《孟德尔的豌豆杂交实验一》同步练习1doc.docx

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《孟德尔的豌豆杂交实验一》同步练习1doc.docx

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《孟德尔的豌豆杂交实验

（一）》同步练习1

1、以基因型为Aa的水蜜桃为接穗，嫁接到相同基因型的水蜜桃砧木上，所结的水蜜桃果

肉基因型是杂合体的几率为

A．0B．25%C．50%D．100%

2、人类的多指（A）对正常指（a）为显性，属于常染色体遗传病，在一个多指患者的下

列各个细胞中不含或可能不含显性基因A的是

①神经细胞②成熟的红细胞③初级性母细胞④次级性母细胞⑤肌细胞⑥成熟的性细胞

A．①②⑥B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥

3、已知番茄红果对黄果为显性，用纯合的红果品种与黄果品种杂交，所得F1基因型都为Aa，F1自交，共收获1200个成熟的番茄。

从理论上分析，有红果番茄

A．1200B.900C.300D.0

4、下列性状中，不属于相对性状的是

A．高鼻梁与塌鼻梁B．卷发与直发C．五指与多指D．眼大与眼角上翘

5、基因型为Aa的植物产生的配子是

A．雌：

雄=1：

1B．雌：

雄=1：

4C．AA：

aa=1：

1D．A：

a=1：

6、具有一对相对性状的杂合体，要使其后代中出现的纯合体占总数的95％以上时，至少要自交几代后能达到目的

A．3B．4C．5D．6

7、下列有关推理不正确的是

A．隐性性状的个体是纯合体B．隐性个体的显性亲本必为杂合体

C．显性个体的基因型难以独立确定D．后代全为显性，则双亲必为显性纯合体

8、假如丈夫和妻子都是白化隐性基因杂合体，他们生下双卵双生儿，这两个孪生子基因型相同的概率是

A．1/16B．1/4C．3/8D．1

9、下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图，6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而来成的两个个体，8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的个体。

请据图回答：

（1）控制白化病的是常染色体上的___________基因。

（2）若用Ａ、ａ表示控制相对性状的一对等位基因,则3号、7号和11号个体的基因型依次为___________、___________、___________。

（3）6号为纯合体的概率为___________，9号是杂合体的概率为___________。

（4）7号和8号再生一个孩子有病的概率为___________。

（5）如果6号和9号个体结婚，则他们生出有病孩子的概率为____，若他们所生第一个孩子有病，则再生一个孩子也有病的概率是____，为正常的概率是_____。

《孟德尔的豌豆杂交实验

（二）》同步练习2

1、番茄的紫茎（A）对绿茎（a）为显性，缺刻叶（B）对马铃薯叶（b）为显性，这两对基因是独立遗传的，现用紫茎马铃薯叶与绿茎缺刻叶杂交，F1表现型一致。

取F1与某番茄杂交，其后代的4种表现型的比例是3∶1∶1∶3，则某番茄的基因型可能是①aabb②aaBb③AaBB④Aabb

A．①B．②C．①或③D．②或④

2、各亲本的杂交组合中，都属于杂合体，且后代只有一种表现型的是

3、A．BBDD×BbDdB．BbDD×BBDdC．BBDd×BBddD．bbDd×bbdd

4、两对相对性状的遗传实验表明，F2中除了出现两个亲本类型之外，还出现了两个与亲本不同的类型。

对这一现象的正确解释是

A．控制性状的基因结构发生了改变

B．等位基因在染色体上的位置发生了改变

C．控制相对性状的基因之间发生了重新组合

D．新产生了控制与亲本不同性状的基因

4、一个基因型为AaBb的卵原细胞，在减数分裂后，可形成的卵细胞基因型种类有

A．1种B．2种C．3种D．4种

5、将基因型为AaBb和AABb的玉米杂交，按基因的自由组合规律，后代中基因型为AABB的个体占

A．1/8B．1/4C．1/2D．1/16

6、长翅红眼（VVSS）与残翅墨眼（vvss）果蝇杂交，F1全为长翅红眼，这两对等位基因分别位于两对同源染色体上，请问在F2中与亲本表现型不同的个体中，杂合体占F2总数的几分之几

A．1/2B．1/4C．3/8D．7/16

7、基因型为AABB的个体和aabb的个体杂交，F2代中表现型与亲本相同的个体占总数

A．1/8B．5/8C．3/4D．1/2

8．家禽鸡冠的形状由两对基因（A和a，B和b）控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关。

据下表回答问题：

项

目

基因组合

A、B同时存在

（A_B型）

A存在、B不存在

（A_bb型）

B存在、A不存在

（aaB型）

A和B都不存在

（aabb型）

鸡冠形状

核桃状

玫瑰状

豌豆状

单片状

杂交组合

甲：

核桃状×单片状→F1：

核桃状，玫瑰状，豌豆状，单片状

乙：

玫瑰状×玫瑰状→F1：

玫瑰状，单片状

丙：

豌豆状×玫瑰状→F1：

全是核桃状

⑴甲组杂交方式在遗传学上称为__________________，甲组杂交F1代四种表现型比例是_________________________。

⑵让乙组后代F1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是_______________________________________________________。

⑶让丙组F1中的雌雄个体交配．后代表现为玫瑰状冠的有120只，那么表现为豌豆状冠的杂合子在理论上有______________只。

⑷基因型为AaBb与Aabb的个体杂交，它们的后代基因型的种类有____________种，后

代中纯合子比例占______________。

《减数分裂和受精作用》同步练习3

1、下列关于同源染色体的叙述中，正确的是

A.一条来自父方，一条来自母方的染色体 B.由一条染色体复制而成的两条染色体

C.在减数分裂过程中联会的两条染色体 D.形状和大小一般相同的两条染色体

2、精原细胞增殖的方式是

A.减数分裂 B.有丝分裂 C.无丝分裂 D.有丝分裂和减数分裂

3、人体细胞中含有同源染色体的是

A.精子 B.卵细胞 C.口腔上皮细胞 D.极体

4、人的体细胞内有46条染色体，在其形成配子的减数第一次分裂过程中，细胞内四分体的数量是

A.184个 B.92个 C.46个 D.23个

5、若a和a＇，b和b＇，c和c＇为同源染色体，来自同一精原细胞的精子（在减数分裂过程中无交叉互换）是

A.ab＇c、a＇bc＇、ab＇c、a＇bc＇ B.a＇bc、ab＇c、ab＇c、a＇b＇c＇

C.ab＇c＇、a＇bc、a＇bc＇、abc＇ D.abc＇、ab＇c、ab＇c、abc

6、哺乳动物精原细胞经减数分裂能形成4个精子，这4个精子所含的染色体总数

A.初级精母细胞的1/4 B.初级精母细胞的1/2

C.与初级精母细胞相同 D.初级精母细胞的2倍

7、下列动物细胞中，染色体数目、种类和受精卵相同的是

A.精原细胞 B.体细胞 C.精子 D.卵细胞

8、下列各项中，能体现青蛙的受精作用实质的是

A.精子与卵细胞接触 B.卵细胞形成受精膜

C.精子头部进入卵细胞内 D.精核与卵细胞核结合

9、如欲观察细胞减数分裂过程，可选用的材料是

A.马蛔虫受精卵 B.成熟花粉粒 C.小鼠睾丸 D.叶芽

10、如果用A和B分别代表精子细胞中的染色体数和DNA数，则初级精母细胞中的染色体和DNA分别是

A.2A和3B B.2A和4B C.4A和4B D.4A和2B

11、受精卵中细胞质主要来自

A.精子 B.精原细胞 C.卵细胞 D.卵原细胞

12、下图A表示一动物精巢内细胞分裂及其精子形成过程中DNA数量的变化曲线，B表示在细胞分裂过程中的各个时期染色体变化模式图，请根据图分析回答下面的题。

（1）B图所示的a、b、c、d四个图像，分别是A图所示的①～⑤中的什么时期？

（填图中的代号）a　　　　b　　　　c　　　　d

（2）B图所示的a、b、c、d图中的DNA量与体细胞中DNA量不相同的是　　　　。

（3）A图②时期，细胞内有　　　　条染色体，　　　　个DNA分子。

13、下图为某二倍体高等动物细胞示意图，其中R、r和M、m

分别代表A、B、C、D四条染色体上的基因。

请据图回答：

（1）该动物体细胞中最多可有________条染色体，此时的细胞正处于_______分裂________期，此时期的细胞中有_________条脱氧核苷酸链。

（2）若该细胞为卵原细胞，其产生的子细胞中1个极体基因型为Rm，则同时产生的卵细胞基因型为__________________。

（3）若该细胞减数第二次分裂时，次级卵母细胞中的a和a’移到了同一极，其他情况分裂正常，则产生正常与异常卵细胞之比为_______

（4）假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并供给14N的原料。

该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，不含15N标记的DNA的精子所占比例为____________。

《基因在染色体上、伴性遗传》同步练习4

1、下列有关基因的说法，错误的一项是

A．每个基因都是DNA分子上的一个片段

B.DNA分之上的每一个片段都是基因

C．基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位

D．基因位于染色体上，在染色体上呈线性排列

2、人的性别决定发生在

A．胎儿出生时B．胎儿发育时C．合子形成时D．合子卵裂时

3、下列各种细胞中，一定含有X染色体的是

A．人的精子B．人的体细胞C．生物的体细胞D．生物的卵细胞

4、某男孩色盲，他的祖父和父亲均色盲，祖母、母亲和外祖父均色觉正常，色盲基因的传递途径是

A．外祖母→母亲→男孩B．祖父→父亲→男孩

C．祖母→父亲→男孩D．外祖父→母亲→男孩

5、下图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为隐性

伴性遗传，其中7号的致病基因来自

A．1号B．2号C．3号D．4号

6、在正常情况下，下列有关X染色体的叙述错误的是

A．女性体细胞内有两条X染色体B．男性体细胞内有一条X染色体

C．X染色体上的基因均与性别决定有关D．黑猩猩等哺乳动物也有X染色体

7、抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是

A．男患者与女患者结婚，其女儿正常

B．男患者与正常女子结婚，其子女均正常

C．女患者与正常男子结婚，必然儿子正常女儿患病

D．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因

8、（05高考广东）甲图为人的性染色体简图。

X和Y染色体有一部分是同源的（甲图中I片段），该部分基因互为等位：

另一部分是非同源的（甲图中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段），该部分基因不互为等位。

请回答：

（1）人类的血友病基因位于甲图中的片段。

（2）在减数分裂形成配子过程中，x和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的

片段。

（3）某种病的遗传系谱如乙图，则控制该病的基因很可能位于甲图中的片段。

（4）假设控制某个相对性状的基因A（a）位于甲图所示X和Y染色体的I片段，那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗?

试举一例____________________________________________________________________。

9、（07高考理综1）回答下列Ⅰ、Ⅱ小题

Ⅰ、雄果蝇的X染色体来自亲本中的蝇，并将其传给下一代中的___蝇。

雄果蝇的白眼基因位于____染色体上，__染色体上没有该基因的等位基因，所以白眼这个性状表现伴性遗传。

Ⅱ、已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制，刚毛基因（B）对截毛基因牛（b）为显性。

现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇。

（1）根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最终获得的后代果蝇中，雄性全部表现为截毛，雌性全部表现为刚毛，则第一代杂交亲本中，雄性的基因型是____，雌性的基因型是___；第二代杂交亲本中，雄性的基因型是__，雌性的基因型是_____，最终获得的后代中，截毛雄果蝇的基因型是____，刚毛雌果蝇的基因型是_________。

（2）根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最终获得的后代果蝇中雌性全部表现为截毛，雄性全部表现为刚毛，应如何进行实验？

（用杂交实验的遗传图解表示即可）

《DNA是主要的遗传物质》同步练习5

1、肺炎链球菌的转化实验，不能证明的是

A．DNA是遗传物质　　　B．DNA控制蛋白质的合成

C．蛋白质不是遗传物质　D．染色体是遗传物质的主要载体

2、下列说法正确的是

A．一切生物的遗传物质都是DNA　　B．一切生物的遗传物质都是RNA

C．一切生物的遗传物质是核酸　　D．一切生物的遗传物质是蛋白质

3、噬菌体侵染细菌的实验能证明的是

A．DNA是主要的遗传物质　　B．蛋白质是遗传物质

C．DNA是遗传物质　　　　D．DNA能产生可遗传的变异

4、注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是

A．R型肺炎双球菌B．加热杀死后的R型肺炎双球菌

C．加热杀死后的S型肺炎双球菌D．加热杀死后的S型菌与R型菌混合

5、下列生物中只含一种核酸的是

A．玉米 B．草履虫 C．金鱼 D．病毒

6、在细胞学水平上研究生物的有丝分裂、减数分裂和受精作用及其相互关系发现，下列哪一种结构的数量在生物的传种接代过程中，始终保持稳定

A．细胞核B．染色体C．DNAD．蛋白质

7、下列结构中，不含有遗传物质的是

A．叶绿体B．线粒体C．核糖体D．染色体

8、格里菲思进行了肺炎双球菌转化实验，下列哪一项不是格里菲思实验的意义

A．提出了“转化因子”的概念B．证实了DNA是遗传物质

C．奠定了艾弗里实验的基础D．开辟了用微生物研究遗传学的新途径

9、用放射性同位素标记噬菌体的外壳蛋白质，用其浸染细菌，当噬菌体在细菌体内大量增殖时，对被标记物质进行测试发现，细菌细胞内无放射性。

下列关于这一现象的解释，哪一项是不正确的

A．被标的噬菌体的外壳没有进入细菌细胞中

B．噬菌体DNA核心进入了细菌细胞内

C．噬菌体在细菌细胞中增殖是受噬菌体DNA控制

D．噬菌体在细菌细胞中增殖受细胞外的噬菌体外壳蛋白质控制

10、噬菌体浸染细菌的正确顺序是

A．注入→吸附→释放→组装→复制B．复制→组装→释放→吸附→注入

C．吸附→注入→复制→组装→释放D．吸附→注入→组装→复制→释放

11、噬菌体侵染细菌的过程中，具有决定性作用的步骤是

A．噬菌体DNA注入活细菌细胞内B．借助细菌设备，噬菌体DNA多次复制

C．借助细菌设备，合成噬菌体外壳蛋白质D．子代噬菌体的组装和成熟释放

12、噬菌体侵染细菌过程中合成的DNA属于

A．细菌的B．噬菌体的C．细菌或噬菌体的D．细菌和噬菌体的

13、在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得上述噬菌体的方法是

A．用含32S的培养基直接培养噬菌体

B．用含32P的培养基直接培养噬菌体

C．用含32S的培养基培养细菌，再用此纽菌培养噬菌体

D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体

14、在生物的遗传中染色体具有__________，其主要是由_______和_______组成的，其中________是一切生命活动的________，但是作为遗传物质存在的则是_______。

15、将有荚膜的S型肺炎链球菌注入到小白鼠体内会导致小白鼠因而死亡，而无荚膜的R型细菌________，但如果将R型细菌与加热杀死后的S型细菌混合再注入到小白鼠体内则________，此实验说明S型细菌体内存在着能使R型细菌转化成S型细菌的________，经实验证明这种物质是______。

16、生物体中的DNA大部分存在于______上，还有少部分存在于细胞质中的_______和______中，因此说_______是遗传物质的______。

17、某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行了如下实验：

实验原理：

略。

实验目的：

探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。

材料用具：

显微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、活鸡胚、DNA酶、RNA酶等。

实验步骤：

第一步：

取等量活鸡胚两组，且显微注射技术，分别向两组活鸡胚细胞中注射有关物质。

第二步：

在适宜条件下培养。

第三步；分别从培养后的鸡胚中抽取样品，检测是否产生禽流感病毒。

请将与实验相关的内容填人下表：

注射的物质

实验现象预测

（有无禽流感病毒产生）