人教七下Unit 4补充.docx
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人教七下Unit4补充
Unit4Don’teatinclass
单元单词
Rulearrivehalldininglistenfightsorryoutsidewearimportantbring
quietoutpracticedishbeforedirtykitchenmorenoisyrelaxread
terriblefeelstrictrememberfollowluckkeephairlearn
单元短语
1.inclass在课堂上
2.arrivelatefor...……迟到
3.beontime准时
4.runinthehallways在走廊里跑
5.inthedininghall在餐厅
6.listento...听……
7.inthemusicroom在音乐教室
8.wearahat戴着帽子
9.someof...……中的一些
10.Bring...to...把……带到……
11.haveto不得不
12.weartheschooluniform穿校服
13.bequiet安静
14.goout外出（娱乐）
1.practicetheguitar练习弹吉他
2.dothedishes清洗餐具
3.makebreakfast做早餐
4.onschoolnights在上学的晚上
5.beforedinner晚餐前
6.toomany太多
7.makeone’sbed铺床
8.thinkabout思考；考虑
9.bestrictwithsb.对某人要求严格
10.followtherules遵守规则
11.goodluck好运
12.keepone’shairshort留短发
13.learntodosth.学会做某事
14.havefun玩的愉快
Beontimelistentogooutdothedishesmakeone’sbedbestrictwith
followtherulesbestrictaboutinclasshavetodosth.havefunindoingsh.
BelateforBequietkeepone’shairshortmakerulesbegoodat=dowellin
单元句子
1.Don’t+动词原形不要……
2.Youmust+动词原形，你必须做……
3.Wehaveto+动词原形。
我们不得不做……
4.Wedon’thaveto+动词原形。
=Weneedn’tdo……我们没必要做……
12.Don’ttalkwhenyoueat.13.Don’twearhatsinclass.
14.Dohomeworkby10:
00.15.Cleanyourhouse!
16.Makethebed.17.Canwe……?
Yes,wecan.No,wecan’t.
18.Doyouhav
etowashyourclothes?
Yes,Ido./No,Idon’t.
重点语法
祈使句:
用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。
祈使句常用来表达命令，主语常为you,通常省略。
人数多，主语不能省略。
例：
Peoplewithchildrengototheroom.
祈使句的动词为一般现在时，用陈述语句，句尾用句号,语气较弱，可以用句号结尾。
Goandwashyourhands.去洗你的手（命令）Bequiet,please.请安静（请求）
（1）祈使句肯定结构:
Do型，Be型，Let型，
（2）祈使句否定结构:
（1）句首+don’t
（2）Let型：
Don’t+Let型=Let+宾语+not+动词原形
（三）禁止性祈使句，no开头,no后面接动名词或名词
Nosmoking禁止吸烟Nofishing禁止钓鱼Nofood禁止进食
（四）祈使句问答
1）一般：
肯定用Iwill.表愿意接受请求或命令,否定回答：
Iwon't。
Let's...句式,表示接受建议,常用Allright./OK./Yes,let's.../Agoodidea.等作答;
Letus...句式,表示允许或同意，常用Youmay./Youcan.等作答。
2）否定意义的祈使句，要注意两点：
一是“形式一致”，即Yes与will保持一致；No与won’t保持一致。
二是“意思相反”，即Yes是“不”的意思；No是“是”的意思。
在回答时，要注意分析上下文语境中所提供的条件。
1.---Don’t go out, please. It’s raining heavily outside.
---________.I have to meet my brother at the airport. A.OK,IwillB.No,Iwon't
（五）祈使句的反意疑问句
按其句子结构及讲话人的语气来决定其疑问部分。
通常有以下三种形式：
1.祈使句为肯定句式，其反意疑问句表请求时，常用willyou；表邀请、劝说时，用won’tyou。
2.祈使句为否定句式，其反意疑问句通常只用willyou。
3.Let开头的祈使句构成反意疑问句时，除Let’s用shallwe外，其它均用willyou。
Don’tplaywithfire,willyou?
【注意】Let's包括对方，Letus不包括对方。
反意疑问句时最明显。
Let'sgo，shallwe？
咱们去吧，怎么样？
Letusgo，willyou？
放我们走，好吗？
反意疑问句回答：
—Let’sgoswimming,shallwe?
我们去游泳，好吗？
—No,let’snot./Yes,let’s. 不要去了。
/我们去吧。
—Letusgoswimming,willyou?
请你让我们去游泳，好吗？
—No,you’dbetternot. 你们最好别去。
知识讲解
arrive
不及物动词
arrivein+大地方arriveat+小地方
reach
及物动词
reach+地点
get
不及物动词
getto+地点
1.
（1）ontime“准时”，为固定短语，指按规定的时间或指定的时间做某事
Youmustgettoschoolontime.你必须准时到达学校
（2）intime“及时”，指不迟到或在规定时间之前或接近规定时间做某事
Thedoctorsgotthereintime医生及时赶到那里
2.listen“听”不及物动词，后加宾语时，要加介词to
Listencarefully认真听Listentomecarefully认真听我说
Hear,listen和sound都有"听"的意思，但三者是有区别的。
1）hear"听说"，侧重于"听"的内容I'msorrytohearthatyouareill.听说你生病了，我很难过。
2）listen"听"侧重于"听"这一动作。
Listentomecarefully.认真听我说。
3.Wear动词，“穿戴”表示状态AlicewearsaredT-shirt.艾丽丝穿一件红T恤
wear,puton,dress＆in
1）wear是动词，它的意思是“穿”，它表示状态。
MyfatherwearsaT-shirttoday.我爸今天穿T恤。
2）puton“穿上、戴上”，它表示动作。
反义词putoffIt’scoldoutside,putonyourcoatplease.
3）dress作动词时，表示“为……穿衣”后接反身代词或人，也可以不接宾语。
4）in表示穿着的状态，后接颜色或服装。
Healways________（穿）aredT-shirt.My son _________________________. 自己会穿衣服了
_________________（穿上）your coat if youwanttogoout.Thegirl__________redismysister.
4.practice
1）practice作动词时是及物动词，意为“练习，训练”，其后可跟名词、代词或动名词做宾语。
IoftenpracticemyEnglishinthemorning.我经常在早上练习英语。
2）practice作名词，意为“练习，实践”，是不可数名词。
Practicemakesperfect.熟能生巧。
【Practice动词，是不及物动词，也可作及物动词，用法与practice相同。
类似词有advice和advise，前者是名词，后者是动词】practicedoingsth.练习做某事
I____________________________Englisheverymorning.我每天早晨必须练习英语。
辨析：
practice和exercise“练习”
exercise练习。
一般用语，可指训练，锻炼，操练等。
指“体力或智力的反复运用以发挥力量或增进健康”如：
spellingexercise（拼写练习），afieldexercise野外练习，lackofexercise缺乏练习
practice实习，实践。
指有规律的练习，特指反复练习，不断练习，指“为一目的或使技能达到熟巧而进行体力或智力方面的反复实践”如大音乐家需要不段的practice.
5.
toomany
太多
+C可数名词复数
toomach
太多
+U不可数名词，还可修饰动词作状语
muchtoo
太
+adj./adv.（形/副），much用来增强语气
Thereis___________waterintheroom.Sheeats_________.
Thereare_________peopleinthestreetonweekends.Theringis_________expensive.太贵
much和many比较级:
more
他有很多朋友，我的朋友更多。
Hehas_________friends.Ihave________friends.
Thereis_____（much）waterinthisbottlethaninthatbottle.
6.1）remembertodosth.“记得要去做某事”，说明事情还没做
rememberdoingsth.“记得做过某事”，说明事情已经做过
2）Forgettodo“忘记去做某事”，事情还没做
Forgetdoing“忘记做过某事”，事情做过，但是忘记了
（1）I_______________________once.我记得见过他一次。
=I_______________________once.
7.辨析：
inclass,intheclass与intheclassroom
1）.inclass“在课堂上，上课时”，与afterclass（课后）相对。
2）.intheclass表示“在这个班上”。
Thereare45studentsintheclass.
3）.intheclassroom表示“在教室里”，与outsidetheclassroom相对。
【拓展】类似短语attable在进餐atthetable在餐桌旁inbed在睡觉inthebed在床上
atschool在读书、在上学at/intheschool在那所学校gotoschool去上学gototheschool去学校
8.bring是指“带来、领来、取来、送去”。
（从别处往说话人这里拿）
1）bringsthto+地点把某物带到某地
2）.fetch“去拿来”，指“去”了又“来”。
3）.take“拿走、取走”。
（指从说话人这里往别处拿）
_________yourfriendtotheparty.Canyou_________（拿来）meabook?
_________theletter_________thepostoffice.把这封信送到邮局去。
9.about与on关于
about作介词，意为“关于、大约、对于”。
作“关于”解，可用on代替。
asongabouthim
on作介词，意为“关于”。
侧重于书籍、文章、演讲的严肃性或学术性，指可供专门研究某一问题的人阅读的书籍。
abookonthehistory有关历史的书。
注：
在动词learn、read、quarrel、hear和名词story后一般用about而非on。
10.other/others/theothers/theother/another
1）other可作形容词或代词，做形容词时，“别的，其他”，泛指“其他的（人或物）”。
Doyouhaveanyotherquestion（s）?
Asksomeotherpeople.Putitinyourotherhand.
2）others是other的复数形式，“另外几个”，“其余的”。
在句中可作主语、宾语。
Someofuslikesinginganddancing,othersgoinforsports.Givemesomeothers,please.
3）theothers“其他东西，其余的人”。
特指某一范围内的“其他的（人或物）”。
是theother的复数形式。
Twoboyswillgotothezoo,andtheotherswillstayathome.两个男孩将去动物园，其余的留在家里。
【theothers=theother+可数名词复数】
4）theother指两个人或物中的一个时，只能用theother，不能用another，此时的other作代词。
Hehastwodaughters.Oneisanurse,theotherisaworker.他有两女儿，一个是护士，另一个是工人。
theother后可加单数名词，也可加复数名词，此时的other作形容词
Ontheothersideofthestreet，thereisatalltree.Maryismuchtallerthantheothergirls.
5）another=another，既可作形容词，也可作代词，只能用于三个或更多的人或物，泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。
Idon’tlikethisone.Pleaseshowmeanother.Ihavethreedaughters.Oneisanurse,anotherisateacherandanotherisaworker.我有三个女儿。
一个是护士，另一个是教师，还有一个是工人
12.bequiet=keepquiet保持安静。
1）.Keepv.“保留，保存，保持”。
“keep+sb./sth.+形容词”表示“使某人或者某物保持某种状态”。
2）.“keep+形容词”，“保持某种状态”。
_____________,please!
请保持安静!
3）.“keepsb.doingsth.”表示“让某人继续/不断地做某事”。
He________me________（wait）foranhour.
13.anumberof/thenumberof
anumberof是指“大量的”,后面的谓语动词是复数形式AnumberofourclassmatesloveEnglish.
thenumberof是指“......的数量”，后面的谓语动词是单数形式Thenumberofourclassmatesis45.
1）Anumberofstudentsreadingintheclassroom.
2）Thenumberofstudentsinourclass56.
14.outside反义词inside,用法与outside相同
1）.outside副词adv.（放在动词后）“在外面”，反义词inside。
Don’tgooutside.It’stoocold.（太冷）
2）.outside介词prep.（后接宾语）“在……外面”
3）.outside作名词，意为“外部，外表”
4）.out只作副词,“出去,在外面”，不能接宾语，其反义词是in。
辨析：
out与outside的区别
out
副词
意为“外出，出来”，其反义词为in。
outside[ZX
副词
意为“在外面，在户外”，其反义词为inside。
拓展：
goout的用法
1）外出，或者指“参加社交活动，外出交际或娱乐”。
MarygoesoutalotonSundays.
2）出去。
Let’sgooutforawalk.让我们出去散步吧。
3）出国，移居国外。
HewentouttoCanadatwoyearsago.他两年前移居加拿大了。
4）过时，不流行。
Thiskindofshoeswentoutlastyear.这款鞋去年就过时了。
15.Rule1）.n.规则,Cobeytherules遵守规章
beagainsttherules与breaktherules都指违反规章。
schoolrules校纪=therulesoftheschoolclassrules班规=therulesoftheclass
2）.作动词v.“统治,支配”。
Thekingruledthecountry500yearsago.500年前,国王统治着这个国家。
16.someof...指“....中的一些”
Someof+U作主语,谓语动词用三单形式Someofthechicken___bad.
Someof+C复数，作主语，谓语动词不用三单Someof______________（卖书给）thestudents.
17.else“其它的”用来修饰something,anything,nothing等,还可用来修饰疑问词what,where,who等,else修饰疑问词或不定代词时,应后置。
Doyouhaveanythingelsetodo?
Whoelsedoyouoftensee?
enough作形容词，意思是“足够的;充分的”，常与for或不定式连用，可以作定语或表语。
作定语置于被修饰的名词前后均可，前置时强调enough，后置时强调被修饰词。
Fivemenwillbequiteenough.五个人就足够了。
18.leavev.“留下，搁置，”。
“leavesth./sb.+地点”“把某人/某物留在或者落在某地”。
leavesb.byoneself意为把某人独自留下Theyalwaysleavetheirsonhomebyhimself.
leave“离开，出发”，“leavefor”意为“出发去某地”。
Theplane___________Beijingat2p.m..飞机下午两点起飞去北京。
Mr.Smithwill_______.（离开）。
19.bestrictwithsb“对某人严厉”Mr.White___________________us.
bestrictin（doing）sth“对某事严格”Sheis___________herstudentsand_________her_____.
20．Follow1）.followv.“遵循，跟随,跟着”。
2）.明白，领悟。
3）.表示“沿……而行”。
followtheroad沿路而行
21.1）.helpsb.withsth.=helpsb.dosth.意为“帮助某人做某事”，with后可以跟名词。
2）.withone’shelp意为“在某人的帮助下”。
3）.helponeselfto…意为“请随便用……”。
【注】helpsb.todosth.帮助某人做某事 （自己帮忙做）
helpsb.dosth.帮助某人做某事（自己帮别人做或和别人一起做）
22.1）relaxvt.“放松,休息，使轻松”，三单________Thissong______me.这首歌使我心情舒畅。
2）relaxed形adj.“感到轻松的”，常修饰人做表语。
He__________after_____________music.
3）relaxingadj.“令人轻松的”，常用来修饰物或者事情，可作表语也可作定语。
It’sa_______trip.
23.“learn（how）todosth.”“学会，学习（如何）做某事”。
learnfrom“向……学习”。
WemustlearnfromLeiFeng.向雷锋学习。
3）.learnbyoneself“自学”。
24.havefun=haveagoodtime=enjoyoneself玩得高兴，过的愉快
havefun（in）doingsth很开心做某事她很开心地听着音乐。
____________________________.
25.makethebed/makeone’sbed整理床铺Bobalwaysmakeshisbedhimself.自己
26.noisynoise[U]luck[C]lucky_______倒霉，坏运气。
27.arriv
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