中考物理二轮专题复习学案物理专题7电学实验21.docx
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中考物理二轮专题复习学案物理专题7电学实验21
◆重点梳理：
研究串联和并联电路的电流和电压的两个实验重点考查：
连接实物图，电流表电压表的使用方法，简单的电路故障的排除，数据记录
及结论的分析等电学实验的基本技能。
影响电阻大小的因素和电流与电压、电阻关系的两个实验重点考查：
控制变量法的应用，实验变量的猜想与假设，滑动变阻器
的使用
◆典例1：
在探
究了电阻上的电流跟两端电压的关系后，同学们又提出了电流与电
阻有什么关系这一问题。
请你和他们一起解决下列问题：
（1）用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。
（2）在导线连接完成后，闭合
开关前还应。
（3）闭合开关后，移动滑片时发现电流表没有示数，电压表有明显的示数。
则发生故障的原因可能是___________
。
（4）排除故障后，同学们继续进行实验。
一位同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻。
他认为这样操作简捷高效。
那么，
①电压表示数会怎样变化：
______________。
②请你指出他在操作中的错误：
_____________________。
（5）分析表中实验数据，请你总结出电流与电阻的关系：
___________。
典例2：
在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：
导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
[来源:
数理化网]
（1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察来比较导体电阻的大小．
（2）为了验证上述猜想①，应
该选用编号_______两根电阻丝分别接入电路进行实验．
（3）分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：
当长度和横截面积相同时，导体电阻跟
有关．
（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如左图所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差，解决这一问题的措施是．
◆归纳总结：
◆跟踪训练：
．小明同学按照图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的
特点”，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有示数．则故障原因可能是（）
A．L1断路B．L1短路
C．L2断路D．L2短路
2．某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P。
实验室还提供了下列器材：
电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω2A）、刻度尺、开关和导线若干。
（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整。
（2）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最（选填“左”或“右”）端。
（3）某次实验中测得电压表的读数为2.1V，电流表指针偏转如图乙所示
，则电流表的读数为I=A，此时金属丝的电阻R=Ω。
（4）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度ι和对应的电阻值R，数据如下表：
ι/cm
30
40
50
60
70
80
R/Ω
2.1
2.8[来源:
3.5
4.2
4.9
5.6
分析表中数据，可知。
R=10Ω
电压U/V
1[来源:
]
2
3
电流I/A
0.1
0.2
0.3
（5）小虎同学认为，
由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置。
你认为他的想法是（选填“正确”或“错误”）的，理由是：
________________________________________。
◆走近中考：
（2013湛江）1.小明同学对串联电路电压规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
（1）按图12
所示的电路图连接电路.
（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压.
（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：
电压表所接的B接点不动，只断开
A接点，并改接到C接点上.
（4）测出AC间的电压，得出结论.
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须.
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡
的故障可能是或.
（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？
，为什么？
.
（4）
方法改进后，测出AB、BC、AC间的电
压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结
论：
串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是.改进方法.
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.4
1.4
3.8
（2013新疆）2.如下图甲所示，艾力做“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验。
（1）（2分）连接电路时，开关应，并将滑动变阻器的滑片滑到端。
（2）（2分）闭合开关后，他发现电流表和电压表的指针偏转情况如上图乙所示，出现
这种情况的原因可能是。
（3）（2分）通过实验，他记录了电压与电流相对应的有关数据，如下表，根据表格中的
数据，你能得到
的结论是。
（4）（2分）利用上图甲的电路图还可以完成的实验有。
专题一答案
2019-2020学年物理中考模拟试卷
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题
1．两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中，以下哪个特点可以确认两灯是并联的（）
A．两灯亮度不同
B．两灯两端的电压相等
C．通过两灯的电流相等
D．通过两灯的电流不相等
2．1911年，卢瑟福建立了原子的核式结构模型．下列关于这个模型的说法中正确的是
A．原子核位于原子的中心B．原子核带负电
C．电子静止在原子核周围D．原子核占据了原子内大部分空间
3．某同学用电流表和电压表测甲、乙两段导体的电阻后作出如图所示的图象，由此可判断
A．R甲＞R乙
B．R甲≥R乙
C．R甲＜R乙
D．R甲≤R乙
4．如图所示的四种情景中，属于重力势能转化为动能的是
A．（a）图运动员把弯弓拉开将箭射出
B．（b）图跳伞运动员匀速下落
C．（c）图跳水运动员从空中下落
D．（d）图运动员骑自行车冲向坡顶
5．如图所示，重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直，现在下端施一水平拉力让棒缓慢转过r角，在棒转动的过程中以下说法中不正确的是（）
A．动力臂逐渐变小B．阻力乘以阻力臂逐渐变大
C．动力F逐渐变大D．动力F逐渐变小
6．某同学为了探究“视力矫正”原理，利用探究凸透镜成像规律的装置做了以下实验．如图所示，光屏上得到的是模糊的倒立实像，他将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像变清晰了．他移走眼镜片，稍微将光屏远离凸透镜，屏上再次得到清晰的像，则该眼镜片是（）
A．远视眼镜片，对光线有会聚作用
B．远视眼镜片，对光线有发散作用
C．近视眼镜片，对光线有会聚作用
D．近视眼镜片，对光线有发散作用
7．在温度计的玻璃泡上包上醮有酒精的棉花，下列温度与时间关系图能反映温度计示数随时间变化情况的是（周围的温度不变）
A．
B．
C．
D．
二、多项选择题
8．如图所示，沙桶通过定滑轮与水平桌面上的滑块相连，当沙桶和沙的总重为5N时，滑块水平向左做匀速直线运动，若不考虑空气阻力、绳重及滑轮和轴之间的摩擦。
下列分析正确的是
A．当沙桶落地后，由于惯性滑块继续向左运动
B．滑块对桌面的压力和桌面对滑块的支持力是一对平衡力
C．沙桶匀速下落的过程中，重力势能转化为动能
D．若通过滑块拉动沙桶匀速上升，则施加在滑块上水平向右的拉力为10N
9．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜及光屏的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一清晰的像；若保持透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，对于此时像的性质判断正确的是（）
A．一定是缩小的像B．一定是放大的像C．一定是倒立的像D．一定是正立的像
10．在应用物理知识分析解决问题的过程中,常常需要根据问题情境的描述提取有用信息、做出正确的判断。
以下根据问题情境所做的判断正确的是
A．从“物体处于静止或匀速直线运动”判断出“物体不受力或受到平衡力”
B．从“电水壶标有220V900W”判断出“电水壶加热功率等于900W”
C．从“将两个用电器串联后接入电路”判断出“通过两个用电器的电流相等”
D．从“汽车在水平面上”判断出“汽车对地面的压力等于自身的重力”
三、填空题
11．蹦床比赛中，运动员站在蹦床上时，蹦床发生弯曲，说明力可以使物体发生________，运动员向上运动的过程中重力势能_________，在此过程中运动员的惯性____。
（后两空均选填“增大”、“不变”或“减小”）
12．冬天感觉手冷时对手哈气,使呼出的水蒸气发生______（填物态变化名称）放出热量,还可以搓手取暖,这是通过的_______方式改变了手的内能。
13．牛肉面是全省人民“舌尖上的美食”．端上一碗牛肉面，香味扑鼻而来，是由于分子的____造成的；端碗时很烫手，是通过____方式增加了手的内能．
14．太阳能LED照明路灯环保节能，LED是一种发光二极管，它主要制作材料是_____（选填“绝缘体”、“半导体”或“超导体”）；太阳能是_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源，它是在太阳内部，氢原子核发生_____（选填“裂变”或“聚变”），释放出的核能。
15．在如图所示电路中，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为6V时，电流表示数为0.5A；当电压表的示数为2V时，电流表示数为1A。
则电阻R0为____Ω，电源电压为________V。
16．一个由半导体材料制成的加热器，通电后，加热器在发热的同时，也在向外散热.右图为发热功率P发热和散热功率P散热与温度t之间关系的图像，由图可知，当温度为___℃时，散热功率等于发热功率；当温度稍高于该温度时，P发热___P散热（选填"〉"、"="或"〈"），此时加热器的工作电阻阻值将___（填"变大"、"变小"或"不变"）.
17．在测量小灯泡电阻的实验中，因缺少电压表，小军利用两个电流表和一个已知阻值为10Ω的电阻R0，同样测出了小灯泡的电阻，原理如图甲所示。
小军读出电流表A1的示数为0.5A，而电流表A2的示数如图乙所示，则小灯泡L两端的电压为________V，电阻为________Ω。
18．许多轮船都有排水量的标记，“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t，表示它浮在海面上排开的海水质量是4800t，此时舰船所受的浮力是______
当舰船从海洋驶入长江时，吃水深度______
选填“变大”、“变小”或“不变”
19．小华在家里修理厨房的桌子时,不断有敲击物体的声音发出,为了避免干扰隔壁小明的学习,小华采取了三种方案:
①在被敲的地方垫一块抹布;②把房间、厨房门窗关严;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。
上述三种方案中,减弱噪声的方法分别是:
第一种是________;第二种是_______;第三种是__________。
20．环卫工人驾驶着洒水车以9km/h的速度在市区道路上行驶，进行路面洒水工作，通过2.25km道路所用的时间为________h，洒水车1s内行驶的路程是________m.
四、作图题
21．如图所示，根据小磁针静止时指向在对应位置标出通电螺线管N极和电源“+”极.
22．请在图中画出潜水艇所受浮力的示意图。
23．如图，一束光射入水中，在水底形成光斑。
请根据入射光线和光斑，画出水面的反射光线和水中的折射光线。
五、实验题
24．在测量石块密度的实验中，同学们选取的器材有：
石块、量筒天平（带砝码）、烧杯水、细线
（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度线处，若天平的横梁静止时，指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节使天平横梁在水平位置平衡
（2）将石块放在左盘中，在右盘中加减砝码，并移动游码使横梁重新平衡。
盘中砝码质量和游码的位置如图乙所示，用细线吊着石块将其放入盛水的量筒中，量筒中放入石块前、后液面如图丙所示，石块的密度为_____kg/m3
（3）若石块放在水中时会吸水，由此判断，用此测量方法测得的这种石块的密度值将比真实值偏_____（选填“大”或“小”），针对以上测量石块体积时出现的问题，为减小测量的误差，请你至少提出一种解决的方法：
_____
（4）实验中，不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，小丽同学设计了以下实验方案，请你将她的实验步骤补充完整
①用天平测出石块的质量m1
②在烧杯中装适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m2
③将石块浸没在水中，在烧杯的水面处做一个标记
④取出石块，_____，用天平测出此时烧杯和水的总质量m3
则石块密度的表达式为ρ石＝_____（水的密度为ρ水）
25．某小组在“观察水的沸腾”实验中：
（1）图（a）中甲、乙、丙三种读温度计的方式正确的是_____；
（2）图（b）安装实验器材时，应按照_____（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（3）从实验数据表可以看出，水的沸点是_____℃，由此可以判断此时大气压_____（选填“小于”或“大于”）一个标准大气压。
（4）小明和小红分别用图（b）装置进行实验，正确操作，却得出了如图（c）所示的两个不同的图线，原因可能是_____。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
……
温度/℃
91
93
95
97
98
98
98
98
98
……
26．微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。
小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。
他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：
编号
长度/cm
直径
频率/Hz
1
20.50
1.50
2131
2
31.00
2.00
1284
3
48.50
2.50
656
（1）三根管中音调最低的是_____号。
（2）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？
答：
_____（能/不能）；理由：
_____。
（3）小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。
请设计一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法。
实验方案：
_____；判断方法_____。
六、计算题
27．如图甲、乙为小兰家电饭锅及其简化电路，其中R1和R2均为电热丝，S1为自动控制开关，可实现智能化地控制食物在不同时间段的温度。
如图丙为用该电饭锅焖熟一锅米饭后并保温时，功率随时间变化的图象。
已知高温档的功率为660W，保温档的功率是110W．求：
（1）保温时的电流；
（2）焖熟一锅米饭应缴纳的电费。
（每度电按0.5元计算）
七、综合题
28．如图甲为某型号豆浆机示意图，将黄豆和清水放入杯体经过如图乙“三次加热、二次打浆”的工序，可制作可口的豆浆。
（1）若豆浆机“加热”时功率为1000瓦，“打浆”时功率为200瓦。
则按图乙工序完成一次豆浆制作，需消耗多少电能____？
（2）为了防止豆浆过少导致“干烧”和豆浆过多导致“溢浆”，小明设计了如图丙所示的电路，La、Lb是两个完全相同的电磁铁，Ra和Rb分别是安装在“防溢浆”水位和“防干烧”水位下方的压敏电阻，其阻值随压力的增大而减小。
只有当豆浆液面处在“防干烧”和“防溢浆”水位之间时，电热丝才能工作。
（假设电磁铁对衔铁的吸引力不会随距离的改变而改变，不考虑衔铁的弹力和重力）
①当液面高度为h0时，闭合电路中的开关S，电磁铁La吸住衔铁，此时压敏电阻的阻值分别为Raˊ和Rbˊ，请比较两者的大小关系：
_____。
②已知压敏电阻Ra的阻值随液面高度h的变化曲线如图丁所示，请结合Ra的变化曲线画出压敏电阻Rb的阻值随液面高度h变化的大致曲线____，并在图中横坐标上标出“防干烧”水位h1和“防溢浆”水位h2。
【参考答案】
一、单项选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
D
A
C
C
D
A
A
二、多项选择题
题号
8
9
10
答案
AD
BC
AC
三、填空题
11．形变增大不变
12．液化做功
13．无规则运动热传递
14．半导体可再生聚变
15．8；10．
16．＜变大
17．15
18．
变大
19．声源；传播过程中；人耳
20．252.5
四、作图题
21．
22．
23．
五、实验题
24．右2.74×103大在测量石块质量之后，先将石块浸入水中等石块在水中吸足了水后，再将其放入量筒中用排水法测体积在烧杯内倒入水，使水面到达标记处
【解析】
【详解】
（1）图甲中天平指针左偏，则应将平衡螺母向右调节，使天平横梁在水平位置平衡；
（2）图乙中标尺的分度值为0.2g，则图乙中石块的质量：
m＝20g+5g+2.4g＝27.4g；
图丙中水的体积为50ml，水和石块的总体积为60ml，则石块的体积：
V＝60ml﹣50ml＝10ml＝10cm3，石块的密度：
；
（3）若石块吸水，则会造成测得石块的体积偏小，由
可知，所测石块的密度会偏大。
若石块吸水，为减小测量的误差，在测量石块质量之后，先将石块浸入水中等石块在水中吸足了水后，再将其放入量筒中用排水法测体积；
（4）
①用调节好的天平测量出石块的质量m1
②先在烧杯内倒入适量的水，用天平测出其质量为m2；
③将矿石完全浸没到水中，标记下水面到达的刻度；
④将石块拿出，在烧杯内倒入水，使水面到达标记处，测出水和烧杯的总质量m3；
石块的体积等于后来加入水的体积即
；
则石块的密度表达式：
。
25．乙自下而上98℃小水的质量不同
【解析】
【详解】
（1）读取温度计示数时，视线与温度计中的液柱上表面相平，不能仰视或俯视，所以正确的是乙；
（2）酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度，安装实验器材时，应按照自下而上顺序进行；
（3）水在沸腾过程中温度保持不变，由图中数据可知，水温达到98℃后吸热，温度不再升高，说明已经沸腾，沸点为98℃；如果水的沸点低于100℃是由于当地的大气压小于1标准大气压造成的；
（4）小明和小红分别利用图（b）装置同时进行实验，正确操作，却得出了如图（c）所示的两个不同的图线，初温相同，沸腾时间不同，原因可能是水的质量不同。
26．不能没有采用控制变量法将金属管悬挂，轻推使其摆动，听管子是否发声如果管子不发声，说明金属管发出的声音不是由管子的摆动产生的，如果管子发声，说明管子发出的声音是由管子摆动产生的
【解析】
【详解】
（1）由表中实验数据可知，3号管子的频率最低，则3号管子的音调最低。
（2）探究管子发出的声音的频率与管子长度、直径的关系应采用控制变量法，
由表中实验数据可知，实验中没有控制管子的长度相同而直径不同、或管子的长度不同而直径相同，即没有采用控制变量法，不能根据表中实验数据得出实验结论。
（3）实验方案：
将金属管悬挂，轻推使其摆动，听管子是否发声；
判断方法：
如果管子不发声，说明金属管发出的声音不是由管子的摆动产生的，如果管子发声，说明管子发出的声音是由管子摆动产生的。
六、计算题
27．
（1）0.5A；
（2）0.12元。
【解析】
【详解】
（1）∵保温挡的功率是10W，额定电压为220V，∴保温时的电流，
＝.5A；
（2）由图丙可知，焖熟一锅米饭时，高温档的工作时间t高温＝20min＝
h，保温档的时间t保温＝10min＝
h，由P＝
可得，总共消耗的电能：
W＝P高温t高温
P保温t保温＝660×10﹣3kW×
h
110×10﹣3kW×
h≈0.24kW•h，则需要交纳的电费：
0.24kW•h×0.5元/kW•h=0.12元。
点睛：
（1）知道保温时的功率和电压，根据P＝UI求出其电流；
（2）由图丙可知，焖熟一锅米饭时高温档和保温档的工作时间，根据W＝Pt求出消耗的电能，然后求出需要交纳的电费。
七、综合题
28．12×105JRaˊ＜Rbˊ见解析
【解析】解：
（1）加热时间t1＝8min+2min+5min＝15min＝900s，打浆时间t2＝0.5min+0.5min＝1min＝60s，根据P＝
得：
消耗的电能：
W1＝P1t1＝1000W×900s＝9×105J，W2＝P2t2＝200W×60s＝1.2×104J，完成一次豆浆制作需消耗的电能：
W＝W1+W2＝9×105J+1.2×104J＝9.12×105J。
（2）①当液面高度为h0时，闭合开关S，电阻Raˊ、Rbˊ分别与电磁铁La、Lb串联后再并联，电磁铁La吸住衔铁，说明电阻Raˊ所在支路的电流较大电阻较小，因为La、Lb完全相同即线圈电阻相同，所以，此时压敏电阻的阻值的大小关系：
Raˊ＜Rbˊ。
②当杯体内液面高度h＜h1时，处于“防干烧”状态，电热丝所在电路不工作，此时压敏电阻的阻值Raˊ＜Rbˊ，电阻Raˊ所在支路的电流较大，电磁铁La吸住弹性衔铁，动触点与静触点接触；当杯体内液面高度h1≤h≤h2时，豆浆机正常工作，即电热丝或电动机所在电路工作，此时压敏电阻的阻值Raˊ＞Rbˊ，Rbˊ所在支路的电流较大，电磁铁Lb吸住弹性衔铁，动、静触点分离；当杯体内液面高度h＞h2时，豆浆机处于“防溢浆”状态，即电热丝或电动机所在电路不工作，此时压敏电阻的阻值Raˊ＜Rbˊ，电阻Raˊ所在支路的电流较大，电磁铁La吸住弹性衔铁，动、静触点接触；综上所述，压敏电阻Rb的阻值随液面高度h变化的大致曲线如图所示：
2019-2020学年物理中考模拟试卷
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
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