人教统编版部编版四年级下册语文第1单元第4课《三月桃花水》同步练习C卷.docx

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人教统编版部编版四年级下册语文第1单元第4课《三月桃花水》同步练习C卷

人教统编版（部编版）四年级下册语文第1单元第4课《三月桃花水》同步练习C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用（共6题；共33分）

1.（6分）读拼音，写生字。

chūn fēng

yīn wèi

zuǒ yòu

shén me

________

________

________

________

gè zhǒng

huǒ bàn

méi yǒu

dōng xuě

________

________

________

________

2.（10分）比一比组词

族________________   川________________   欢________________   洋________________

旗________________   州________________   次________________   样________________

由________________   旁________________   英________________   交________________

曲________________   劳________________   央________________   校________________

3.（4分）我是拼音小能手。

________

________

________

________

祠者

卮酒

有余

饮酒

4.（4分）补写词语。

________态________庄   ________肥体________    ________目远________     辽________无________

________然自________    成________ ________队   成________上________    ________ ________无言

5.（4分）选择下列诗句所用的修辞手法。

A.比喻       B.拟人      C.夸张

（1）飞流直下三千尺。

________

（2）白银盘里一青螺。

________

（3）好雨知时节，当春乃发生。

________

6.（5分）想一想，写一写。

当世界年纪还小的时候，我们白天会看到天空中的________，晚上会看到天空中的________和________；树林里有________，小河里有________。

二、现代文阅读（共2题；共24分）

7.（9分）阅读短文，回答问题。

①故乡是近海县份，八月正是台风季节。

母亲称之为“风水忌”。

桂花一开放，母亲就开始担心了，“可别做风水啊。

”（就是台风来的意思。

）她担心的第一是将收成的稻谷，第二就是将收成的桂花。

桂花也像桃梅李果，也有收成呢。

母亲每天都要在前后院子走一遭，嘴里念着，“只要不做风水，我可以收几大箩，送一斗给胡宅老爷爷，一斗给毛宅二婶婆，他们两家糕饼做得多”。

原来桂花是糕饼的香料。

桂花开得最茂盛时，不说香闻十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

桂花成熟时，就应当“摇”，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜，如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风雨吹落，那就湿漉漉的，香味差太多了。

②“摇桂花”对于我是件大事，所以老是盯着母亲问：

“妈，怎么还不摇桂花嘛？

”母亲说：

“还早呢，没开足，摇不下来的。

”可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就知道要“做风水”了，赶紧吩咐长工提前“摇桂花”，这下，我可乐了。

帮着在桂花树下铺篾簟，帮着抱住桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：

“啊！

真像下雨，好香的雨啊。

”母亲洗净双手，撮一撮桂花放在水晶盘中，送到佛堂供佛。

父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混和在一起，佛堂就像神仙世界。

于是父亲诗兴发了，实时口占一绝：

“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。

儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。

”诗虽不见得高明，但在我心目中，父亲确实是才高八斗，出口成诗呢。

③桂花摇落以后，全家动员，拣去小枝小叶，铺开在簟子里，晒上好几天太阳，晒干了，收在铁罐子里，和在茶叶中泡茶、做桂花卤，过年时做糕饼。

全年，整个村庄，都沉浸在桂花香中。

④念中学时到了杭州，杭州有一处名胜满觉垄，一座小小山坞，全是桂花，花开时那才是香闻十里。

我们秋季远足，一定去满觉垄赏桂花。

“赏花”是借口，主要的是饱餐“桂花栗子羹”。

因满觉垄除桂花以外，还有栗子。

花季栗子正成熟，软软的新剥栗子，和着西湖白莲藕粉一起煮，面上撒几朵桂花，那股子雅淡清香是无论如何没有字眼形容的。

即使不撒桂花也一样清香，因为栗子长在桂花丛中，本身就带有桂花香。

⑤我们边走边摇，桂花飘落如雨，地上不见泥土，铺满桂花，踩在花上软绵绵的，心中有点不忍。

这大概就是母亲说的“金沙铺地，西方极乐世界”吧。

母亲一生辛劳，无怨无艾，就是因为她心中有一个金沙铺地、玻璃琉璃的西方极乐世界。

⑥我回家时，总捧一大袋桂花回来给母亲，可是母亲常常说：

“杭州的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。

”

⑦于是我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，和那阵阵的桂花雨。

（选自琦君散文集《桂花雨》）

（1）试联系全文语境，说说第⑥自然段中“杭州的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”一句的含义以及这样写的作用。

（2）你从本文中读到的母亲是一个具有怎样性格的形象，试简要概括并举例。

（3）试品读下列语句，说说加下划线字词蕴藏着怎样的情感？

A桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的，不开花时，只是满树茂密的叶子，开花季节也得仔细地从绿叶丛里找细花，它不与繁花斗艳。

B全年，整个村庄，都沉浸在桂花香中。

8.（15分）阅读下文，回答问题

妹妹扮演的角色

为了募捐，学校准备排练一部短话剧。

告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。

可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。

“你被选上了吗？

”我们小心翼翼地问她。

“是。

”她丢给我们一个字。

“那你为什么不开心？

”我壮着胆子问。

“因为我的角色！

”短话剧中只有4个人物：

父亲、母亲、女儿和儿子。

“你的角色是什么？

”

“他们让我演狗！

”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。

妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知道该恭喜她，还是安慰她。

饭后爸爸和妹妹谈了很久。

总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。

我们都纳闷：

演一只狗有什么可排练的？

但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。

据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。

妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。

我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。

演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：

“甄妮——豆豆（狗）”。

偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。

有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。

幸好，灯光转暗，演出开始了。

先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。

接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。

在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。

但这不是简单地爬，“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅，她坐在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。

一连串动作，惟妙惟肖。

很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。

接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。

他刚说到“夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：

“老鼠？

哪儿有老鼠？

”神情和我家的小狗一模一样。

我用手掩着嘴强忍住笑。

男主角继续讲：

“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。

太逼真了！

妹妹一定费尽了心思。

很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。

妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。

那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。

后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：

“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。

”

40年后，那句话我仍然记忆犹新。

命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。

再小的角色也有可能变成主角。

（1）对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化。

从文中找出相应的词语填写下表。

实践

报名时

定角色那天

排练时

排练归来

神情态度

热情万丈

________

很投入

________

（2）诵读全文，概括妹妹演出成功的原因。

（3）第5自然段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹谈话的内容，这样写的作用是什么？

（4）最后一自然段画线句子中画线词“主角”有何含义？

“与其怨天尤人，不如全力以赴”指怎样的人生态度？

（5）爸爸的一句话让妹妹改变了态度，让“我”40年后仍然记忆犹新。

青少年在成长的过程中，应该怎样对待长辈的引导？

请结合具体事例谈谈你的看法

参考答案

一、积累运用（共6题；共33分）

答案：

1-1、

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2-1、

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3-1、

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4-1、

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5-1、

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5-2、

答案：

5-3、

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6-1、

考点：

二、现代文阅读（共2题；共24分）

答案：

7-1、

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7-2、

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7-3、

考点：

解析：

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8-1、

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8-2、

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8-3、

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8-4、

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8-5、

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