中职高二上语文期考考试.docx

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中职高二上语文期考考试

中职(高二上)语文期考考试

 

 

————————————————————————————————作者:

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中职语文期考试卷

(考试时间90分钟,满分100分)

班级:

座号:

姓名:

成绩:

一、语文基础知识(每题2分,共18分)

1.下列各组词语中划线字的注音不正确的一项是(  )

A.红缯(zēnɡ)  紫绡(xiāo)  绛囊(jiànɡ)  枕藉(jí)

B.宫阙(què)转载(zǎi)龟裂(jūn)萌蘖(niè)

C.醴酪(lǐ)吹嘘(xū)粗糙(cāo)贮藏(zhù)

D.珊瑚(shān)绚丽(xuàn)切合(qiè)渣滓(zǐ)

2.下列各组词语中,有错别字的一项是:

()

A.诬蔑嫉恨永垂不朽B.摩登玄虚怒发冲冠

C.俏皮凭吊临风陨泪D.伫立宿愿层峦叠障

3.依次填入选段横线上最恰当的一项是()

山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过______风帆,辽阔无边的天空______过一只飞雁,是单纯的底色上______灵动的色彩。

A.一片飞一抹B.一片掠一点

C.一叶穿一条D.一叶掠一抹

4.下面的句子没有语病的一句是:

()

A.整座大楼的其他房间漆黑一片,只有一扇窗子里还亮着灯。

B.作为一名领导干部应该善于培养人才、使用人才、发现人才。

C.为了写好这篇报道,我们调查了许多老王的事迹。

D.我们写文章要观点明确,内容充实,言之有据,关键在于观察、分析、积累起重要作用。

5.对下列各句修辞手法判断不正确的一项是()

A.培根说:

“合理安排时间,就等于节约时间。

”(对偶)

B.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

(通感)

C.这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!

(排比)

D.有的活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

(对比)

6.下列作家、作品、人物,对应不正确的一项是:

()

A莫泊桑—《项链》—路瓦栽夫人B老舍—《雷雨》—鲁大海

C司马迁—《鸿门宴》—项羽D莎士比亚-《威尼斯商人》—夏洛克

7.下列划线的成语使用不当的一项是()

A.出类拔萃的捉鳖人,南方水乡每个县总有几个,而登峰造极者,几个县才有一两个。

B.为了提高工作效率,必须杜绝正事不干,一见人就侃侃而谈,废话连篇的工作作风。

C.最近,比尔·盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计划,这在我国信息产业界掀起了轩然大波。

D.只要你身临其境为我想想,你就不会对我如此责备了。

8.选出有多余语言信息的一项()

A.本月23日(星期二)上午八时在会议室召开班组长会议,请准时出席。

B.宾馆服务员接电话,您好,我是天鹅宾馆。

C.你总算来了!

我足足等了你一年三百六十五天。

D.我明天到机场送您上飞机。

9.下列句子中标点符号使用正确的一项是()

A.是谁创造了人类世界?

是我们劳动群众。

B.小明说:

“我记得很清楚,前天给了你二十本书呢?

C.这一次报名参加活动的人很多,据不完全统计:

20多名下岗女工也来了。

D.如果按部就班地严守操作程序——增强敬业精神——掌握这项新技术是可能的。

二、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(每题1分,共4分)

10.人道是,。

(《念奴娇赤壁怀古》

11.此去经年,。

《雨霖铃》

12.鹰击长空,鱼翔浅底,。

《沁园春·长沙》

13.师者,。

《师说》

三、现代文阅读

(一)阅读《人脑与电脑》选段,完成14—17小题。

(10分)

电子计算机真是人类的伟大发明。

在运算速度方面,它有着人所无法相比的优越性。

最近我国制成的“银河”巨型计算机,每秒钟能进行10亿次运算,利用它可以解决那些要花费成千上万人的一生才能精确计算的极为复杂的问题。

同时,也只有利用计算机才能控制各种快速运动的复杂系统。

但是,在以计算机为核心的现代控制系统里,人仍然是最重要的环节,这是因为人体拥有一台世界上最完善的“天然计算机”——大脑。

14.选段中破折号的作用是()(2分)

A.表示强调B.表示解释说明C.表转折D.表递进

15.选段中“电子计算机真是人类的伟大发明”的“真”字能否去掉?

为什么?

(3分)

16.如何理解“在以计算机为核心的现代控制系统里,人仍然是最重要的环节。

”这句话,请用文中的句子回答。

(3分)

17.选段所使用的说明方法不包括()(2分)

A.打比方B.列数字C.分类别D.举例子

(二)阅读《林黛玉进贾府》选段,完成18—21题(12分)

①王夫人道:

“……我不放心的最是一件:

我有一个孽根祸胎,是家里的‘混世魔王’,……你只以后不要睬他,你这些姊妹都不敢沾惹他的。

②面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。

虽怒时而若笑,即瞋视而有情。

③无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。

纵然生得好皮囊,腹内原来草莽,潦倒不通世务,愚顽怕读文章。

行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。

18.这三段文字都是描写宝玉的:

①是描写,用的是的手法;

②是描写,用的是赞赏的笔调,突出宝玉的;③是模拟封建卫道者的口吻写的,突出宝玉的性格,这是宝玉的本质特点,用的是的手法。

(6分)

19.“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”是说()(2分)

A.穷困失意,懒惰愚笨B.愚笨顽皮,不通人情世故

C.厌弃功名,否定封建正统D.不学无术,不懂儒家经典

20.“行为偏僻性乖张,哪管他人诽谤”是说()(2分)

A.独立不羁,要求个性解放B.性格孤僻,不肯服从管教

C.桀骜不驯,追求与众不同D.固执任性,我行我素

21.对这三段文字所用的修辞手法,解说不正确的项是()(2分)

A.三段都用了比喻修辞手法B.②③两段都用了对偶修辞手法

C.除对偶外,②段还用了排比、比喻D.③段作了反语

4、文言文阅读

阅读《劝学》选段,完成22—25题(10分)

君子曰:

学不可以已。

青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。

本直中绳,輮以为轮,其曲中规;虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非如长也,而见者远;顺见而呼,声非加疾也,而闻者彰。

假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蟹八跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

22.选出对划线词解释不正确的一项()

A.声非加疾也,而闻者彰(强,这里指声音洪大)

B.非利足也,而致千里(达到)

C.非能水也,而绝江河(横渡)

D.蚓无爪牙之利,筋骨之强(强迫,使用强力)

23.选出没有通假字的一项()

A.知明而行无过B.不如登高之博见也

C.君子博学而日参省乎己D.君子生非异也

24.区别下边各句子里划线词的用法,选出理解有错误的一项()

A.青,取之于蓝,而青于蓝(介词,相当于“比”。

君子生非异也,善假于物也(介词,相当于“向”)

B.假舟楫者,非能水也(特殊指示代词,当“……的人”讲)

虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也(表示略作停顿,并提示下面要说明的原因)

C.知明而行无过矣(表并列关系,可以不译出来)

吾尝终日而思矣(连接状语和动词中心语,表示修饰和被修饰关系。

可译作“地”)

D.君子曰:

学不可以已(介词,可译为“把”)

故不积跬步,无以至千里(连词,可译为“因此”)

25.下面各项中,属于本文中心论点的一项是()

A.学不可以已B.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也

C.故不积跬步,无以至千里D.锲而不舍,金石可镂

26.翻译下面的句子

假舟楫者,非能水也,而绝江河。

五、口语交际与综合实践活动。

27.2018年春节即将来临,你想到哪些祝福语或短句?

请编写一条不少于20字的短信。

(4分)

28.学生徐阳对长跑缺乏信心,体育老师用一句话鼓励他,下列不贴切的一句话是:

()(2分)

A.只要功夫深,铁杵也能磨成针。

B.不怕慢,只怕站。

C.万般皆下品,惟有读书高。

D.只有不快的斧,没有劈不开的柴。

六、小作文(10分)

为校学生会拟一个召开主题晚会的通知。

要写清楚晚会的主题(自拟),开会时间、地点和参加对象。

100

七、作文(30分)

我们得到过社会的关怀、集体的温暖、父母的抚爱、老师的教育。

我们得到过太多的理解、关心和爱护,我们也想并尝试着关心社会、关心他人。

关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解、学会关心、学会做人。

请结合自己的生活经历,以“关心做人”为题,写一篇不少于600字的作文。

题目:

 

100

200

 

300

400

500

600

700

800

参考答案

1.【解析】 A.“藉”应读jiè。

A2.D3.B4.A

5.A6.B7、D8、D9、A

14.B

15.不能。

尽管去掉之后,句意仍完整,但起不到强调作用,表达不出作者对计算机神奇功能和人类智慧的由衷赞叹。

16.因为人体拥有一台世界上最完善的“天然计算机”——大脑。

17.C

18.①侧面;欲扬先抑②肖像;美貌多情

③封建卫道者;叛逆;寓褒于贬(或似贬实褒)

19.C20.A21.A

22、D23、B24、D25、A

26借助船只的人,并不是会游泳,但是(能)横渡江河

28.C

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