新时代好少年事迹材料6篇.docx
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新时代好少年事迹材料6篇
新时代好少年事迹材料6篇
【篇一】
XX同学是XX外国语实验中学初一(6)班的学生。
她担任班级文艺委员,校学生会文艺部部长。
在学校,她勤奋学习,关心集体,团结同学,尊敬师长,是一名品学兼优的好学生。
在生活中,她是一位有爱心,热心公益活动的好少年。
“赠人玫瑰,手留余香”,帮助别人,自己也会快乐。
在生活中,遇到别人有困难时,她总会主动帮助,她将爱心传递给身边的每一个人。
20xx年12月,当XX同学无意中得知“XX一中XX同学身患系统性红斑狼疮,生命垂危”的消息以后,她在捐出自己的零花钱的同时,又号召全班同学为XX姐姐募捐。
她利用课余时间自发组织同学们在学校及周边开展了一轮拯救生命的募捐活动,他们利用放学时间,顶着寒风、细雨到学校周边进行募捐。
天气异常寒冷,他们抱着捐款箱的身影成了一道独特的风景,面对每一个路人,他们都深深鞠躬并向大家讲述XX的病情,他们的爱心使大家深受感动,纷纷解囊相助。
一周以后,她和同学们一起将募捐到的一元、两元、五元……共计一千多元钱送到了XX一中大型爱心捐款活动的现场。
在这次募捐活动中,XX同学用她的爱心感染了身边的每一个人,使大家深深地感受到了社会的温暖和人间的大爱。
相信XX同学在未来的学习生活中一定会用爱心感染更多的人,做一个阳光上进的好少年。
【篇二】
“百善孝为先”孝是我们中华民族的美德是善心,爱心,良心的综合体现。
这就好比树木有根才能枝繁叶茂,如果我们不具备这样的基本品质,无论拥有多少才华和学识,一切都将是空中楼阁。
长辈在我省上寄托了太多希望,总是尽量给我创造最好的条件,母亲一直在人生路上赋予我正能量和美好感情。
从牙牙学语到蹒跚学步一直是母亲在我的人生道路上领导者我,他就像是一盏明灯照亮我前行的路。
我不知道母亲是什么时候教导我要孝敬长辈也不想知道,也许是五六年前也许更早,现在我已养成了习惯,每当遇见长辈们需要帮助时,不论在何时何地,也许是无意地一撇,也许是随口一问,内心都会情不自禁地强迫着我去帮着他们,虽然有时很累,但帮完之后心里就想吃了糖一样甜,有一种难以表达的喜悦。
我还模糊的记得在我很小的时候就开始帮助父母,尽管那些都是不值一提的小事:
扫扫地、洗碗碟、整理房间……每当做完这些后我都会冲向父母汇报。
那时的我把扫地等一些家务活看得很圣神,都会集中注意力、耐心的将它做完。
每当秋天到来时,院子里树叶一片片飘落,在空中翻飞盘旋最后落在地上,我不知道为什么我很喜欢树叶飘落时的景象和飘落时发出的沙沙声,欣赏完这盘美景之后就会主动拿起扫把将他们扫在一堆,虽然落下的树叶数不胜数,但我还是会耐心地将它们扫在一堆。
但有时找到它们却浪费了我好多的美好时光,有时他们会躲在一些物品的后面,还有事会多在昏暗的角落里……
现在每当到了周末我都会陪在父母身边,或者去看望外婆,到了外婆身边我们总会互相嘘寒问暖,我总会跟他说些在学校的情况,她也会跟我说些发生在她身上的一些事情,有时也会说说笑话,谈笑风生。
记得有一次,外婆身体不舒服,晚饭没吃就早早上床睡觉,我心里很着急,就和母亲一起去买药。
到家后,我一会儿给你奶奶递水,一会儿给奶奶递药,希望奶奶吃了药能快点好起来。
晚上,我想:
奶奶身体不好,如果我帮外婆做一些家务活,外婆就可以多休息一下,病情也会有所好转。
在小区里,我见到认识的叔叔阿姨我都会主动向她们问好。
主动帮老爷爷、老奶奶拎东西或搀扶行动不便的人,与邻里和睦相处。
在外出的时候我会主动给老爷爷老奶奶和比我年幼的小朋友让座。
在学校,老师教育我们做人要讲道德,懂礼仪,教育我们以热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法作为日常行为的准则。
我谨记学校老师的教导,尊敬师长,和同学们团结友爱,热心的去帮助需要帮助的同学。
随着年龄的增长,我深深地体会到,孝老爱亲是温情、是动力、更是一种美德,是一座人与人之间架起的爱心桥梁。
我会以此为起点,更加努力,使自己成为一位孝老爱亲的美德少年。
【篇三】
XX是亮兵镇中学七年级学生,现年14岁,是名勤奋好学的学生和优秀的班干部。
他踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、积极进取的好学生。
他具有不屈不挠的顽强意志和不服输的精神,这种坚韧不拔的毅力,对不少同学起到了感染熏陶作用,对班级的学风起很好的带动作用。
在学校,他是位勤奋学习,乐于助人,团结同学的优秀学生。
在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强、热爱劳动的好孩子。
XX是亮兵镇中学七年级学生,现年14岁,是名勤奋好学的学生和优秀的班干部。
他踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、积极进取的好学生。
他具有不屈不挠的顽强意志和不服输的精神,这种坚韧不拔的毅力,对不少同学起到了感染熏陶作用,对班级的学风起很好的带动作用。
一、在学校,他是位勤奋学习,乐于助人,团结同学的优秀学生。
在学习生活中,他继承了大山深处的农民特有的不服输的精神,入校以来几乎每次的月考及期中、期末考试,他都能在班级名列前茅。
在学习成绩上,他具有良好的心态,考好了,不骄傲,不自满,考砸了,不放弃,不气馁。
学习上,他求知欲强,课堂上,他认真听讲,勤于动脑,善于质疑,积极回答问题,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
在操场上也能见到他做游戏、运动放松身心的身影,以便有更多的精力面对下一节课。
他乐于助人,从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,他都会不假思索地伸出援助之手。
因此,他的身边总围绕着一群好朋友。
作为班级干部,他处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。
二、在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强、热爱劳动的好孩子。
他热爱阅读,家中有很多名著,老师说过的好书,他一个也不缺,平时的零花钱,他都会攒起来,买一些学习用品,每天一回到家,他第一件事,就是写作业,其次就是复习功课,最后读课外书,每天他都会不厌其烦的去做。
他2013年的11月份患了过敏性紫癜,身上出现了如星星多般的小紫点,全身疼痛的难以入睡,发病的前几天下不了床,饮食上只能吃白菜、土豆,而且是少油少盐的,这样的食物是难以下咽的,但他从没说过难吃。
由于病情严重只能休学2个月,在生病期间他从未忘记过学习,每天都是有计划地读书和做题,即使手的关节疼痛难忍,他也坚持写字,这是大人都难以做到的。
而且他再回到学校考试,取得了第一名的好成绩,这与他的拼搏是分不开的。
现在的孩子大都是父母的心肝,爷爷奶奶的宝贝,整天过着衣来伸手,饭来张口的日子,可他不一样,虽家庭不贫困,但也没有娇生惯养,坚持自己的事情自己干,还时不时的帮家里干一些力所能及的事,做一个家长的小帮手。
他10岁时父亲外出打工,至今已经三年了。
妈妈就领着他和爷爷奶奶一起生活。
奶奶患有脑出血,爷爷患有严重的糖尿病每天靠注射胰岛素维持生命。
为了减轻奶奶的负担,懂事体贴的他便每天饭后洗碗、扫地。
即使在寒冷的冬天,他也从未间断,当小伙伴来找他玩时,他却笑着对伙伴说:
“一屋不扫,何以扫天下?
”。
每到农忙时节,他便在假日里下田帮爷爷干农活。
当一切收拾妥当,夜幕已经降临,他就在静谧的灯光下开始完成当天的家庭作业。
他与爷爷奶奶之间没有任何所谓的“代沟”,每天闲暇时间他都与爷爷奶奶聊天,诉说自己的所见所闻所感,畅谈自己的心里话。
他讲清洁,爱卫生,走到哪里都随手捡起地上的纸屑,从来不嫌脏。
街道上、校园里,随处可见他弯腰捡垃圾的身影。
在家中,他看到地上有土,就会扫一扫,发现炕上脏了,就会抹一抹,瞅到柜上有灰,就会擦一擦,他还注重个人卫生,手指甲从来没长过,经常洗澡洗头换衣裳,天天穿地整整齐齐。
XX的美德和孝心感动着我们周围的每一个人,常常受到村里人的好评。
XX同学的勤奋好学的事迹,也为他自己赢得广泛的荣誉。
作文比赛、演讲比赛常常获奖,各方面表现突出,年年被学校评为“三好学生”、“优秀学生干部”。
学校组织的评星活动,班级组织的量化评比和班级之星活动,他也榜上有名。
但这一切都不重要,重要的是在他身上体现出的勤奋好学、孝顺的中华美德值得我们学习。
这就是他,渴求知识、从不言失败、敢于挑战自我的中学生,他用他的勤奋与好学为歌,以热心和孝顺为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一张绚丽的人生画图。
愿他在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!
【篇四】
我叫XX,今年十四岁,是望江县鸦滩初级中学的一名学生。
现在在这所中学初二年级最幸福、学习氛围最浓的班上----801班,担任班级的劳动委员,并且深受老师和家人的喜爱,学习成绩优异,以“孝亲敬长,服务同学”为宗旨,好好享受着初中幸福生活的每一天。
在课上,我认真听课,把老师的每一句话都当做笔记记下来,因此我的书上拥有密密麻麻的字,不算工整,但是作用很大,而且老师在课上提出的问题我都认真思考,专心致志。
我认为我喜欢做题,因为每一道题就像一个敌人,当我的眼睛把它呈现在视网膜上,并经过大脑的调整,我就分外有精神,便会挥舞着手中的“百鸟朝凤枪”,“刷、刷、刷”地把它消灭了。
有时也有一些难战胜的“大BOS”,只有留在那里等待老师耐心讲解或下课向别的同学请教了,由于我特别认真,所以各门课的老师都比较喜欢我。
在课间,我利用宝贵的时间,努力学习。
有时也休息休息,和同学幽默一下,但全然没有违反纪律;有时因为天气的原因,怕上课睡觉,便像小狗趴在床上似的,趴在位子上小憩一下,但全然没有完全睡着。
都这点潜意识思念的家乡或想着、计划着今天的任务,想着节约一点时间,上课前三分钟,便突然惊醒,这就是我潜意识的厉害了。
在寝室我和同学们打成一片,不打架,不斗殴,遵守校纪校规。
但我有一个坏毛病,就是熄灯后一个小时内怎么也睡不着,因为我的床位是靠在窗户边的,所以我常望着天上的月亮、星星思念着我的家人。
有时也用袜子包住手电筒。
在床上借助微弱的灯光看书,说起来也好笑,初三的下课铃声一打,我便咚的一声倒下。
睡得的天叫不醒,雷打不动。
但是起床铃打响的前十分钟时,我总是猛然醒,不是被噩梦吓醒,就是被美梦甜心,总之都是一个准点醒。
但是没有影响到第二天的学习。
在家里,我时常为奶奶捶背,拖地,帮她做饭。
但洗衣服这样的活奶奶不允许我干,这应该是家人对孩子的一种疼爱吧!
在双休日,我都是按时完成作业,达到效率高,质量好,而且我做什么事我奶奶几乎都支持我。
由于他的教育方式好,我在校有礼貌,在家尊敬长辈,所以我曾被评为安庆市三好学生,这是我家人引以为豪的地方,也是我骄傲的地方。
这就是我,一名热爱学习、劳动、孝敬长辈的好学生。
我有一句格言:
出自于我们班主任之口:
“我是农民的孩子,我们最便捷的成功之路就是考上一所好的大学!
”
【篇六】
XXX,女,2005年1月出生,9岁,担任朱庄实验小学三年二班班长,校少先队大队长。
她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。
她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。
连续被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”称号。
(一)班级管理以身作则,尽职尽责。
作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。
每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。
她每天7:
00准时到校督促大家早自习温习功课,每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给她,马上组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。
作为班干部及少先队干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到学生会、班级工作两不误。
她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。
平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。
平时,郝梦圆同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。
在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。
但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。
平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。
热爱劳动,关心集体也是郝梦圆同学的闪光点。
在学校大扫除,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。
每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。
在家里又是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,妈妈工作比较繁忙。
她作业完成后,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回不来,经常自己做饭吃。
(二)学习乐于探究,勤奋刻苦。
学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。
上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。
遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。
她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。
(三)爱好广泛,积极向上。
自入学以来,XXX同学是一个各方面都全面发展的学生。
除了掌握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者,她画出的各种小动物栩栩如生。
她能积极带头能加学校的各项活动,朗诵比赛、口头作文比赛等,而面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主持人,获得师生好评。
在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的校园之星。
在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育下,我们期待郝梦圆同学会做得更好。