人教版七年级上学期期中语文试题I卷.docx
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人教版七年级上学期期中语文试题I卷
人教版2019年七年级上学期期中语文试题（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、字词书写
1.读下面一首诗，完成题目。
雪落在中国的土地上，
寒冷在封锁着中国呀……
沿着雪夜的河流，
一盏小油灯在徐缓地移行，
那破烂的乌篷船里
映着灯光，垂着头
坐着的是谁呀？
——啊，你
蓬发垢面的少妇，
是不是
你的家
——那幸福与温暖的cháoxué ①
已被暴lì ② 的敌人
烧毁了么？
——节选自艾青《雪落在中国的土地上》
（1）加点字“落”的正确读音是（_________）
A． luò
B．lào
（2）根据拼音写出相应的字词。
①cháoxué_________ ②lì____________
二、现代文阅读
2.阅读《骆驼祥子》，完成相关任务。
圈点批注法是古人读书常用方法。
圈点虽然是随手勾画，但勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点、或是自己深有体会之处：
批注可以从作品内容、结构、写作手法、语言特色入手；经典应反复读；每次可设定一些圈点和批注的符号。
（甲）
可是，他还是不敢去动它们。
他必须能多剩一个就去多剩一个，非这样不能早早买上自己的车。
即使今天买上，明天就丢了，他也得去买。
这是他的志愿，希望，甚至是宗教。
不拉着自己的车，他简直像是白活。
他想不到做官，发财，置买产业；他的能力只能拉车，他的最可靠的希望是买车；非买上车不能对得起自己。
他一天到晚思索这回事，计算他的钱；设若一旦忘了这件事，他便忘了自己，而觉得自己只是个会跑路的畜生，没有一点起色与人味。
无论是多么好的车，只要是赁来的，他拉着总不起劲，好像背着块石头那么不自然。
A就是赁来的车，他也不偷懒，永远给人家收拾得干干净净，永远不去胡碰乱撞；可是这只是一些小心谨慎，不是一种快乐。
是的，收拾自己的车，就如同数着自己的钱，才是真快乐。
他还是得不吃烟不喝酒，爽性连包好茶叶也不便于喝。
在茶馆里，像他那么体面的车夫，在飞跑过一气以后，讲究喝十个子儿一包的茶叶，加上两包白糖，为是补气散火。
当他跑得顺“耳唇”往下滴汗，胸口觉得有点发辣，他真想也这么办；这绝对不是习气，做派，而是真需要这么两碗茶压一压。
只是想到了，他还是喝那一个子儿一包的碎末。
有时候他真想责骂自己，为什么这样自苦；可是，一个车夫而想月间剩下俩钱，不这么办怎成呢？
他狠了心。
买上车再说，买上车再说！
有了车就足以抵得一切！
对花钱是这样一把死拿，对挣钱祥子更不放松一步。
没有包月，他就拉整天，出车早，回来的晚，他非拉过一定的钱数不收车，不管时间，不管两腿；有时他硬连下去，拉一天一夜。
从前，他不肯抢别人的买卖，特别是对于那些老弱残兵；以他的身体，以他的车，去和他们争座儿，还能有他们的份儿？
现在，他不大管这个了，他只看见钱，多一个是一个，不管买卖的苦甜，不管是和谁抢生意；他只管拉上买卖，不管别的，像一只饿疯的野兽。
拉上就跑，他心中舒服一些，觉得只有老不站住脚，才能有买上车的希望。
一来二去的骆驼祥子的名誉远不及单是祥子的时候了。
有许多次，他抢上买卖就跑，背后跟着一片骂声。
他不回口，低着头飞跑，心里说：
“我要不是为买车，决不能这么不要脸！
”他好像是用这句话求大家的原谅，可是不肯对大家这么直说。
在车口儿上，或茶馆里，他看大家瞪他；本想对大家解释一下，及至看到大家是那么冷淡，又搭上他平日不和他们一块喝酒，赌钱，下棋，或聊天，他的话只能圈在肚子里，无从往外说。
难堪渐渐变为羞恼，他的火也上来了；他们瞪他，他也瞪他们。
想起乍由山上逃回来的时候，大家对他是怎样的敬重，现在会这样的被人看轻，他更觉得难过了。
独自抱着壶茶，假若是赶上在茶馆里，或独自数着刚挣到的铜子，设若是在车口上，他用尽力量把怒气纳下去。
他不想打架，虽然不怕打架。
大家呢，本不怕打架，可是和祥子动手是该当想想的事儿，他们谁也不是他的对手，而大家打一个又是不大光明的。
勉强压住气，他想不出别的方法，只有忍耐一时，等到买上车就好办了。
有了自己的车，每天先不用为车租着急，他自然可以大大方方的，不再因抢生意而得罪人。
这样想好，他看大家一眼，仿佛是说：
咱们走着瞧吧！
论他个人，他不该这样拼命。
逃回城里之后，他并没等病好利落了就把车拉起来，虽然一点不服软，可是他时常觉出疲乏。
疲乏，他可不敢休息，他总以为多跑出几身汗来就会减去酸懒的。
对于饮食，他不敢缺着嘴，可也不敢多吃些好的。
他看出来自己是瘦了好多，但是身量还是那么高大，筋骨还那么硬棒，他放了心。
他老以为他的个子比别人高大，就一定比别人能多受些苦，似乎永没想到身量大，受累多，应当需要更多的滋养。
虎姑娘已经嘱咐他几回了：
“你这家伙要是这么干，吐了血可是你自己的事！
”
他很明白这是好话，可是因为事不顺心，身体又欠保养，他有点肝火盛。
稍微棱棱着点眼：
“不这么奔，几儿能买上车呢？
”
（乙）
碰巧了他们花钱一运动，闹个几年徒刑；官面上交待不下去，要不把你垫了背才怪。
咱们不招谁不惹谁的，临完上天桥吃黑枣，冤不冤？
你是明白人，明白人不吃眼前亏。
对得起人喽，又！
告诉你吧，好兄弟，天下就没有对得起咱们苦哥儿们的事！
”
祥子害了怕想起被大兵拉去的苦处，他会想象到下狱的滋味。
“那么我得走，不管他们？
”
“你管他们，谁管你呢？
！
”
祥子没话答对。
楞了会儿，连他的良心也点了头：
“好，我走！
”
“就这么走吗？
”孙侦探冷笑了一下。
祥子又迷了头。
“祥子，我的好伙计！
你太傻了！
凭我作侦探的，肯把你放了走？
”
“那——”祥子急得不知说什么好了。
“别装傻！
”孙侦探的眼盯住祥子的：
“大概你也有个积蓄，拿出来买条命！
我一个月还没你挣的多，得吃得穿得养家，就仗着点外找儿，跟你说知心话！
你想想，我能一撒巴掌把你放了不能？
哥儿们的交情是交情，没交情我能来劝你吗？
可是事情是事情，我不图点什么，难道教我一家子喝西北风？
外场人用不着费话，你说真的吧！
”
“得多少？
”祥子坐在了床上。
“有多少拿多少，没准价儿！
”
“我等着坐狱得了！
”
“这可是你说的？
可别后悔？
”孙侦探的手伸入棉袍中，“看这个，祥子！
我马上就可以拿你，你要拒捕的话，我开枪！
我要马上把你带走，不要说钱呀，连你这身衣裳都一进狱门就得剥下来。
你是明白人，自己合计合计得了！
”
“有工夫挤我，干吗不挤挤曹先生？
”
祥子吭吃了半天才说出来。
“那是正犯，拿住呢有点赏，拿不住担‘不是’。
你，你呀，我的傻兄弟，把你放了像放个屁；把你杀了像抹个臭虫！
拿钱呢，你走你的；不拿，好，天桥见！
别麻烦，来干脆的，这么大的人！
再说，这点钱也不能我一个人独吞了，伙计们都得粘补点儿，不定分上几个子儿呢。
这么便宜买条命还不干，我可就没了法！
你有多少钱？
”
祥子立起来，脑筋跳起多高，攥上了拳头。
“动手没你的，我先告诉你，外边还有一大帮人呢！
快着，拿钱！
我看面子，你别不知好歹！
”孙侦探的眼神非常的难看了。
“我招谁惹谁了？
！
”祥子带着哭音，说完又坐在床沿上。
“你谁也没招；就是碰在点儿上了！
人就是得胎里富，咱们都是底儿上的。
什么也甭再说了！
”孙侦探摇了摇头，似有无限的感慨。
“得了，自当是我委屈了你，别再磨烦了！
”
祥子又想了会儿，B没办法。
他的手哆嗦着，把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。
“我看看！
”孙侦探笑了，一把将瓦罐接过来，往墙上一碰。
祥子看着那些钱洒在地上，心要裂开。
“就是这点？
”
B祥子没出声，只剩了哆嗦。
“算了吧！
我不赶尽杀绝，朋友是朋友。
你可也得知道，这些钱儿买一条命，便宜事儿！
”
B祥子还没出声，哆嗦着要往起裹被褥。
“那也别动！
”
“这么冷的……”祥子的眼瞪得发了火。
“我告诉你别动，就别动！
滚！
”
祥子咽了口气，咬了咬嘴唇，推门走出来。
雪已下了寸多厚，祥子低着头走。
处处洁白，只有他的身后留着些大黑脚印。
（丙）
名家点评一：
人在社会中生活，受着社会的制约。
他的道路，是由他所处的社会环境，他所属的社会地位，他与社会的各种联系决定的。
祥子的形象，是在当时那个黑暗社会的生活画面上，在他与各种社会力量的复杂关系中凸现出来的。
他的悲剧，主要是他所生活的那个社会的产物。
——樊骏《论〈骆驼祥子>的现实主义》
（丁）
名家点评二：
《骆驼祥子》的经典性在于，它不单是人力车夫的悲剧，不单是劳苦民众的悲剧，而是中国社会民族的悲剧。
作家以平凡的人物、平凡的故事，描写一个不平凡的时代新旧交替、充满血泪、充满矛盾的时代。
从那平庸的人身上，从那俚俗的语言中，我们感觉到我们民族的灵魂在痛苦地抽搐。
小说围绕祥子对买车的执着追求以及他与虎妞的情感纠葛两条线索，讲述了祥子三起三落，最后走向堕落、蜕变的人生命运，文本具有极大的张力。
首先，《骆驼祥子》讲述了一个小人物企图用个人奋斗来解放自己的悲剧。
小说细致地描绘了祥子为实现自己的生活愿望所作的各种努力。
小说通过祥子个人奋斗的悲剧表现出了对社会正义的强烈诉求以及对个人道德蜕变的思考。
其次，它揭示了作家对城市文明病与人性关系的思考。
《骆驼祥子》所写的，主要是展示一个来自农村的淳朴农民与现代城市文明相遭遇后所产生的道德堕落与心灵腐蚀。
（1）祥子的一生经历了“三起三落”。
（甲）（乙）选段是他的第二次起落，请你结合整本书的阅读，概述祥子的第一次或第三次起落，并与选段比较分析祥子的变化。
（2）小张在阅读时感触很多，他将自己深有体会的句子画上了横线，请你用批注法从AB选择一处进行赏析。
（3）班级召开《骆驼样子》阅读分享会，大家就祥子走向悲剧，结局原因展开了热烈的讨论，假如你是这次活动的主持人，请你结合（丙）（丁）名家点评以及你对整本书的体会，和大家分享你所理解的祥子悲剧命运的原因。
阅读名著选段，完成下列小题。
我忐忑着，拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。
我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：
“给我读熟。
背不出，就不准去看会。
”
他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是，有什么法子呢？
自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
粤有盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。
就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。
记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。
知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。
“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！
“生于太荒”呵！
……
应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。
朝阳照着西墙，天气很清朗。
母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。
在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
他们都等候着；太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。
“不错。
去罢。
”父亲点着头，说。
大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。
工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。
我却并没有他们那么高兴。
开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。
直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。
我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。
3.选文是（作者）_______________的散文集《_______________》，刚出版时名为《____________》。
4.选文中划线句:
“梦似的就背完了”这里的“梦”有哪些含义?
5.
（1）“我”在背书前想看五猖会的兴奋，与背书后的扫兴形成了鲜明的 ，这体现作者 的感情。
（2）文中的父亲是怎样的人？
三、对比阅读
阅读下列文言文，完成下面小题。
（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
止增笑耳。
（乙）两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二。
谋分捉之，各登一树，相去数十步。
少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇①。
竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。
其一竖又在彼树致小狼鸣急。
狼闻声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑②号如前状。
前树又鸣，又转奔之。
口无停声足无停趾数十往复奔渐迟声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。
竖下视之，气已绝矣！
（选自《聊斋志异·牧竖》）
（注释）①仓皇：
惊慌。
②跑：
同“刨”，兽类用足扒土。
③奄奄：
气息微弱的样子
6.下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（）
A．相去数十步/一狼径去
B．目似瞑，意暇甚/意甚仓皇
C．以刀劈狼首/意将隧入以攻其后也
D．其一犬坐于前/及其家穿井
7.下列对选文相关知识的解说，不正确的一项是（）
A．《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言长篇小说集。
“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事，多为鬼狐的故事。
B．（乙）文画波浪线文字的断句是：
口无停声/足无停趾/数十往复/奔渐迟/声渐弱。
C．（甲）文中的“屠”是指屠户，即以宰杀牲畜为职业的生意人；（乙）文中的“竖”是“童仆”的意思，“牧竖”指牧童。
D．（甲）文“顾野有麦场”和（乙）文“跑号如前状”分别是省略句和倒装句。
8.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）
A．（甲）文表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢。
（乙）文大狼身上体现出伟大的母爱，牧竖杀狼的行为是出于无聊的残忍，表现的是人性中的恶的一面。
B．（甲）（乙）两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。
C．（甲）文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地迷惑屠户；（乙）文中开篇写牧竖“谋分捉之”，下文写狼的行动，从正面体现牧竖的聪明机智。
D．（甲）文结尾部分作者指出狼的狡黠，而嘲笑其“顷刻两毙”的结局，也间接赞扬了屠户的勇敢机智，余味无穷。
9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）禽兽之变诈几何哉？
止增笑耳。
（2）竖下视之，气已绝矣！
四、句子默写
10.填空。
（1）___________________，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）
（2）______________，莲动下渔舟。
（王维《山居秋暝》）
（3）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，__________________ ，饿其体肤。
（孟子《生于忧患死于安乐》）
五、诗歌鉴赏
阅读岑参的《山房春事二首（其二）》，完成下列小题。
山房春事二首（其二）
岑参
梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。
[注]梁园：
在今河南商丘县东，西汉梁孝王刘武所建，曾经繁盛一时。
11.一、二句描写了一幅怎样的图景？
12.本诗抒发了作者怎样的情感？
六、综合性学习
13.根据下面提供的情境，按要求回答问题。
期中考试前夕，学校准备举行一次爬山活动。
你也正想放松一下，爸爸知道后，对你说：
“期中考试一结束，随你想去哪儿玩都可以。
”妈妈知道后，则左右为难，犹豫不决……
（1）“爸爸”的意思是：
__________________________________________________
（2）为了说服爸爸，你说：
_______________________________________________
（3）为了争取妈妈的支持，你说：
_________________________________________
七、作文
14.以“这样做，值得”为题写一篇文章。
参考答案
一、字词书写
1、
二、现代文阅读
1、
2、
三、对比阅读
1、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、综合性学习
1、
七、作文
1、
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