九年级数学中考复习题数与式.docx

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九年级数学中考复习题数与式

第一讲实数及有关概念

考点一:

实数的有关概念及分类

㈠数轴、相反数、绝对值的概念填空

定义

性质

规定了,,

的直线.

1.数轴上的点与是一一对应的;

2.数轴上右边的数总比左边的数.

只有不同的两个数

1.在数轴上,互为相反数的两个对应点在原点

两侧,并且到原点的距离.

2.若a、b互为相反数,则.

在数轴上|a|表示数a的点

到的距离.

1.|a|0;2.|a|=

㈡范例1.已知实数a、b在数轴上对应的点如图所示,则下列式子正确的是()

A.ab>0B.|a|>|b|C.a-b<0D.a+b<0

举一反三:

1.已知实数a、b在数轴上对应的点如图所示,那么化简|a-b|-

结果是()

A.2a-bB.bC.-bD.-2a+b

2.若数轴上的两个点A、B表示的数分别为a、b,如图所示,则下列式子正确的是()

A.

B.

C.

D.

3.数轴上表示1、

的对应点分别为A、B,点B关于点A的对称点为C,则C点所表示的数是。

4.实数m,n在数轴上的位置如图所示,则下列关系式错误的有()个。

①n

A1个B2个C3个D4个

范例2.①若|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b,则a-b的值只能是;

②数轴上点A表示的数为1,点B表示的数为5,那么和点A距离等于2的点C表示的数为,点C离开点B的距离为。

③下列各组数中,互为相反数的是()

A.2与

B.(-1)2与1C.-1与(-1)2D.2与|-2|

举一反三:

的相反数是,

的倒数是,

的绝对值是。

⑵已知|x|=4,|y|=

且xy<0,则

的值等于;

⑶已知a、b是互为相反数,c、d是互为倒数,e是非零实数,求

的值.

 

 

范例3.

在-7,tan450,sin600,

-

(-

)2中,无理数的个数有()个

A.1个B.4个C.2个D.3个

举一反三

⑴实数

中,分数的个数是()A.0个B.1个C.2个D.3个

⑵在下列实数中,是无理数的为()A.0B.-3.5C.

D.

⑶有

这5个实数,其中有理数的和为,无理数的积为.

范例4.一张纸片,第一次把它撕成6片,第二次把其中的1片又撕成6片,……如此下去,第2006次共撕得小纸片片.

举一反三

⑴某种树木的分枝生长规律如下图1-4-1所示,则预计到第6年时,

年份

分枝数

第1年

1

第2年

1

第3年

2

第4年

3

第5年

5

图1-4-1

树木的分枝数为.

 

⑵观察下列等式:

,……………

根据观察可得:

_________.(n为正整数)

-1

2-34

-56-78-9

10-1112-1314-1516

…………

图1-4-2

⑶观察下面一列数:

-1,2,-3,4,-5,6,-7,...,将这列数排成下列形式

 

按照上述规律排下去,第10行从左边第9个数是_________________.

⑷一串有黑有白,其排列有一定规律的珠子,被盒子遮住一部分(如图1-4-2),则这串珠子被盒子遮住的部分有____颗.

⑸观察下面一列数,按某种规律在横线上填入适当的数,并说明你的理由.

你的理由是。

㈣平方根及立方根的相关概念填空

⑴平方根:

如果一个数

的平方等于

则叫做的平方根,记作:

;⑵一个正实数有个平方根,它们;0的平方根是;负数平方根;⑶一个正实数平方根是它的算术平根,0的算术平方根是;⑷立方根:

如果一个数

的立方等于

则叫做的立方根,记作:

;一个实数的立方根有个;

范例5.⑴一个数的算术平方根是0.1,则这个数的平方根是

的平方根是,立方根是

举一反三:

⑴0的9次方根是,

的平方根是,0.01的算术平方根的倒数是.

⑵绝对值等于它本身的数是,平方等于它本身的数是,一个数的立方根是它本身的数是.

⑶一个正整数的算术平方根是a(a>0),则比它大1的正整数的立方根是(结果用a表示)

5、非负数的性质:

①如果几个非负数相加为0,则这几个非负数。

②初中阶段几种常见的非负数是,,。

范例6.已知x、y为实数,且

则x-y的值为()

A.3B.-3C.1D.-1

举一反三:

⑴若

+

=

=.

⑵已知直角三角形两边

满足

,则第三边长为.

+

=

,则

-

=.

考点二实数的运算

运算种类:

加法,,,,,,,

及运算法则

运算顺序:

 

㈡范例1.计算:

 

举一反三:

⑴已知

,从

这四个数中任意选取3个数求和.

 

⑵在数学活动中,小明为了求

的值(结果用

表示),设计如图所示的几何图形

 

①请你利用这个几何图形求

的值为.

②请你利用图2-1-2,再设计一个能求

的值的几何图形.(不能与2-1-1图形相同).

⑶计算:

 

范例2.小王上周五在股市以收盘价(收市时的价格)每股25元买进某公司股票1000股,在接下来的一周交易日内,小王记下该股票每日收盘价相比前天的涨跌情况:

(单位:

元)

星期

每股涨跌(元)

+2

-0.5

+1.5

-1.8

+0.8

根据上表回答问题:

①星期二收盘时,该股票每股多少元?

②本周内该股票收盘时的最高价,最低价分别是多少元?

③已知买入股票与卖出股票均需支付成交金额的千分之五的交易费,若小王在本周五以收盘价将全部股票卖出,他的收益情况如何?

 

举一反三:

⒈某摩托车厂本周计划每日生产250辆摩托车,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(增加的辆数为正数,减少的辆数为负数):

星期

增减

-5

+7

-3

+4

+10

-9

-25

根据记录可知,本周星期六生产了辆摩托车;本周总生产量与计划生产量相比,增减数为辆;产量最多的一天比产量最少的一天多生产了辆.

⒉在2004年5月的第二个星期,红旗水文站记录了一周的水位情况:

32.3,-0.1,+0.2,-0.5,+0.3(第一个数据为星期一,以后数据分别与前一天比较数值),单位:

米,而2003年5月同期水位平均值33.4千米,则与去年同期水位情况比较正确的是()

A.持平B.涨1.2米C.下降1.2米D.下降1.06米

⒊下表是今年雨季某防汛小组测量的某河一周内的水位变化情况.(单位:

米)

星期

水位变化/米

+0.25

+0.52

-0.18

+0.06

-0.13

+0.49

+0.10

(注:

正号表示水位比前一天上升,负号表示比前一天下降)

⑴若本周日达到了警戒水位73.4米,那么本周一的水位是多少?

上周末的水位是多少?

⑵本周哪一天河流的水位最高?

哪一天水位最低?

它们位于警戒水位之上还是之下?

⑶与上周末相比,本周末河流水位是上升了还是下降了?

 

考点三近似数和有效数字

㈠近似数与有效数字

⒈科学记数法

⑴定义:

把一个数表示成

的形式,其中

满足,

为.

⑵确定方法:

当原数

的绝对值大于1时,

等于;当原数

的绝对值小于1时,

等于;

⒉近似数:

一般地,一个近似数四舍五入到哪一位就说这个近似数精确到哪一位.

有效数字:

.

㈡范例1.⑴一枚一角的硬币的直径约为0.022m,用科学记数法表示为()

A.2.2×10-3mB.2.2×10-2mC.22×10-2mD.2.2×10-1m

⑵从《中华人民共和国2004年国民经济和社会发展统计公报》中获悉,2004年末国家全年各项税收收入25718亿元,用科学记数表示为元(结果保留三个有效数字)

举一反三:

⑴据测算,我国每天因土地沙漠化造成的经济损失约为1.50亿元;这个近似数精确

到位,有个有效数字,若一年按365天计算,我国因沙漠化造成的经济损失为元(保留三位有效数字)

⑵生物学家发现了一种病毒的长度约为0.043mm,用科学记数法表示为m.

⑶我国陆地面积约为9596960千米2,若保留二位有效数字,则结果()

A.9.5×106千米2B.9.59×106千米2C.9.597×106千米2D.9.6×106千米2

⑷据世界银行统计,2003年我国国民生产总值达到11.69亿元,人民生活总体上达到了小康水平,其中11.69亿元用科学记数法表示为元.

⑸北京市申办2008年奥运会得到了全国人民的支持,据统计,某一日北京申奥网站的访问人次为201947,用四舍五入法保留两位有效数字的近似值为

⑹近似数0.33万精确到位,有个有效字,用科学记数法表示为万.

⑺小舒家的水表如图所示,该水表的读数

为m3(精确到0.1)

 

第二讲整式的运算

考点一:

代数式的有关概念

㈠代数式的分类

 

㈡单项式与多项式的概念填空

定义

次数

单项式

与的乘积

所有字母的.

多项式

几个单项式的.

多项式中次数的项的.

定义

次数

单项式

与的乘积

所有字母的

多项式

几个单项式的.

多项式中次数的项的

㈢范例1

定义

次数

单项式

与的乘积

所有字母的.

多项式

几个单项式的.

多项式中次数的项的.

a

a

b

一根绳子弯曲成如图⑴所示的形状,当用剪刀像图⑵那样沿虚线把绳子剪断时,绳子被剪成5段;当用剪刀像图⑶那样沿虚线b(b∥a)把绳子再剪一次时,绳子就被剪成9段,若用剪刀在虚线ab之间把绳子再剪(n-2)次(剪刀的方向与a平行)这样一共剪n次时绳子的段数是()

 

A.4n+1B.4n+2C.4n+3D.4n+5

举一反三:

⑴科学发现:

植物的花瓣、萼片、果实的数目以及其他方面的特征,都非常吻合于一个奇特的数列——著名的裴波那契数列:

1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,……仔细观察以上数列,则它的第11个数应该是.

⑵用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如下所示的规律,拼成若干个图案:

⑴第4个图案中有白色地面砖块;

⑵第n个图案中有白色地面砖块.

⑶观察下列等式:

9-1=8;16-4=12;25-9=16;36-16=20;…………

这些等式反映自然数间的某种规律,设n(n≥1)表示自然数,用关于n的等式表示这个规律为.

⑷下面是按照一定规律画出的一列“树型”图:

经观察可以发现:

(2)比图

(1)多出2个“树枝”,图(3)比图

(2)多出5个“树枝”,图(4)比图(3)多出10个“树枝”,照此规律,图(7)比图(6)多出___个“树枝”.

⑸观察下面的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:

⑴在④和⑤后面的横线上分别写出相应的等式;

 

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