《民俗风情》课程教学大纲.docx

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《民俗风情》课程教学大纲

《民俗风情》课程教学大纲

课程代码:

课程名称:

民俗风情

总学时:

30学时理论30学时实验实习0学时课程学分:

课程面向专业:

全校各年级各专业

Ⅰ、课程的性质、地位和任务

中国自古就是一个统一的多民族国家。

数千年来,曾有许多民族活跃在各个时期的历史舞台上,经过长期的分化、融合和发展变化,最终形成今天56个民族团结的大家庭。

中国共产党历来十分重视民族和民族问题,在长期的革命和建设过程中,以马克思主义为指导,创立和发展了具有中国特色的民族理论和民族政策,在中华大地上建立起了一个空前的各民族平等、团结的社会主义民族大家庭。

《民俗风情》课程重点介绍中华各民族的民族文化,民族特征、民族精神、民族历史、民族问题以及人文地理、风俗礼仪、宗教信仰等有关问题,通过本课程使同学们了解民族的历史、文化等知识,了解民族平等和民族团结政策,宗教信仰自由政策等等,以提高对中华民族精神的认识,以达到教育学生发扬中华民族的优良传统,为中华民族的伟大复兴和各民族平等、友爱、团结、互助而努力奋斗的目的。

《民俗风情》课程另一重点介绍世界民族的民族文化,民族特征、民族历史、民族问题以及人文地理、风俗礼仪、宗教信仰等有关问题,通过本课程使同学们世界民族的历史、文化等知识。

从加强学生素质教育角度出发,通过课程教学使同学们了解中华民族和世界民族的语言、文学、艺术、宗教、风俗、传统节日等民族文化,以拓展学生知识面,以加强学生的人文素质教育。

通过学习认识到坚持和发展中华文化的优良传统,积极吸收和借鉴世界各国人民创造的优秀文化重要性,为维护世界和平、促进共同发展作出贡献。

Ⅱ、课程教学基本要求:

了解中华各民族和世界民族的语言、文学、艺术、宗教信仰、风土人情、传统节日等民族文化、饮食文化、民族服饰、民居建筑、人文地理以及民族精神、民族历史等方面的知识。

了解国家的民族政策,了解世界民族文化。

Ⅲ、选用教材的的基本依据:

无教材

Ⅳ、课程讲授大纲

一、民族基本知识概述1学时

1.民族文化

2.民族的形成

3.民族特征

4.民族精神

5.民族问题

6.民族区域自治政策

7.民族学院

8.民族事务委员会

二、新疆及西北地区民俗风情5学时

(维吾尔族、哈萨克、塔吉克、乌孜别克、柯尔克孜、回族、土族、东乡族、撒拉族、保安族、锡伯族、俄罗斯、塔塔尔、裕固族)

1.民族文化:

①《福乐智慧》玉素甫•哈斯•哈吉甫;②《突厥大辞典》;

③《阿凡提的故事》

2.民族歌舞:

①十二木卡姆;②民族舞蹈

3.传统节日:

①古尔帮节;②肉牧节

4.人文地理:

①天山;②吐鲁番:

坎儿井、火焰山、艾丁湖;

③塔里木盆地;④娜拉提大草原

5.风俗礼仪:

①礼节;②民族服饰;③风俗禁忌

6.宗教信仰:

①伊斯兰教;②东突的历史与现实

7.饮食文化:

馕、抓肉、考全羊

8.民居建筑:

维吾尔族民居

三、西藏民俗风情6学时

(藏族、羌族、彝族、门巴族、珞巴族)

1.藏文化:

①《大藏经》;②《格萨尔王传》;③藏戏、藏医药、唐卡艺术

2.民族歌舞:

藏族舞台

3.传统节日:

①藏历新年;②传昭大结合;

③淋浴节、萨葛达瓦节、雪顿节

4.人文地理:

青藏高原

5.风俗礼仪:

①礼节;②民族服饰;

③丧葬习俗:

土、天、水、火、塔葬;④风俗禁忌

6、宗教信仰:

①藏传佛教;②佛教的历史

7.饮食文化:

①酥油茶;②糌粑;③青稞酒

8.民居建筑:

碉房、藏式民居

四、云南民俗风情7学时

(傣族、哈尼族、白族、侗族、纳西族、彝族、怒族、傈僳族、布朗族、阿昌族、仡佬族、独龙族、布依族、基诺族、佤族、水族、景颇族、普米族、拉祜族、苗族、德昂族。

1.民族文化:

①贝叶文化;②东巴文化;③毕摩文化

2.民族歌舞:

傣族舞:

孔雀舞、象脚鼓舞、左脚舞、打跳。

3.传统节日:

泼水节;火把节。

4.人文地理:

云贵高原

5.风俗礼仪:

①礼节;②民族服饰;③风俗禁忌

6.宗教信仰:

小乘佛教

7.民居建筑:

干栏式建筑––––傣家竹楼

五、东北、内蒙民俗风情2学时

(蒙古族、满族、赫哲族、朝鲜族、达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族)

1.民族文化:

①《江格尔》;②《格萨尔可汗传》;③《嗄达梅林》

④《蒙古秘史》

2.历史人物:

成吉思汗

3.民族歌舞:

蒙古族舞蹈《草原晨曲》、马头琴

4.传统节日:

①蒙古年节;②那达幕;③马奶节

5.风俗礼仪:

①礼节;②民族服饰;③风俗禁忌

6.宗教信仰:

藏传佛教、转世活佛:

章嘉呼图克图、哲布尊丹巴

7.饮食文化:

手把肉、马奶酒

8.民居建筑:

蒙古包

六、东南、中南地区民俗风情2学时

(黎族、壮族、高山族、瑶族、土家族、京族、仫佬族、毛南族、畲族)

1.民族文化:

①五指山文化;②三月三的传说;③鹿回头

2.民族歌舞:

黎族《打柴舞》

3.传统节日:

三月三

4.人文地理:

海南岛、台湾岛、桂林山水

5.风俗礼仪:

民族服饰

6.宗教信仰:

祖先崇拜、自然崇拜

7.饮食文化:

嚼槟榔、鱼茶、肉茶

8.民居建筑:

干栏式木楼、船形屋

七、汉民族民俗风情1学时

1.汉民族起源:

华厦文明

2.民族服饰

3.民族歌舞:

钱鼓舞

东北秧歌

腰鼓舞

4.民族节日:

端午节、中秋节、春节

1.

八、印度民俗风情,吉普赛民俗风情3学时

爱斯基摩民族,印第安民族

1.人种与民族:

泰戈尔圣雄甘地

2.民族歌舞:

印度舞印度电影

3.人文地理:

泰姬陵

4.宗教信仰:

印度教基督教伊斯兰教佛教

5.吉普赛音乐与舞蹈波西米亚风情

6.爱斯基摩人冷文化

7.印第安民族玛雅文化

九、俄罗斯民俗风情1学时

1.民族性格与文化

2.独特的民俗风情

3.艺术之都:

文学、戏剧、音乐、舞蹈

十、欧洲民俗风情2学时

1.欧洲民族:

东斯拉夫人、西斯拉夫人、南斯拉夫人

2.宗教信仰:

基督教、东正教、伊斯兰教、犹太教

3.节日:

复活节、圣诞节、情人节

4.文学艺术:

音乐、美术、绘画、文学

5.民族舞蹈:

爱尔兰踢踏舞、俄罗斯戈里热、西班牙舞等

Ⅴ、实验实践教学大纲

基本要求:

教学内容(实验项目)及学时分配:

、课程考核方式与成绩评定:

写课程论文

、参考书目:

1、中国新疆民俗楼望皓新疆美术出版社2003年3月

2、新疆两千年刘逊刘迪新疆青少年出版社1998年5月

3、奇境云南张宝山云南人民出版社1999年9月

4、云南少数民族礼仪手册杨学政云南民族出版社1999年8月

5、蒙古族民俗风情莎日娜等内蒙古人民出版社2003年9月

6、海南旅游导趣杨昭宽海南出版社2002年5月

7、汉族文化史纲徐杰舜周耀明广西人民出版社2001年10月

8、印度之旅李存修吴荣水广东旅游出版社2002年1月

9、中国周边国风情录孙淑华张瑜气象出版社2003年2月

10、外国习俗从书—西班牙王士雄世界知识出版社1998年1月

11、外国习俗从书—俄罗斯张焕文世界知识出版社1999年3月

12、圣地之旅李志光广东旅游出版社2003年5月

、必要的说明:

 

西南农业大学

教学日历

课程名称(考试/查):

民俗风情上课周数及学时数:

10周30学时

专业、年级:

全校各年级专业2005——2006学年第1学期

周次

授课内容摘要

周学时数

教学方式及时间分配

备注

课堂

现场

实验

第一周

日/月~日/月

第二周

日/月~日/月

民族基本知识

新疆及西北地区民俗风情

1

2

1

2

第三周

日/月~日/月

新疆及西北地区民俗风情

3

3

第四周

日/月~日/月

西藏民俗风情

3

3

第五周

日/月~日/月

西藏民俗风情

3

3

第六周

日/月~日/月

云南民俗风情--彝族、白族风情

3

3

第七周

日/月~日/月

云南民俗风情—傣族风情

3

3

第八周

日/月~日/月

云南民俗风情—纳西族风情

东南、中南地区民俗风情

1

2

1

2

第九周

日/月~日/月

内蒙古民俗风情

汉民族民俗风情

中华56个民族简介

3

3

第十周

日/月~日/月

印度风情、吉普赛风情

爱斯基摩民族、印第安民族

3

3

第十一周

日/月~日/月

欧洲、俄罗斯民族风情

3

3

任课教师:

周大明教研组主任:

院(系)负责人:

西南农业大学课程简介

课程名称:

《民俗风情》

课程编号:

总学时:

30学时理论30学时实验实习学分:

面向专业:

全校各年级各专业

课程主要内容:

《民俗风情》课程着重介绍中华各民族的语言、文学、民族歌舞、宗教信仰、风土人情、传统节日等民族文化、饮食文化、民族服饰、民居建筑、人文地理以及民族精神、民族历史、民族政策等方面的知识。

通过课程教学使学生了解中华民族的历史、文化、优良传统,加强素质教育,激发学生的爱国热情,拓展学生的人文素质方面的知识,提高对中华民族精神的认识,自觉维护和发展平等、友爱、团结、互助的民族关系,增强民族团结,维护祖国的统一。

课程另一重点介绍世界民族的民族文化、民族历史、民族问题以及人文地理、风俗礼仪、宗教信仰等有关问题,通过本课程学习使同学们了解世界民族的历史、文化等知识。

先修课程:

主要参考书目:

1、中国新疆民俗楼望皓新疆美术出版社2003年3月

2、新疆两千年刘逊刘迪新疆青少年出版社1998年5月

3、奇境云南张宝山云南人民出版社1999年9月

4、云南少数民族礼仪手册杨学政云南民族出版社1999年8月

5、蒙古族民俗风情莎日娜等内蒙古人民出版社2003年9月

6、海南旅游导趣杨昭宽海南出版社2002年5月

7、汉族文化史纲徐杰舜周耀明广西人民出版社2001年10月

8、印度之旅李存修吴荣水广东旅游出版社2002年1月

9、中国周边国风情录孙淑华张瑜气象出版社2003年2月

10、外国习俗从书—西班牙王士雄世界知识出版社1998年1月

11、外国习俗从书—俄罗斯张焕文世界知识出版社1999年3月

12、圣地之旅李志光广东旅游出版社2003年5月

附件3:

西南农业大学课程教学大纲审批表

 

课程名称

民俗风情

课程代码

适用专业及层次

全校各年级各专业

学时与学分数

30学时

执笔人

周大明

修订日期

2005年3月15日

 

教研室主任签名:

年月日

学院学术或教学委员会

 

负责人签名:

(公章):

年月日

附件2

西南农业大学某某学院

本科课程教学大纲汇编

 

二〇〇五年六月

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