学生体检报告范本模板.docx
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学生体检报告范本模板
编号：
2015106
学生健康体检监测报告
受检单位:
单位电话：
0931-
体检日期：
2015年4月12日
一、监测项目………………………………………………………………………………………………
二、监测内容………………………………………………………………………………………………
三、监测目的………………………………………………………………………………………………
四、监测方法………………………………………………………………………………………………
五、统计指标………………………………………………………………………………………………
六、监测结果及分析…………………………………………………………………………………………
6.1体检基本情况汇总
6.2形态、机能发育指标统计
6.3生长发育水平及营养状况分析
6。
4常见疾病及缺点检出情况
6.5视力状况分析
七、今后工作意见……………………………………………………………………………………………
7.1加强用眼卫生知识宣传,做好视力保护工作
7。
2合理膳食，加强营养卫生指导
7.3坚持龋病的综合防治
7。
4继续做好沙眼防治工作
7。
5其他
一、监测项目:
学生健康体检结果分析
二、监测内容
严格按照《中小学生健康体检管理办法》中的要求，进行在校学生健康体检工作。
（1）新生入学建立健康档案。
（2）在校学生每年进行一次常规健康体检.
（3）在校学生健康体检的场所可以设置在医疗机构或学校校内。
设置在学校内的体检场地，应能满足健康体检对检查环境的要求。
健康体检项目
（1）病史询问.
（2）体检项目。
内科常规检查：
心、肺、肝、脾;
眼科检查：
视力、沙眼、结膜炎;
口腔科检查:
牙齿、牙周;
外科检查:
头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结；
形体形态指标检查：
身高、体重;
实验室检查：
（1）结核菌素试验＊；
（2）肝功能*＊：
谷丙转氨酶、胆红素.
注:
“*"小学、初中入学新生必检项目；
“**”寄宿制学生必要时到符合规定的医疗机构进行的体检项目。
其他项目应根据国家相关法律、法规、规定所要求开展的检查项目或根据地方具体情况，进行适当增补，涉及实验室和影像学检查必须在医疗机构内完成。
三、监测目的：
青少年儿童时期是人体发育的重要时期,此时期身体素质状况决定人一生的健康状况，影响人一生的幸福。
同时青少年儿童体质健康状况也是事关中华民族素质的大事，是衡量国家综合国力重要指标之一，与社会主义现代化建设成效关系密切。
我国政府历来重视儿童少年的身心健康，为了及时准确掌握他们的健康状况，国家从85年开始每五年保持大规模的学生体质健康调研工作，全省各中小学也保持着一年一次的常规健康体检工作，学生常规健康体检是学校卫生保健工作的基础，通过学生每年的常规体检，可观察中小学生各形态和机能指标的增长规律、特点和变化趋势，分析生长发育的水平、评价学生现时营养状况及掌握疾病的发生、发展规律和现状，指导学校体育卫生工作的开展，同时也验证工作开展的效果.
四、监测方法:
方法:
按《国家学生体质健康调研手册》等技术规范执行；
人员：
各中小学卫生保健所及抽调部分有临床经验的医生（校医）组成。
五、统计指标：
统计：
各形态、机能指标的均数系列指标（均数、标准差等）；
评价：
身高、体重、生长发育水平和现时营养状况。
汇总：
各种常见疾病患病的检出情况。
六、监测结果和分析
6。
1体检基本情况汇总
年级
班级数
男生
女生
实有数
检查数
实有数
检查数
小学一年级
1
7
7
7
7
小学二年级
1
10
10
6
6
小学三年级
1
13
13
10
10
小学四年级
1
9
9
11
11
小学五年级
1
10
10
12
12
小学六年级
1
10
10
8
8
小计
6
59
59
54
54
全校学生
113
检查率
100.00﹪
6.2形态、机能发育指标
学生形态、机能发育指标汇总
制表单位：
清水驿乡卫生院
性别
年龄
体检实检人数
身高
体重
胸围
肺活量
舒张压
脉搏
平均数
标准差
平均数
标准差
平均数
标准差
平均数
标准差
平均数
标准差
平均数
标准差
男
6
2
126.46
5.38
26.5
5.22
892。
12
126.37
男
7
8
126.96
4。
75
27.41
4。
68
897。
89
241.55
男
8
11
134。
94
7.18
34。
12
9。
15
1189。
09
390。
74
男
9
9
138。
07
5。
42
37.12
8.83
1464.81
425。
71
男
10
8
143。
2
7.31
38.32
7。
57
2194。
91
462.85
男
11
13
146。
86
7
43。
88
12.26
2160。
84
522。
98
男
12
8
149.23
7。
37
41。
82
7.53
2066.41
486。
81
女
6
7
124.72
4。
49
23。
55
3.21
747。
07
92.75
女
7
6
125。
44
6.66
26。
28
3。
81
854。
59
232.51
女
8
10
131.77
4.57
29。
97
4。
21
972.57
513.92
女
9
6
138。
35
5.19
37。
35
8.89
1371。
74
505.57
女
10
9
143。
23
6。
41
37。
7
4。
98
2081。
8
454.73
女
11
10
147.79
6。
44
40.75
7。
52
1897.74
502。
4
女
12
6
151.78
6.29
45。
28
5.22
1664.61
407。
9
合计：
113
通过体检数据显示各年龄段学生形态、机能指标的发育符合学生生长发育的一般规律。
身高、体重、胸围、肺活量、血压（收缩压、舒张压）随年龄增长而增长，同时，体重和胸围却出现明显增长，这显示学生的体形出现向超重及肥胖发展的趋势，这与目前生活水平提高、生活节奏加快、生活方式改变，摄入过多高能量食物，对身体锻炼重视程度不够,缺乏有效锻炼均有直接关系,符合肥胖和超重在学生中发生率逐年提高的趋势，这应该引起我们的高度重视。
应该通过对学生营养餐不断改进，加强对学生营养知识的教育，改变其不良饮食习惯及加强校内外的体育锻炼等措施,以降低超重和肥胖的发生率,从而减低其到成年后心血管、糖尿病等慢性病的发生率。
6。
3生长发育水平及营养状况分析
生长发育水平及营养状况分析（按年龄）
制表单位：
卫生院
性别
年龄
体检实检人数
营养不良
较低体重
正常体重
超重
肥胖
人数
%
人数
%
人数
％
人数
%
人数
％
男
6
2
2
100％
男
7
8
1
12。
5％
6
75％
1
12.5％
男
8
11
1
9.1%
10
90。
9%
男
9
9
9
88.89%
1
11.11％
男
10
8
1
12.5%
7
75％
1
12.5%
男
11
13
1
7.7%
12
92。
3%
男
12
8
7
87.5%
1
12。
5％
女
6
7
7
100％
女
7
6
6
100%
女
8
10
9
90％
1
10％
女
9
6
1
16。
7％
5
83.3％
女
10
9
9
100％
女
11
10
1
10％
9
90%
女
12
6
5
83。
3%
1
16。
7％
合计：
113
2
1.77％
4
3。
5%
103
91。
15%
4
9.09%
2
1。
8%
6。
4常见疾病及缺点检出情况：
常见疾病及缺点检出情况（按班级）
制表单位：
乡卫生院
班级
体检实检人数
血压
异常
心脏
异常
肺
异常
肝脾
异常
头部
异常
颈部
异常
胸部
异常
四肢
异常
脊柱
异常
扁桃体异常
龋齿
例数
%
例数
％
例数
%
例数
%
例数
%
例数
％
例数
％
例数
%
例数
%
例数
％
人数
牙数
一年级
14
1
7。
1％
1
13
二年级
16
1
6。
25％
1
11
三年级
23
1
4.34%
2
15
四年级
20
1
8
五年级
22
2
9.1％
六年级
18
1
5.56%
1
合计：
113
1
0.9%
5
4.42％
6
47
6。
5视力状况分析
视力状况分析（按班级）
制表单位：
乡卫生院
班级
体检实检人数
视力低下
轻度低下（4.9）
中度低下（4.6-—--4.8）
重度低下（4。
5及以下）
合计
视力正常
人数
%
人数
％
人数
％
人数
%
人数
%
一年级
14
1
7。
1％
1
7.1%
13
92.9％
二年级
16
16
100。
00％
三年级
23
1
4.35％
1
4。
35%
22
95.65％
四年级
20
1
5%
1
5％
2
10%
18
90%
五年级
22
1
4。
5%
1
4.5％
21
95。
5％
六年级
18
1
5.56％
1
5。
56%
17
94。
44％
合计:
113
3
2.7％
2
1。
8%
1
0.9%
6
5.3%
107
94。
7％
七、今后工作指导意见：
1。
加强学生用眼卫生知识的宣传，做好视力保护工作；
2.强化保护视力、预防近视的知识，培养学生良好的用眼卫生习惯；
3.控制学生近视工作的时间和强度,避免视力负荷过重，减轻学生课业负担，保证学生有足够的休息、睡眠和课外活动时间。
4。
改善学生的学习环境，学生视力下降的发生、发展与教室采光照明条件和就坐的课桌椅有密切的关系，所以学校在改善教室采光照明条件的同时,应重视学生身高与课桌椅搭配的问题，只有使学生坐在符合他们身高的课桌椅上,才能有效的预防和控制视力不良和脊柱异常弯曲的发生发展.
5。
坚持每天做眼保健操，做操时穴位要准确、动作要到位。
6。
定期检查学生的视力，了解视力变化情况,及时发现问题，制定相应措施。
7。
合理膳食,加强营养卫生指导。
8.学校应开展学生课间饮奶和集体营养午餐，以改善学生群体的营养状况.
9。
肥胖学生主要是缺乏合理营养知识，热量摄取过多，尤其是甜食摄入过多，同时课业负担过重,体育锻炼时间过少，降低了热量的消耗，也是原因之一，对患肥胖症的学生要进行膳食指导，鼓励其多参加体育锻炼.
10。
定期查治患病学生，观察疗效，对患病学生的检查频率不得少于每年一次。
11。
体检结果应及时通知家长，以取得家长的理解和配合。
12。
对患有轻度营养不良的学生，学校应与家长合作，进行膳食指导，对患有重度营养不良的学生，学校应通知家长，去医院就诊。
13.加强龋病的综合防治。
龋病是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。
龋病的防治工作，应首先从健康教育入手,提高学生口腔健康意识，使学生知道龋病的危害及预防等口腔保健知识，培养学生良好的口腔卫生习惯，掌握正确的刷牙方法，养成良好的刷牙习惯，做到饭后漱口，早晚刷牙.龋病是一种非自愈性疾病,应及早治疗。
对活动龋要尽早充填.推广使用保健牙刷，使用含氟牙膏等氟防龋措施.对龋病好发部位采取窝沟封闭方法,预防牙齿咬合面龋齿.
14.继续做好沙眼防治工作。
沙眼是由沙眼衣原体引起的一种慢性传染疾病。
感染原因主要是由于不良的卫生习惯引起病原体的传播。
防治工作以健康教育为主要手段,向学生传授沙眼防治知识，培养良好的卫生习惯。
提倡一人一巾一盆，最好用流动水洗脸，避免交叉感染。
15.其他检出的疾病和阳性体征的防治意见
15.1心血管疾病的学生应定期诊治，避免参加剧烈运动,预防感冒。
血压偏高的学生应注意观察，如果继续存在，应到医院作进一步诊治。
边缘性杂音的学生，应进一步到医院检查，以便得到及时确诊和治疗.
15.2脊柱弯曲异常的学生应引起重视，注意读写姿势。
教育学生注意端正身体姿势，行走、读写时胸部自然挺直,两肩齐平向后扩展，站立时重心在两脚上。
对脊柱异常者，根据脊柱弯曲的方向及部位进行矫正操治疗，如脊柱向左侧弯者，多做上半身向左弯的运动,右侧弯者多做右弯运动。
胸段弯曲者，只弯曲胸段，腰段弯曲者，只弯曲腰段.对于脊柱度Ⅱ以上弯曲者，应到医院进一步诊治。
16.指导血压偏高者,养成低盐饮食习惯，每天食盐量不超过5克，避免过度的情绪激动或精神紧张，每天保证有足够的睡眠；血压偏低者，坚持早餐，不挑食、偏食，适当补充维生素C、B族和维生素PP等，起床走动及体位改变时，动作要慢，避免骤然起立。
体检机构名称：
卫生院
日期：
2015年4月12日
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