北师版学年七年级上学期期末考试道德与法治试题A卷.docx
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北师版学年七年级上学期期末考试道德与法治试题A卷
北师版2019-2020学年七年级上学期期末考试道德与法治试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题（共28题；共58分）
1.（2分）“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己”。
这个名言告诉我们，中学生从幼稚走向成熟需要（）
A.用全面的、发展的、变化的观点看待升入中学后所面临的一切问题
B.升入中学后，只要随大流就可以完全适应中学生活
C.只要进入小学同学较多的学校和班级，就自然能完全适应中学学习
D.只要学习好，自然就能完全适应中学学习生活
2.（2分）“梦想是一定要有的，万一实现了呢？
”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。
要实现梦想，必须（）
①坚持自己的梦想，即使梦想不可能实现也要为之奋斗
②脚踏实地，全力以赴，为实现梦想努力奋斗
③努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础
④根据实际情况对自己的梦想进行适当的调整，以缩短理想与现实之间的距离
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
3.（2分）俗话说：
“理想是丰满的，现实是骨感的；理想是美好的，现实是残酷的。
”理想与现实的关系表述正确的是（）
①理想和现实是既对立又统一的
②现实来源于理想，理想是现实的升华
③现实孕育着理想，是理想的基础
④在一定条件下，理想可以转化为现实
A.②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
4.（2分）对图中厌学的同学，你可以这样劝告他（）
①学习中只有苦的滋味，不如放弃 ②学习中有辛苦，需要我们凭借坚强的意志作出努力
③学习中有快乐，我们能够享受学习的乐趣 ④学习是一个过程，并不是每时每刻都能从中感受到快乐
A.②③
B.②④
C.①③④
D.②③④
5.（2分）孔子说；“知之为知之，不知为不知。
”这句话反映出教育思想是（）
A.不问贵贱，广收学生
B.及时对所学知识进行复习
C.要因材施教
D.学习态度一定要诚实，不自欺欺人
6.（2分）小林总是抱怨：
“上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时好，学习真是太苦了！
”下列想法中不能帮助小林改变这种消极态度的是（）
A.正确认识学习是一个探究与发现的过程，需要刻苦努力
B.通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐
C.我真是太笨了，天生不是学习的材料
D.拥有学习的机会本身就是一种快乐
7.（2分）阳明进入初中学习后，喜欢反思自己的一言一行，并写在日记里。
有一篇日记是这样写的：
开学三周来，我每天按时起床、上学，专心听课，认真完成作业，经常帮助同学。
现在，我比小学时候更有孝心了，学习更自觉了……值得骄傲的是，我至今没有发现自己有任何缺点，自己是个十全十美的学生。
可见，阳明同学（）
A.从生理方面来认识自己
B.懂得在比较中认识自己
C.没有全面认识自己
D.是个十全十美的学生
8.（2分）“横看成峰侧成岭；远近高低各不同。
不识庐山真面目；只缘身在此山中。
”一个人认识自己是非常困难的，有时候，我们需要借助他人来认识自己。
面对他人的评价和态度，我们应该（）
①用心聆听 ②平静拒绝 ③全都接受 ④勇于面对
A.①②③
B.①②④
C.②⑧④
D.①③④
9.（2分）“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋……”这些诗句表明（）
A.人类可以离开其他生物，其他生物不能离开人类
B.与其他生物的生命相比，人类的生命最具有智慧
C.人类的生命最顽强，其他生物的生命都比较脆弱
D.地球上的各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱
10.（2分）下面的说法正确的是（）
A.人际交往是单向性的
B.热情开朗的性格是可以培养的
C.热情开朗的人不易被人接纳
D.人际交往中不应该主动，太热情有失身份
11.（2分）漫画《砌墙》启示我们（）
A.要认识友谊的意义，主动与他人交往、沟通
B.要通过努力学习来克服闭锁心理
C.要学会尊重、理解他人
D.要学会将心比心，换位思考
12.（2分）以下哪些品质不应当出现在友谊中（）
①尊重 ②欺骗 ③信任 ④虚伪
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13.（2分）朋友难得，知己难寻。
我们应该选择作为我们知心朋友（）
①积极向上、各方面都很优秀的朋友 ②正直坦荡的朋友
③游手好闲、沾染不良习气的朋友 ④敢于批评自己的朋友
A.②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④
14.（2分）小晴在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。
学习之余，上网聊聊天。
遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。
这说明（）
①网络交往超越了空间
②网络交往方便了人们的生活和学习
③网络交往有利无弊
④网络交往改变了我们的人生价值
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
15.（2分）“用生命和爱/塑造着一代人/塑造着一个新时代/青春无悔/岁月无悔/这就是蜡烛/这就是春蚕。
”对这首《教师赞》理解正确的是（）
①老师是人类文明的传播者 ②老师用自己的人格塑造着一代又一代人
③教育促使人的精神生长和充盈 ④老师都甘于奉献，即使付出再多，也无怨无悔
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
16.（2分）尊重老师，是中华民族的优良传统，也是我们作为学生的基本道德修养。
学生对老师的尊重应该表现在（）
A.对老师唯命是从
B.尊重老师的劳动，认真听课
C.背后说老师坏话
D.看不起老师
17.（2分）“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存。
”当你面对老师批评时，应该（）
①虚心接受，有错即改 ②默默忍受，记恨在心
③深刻反思，鞭策自己 ④理解老师，聆听教诲
A.①②
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
18.（2分）孝敬父母长辈，从道德的角度讲，是因为（）
①孝敬父母长辈是传统美德 ②“孝”是一个人立身处世最基本的道德规范
③赡养父母是公民必须履行的法定义务 ④孝敬父母是社会主义道德规范的重要组成部分
A.①②③④
B.①②④
C.②④
D.②③④
19.（2分）“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪的欣赏他、拥抱他、赞美他！
”“你入学的新书包，有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人给你包……”上面的诗句对你有何感触？
（）
①父母的爱是博大、无私的 ②父母对子女的爱只表现在危难时刻
③父母的一句话、一个眼神，一个动作都会传递到子女的心灵深处 ④父母的爱是真爱
⑤我们要时刻感受到父母的爱
A.①③④⑤
B.①②③④
C.②③④⑤
D.①②④⑤
20.（2分）产生代沟的直接原因是（）
A.父母与子女的年龄差距
B.父母的固执
C.子女的逆反心理
D.父母与子女的人生阅历不同
21.（4分）小军与爸爸在路上遇到了叔叔。
在爸爸与叔叔聊到小军的学习时爸爸说：
“这孩子就知道玩手机，也不好好学习啊！
”小军反驳说：
“你还玩呢，就知道说我!
”
（1）小军在说话时做得不妥的地方有（）
①时机把握得不好 ②话说得太简短
③语气和态度不对 ④没考虑到环境
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
（2）小军这样的家庭，应该（）
①加强平等、民主建没 ②树立家长的权威
③多学习现代科学文化知识 ④创建学习型家庭
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
22.（2分）“花有重开日，人无再少年。
”“长江没有回头浪，人老不能转少年。
”这两句话警示我们（）
A.人生苦短，要及时行乐
B.生命不可重复，要倍加珍惜
C.自然规律不可抗拒，要顺其自然
D.人生易老，生命短暂，不要过于认真
23.（2分）马克思说：
“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完善，不应该认为，这种利益是敌对的，互相冲突的。
”这意味着（）
A.为社会作贡献与实现人生价值是对立的
B.创造和贡献是社会发展的要求，也是实现个体人生价值的需要
C.人类个体的生命价值是渺小的
D.人类是高级的动物
24.（2分）在回家的路上有陌生人叫你带路这时你应（）
A.不理睬，自顾自走自己的路
B.立即报警，说有歹徒想绑架你
C.做好事不留名，不告诉任何人，帮陌生人带路
D.适当指点，但可不带路
25.（2分）新时期“雷锋传人”——郭明义，他参加了54次献血，累计6万多毫升，按抢救一个病人需要800毫升血计算，这些血至少能挽救75名危重患者的生命。
这说明（）
A.在奉献社会的过程中，他实现了自己的人生价值
B.他不懂得珍惜、善待自己的生命
C.只有无偿献血，才能实现自己的人生价值
D.只懂得奉献，不懂得索取的人生是没有意义的
26.（2分）美国科学家霍金从21岁升始与病魔斗争，他以顽强拼博的精神和卓越的科学成就征服了世界。
霍金的一生告诉我们（）
①要肯定生命，尊重生命
②不轻言放弃，不丧失生的希望
③要奉献社会，延伸生命的价值
④要实现人生价值必须做出惊天动地的壮举
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
27.（2分）“我们不能决定生命的长度，但我们可以决定生命的宽度。
”这句话告诉我们（）
A.人的生命有独特性
B.要追求和延伸生命的价值
C.吃喝玩乐享受生命
D.每个人都能实现生命价值
28.（2分）人生就象调色者，今天是红色，红红火炎很幸福，明天是白色，孤孤单单很爱寂寞；后天是黄色，心胸象蓝天一样宽阔…在成长的路上，我们总是执着寻找幸福，你认为具有什么样的品质和行动，才能打开幸福之门？
（）
①培养兴趣爱好，创造幸福空间 ②广泛结交益友，体验更多幸福
③积极奉献社会，创造幸福源泉 ④沉醉自我满足，寻找自身幸福
A.①②③
B.①④
C.②③④
D.①②③④
二、探究题（共4题；共40分）
29.（10分）王新经常丢三落四，找不到自己的东西，他认识到自己有粗心、马虎的毛病；后来，他发现同桌周围有很多的朋友，而自己的朋友很少，他认识到自己对朋友缺少宽容和热情。
最让他苦恼的是，昨天由于他没有注意导致一些草稿纸掉到课桌底下，使班里保持了一个月的流动红旗被摘掉了，同学们埋怨他不珍惜集体荣誉；不过，老师经常表扬他聪明、对班级有责任心，而且很懂礼貌。
（1）王新是通过什么途径认识自己的？
（2）王新应如何面对同学和老师对他的评价？
30.（5分）有同学认为：
目标能否实现关键在于计划制定得是否恰当。
你认为这个观点正确吗？
为什么？
31.（10分）成都七中育才学校教师叶德元用他的智慧和勤奋，践行着一个好老师的标准。
他把七年级入学成绩年级倒数第二的18班，变成了毕业时的年级第二。
他开通博客“叶老的窝”，用1900多篇朴实而充满爱的博文记录下和孩子们的每一天，用心、用情关注着孩子们的成长。
每个周末，叶德元几乎都跟孩子们在一起，社区和动物保护基地公益服务、羽毛球和自行车锻炼比赛、茶话会畅聊理想、畅谈生活……他曾被评为全国十大“最美教师”。
（1）你认为叶德元老师最美在哪里？
（2）请你介绍一位身边的“最美”老师，说说他（她）“美”在哪里。
32.（15分）阅读材料，回答下列问题。
尼克沃奇西克出生于澳大利亚墨尔本市，他天生患有一种罕见的“短肢畸胎症”，生来就没有双手和双腿。
然而，尼克长大后却并没有向命运屈服。
尼克没有因为自己的残疾而自卑，而是以妙乐观的心态接受了自己没有四肢的现实，并在父母的帮助下，发挥自己的优势，创造了一个个奇迹：
打电脑、用嘴叼着笔写字；还能游泳、冲浪、打高尔夫球甚至“踢”足球。
他还创办“没有四月支的生命”组织，用自己的乐观、坚强，感染和帮助有相似经历的人们。
（1）请你探究尼克创造一个个奇迹的原因有哪些？
（2）人无完人，每个人都既有优点，也有缺点。
尼克的奋斗经历启迪我们该如何正确对待自己的不完美？
（3）完善自我，才能逐步走向成功。
请你结合实际谈一下，你将如何向尼克学习。
参考答案
一、单选题（共28题；共58分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
21-2、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
二、探究题（共4题；共40分）
29-1、
29-2、
30-1、
31-1、
31-2、
32-1、
32-2、
32-3、
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