张灯结彩造句.docx
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张灯结彩造句
张灯结彩造句
篇一：
你不会造句
专心致志——我们学习要专心致志,不能三心二意。
狂风暴雨——狂风暴雨来袭,刚种下的花苗顿时奄奄一息。
惊心动魄——电脑特技的使用，使电影里出现了许多惊心动魄的画面。
邯郸学步——不管学什么,都不能邯郸学步,生搬硬套。
肃然起敬——参观了人民英雄纪念碑后,这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬张灯结彩——新年快到了,每家每户都张灯结彩,洋溢着笑容,迎接新年的到来。
无缘无故——在无缘无故被妈妈责罚后,小强变得垂头丧气、沉默寡言了。
语重心长——老师语重心长的告诉我们爱护环境就像爱护我们自己的身体一样。
勃勃生机——春天到了，草原上的植物焕发出勃勃生机
座无虚席——这部电影刚一上映，电影票就抢售一空，场内座无虚席。
养尊处优——作为大学生，我们不能养尊处优，而应该履行义务，肩负起时代赋予的责任。
意想不到——我们做每一件事情都应考虑到可能出
现意想不到的困难。
零七八碎——修车滩上散放着许多零七八碎的自行车配件。
万象更新——新年伊始万象更新,大街小巷张灯结彩,鞭炮声此起彼伏。
哄堂大笑——同学们看到小明滑稽的样子,不禁哄堂大笑.
别无所求——除了留在这里之外,他别无所求。
蜂拥而至——今日旅游者蜂拥而至,对这座水城的古建筑赞叹不已。
铺天盖地——阳春三月,这里有千顷洁白如玉的梨花铺天盖地。
肃然起敬——他为人正直,他分析问题抓住要害的才能令人肃然起敬。
美不胜收——西湖一年四季都美不胜收。
能歌善舞——壮族人民素以能歌善舞著称,善于以歌来抒发思想感情。
轻于鸿毛——出卖国家，做卖国贼的人的死，是轻于鸿毛的
精兵简政——治理国家,最好的办法就是精兵简政。
死得其所——革命先烈们为了人民的利益死得其所。
鱼贯而入——最近我家附近开了一家新的小吃店，一开张，就有好多人鱼贯而入，可热闹了。
0
游手好闲——如果你不去找工作,成天游手好闲,你这辈子就废了
闻所未闻——这种事以前真是闻所未闻,实在太不可思议了!
落荒而逃——曹操军队在赤壁之战中被打得落荒而逃,损失惨重.
与世隔绝——正常人都不能忍受与世隔绝的生活。
卓有成效——经过一段时间的改革，我校的教育教学卓有成效。
司空见惯——对于大街上广告牌上的错别字现象，我们早已司空见惯。
无独有偶——本公司同时有两对双胞胎，真是无独有偶。
见微知著——每个科学家都要具有见微知著的能力。
积劳成疾——虽然已经积劳成疾,但是他并没有因此松懈,对任何事情仍然是精益求精。
风华正茂——年轻的我们,风华正茂,怀着对知识无限的憧憬。
出乎意料——他这次高考的成绩这样好,大大出人
意外。
目瞪口呆——由于闯下大祸,孩子们都吓得目瞪口呆,不知如何是好。
读起来饶有兴趣。
百炼成钢——经过重重艰难的军事考验，他终于百炼成钢，光荣地当上了军官。
发愤图强——中国人民团结一心发奋图强，把祖国建设得更加繁荣昌盛。
迎难而上——老师教育我们不要遇到一点困难就叫苦不迭,应该迎难而上。
坚持不懈——我们学习要有坚持不懈的精神，不能三天打鱼两天晒网。
集思广益——大家集思广益，终于解决了这个棘手的难题。
标新立异——他在诗歌创作中,不因袭前人,而力求在艺术风格上标新立异。
群策群力——在辩论赛中,我们班同学群策群力,终于获得了胜利。
革故鼎新——经过一系列的革故鼎新之后,我国市场经济体系已经基本形成了。
独出心裁——小明的设计独出新裁,令人眼前一亮。
举一反三——不能只教给学生一些知识,还要教给他们分析问题的方法,使他们能够举一反三,灵活运用
实事求是——孔子实事求是的精神确实值得我们学习。
各抒己见——我们要充分讨论,各抒己见,最后形成共识,使计划定得更周详,更完备。
不耻下问——我们在学习上要做到不耻下问,这样才能汲取更多的知识。
触类旁通——对一门知识,只要理解深入,触类旁通,便可应用自如
精益求精——对自己的专业技术,我们要有精益求精、一丝不苟的精神。
古为今用——研究古典文学要坚持古为今用的原则。
造句：
我们也从来不会无缘无故打架。
语重心长：
话深刻有力，情意深长。
造句：
语重心长的命令，蕴藏巨大的力量。
造句：
造成几处停电的狂风暴雨。
勃勃生机：
精神旺盛或欲望强烈的样子。
造句：
自由的鸟儿在树枝上鸣啭，给山林带来了勃勃生机。
座无虚席：
座位没有空着的。
形容出席的人很多。
篇二：
第二单元质量检测卷
第二单元质量检测卷
【基础知识】
一、读拼音、写词语。
（8分）
阳春三月，我和爸爸来到了民族村，热情的村民燃起了biānpà
o欢迎我们。
走进村里，到处zhāngdēngji?
cǎ
i
尝了美味的zhēn
zi和bānl
ì；欣赏了dūnhò
u，热闹非凡。
我品的村民们表演的节目，精彩的节目yǎny
ì出浓郁的民俗文化yùnwa
i。
二、根据读音，将正确的字的序号填在括号里。
（4分）
1.fēng（）拥而至A.峰B.锋C.封D.蜂
2.hōng（）堂大笑A.轰B.哄C.烘D.洪
3.肃然起jìng（）A.竞B.境C.敬D.镜
4、美不shang（）收A.圣B.胜C.盛D.剩
三、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（5分）
1.店铺（pùpù）多数正（zhēngzhang）月初一到初五关门，到初六才开张。
2.藏（zàngcáng）戏的种子随之洒遍了雪域高原。
3.聚餐的目的不在于吃，而在于载（zǎizài）歌载舞。
4.小孩子们最喜欢又甜又黏（niánzhān）的麦芽糖。
四、把下列词语补充完整。
（6分）
别（）所（）能（）善（）身（）其（）（）天（）地（）七八（）随（）所（）
五、选词填空。
（4分）
明显表现
1.客家人在治家、处事、待人、立身等方面，无不体现出（）的文化特征。
2.“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕”，（）了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。
依然井然
3.俩三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。
4.傣族人家至今（）保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。
【积累应用】
一、根据词语的不同意思分别造句。
（9分）①看：
望②量词张
③商店开业④放开
①指人身体好②指物体坚固
二、把出自同一首诗的句子用线连起来。
（5分）
千门万户瞳瞳日牧童遥指杏花村
至今不会天中事明月何时照我还
粉骨碎身全不怕总把新桃换旧符
借问酒家何处有应是嫦娥掷与人
春风又绿江南岸要留清白在人间
三、按要求写句子。
（8分）
1.他知道自己错了，心情很繁重。
（修改病句）
2.腊七腊八，冻死寒鸦。
（再写一则谚语）
3.尊老爱幼是中华民族的美德，我们怎能丢呢？
（改为陈述句）
4.教室里响起了掌声。
（改为比喻句）
四、根据课文内容，判断对错，对的打“√”，错的打“ⅹ”。
（10分）
1.“沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。
”这个句子用了比喻的修辞手法。
（）
2.“客家民居”和“傣家竹楼”的特点是不相同的，客家民居结构简单，十分宽敞，别致美观；傣家竹楼结构坚固，布局均匀，宏伟壮观。
（）
3.“谁言寸草心，报得三春晖”是唐代诗人李白的作品。
（）
4.唐东杰布是藏戏的创始人，开山鼻祖。
（）
5.>运用了举例子、作比较、打比方等方法，介绍了节日的风俗。
（）
【阅读理解】
（一）（7分）
元宵上市，春节的又一个高潮到了。
正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
这在当年，也是一种广告。
灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛，观者就更多。
1.解释词语，并造句。
（4分）
张灯结彩：
造句：
2.用“”画出文中的排比句。
（1分）
3.这段话的中心句是：
。
（2分）
（二）
农历五月初五，是中国的传统节日——端午节，它是中华古老的传统节日之一。
端午节也称端午、端阳。
此外，端午节还有许多别称，如：
午日节、重五节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、地腊、诗人节、龙日等等。
虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的同多于异的。
过端午节，是中国人俩千多年来的传统。
由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而其各地也有着不尽相同的。
其内容主要有：
女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船，躲午，贴午夜符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，备牲醴，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。
有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为国际性的体育（塞赛）事。
在文化领域，中国把端午节的龙舟（竞竟）赛和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。
时至今日，端午节仍是中国人民生活中一个十分盛行的隆重节日。
1.从下列词语中选出恰当的词语填在文中的横线上。
（填序号）（3分）
A.习惯B.习俗C.民俗
D.民间E.民族F.民众
2.划去文中括号内不正确的字。
（1分）
3.给下列各字注音。
（2分）
馗囊醴粽
4.端午节的时间是,又称、等。
这个隆重的节日是为了纪念而设立的。
（2分）
5.端午节的习俗有哪些？
用“”画出来。
（1分）
【习作训练】（25分）
在你成长的过程中，一定发生许多值得回忆的事，使你回想起来至今难以忘怀。
请以《成长的故事》为题，写一篇文章，写出自己的真情实感，把故事写具体。
要求：
（1）语句通顺，字迹工整。
（2）表达自己的真情实感。
（1）500字左右。
篇三：
语文第九册期中自测卷-
语文第九册期中自测卷
班级：
姓名：
成绩：
积累·运用（40分）
一、我会写。
（10分）
shuāilǎobaisònɡzhīchēnɡjùpàbǔlǔ
（）（）（）（）（）
miǎnqiǎnɡtáixiǎnxiányícāozònɡɡàojia（）（）（）（）（）
二、我是小医生。
（用“”画出下列词语中的错别字并改正）（8分）资态（）矫键（）锻练（）点辍（）棵粒（）挑拔（）过隐（）峡窄（）
三、对号入座。
（7分）
1、生：
①生疏；②具有生命力；③果实没成熟；④发生。
（1）奶奶生病了。
（）
（2）这是个生柿子。
（）
（3）本学期我学会了许多生字。
（）
（4）燕子为春天增添了许多生机。
（）
2、张：
①展开；②看，望；③陈设，铺排。
（1）上课要专心听讲，不能东张西望。
（）
（2）那只小鸟张开翅膀飞走了。
（）
（3）节日的大街到处张灯结彩。
（）
四、我会填。
（7分）
“举”用音序查字法应查音序，用部首查字法应查部，再查画。
“举”有四种解释：
①全；②推选；③向上抬；④提出。
“举世闻名”的“举”应取种解释；“举手”的“举”应取种解释；“选举干部”的“举”应取种解释；
“检举揭发”的“举”应取种解释。
五、我会按下面提示将下面的词语归类，然后用加横线的词语造句。
（5分）
坚韧贪心自豪疯狂慈祥
囫囵吞枣雪中送炭张冠李戴
1、含褒义的词有：
2、含贬义的词有：
3、造句：
六、我会填。
（3分）
（A）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
1、以上诗句中“”和“”这两个字表达的意思是一致的。
（1分）
2、诗句中的“钟山”是今南京市。
（0.5分）
（B）我们在《新型玻璃》学到了不少新知识，课文向我们介绍了几种新型玻璃，至少写出三种：
、、。
（1.5分）
阅读·理解（20分）
课外阅读挑战一（10分）
各种动物的生活习性千差万别，它们的舌头也各有妙用。
‖
狗的舌头是“散热器”，天热时伸出来，可以散发体内多余的热量。
猫的舌头上长着许多向后倒生的乳刺，很像一把“刷子”，既可用来洗脸刷身，又可以在吃鱼、啃骨时，刮出骨缝中的碎肉。
啄木鸟的舌头能伸入树皮很深很深的地方，把虫子钩出来。
青蛙的舌头就像个“弹射器”，它会一下子翻出口外，粘住虫子并将其拉入口中。
蛇的舌头是个“探测器”，能够侦察周围的情况。
射水鱼的舌头能把
水珠射到一米多远，击中飞舞的昆虫。
‖
动物的舌头，真是千奇百怪，可真有意思。
‖
1、短文已分为三层（文中用‖标出），选出作者是按什么顺序安排材料的。
（）（1分）
A、总——分B、总——分——总C、分——总
2、从文中找出一句话概括短文的主要内容。
（2分）
3、作者写了六种动物的舌头的用途，请你按顺序写出六种动物。
（）→（）→（）→（）→（）→（）（6分）
4、给短文选个恰当的题目。
（1分）
A、动物的生活B、动物的舌头C、舌头的妙用
课外阅读挑战二（10分）
要书不要钱
俄罗斯作家克雷洛夫少年时代酷爱写喜剧。
有一次，他写了一部喜剧，自认为不错，便去找一个出版商老板，请他看看是否可以出版。
老板是个德国人，肚子里学问不少，对戏剧尤其内行。
他接过克雷洛夫的剧本，刚看了个开头，就喜形于色，马上与克雷洛夫攀谈起来。
一老一少，越谈越投机。
过了些日子，克雷洛夫又来找老板，问他读完剧本没有。
老板笑容可掬地说：
“这出戏写得太逗人了！
你对生活观察得很仔细啊！
”说完，就掏出60卢布，作为稿酬付给克雷洛夫。
60卢布，这在当时是个不小的钱数，十四岁的克雷洛夫顿时心花怒放，暗想：
有了这些钱就可以接济一下家庭拮据的生活了。
可他刚要伸手接钱，却又立刻改变了主意，他要求老板把这笔现金换成拉辛、莫里哀、布瓦洛等著名作家的书。
老板答应了。
克雷洛夫抱着一大捆书，兴高
采烈地回家了。
1、联系上下文给词语中带点线的字选择恰当的解释，画“√”表示。
（2分）攀谈①抓住东西向上爬。
②拉拢，闲谈。
酷爱①极，程度深。
②残酷。
2、根据意思，从文中画横线的成语里选择合适的填入括号。
（3分）①形容高兴到极点。
（）②满心欢喜都表现在脸上，形容抑制不住内心的喜悦。
（）
③心情愉快，满面笑容。
（）
3、把照应课题的内容找出来，用“”标出。
（2分）
4、请你想象出版商老板看着克雷洛夫抱着大捆的书走了，他会自言自语地说些什么？
（3分）
作文（40分）
扩写笑话“买猪舌”：
材料：
从前，一个县官中午要请客，想让手下衙役去市场给他买猪舌。
一向写字潦草的县官写了个纸条交给衙役：
（过去用纸是竖款行文。
）
千口猪赶回县衙，已是夕阳西下。
县官一见，怒发冲冠。
可是，当衙役拿出纸条一读，县官顿时哑口无言。
要求：
把人物言行、心理，事情过程写具体，题目自拟。
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