestudentsare_____theexam.
（8）willyou____herforthebadnewsthatiscoming?
答案:
（1）preparing
（2）preparefor（3）areready（4）topreparefor（5）get/beready（6）preparing（7）preparingfor（8）prepare
3.managetodo,trytodo
managetodosth.=succeedindoingsth.，表示“努力做成某事”。
trytodosth.表示“试图，企图，努力”去做，不强调结果。
即时练习:
（1）wewerepleasedthatthey____togetwhatwewanted.
（2）he____topasstheexambuthehadnoluck.
（3）you’dbetter____doingtheexperimentinanotherway.
（4）theboxwasheavybuthe_____toliftit.
（5）ifiamtogetaway,canyou____thefactory?
（6）icannot_____anothercake.
答案:
（1）managed
（2）tried（3）try（4）managed（5）manage（6）manage
诱思：
实例点拨
【例1】（XX春季北京模拟）afterafirebrokeoutinthelab,alotofequipment____.
a.isdamagedb.haddamagedc.damagedd.wasdamaged
提示:
从主谓关系判断，该句应使用被动语态，故排除b、c两项；由于表达是过去的动作，应该使用过去时，故选d项。
答案:
d
讲评:
解考查时态的题时，要注意前后时间的呼应。
【例2】（XX全国模拟ⅰ）rosesneedspecialcare_____theycanlivethroughwinter.
a.becauseb.sothatc.evenifd.as
提示:
根据句意判断，句子的后半部分是目的状语从句，故选b。
答案:
b
【例3】（XX全国模拟ⅳ）lizziewas_____toseeherfriendoffattheairport.
a.alittlemorethansadb.morethanalittlesad
c.sadmorethanalittled.alittlemoresadthan
提示:
morethan修饰形容词、名词或动词时，通常放在被修饰的词之前，故排除a、c、d三项。
morethan用于修饰形容词、名词或动词时，要看作习语，意思是“不仅、很、非常”。
全句意思是:
lizzie在机场为朋友送行时，非常难过。
又如:
yaomingha
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