三年级语文下学期期中知识点整理复习部编人教版含答案.docx

三年级语文下学期期中知识点整理复习部编人教版含答案.docx

《三年级语文下学期期中知识点整理复习部编人教版含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文下学期期中知识点整理复习部编人教版含答案.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

三年级语文下学期期中知识点整理复习部编人教版含答案

2021年三年级语文下学期期中知识点整理复习部编人教版含答案

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.看拼音写词语。

féizàochánglángmùwǎntòumíngjiāoruǎn

yǎngtóuyíchuànfēiyuèyīngérxīwàng

2.读拼音，写词语。

duànkāichūxiàcáiliàojìnshì

gǔqǐqùchúkàoànqīngjié

3.读拼音，写词语。

nǎodaiqiánɡbìshìxiànfúzhuānɡ

huòzhělǚxínɡɡǎnshòuliúlèi

4.我是小小书法家。

nítǔzuǐbaliúlèicuìniǎo

（________）（________）（________）（________）

jiébáiyǐngxiǎnggāngqíntóurù

（________）（________）（________）（________）

5.看拼音，写词语。

dìqiúfúcónɡjūnzhuānɡhéɡàiyánsè

fùyǒujīhūhuǒyànbàoyǔzhuānqiánɡ

补全词语

6.补充词语，再选择恰当的词语填空。

芬芳（______）（______）　　欣然（______）（______）

争奇（______）（______）准确（______）（______）　　

确确（______）（______）　无法（______）（______）

1．以上词语中形容花朵的是_______、_______、_______，你还知道哪些词语形容花朵的：

_______、________。

2．仿造画横线的词语，再写一写：

________、_________。

3．小红总能（__________）地把课文背诵出来。

7.先将四字词语补充完整，再按要求填空。

（____）（____）多彩（____）嚼（____）咽（____）（____）缤纷

争（____）恐（____）七（____）八（____）（____）华（____）实

1.上面词语中“_____________”和“____________”能够成一组近义词。

2.“_____________”和“_____________”含有数字。

3.“_____________”可用来形容吃东西。

“_____________”比喻事物的因果关系。

8.把词语补充完整。

成群（_____）队摇头（_____）脑景色（_____）人

百战百（_____）一本正（_____）天高云（_____）

9.将下列关于“秋”的词语补充完整。

（____）高（____）爽　　　（____）（____）知秋

（____）高（____）淡　　　（____）（____）尽染

（____）华（____）实　　　（____）（____）丰登

用到上面的一个词语，写几句话描述你看到的秋天。

_____________________________________

10.补充词语，再选择填空。

（____）待兔（____）的羽毛认真地（____）（____）风

杞（___）忧（___）（____）的荷叶看得（____）（____）浪花

邯郸（____）静静地（_____）跑得（____）（____）笑脸

1．（__________）比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。

2．（__________）比喻不必要的或者缺乏根据的忧患和担心。

选词填空

11.我会选择正确的词语写在括号里。

观察观看

（1）经过认真（______），我终于发现了金色草地的秘密。

（2）爸爸带我去体育场（______）篮球比赛。

因为……所以不但……而且

（3）翠鸟（______）长得漂亮，（______）会捕鱼。

（4）（______）我仔细观察，（______）我发现了蒲公英的秘密。

12.选择正确的词语填空。

守株待兔狡兔三窟兔死狐悲

1．尽管犯罪分子（__________），但仍然被公安干警们一网打尽。

2．匪徒一个接一个被捕入狱，匪首不免有（__________）之感。

3．美好的生活要靠劳动去创造，不能（__________），寄希望于侥幸。

13.选择合适的词语，填在括号里。

荡漾　　　飘荡

（1）水面的小圆晕一圈一圈地（______）开去。

（2）优美的歌声在草原上随风（______）。

轻快　　　轻巧

（3）放学了，同学们唱着（______）的歌曲走在回家的路上。

（4）猴子在山石上跳来跳去，又灵活又（______）。

灵活　　　灵敏

（5）小狗的鼻子真（______），能帮警察叔叔抓坏人。

（6）松鼠的四肢十分（______），行动敏捷。

14.选择恰当的词语填空。

连续陆续担心担忧

1．每单阳光升起的时候，我们班同学就（__________）来到学校上学。

2．老师工作很辛苦，常常（__________）几天晚上加班给我们批改作业。

3．儿行千里母（__________），做父母的一直为儿女操心。

4．老师（_________）我们走路不安全，天天护送我们过马路。

15.我会选择正确的词语写在括号里。

急性子慢性子感动夸奖

1小丽是个（______），干什么事情都急急忙忙的。

2.顾客听裁缝说不用接袖子，他也能做出最漂亮的春装后，（______）极了。

3.李岩干什么事情磨磨蹭蹭，慢慢吞吞的，真是个（______）。

4.裁缝说当顾客穿上了他做的美观大方的新棉袄的时候，大家都会（______）他。

句子训练营

16.按要求完成句子。

1．今年的杏儿丰收在望，长势喜人。

（修改病句）

_________________________________。

2．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

（用加横线的词语造句造句）

___________________________________________________________________。

3．沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。

（缩句）

___________________________________________。

4．那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

（改为反问句）

___________________________________________。

5．王老师急得直跺脚。

（照样子写句子）

小明跑得___________________________________。

6．这不是刺猬吗？

（改为肯定句）

_____________________________________________。

17.按要求写句子。

（1）说出的话难道可以不不算数吗？

（改为陈述句）

_____________________________________________

（2）老师讲的事深深地感激了同学们。

（修改病句）

_____________________________________________

（3）妹妹笑了。

（扩句）

_____________________________________________

（4）我这样做是对的。

（改为反句句）

_____________________________________________

18.按要求写句子。

1．人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。

（改为“被”字句）

___________________________________

2．把纸浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。

（用加点词语写一句话）

_____________________________________________

3．河北省赵县洨河上的赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。

（缩写句子）

_____________________________________________

4．造纸术是我国四大发明。

（修改病句）

_____________________________________________

5．画上的人形态各异：

有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。

（用加点词语仿写一句话）

_______________________________________________________

19.按要求写句子。

1．西湖是杭州最有名的景点。

（变换语序，使句子意思不变）

____________________________

2．勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？

（改为陈述句）

______________________________________________

3．孔子学识渊博。

孔子品格高尚。

（用关联词把两个句子连成一个句子）

______________________________________________

4．春节、元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统。

（修改病句）

_____________________________________________

20.根据要求完成句子练习。

1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！

（改成陈述句）

______________________________________________

2．陶罐还是那样光洁。

陶罐还是那样朴素。

陶罐还是那样美观。

（合成一个句子）

______________________________________________

3．我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。

（用加点的词语造一个句子）

______________________________________________

4．许多年后，人们发现了那个埋在废墟中的陶罐。

（改成“被”字句）

______________________________________________

阅读理解

21.阅读短文，回答问题。

海底世界

①你可知道，大海深处是什么样的吗？

②当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。

那么，海底是否一点儿声音没有呢？

也不是。

海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。

如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：

有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。

③海底动物各有各的活动特点。

海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。

梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。

有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

④海底植物的差异也是很大的。

它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……它们的形态各不相同，就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。

最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。

⑤海底有山峰，也有峡谷。

这里富含煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。

⑥海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

1．根据下面句子的意思，在文中找出相应的词语。

（1）形容波浪互相撞击。

多用于形容浪很大。

（_______）

（2）偷偷地或背地里小声地说话。

（_______）

2．把海底动物和它们的活动特点相对应。

（只填写数字序号）

A．海参B．梭子鱼C．贝类D．乌贼和章鱼

（1）巴在轮船底下旅行（________）

（2）靠肌肉伸缩爬行（________）

（3）利用水的反推力迅速后退（________）

（4）每小时能游几十千米（________）

3．写出第③自然段的关键句。

_____________________

7．短文主要从哪几个方面写海底世界真个景色奇异、物产丰富的世界。

_____________________

5．仿照第④自然段划横线的句子，围绕一个意思用上加点的字写几句话。

同学们在操场上做各种活动，____________________

22.阅读乐园。

秋天

 ①秋天到了。

瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了_______的衣裳，换上了_______的时装。

远远望去，漫山遍野，一片_______。

 ②秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲，正轻声哼着催（cuī）眠曲，把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

 ③秋雨淅淅沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。

 ④秋天，意味着成熟。

一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外的舒畅。

熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的柿子、金灿灿的橘子令人垂涎三尺……望着这丰收的景象，人们的脸上露出了愉快的笑容。

 ⑤秋高气爽，一群群大雁往南飞去。

空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。

你也许会奇怪地问：

秋天来了，哪来的蝴蝶？

不错，秋天没有蝴蝶，可那________，不正像一只只美丽的蝴蝶吗？

树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔！

 ⑥秋天是美好的，我爱秋天！

1．把下列词语填到短文第①自然段的横线上。

黄色    绿色    金黄

2．展开想象，联系上下文，在第⑤自然段的横线上补写恰当的内容。

3．短文的第④自然段中，作者把“熟透了的稻谷”比作“______”；把“高粱”比作“______”；把“棉花堆”比作“_____”；把“柿子”比作“______”，让人回味无穷。

4．请用文中下划线的“那么……那么……”写一句话。

______________________

23.阅读理解。

毛毛虫的故事

毛毛虫蜷缩在一片绿叶上，用好奇的目光观察着周围的一切：

小昆虫们又是唱又是跳，飞的飞，跑的跑……这是多么生机勃勃的景象啊。

毛毛虫对这一切羡慕极了。

他看了看自己的样子，既发不出任何声音，也不会跑，更不会飞。

这时，一只顽皮的小瓢虫发现了他，立刻大惊小怪地叫起来：

“快来看哪！

这儿有个丑八怪！

”于是，大伙儿纷纷过来看小瓢虫的新发现。

毛毛虫伤心极了，他听到了各种各样的议论，原来自己又丑又笨，还特别不合群。

幸好瓢虫妈妈赶来为毛毛虫解了围，她严厉地批评了小瓢虫（）孩子（）你不该带头嘲笑别人毛毛虫虽然不像我们一样会飞会跑（）可是他也能做一些事情（）

毛毛虫想：

“瓢虫妈妈说得真好哇！

”他打定主意，自己不能悲观失望，也不能妒忌的虫子。

他要吐丝，为自己编织一间牢固的茧房。

于是，他开始埋头苦干起来。

用了几天几夜的时间，毛毛虫终于把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。

毛毛虫稍微松了一口气。

“以后又会怎么样？

”与世隔绝的毛毛虫有时会叹息着问自己。

“一切都会变的，一切都会好起来，我必须有耐心。

”毛毛虫也常常这样安慰自己。

1．给文中句子加上标点符号。

她严厉地批评了小瓢虫（___）孩子（___）你不该带头嘲笑别人（___）毛毛虫虽然不像我们一样会飞会跑（___）可是他也能做一些事情（___）

2．毛毛虫羡慕其他的小昆虫能做哪些事情？

________________________________

3．毛毛虫为什么伤心？

_______________________________

4．猜测一下故事的结局，请你来续写一下这个故事？

________________________________________________________________

24.阅读下文，回答问题。

花的授粉

  花有雌雄两种花蕊。

花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。

  有些花的雌蕊得不着花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了。

  有些花的雄蕊的花粉，是自动地落到本花的雌蕊上。

可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。

说是这样结成果实种子，要比较强健些呢。

所以多数花为了要得着强健的后代，使种族兴盛，都找媒人给自己做媒传递花粉。

  花所请的媒人，有风，有水，有昆虫。

大概请昆虫做媒的花最多。

在昆虫媒人当中，顶顶受花欢迎、有名气的，是蜂、蝶、蛾三大望族。

  花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。

它必定要备一份厚礼，才请得到媒人。

所以它特别制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。

花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用荚色芳香来招引昆虫上门。

这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。

  昆虫来到花里，就不客气地享用花备办的筵席。

吃这顿丰盛的筵席的时候，昆虫还带上一身花粉，就把花粉传送到别朵花的雌蕊上，完成它的使命。

1．花朵怎样才能结成比较强健的果实种子？

说法最准确的是（   ）

A．自动落粉     

B．靠外界的力量传粉  C．请昆虫传粉

2．根据短文内容填空。

花朵可以找________、________、________等帮助传粉，其中本文重点介绍的媒介是________。

3．画线句子中的“大概”一词可以去掉吗？

说法正确的是（   ）

A．可以去掉，显得啰唆

B．不可以去掉，因为作者也不知道详情

C．不可以去掉，因为下面的内容只是作者的推测，显示了语言的准确性

4．短文把昆虫比成了________，这样写的好处是________。

5．花朵为了让昆虫传粉，做了哪些努力？

______________________________________________________。

25.阅读短文，回答问题。

此地无银三百两

古时候有个人，名叫张三。

他好不容易攒了三百两银子，心里很高兴。

但是，他又很苦恼，总担心别人把银子偷去，不知藏到哪里才保险。

想了好久，张三决定把三百两银子藏在一只小箱子里，箱外加上两把大锁，但是，又觉得这个办法也不妥当，万一小偷将银子和箱子一起偷走怎么办呢？

他越想越不放心，感到屋子里简直找不到藏银子的安全地方。

后来，张三想出一个好主意。

他趁着黑夜在房后墙脚下挖一个坑，悄悄地把银子埋在坑里。

但是，他仍然不放心，害怕别人怀疑这个地方埋了银子。

他左思右想，终于想出一个自以为巧妙的办法。

他在一张纸上写下“此地无银三百两”七个大字，然后把纸贴在埋银子那个地方的墙上。

他觉得这下总算安全了，就放心地去睡觉了。

张三的一举一动，都被隔壁邻居王二看得清清楚楚。

到了半夜，张三睡熟以后，王二就去屋后悄悄地把三百两银子挖出来，偷走了。

王二怕张三怀疑自己偷了银子，于是灵机一动，也在埋银子那个地方的墙上，贴了一张纸，上面写道：

“隔壁王二不曾偷”七个醒目的大字。

1．用自己的话简要地概括这个故事。

_______________________________

2．你认为张三和王二是怎样的人？

_______________________________

3．结合短文，判断哪个是“此地无银三百两”的行为，是的打“√”，不是的打“×”。

①妈妈将积攒的五万元钱存进银行，并给自己办的银行卡设了密码。

（____）

②下课时，贝贝没有经过朵朵同意就看了朵朵新买的《寓言故事》。

放学后，贝贝告诉朵朵，自己并没有看她的《寓言故事》。

（____）

③冬冬把自己给环保组织捐款的小秘密告诉了好朋友文文，并请文文为自己保守这个秘密。

（____）

写作

26.快乐习作。

滨海是我们的家乡，这里有许多美丽的地方，请你任选一个去过的地方，向大家介绍一下吧。

注意：

（1）题目白拟。

（2）语句通顺，试着运用从课文中学到的写作方法。

（3）书写工整，格式正确，正确使用标点符号，不写错别字。

（4）写完之后读一读，不通顺的地方用修改符号改一改。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________