铜山区教师编制真题不看后悔.docx

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铜山区教师编制真题不看后悔

2018年铜山区教师编制真题【不看懊悔】

一、单项选择题

添加135微8539信1670下载完整答案与其他真题

1.最为经济且最为便利的直观教学手段是（）

A．实物直观B．模象直观C．语言直观D．多媒体教学

5.潜在课程又称（）

6.致力于全球特殊需要人群的教育是〔〕

8.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是〔〕

10.斯金纳所研究的条件反射叫（）。

11.认为学习是刺激与反响的联结形成过程的理论流派是（）．A．人本主义B．认知主义C．折衷主义D．行为主义12.罗杰斯的人本主义教学理论的主要观点表现为〔〕

A．学校即社会

B．“以教师为中心〞的教学目标C．以社会为本位

D．非指导性教学过程

13.大学“四、六级〞英语考试属于哪一种〔〕

A、相对性评价B、定性评价

C、绝对性评价D、个体差异评级标准

14.大学生第一学期的学习对第二学期学习产生的积极影响是〔〕。

A．顺向正迁移B．顺向负迁移C．逆向正迁移D．逆向负迁移15.〔〕指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平。

16.注重训练的形式而不注重容的学习迁移理论是〔〕

17.耶克斯—

18.某教师认为只要教学认真，就能够取得优异的教学成绩；但又认为即使自己认真教学也没有能力到达期待目标，根据班杜拉的效能理论，说明该教师的效能感属于〔〕

A.结果期待高，效能期待低B.结果期待低，效能期待高C.结果期待低，效能期待低D.结果期待高，效能期待高

20.我国古代的“六艺〞和古希腊的“七艺〞属于〔〕。

A．学科课程

B．综合课程C．活动课程D．隐性课程

21.程序性知识的获得过程包括述性阶段、转化阶段和（）。

22.维果茨基认为，儿童有两种开展水平，一是儿童现有水平，二是即将到达的开展水平，这两种水平差异就是〔〕。

C发现学习D.有意义的承受学习

24.引导学生根据已有的知识和经历，加深对新知识的掌握，这种教学原那么是〔〕

25.试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来上课的教学组织形式是〔〕。

26.通过教师之间的互助与合作等方式实现教师专业开展的模式是〔〕

A．知识取向模式B．实践取向模式C．生态取向模式D．自我更新取向模式

27.学校组织各年级班主任研讨学习，几位班主任围绕实施何种领导方式展开了讨论。

其中一位班主任贾教师说，我认为管理学生必须要严格，要不学生根本不听你的。

另一位班主任侯教师说，我认为对待学生应该顺其自然，不要干预学生。

还有一位班主任说，我觉得对学生应该严慈兼用，该严格的时候不能放松要求，该的时候不能专制专制。

三位班主任的做法表达的领导方式分别是（）。

A.专制型、型和放任型B.放任型、专制型和型C.专制型、放任型和型D.放任型、型和专制型

29.新课程改革中提出的课程“三维目标〞是指（）。

A．根本知识、根本技能、根底性学力B．知识、智力、情感C．知识、智力、能力

D．知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观

30.根据教学目的和要求,组织学生到社会场所如工厂、农村、展览馆等进展观察和研究,以获得新知识或巩固和验证已学知识的教学方法。

这种教学方法属于〔〕

31.我国最早采用班级授课制的学校是（）

33.从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为（）

C.国家课程、地方课程与校本课程D.分科课程与综合课程

34.在西方,最早的教育工作者被称为（）。

A、智者派B、历史学派C、犬儒派D、毕达哥拉斯学派

35.个体身心开展的互补性要求教育者要做到_____

A:

相互衔接B:

长善救失C:

循序渐进D:

教学相长

36.属于学习行为的是〔〕

A．蜜蜂采蜜B．蚯蚓走“T〞字形迷宫C．蜘蛛结网D．学生每天做播送操

37.研究者按照研究目的，合理控制或创设一定条件，人为地改革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，提醒教育工作规律的研究方法是〔〕。

A．调查研究B．实验研究C．个案研究D．经历研究

38.按照美国教育哲学家弗勒对教育定义的分类，作者自己创制的、其涵在作者的某种话语情境中始终是同一的定义属于〔〕A．描述性定义B．纲领性定义C．解释性定义D．规定性定义39.制度化教育的标志〔〕

A教育实体B学校教育系统C终身教育D学校

40.主要是靠视觉、触觉和动觉的协同活动而实现的是〔〕A.形状直觉B．大小直觉C．方位直觉D．深度知觉

41.看到了阴云密布就会想到下雨，这属于联想的哪个规律（）

A．相似律B．比照律C．因果律D．接近律

42.某学生认为考试成绩不好是因为自己的慢性阑尾炎，其归因是（）。

A．在、不稳定、可控制的B．外在、稳定、不可控制的C．在、不稳定、不可控制的D．外在、不稳定、不可控制的

43.教师的专业知识结构主要包括四局部:

本体性知识、〔〕、实践性知识、

文化知识。

A.教育学知识B．专业性知识C．条件性知识D．客体性知识

44.以下情绪状态属于激情的是（）。

A．考生得知自己的高考成绩后一周的情绪状态B．飞机出现故障时飞行员处理问题的时候C．演讲比赛中选手情绪高涨D．以积极的态度面对身边的事情

45.某学生通过深入了解《木兰辞》作者想要表达的情感，并结合自己的感想，很快熟记并理解了《木兰辞》。

这种学习策略属于〔〕A:

精细加工策略B:

复述策略C:

资源管理策略D:

组织策略46.既想选择教师职业又想选择律师执业，这种冲突矛盾是（）。

48.小说《红楼梦》里的王熙凤是典型的（）气质。

A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质

49.将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（）。

50.学生身心开展的不平衡性要求（）

D.教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进展

51.某个年龄段的儿童常以外表的，实际的结果来判断行为的好坏，认为服从大人就是好孩子，此时的儿童道德开展处于（）。

A．他律期B．自律期C．自我中心阶段D．前道德阶段

52.有的人在答复以下问题时倾向于很快就做出反响，这种认知方式属于（）

53.提出“泛智〞教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术〞的教育

家是（）。

55.在教学过程中为改良和完善教学活动而进展的对学生学习过程与结果的评价称为（）。

56.赫尔巴特认为教育学的理论根底应该是（）。

“床前明月光，疑是地上霜……〞这首唐诗。

按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（）。

A．态度B．言语信息C．动作技能D．智慧技能

59.撒教师奖励成绩好的小猪佩奇，对于成绩不好的静静来说，这属于（）。

60.以下选项中不属于教师享有的权利的是〔〕。

C.进展教育教学活动，开展教育教学改革和实验

D.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见

61.有许多图片，而儿童首先看到是自己认识的卡通人物，这表达了知觉的〔〕

62.最早出现中国人自己办的中学实体是盛宣怀创办的（）

63.班级组织的开展过程中，非正式群体出现在（）阶段

64.学生利用全等三角形的原理解题，这种学习属于（）。

A．区分学习B．符号学习C．概念学习D．规那么或原理学习

65.2016年，我国高等教育的毛入学率为40%。

根据美国学者马丁特罗的观点,我国高等教育处于（）

69.一位教师认为学生对正方形的定义和学习,有利于学习圆锥体，这位教师受

（）迁移

70.以下不属于精细加工策略的有〔〕。

C.反复诵读

D.根据谐音帮助记忆

71.学会写“木〞字后有助于学习写“森〞，这种迁移符合（）。

72.当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是（）

A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注成长阶段

73.列各项,属于维果斯基提出的观点是（）。

74.以下不是顿悟产生的条件的是〔〕

75.儿童认为搓长的泥团和原来一样大,不受泥团形状改变的影响，说明儿童处于〔〕

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