开题报告参考样本1.docx

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开题报告参考样本1

毕业设计开题报告

土木与建筑工程院2012届

题目唐河第一高中教学楼设计

课题类型设计课题来源自拟课题

学生姓名琚鑫学号200804010

专业土木工程年级08-1

指导教师陈晓霞职称讲师

填写日期：

2012年2月16日

一、本课题研究的主要内容、目的和意义

本课题研究的主要内容：

完成某住宅楼的建筑设计，出图深度达到扩大初步设计阶段。

本工程根据设计任务书设计某住宅楼，根据地质情况及各种荷载情况设计建筑物的基础，根据荷载和建筑布局设计建筑物主体各层结构，设计梁、柱的尺寸及配筋、板厚及配筋，根据气象条件设计建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保暖与隔热，使其达到“实用、安全、经济、美观”的要求。

研究设计的内容主要有建筑设计部分和结构设计部分。

建筑部分:

1、建筑方案及其初步设计

2、建筑平面、里面和剖面设计

3、主要部位的建筑构造设计及材料做法

4、绘制建筑施工图

结构设计部分：

1、主要结构计算并书写各个结构的计算书

2、绘制结构施工图

建筑设计：

主要体现住宅楼的舒适，富有时代感，并融入建筑的科技化。

结构设计：

选用混凝土多层框架结构，合理进行结构平面布置，选取一榀具有代表性框架及住下基础进行荷载统计，内力计算分析及组合。

按规范进行结构构件设计，并严格按照《建筑制图标准》绘制建筑施工图。

本课题设计的目的：

培养学生调查研究、利用文献和表达展现等综合技能。

训练和提高编写工程报告、设计文件的水平，掌握计算和绘制建筑工程图的能力和技巧、能采用CAD软件绘制建筑工程图。

提高学生独立钻研问题的能力，培养学生严肃认真，实事求是，刻苦钻研的工作作风。

培养独立完成设计、施工任务的能力和优化设计的创新能力，培养与人的合作能力和团对精神。

现从建筑和结构两个方向，分述一下住宅楼设计的意义：

1、建筑设计：

对于每个人来讲，家庭是人生中不可或缺的部分，这部分在我们的房屋建筑学中是有所体现的，以住宅楼为代表，这是一个家的概念。

由此可见，研究住宅楼的意义不言而喻。

建筑首先要满足使用功能的要求，住宅楼也不例外。

在水平向，相关或相近的住宅场所位于同一水平面，这样便于相互间的沟通与交流。

在房间的几何尺寸功能上，在满足建筑面积许可的条件下，尽可能充分挖掘使用空间。

首先，对于单体空间而言，应满足它的使用功能。

设施在此空间内将如何布局，根据人体舒适度的要求，确定每个人的自由活动空间是多少；当这些人在此空间内以最大流量活动时，所需的最大空间是多少；再根据此空间所处的位置，结合整体建筑构造的要求，结合结构布置的要求，从而确定此空间的大小和几何形状。

再根据各个单体空间之间的相互联系，从而合理有序地布置同一平面内，各个卧室的位置。

这样，首先满足同一层的小空间范围内的使用要求，使每一层都能独立完成某一预定任务。

当逐层布设好后，再考虑各层之间在使用功能上的相互联系，从而合理安排楼层。

使各个使用空间成为一个整体，为完成某项任务共同服务。

在根据使用功能的特点，满足使用要求以后，再从美学的角度，考虑一下建筑的整体造型。

最终实现，使居民在此环境下工作，能感觉轻松，舒适，便利，美观。

这便是住宅楼设计者在建筑设计上所要达到的最终目的。

“纸上得来终觉浅，遥知此事要躬行”，具体详见我的住宅楼设计。

2、设计：

住宅楼的建筑特点决定了它的结构形式。

住宅楼造型规整，布置灵活，体型简洁，高度适中，根据这些特点，采用钢筋混凝土框架结构为宜。

现将框架结构的特点简述如下：

对于框架结构，在结构建筑特点方面：

它是由钢筋混凝土梁、柱、节点及基础为主框，加上楼板、填充墙、屋盖组成的结构形式，楼板和横梁连在一起，横梁和柱通过节点连为一体，形成承重结构，将荷载传至基础，力的传递路线比较明确。

对于整个房屋全部采用这种结构形式的称为框架结构或纯（全）框架结构。

框架可以是等跨或不等跨的，也可以是层高相同或不完全相同的，有时因房屋布局和空间使用要求等原因，也可能在某层抽柱或某跨抽梁，形成缺梁、缺柱的框架。

墙体是填充墙，仅起围护和分隔作用，所以框架结构的最大特点是承重构件与围护构件有明确分工，建筑物的内外墙处理十分灵活，应用范围很广，因此能为建筑提供灵活的使用空间。

在结构受力性能方面：

框架结构构件截面较小，因此框架结构的承载力和刚度都较低，它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁，楼层越高，水平位移越慢，高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力，所以框架结构属于柔性结构，自振周期较长，地震反应较小，经过合理的结构设计可以具有较好的延性性能。

二、文献综述（国内外相关研究现况和发展趋向）

因为住宅楼的结构设计是以框架结构体系为依托的，所以在这部分我们将就框架结构体系进行重点分析。

根据框架结构的自身特点，在进行建筑、结构设计时，国际上流行采用“三统一”的原则，即“统一柱面、统一层高、统一荷载”的模式设计。

统一柱面可使住宅楼根据人们的需要和功能要求实行相对任意分割，不至于因建筑柱面不同而在改变使用功能上受到制约；统一层高可使楼房采光效果好，空气流通顺畅，布局安排合理，水平运输畅通无阻，有利于使用功能的相互替代。

在这个总原则的指导下，我们要考虑以下几个方面的问题：

首先，在体系的选择方面：

1、由于在发生地震时，框架柱首当其冲，一旦出现塑性铰，将危及该柱距范围内的上层建筑，并可能引起相邻柱距范围的上层建筑连续倒塌，所以框架结构不宜采用单跨形式；且纵横两个方向的水平地震作用都由抗侧力构件承担，结构应设计成双向框架体系；

2、框架结构的柱与梁宜上下左右贯通，不宜采用复式框架；以及砖混框—剪结构。

3、在填充墙的布置方面：

宜采用轻质材料，且应避免形成上、下层刚度变化过大；避免形成短柱；减少因抗侧刚度偏心所造成的扭转。

其次，在建筑设计方面：

1、要先对建筑外观、建筑面积、建筑高度、层高和室内净高进行设计；

2、然后对局部进行设计，如地下室墙身、楼地面、顶棚、屋面、楼面、坡面及楼梯位置，消防要求等进行设计。

各部分都要按照规范要求进行设计。

3、最后要明确框架结构的抗震级数，采用规则结构以利于房屋抗震，按照“三统一”的原则，确定柱网尺寸，确定材料及截面尺寸，以及基础的选定。

再次，在结构设计方面：

1、首先根据不同的设计要求选取不同的荷载代表值来进行承载力计算。

2、进行变形验算。

3、进行横向水平与纵向水平地震的作用计算。

最后，我们还要进行“三水准、两阶段”设计方法进行抗震设计：

1、做好“强柱弱梁”的设计

由于框架柱受轴向压力作用，其延性通常比梁的延性小，一旦框架柱先于框架梁出现塑性铰，就会产生较大的层间位移，甚至形成同层各柱上下端同时出现塑性铰的“柱铰结构”，从而危及结构承受垂直荷载的能力

2、做好“强剪弱弯”的设计

为了防止梁端，柱端在弯曲屈服前出现脆性剪切破坏，在设计中要求做到“强剪弱弯”亦即构件的受剪承载力要大于构件弯曲时实际达到的剪力。

3、做好“强节点弱构件”的设计，还要对节点进行抗震结构设计要求框架节点核芯区不先于梁柱破坏。

三、拟采取的研究方法（方案、技术路线等）和可行性论证

我的毕业设计课题为住宅楼设计，建筑面积为5000平方米左右，建筑层数为七层，层高3米，拟采用钢筋混凝土框架结构。

借助以往的住宅楼设计资料、现行的国家和地方的法规和规范，结合指导老师的指导，根据当地的现有情况满足该课题的各项要求。

在充分理解住宅楼设计任务要求的基础上，使建筑设计道道房间设置合理、使用方便、设计方法正确、步骤清晰完整。

本设计虽为七层住宅楼设计，但从建筑到结构，从地基基础到主体结构，每一步都严格按照设计规范的要求进行设计。

在整个设计过程中，几乎运用了本专业所有的专业知识，对于建筑，以《房屋建筑学》为根基，参照相关设计规范，对于房间的构造布局，水平交通与垂直交通的合理搭接，建筑的通风采光，雨水的排放等等，都要经过三次审核（草图拟定并自审—指导教师初审—专业负责人终审）才能最终确定。

在结构方面，三大力学在构件的受力分析中，无处不在。

《土力学与地基基础》为基础设计提供了有力的基础参考。

《混凝土结构》更是为构件最终尺寸的确定，结构抗力的验算等等提供了可靠的依据。

与此同时，AutoCAD等相关建筑设计软件的应用，更是使绘图变得方便，快捷，标准。

借助现代计算机工具，将整个设计精准地描绘出来。

结构设计软件PKPM将为手算结果提供最有价值的参数对比，使整个设计的误差，一直控制在误差许可的范围以内，使设计的准确性有了充分的保障。

设计是为施工服务的，设计是一种思想的表达过程，施工是一种思想的实践过程，二者是密不可分的。

因此，在设计过程中，要充分考虑施工是否方便，哪一种设计方案能更好地满足使用者的使用功能同时又便于施工，我们就优选哪一种方案。

在整个设计的具体实施过程中，我们将制定严格的进度计划，每周开展一次设计小节及进度计划总结会，使整个设计能够在预定的时间内，保质保量地完成。

由上述可知，在整个毕业设计的过程中，我们要通过运用各种通用图集和设计规范以及国家、地方标准，完成多层建筑的结构选型，结构布置，结构设计及建筑图、结构图、施工图的绘制。

这不仅要求我们有较强文献检索、规范应用、图集观摩、综合应用所学各门专业知识，分析和解决问题的能力，还要具有独立思考、独立设计、创新的精神。

此外，在设计中涉及到很多计算机软件，如Office中的Word、Excel，绘图软件AutoCAD，结构计算的PKPM及等软件，通过对这些软件的应用，更能提高我们对计算机的应用能力，真正达到学以致用，理论与实践相结合的目的。

这对每个土木工程专业的毕业生来说，是一个挑战，也是一次机会，我们用它来检查和提高我们对基础理论和专业知识的理解、掌握程度及综合应用的实践能力。

四、预期结果（或预计成果）

1、文字部分

实习报告、开题报告、建筑结构设计说明书、结构计算书。

2、完成图纸内容

（1）建筑设计总说明

（2）平面图

（3）立面图

（4）剖面图

3、结构施工图绘制

（1）结构设计总说明

（2）基础平面详图（利用机算结果）

（3）一层板平面图

（4）一层梁平法施工图（利用机算结果）

（5）柱平法施工图（利用机算结果）

（6）一榀框架梁柱配筋图（利用手算结果）

（7）楼梯配筋图

（8）其它必要的构件配筋图（如：

雨蓬或挑梁）。

4、结构布置

根据建筑图进行结构布置，确定基础形式。

五、研究进度安排

1～4周（1.4—1.15，3.8-3.19）

毕业实习、课题调研、资料收集和文献阅读及开题报告等工作。

5周（3.20—3.27）

建筑方案设计。

完成方案设计及建筑设计

6～7周（3.28—4.10）

建筑施工图绘图。

提交建筑总平面图、首层平面图、标准层平面图、顶层及屋顶平面图、正立面图及侧立面图、剖面图（剖切楼梯间）、主要节点构造详图。

8～10周（4.11—5.1）

结构计算。

完成屋面及各楼层楼面荷载计算。

选取一榀典型框架手工进行内力分析、组合、梁板配筋计算、楼梯配筋计算、基础配筋算。

11～13周（5.2—5.22）

结构施工图绘制。

完成结构设计总说明、基础平面详图、一层板平面图、一层梁平法施工图、柱平法施工图、一榀框架梁柱配筋图、楼梯配筋图、其它必要的构件配筋图（如：

雨蓬或挑梁）。

14周（5.23—5.31）

整理、并准备答辩。

六、主要参考文献

[1]中华人民共和国国家标准，建筑结构荷载规范（GB50009-2001）

[2]中华人民共和国国家标准，混凝土结构设计规范（GB50010-2002）

[3]中华人民共和国国家标准，建筑抗震设计规范（GB50011-2001）

[4]中华人民共和国国家标准，建筑地基基础设计规范（GB50007-2002）

[5]混凝土结构施工图平面表示方法制图规则和构造详图（03G101-2）

[6]混凝土结构施工钢筋排布规则与构造详图（06G901-1）

[7]同济大学、西安建筑科技大学、东南大学、重庆大学合编，房屋建筑学（第四版），中国建筑工业出版社，2005

[8]李爱群、高振世主编，工程结构抗震设计，中国建筑工业出版社社，2004

[9]华南理工大学、浙江大学、湖南大学编，基础工程，中国建筑工业出版社，2003

[10]东南大学、浙江大学、湖南大学、苏州科技学院合编，土力学，中国建筑工业出版社，2005

[11]沈蒲生主编，混凝土结构设计原理第2版，高等教育版社，2005

[12]彭少民主编，混凝土结构，武汉理工大学出版社，2007

[13]白国良主编，荷载与结构设计方法，高等教育出版社，2003

[14]梁峰、张叙主编，框架结构（结构专业）施工图设计实例，中国建筑工业出版社2006

[15建筑设计常用数据手册，中国建筑工业出版社2003

[16]沈蒲生、苏三庆主编，高等学校建筑工程专业毕业设计指导，中国建筑工业出版社2003

[17]现行建筑结构规范大全，中国建筑工业出版社

[18]建筑设计资料集第Ⅱ版（1、2、4、5册），建筑工业出版社

[19]《建筑结构荷载规范》GB50068-20013

[20]《建筑地基基础设计规范》GB50007-2002

[21]《建筑结构制图标准》GB/T50105-2001

[22]《建筑制图标准》GB/T50104-2001

七、审核意见

指导教师对开题的意见：

指导教师签字：

年月日

院系审核意见：

审核人签字：

年月日

说明：

1、该表每生一份，院系妥善存档；

2、课题来源填：

“国家、部、省、市科研项目”或“企、事业单位委托”或“自拟课题”或“其它”；课题类型填：

“设计”或“论文”或“其它”。