广播节目策划方案完整版.docx
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广播节目策划方案完整版
广播节目策划方案（完整版）
（定稿版）
广播节目策划方案
广播节H策划方案
03
第一部分介绍《如何取名》:
03:
15
过渡广告时间：
15:
16
第二部分生活互帮互助互动环节：
16:
29
尾声明日市内天气预报结束语：
29:
30
十•节LI预期效果:
通过介绍生活常识及互动环节帮助大家更好的过好生活的
每一天，在LI标听众中最大限度地实现节LI诉求，培养并逐步扩大稳定的听众群，使泉州广播夜晚时段的收听率进一步提升，使节LI主持人的知名度和美誉度进一步提高，使《生活帮你忙》节口成为广播界的一个名牌节口。
在此基础上，与相关刊物建立资源互惠、广告交换等合作，与出版社合作进行节LI后期开发。
十一.经费预算:
正式工作人员工资、绩效，兼职（或外聘）人员劳务费。
因为是夜晚直播，需要考虑编播人员的夜餐费、夜班补助费、交通费以及嘉宾稿费。
十二.制作团队及介绍:
监制一名（兼任主持人），主持人一名，编辑、导播三人，编务二人。
每日节口选题策划山节LI编辑提出，提供相应素材、提纲，并向编务提出相关歌曲、音乐资料清单。
提纲经节LI负责任初审完善后，编辑会同档期节LI主持人共同形成文案，分工完成节口前期的采访或与嘉宾的沟通。
直播中主持人在导播的现场配合下主导实现节口策划九（工作人员：
主播:
车芙蓉海龟爱上鱼
篇二:
广播节□策划方案
节kJ名称：
《明天我就业》
播出时段:
7:
00到8:
00每周周一周五
时长:
一个小时
形式:
直播
类别:
服务类访谈式
节口风格:
清新、明快、活泼而不失严谨
（定稿版）
片花：
我的手指点击你的故事你的耳朵聆听我的声音紧跟机会的脚步应和职场的召唤
感受最新鲜的就业资讯，最资深的用人透视，最理智的自我分析。
明天我就业，让您毕业大不同。
节LI形式:
一位主持人三位嘉宾（包括资深就业专家某大学教授、一位即将毕业的大学生、一位用人方代表）访谈式
栏目的定位：
1、构建平台了解就业咨询
2、掌握用人方需求
3、使听众认知自我，合力估算，规划出适合自己的职业之路板块设计:
注:
每次节LI都有现场招聘，会在询一期节LI中公布招聘方信息，请听众报名，筛选三位在板块三中进入节目，现场参与。
板块一《你我》
现场的嘉宾与主持人以随意聊天的形式说一些就业的新鲜故事、政策，并带出一些招聘信息，场外观众以短信形势参与现场讨论。
板块二《明天》
听众可以以短信、络留言或电话方式参与节訂，提出自己的就业困惑。
现场主持与嘉宾共同讨论，畅所欲言，成功人士以身说法，旨在使其正确估价自己，认知自我。
提供一些思考的方法。
板块三《就业》
每次节LI将有三位听众现场招聘面试，最后专家分析。
文案：
有人说毕业等于失业，就业问题已成为当今社会的焦点，很多毕业生一提到就业问题就会紧锁眉头!
我们该以何种心态应对这场没有硝烟的战争，该做哪些准备?
从何处了解更多就业咨询?
哪里有资深专家为我点评?
哪里有就业故事与我分享?
就在这里，就在明天我就业！
明天我就业是一个一大学生为主体的访谈性服务类节LI,旨在为大学生提供更多就业资讯，解决就业困惑，调节就业心理，资深专家分析解读就业形势，分享就业故事，就业咨询平台。
就当前的就业形势，XX应届大学毕业生就业率仅为％,寒窗苦读十六
（定稿版）
载，毕业寻职难叩门。
而一些迫切需要人才的公司也面临大学毕业万万千，就
是没有我要找的人的窘境。
之所以造成这样一种尴尬的社会现状，是由学生对就业形势的无知，以及公司未能极力宣传公司所求对象LI标。
用人和供人方对于LI标没有达成明确的共识，可以说双方都处于一片茫然，这就使得培养出的人才与社会需求脱节，而真正的人才也因为对形势的错误估计，对自己的认知不全面而与好工作失之交臂。
在这样一个大背景下，即将面临的大学生需要一个平台帮助他们最大限度的补差，也就是通过专家建议与分析来找到自己未能成功就业的问题所在，正确估价自己，并透过强大的就业资讯找到更多的就业机会。
我们的节LI应运而生！
每年都会有数以十万计的毕业生面临就业的抉择，所以可保证收视人群。
同
时，很多家有毕业生的父母，亲朋也会加入我们的听众群来，他们关心孩子，所以关心就业。
一些关注就业的专家学者也能从我们的节U中得到启发。
就业是一个社会性的问题，是一个重要的民生问题，而现在媒体对全方位帮助大学生面对这一问题的领域开拓的少之乂少。
我们的节LI有开拓者的意义。
学生就业，关系整个国家的安定团结，以此为题符合时代的潮流。
曲此可见，我们的节目势在必行。
篇三：
《耳朵去旅行》广播节□策划方案
一、栏目构思：
我台设置生活旅游人文类节日是十分有必要的，生活是我们每一个人都在进行着的内容，而生活的乐趣乂在于运动，本节LI所针对的听众是亲近自然、喜爱旅游的人群，大学生这个具有青春活力的群体正是我们收听率的保证。
他们一般有着较好的生活水平和文化水平。
所以，旅游频率在向听众提供旅游服务信息和休闲服务节LI的同时，也应充分发挥媒体的教育功能，开设的栏LI包括旅游信息、民族风情等，在轻松自然的广播节口中，使听众获取地理人文等知识，同时培养听众热爱自然、保护环境的良好意识。
这档节LI的开播将会很好的体现寓教育乐的特色。
二、指导思想：
（定稿版）
倡导健康生活，关注新鲜咨询。
如何指导同学们拥有健康的生活方式，拥有愉快的生活心情，掌握新鲜的时尚生活旅游人文资讯，为同学们提供一个交流心得体验的平台，信息总汇，成为我们创办该栏LI的主要动机和指导思想。
三、栏目名称：
《耳朵去旅行》
四、节L1种类:
生活旅游人文类
五、风格定位：
1、风格:
新鲜轻松，在时尚与保守之间，不断创出新意，有适当的参与性，有文化内含;语言:
活泼、幽默、不刻板；
2、形式:
随意、休闲、不拘一格。
3、以最简单最生动的语言向听众提供最大限度的咨询，每条咨询控制在2分钟之内，这样即使是匆匆走在路上的听众也有所收获。
六、宣传语：
我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，我们用笔描绘出校园生活中精彩的每一幕，我们用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。
我们每周相会在熟悉的电波中，将感动、憧憬、梦想、信念融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。
七、总时长:
，，分钟
八、节目准备：
山播音员精心准备并提前交宣传部进行稿件的审核、整理以及音乐的筛选工作。
九、节目内容：
开头语：
Z:
亲爱的同学们，大家下午好〜很高兴在周二的六点与大家相约在《耳朵去旅行》节目当中。
:
倡导健康生活，关注新鲜咨询。
我们将以最简单最生动的语言向听众提供最大限度的生活咨询，在这里
Z:
您可以跟随我们大脚游天下包揽各地的奇山秀水；：
您可以在我们的民族风情园里领略异域民族文化；
Z:
您可以在我们的大嘴吃四方中尝遍不同民族的美食。
大家好，我
（定稿版）
是你们的朋友支丽
:
我是陈艳
板块，：
大脚游天下（11分钟）
介绍以都匀为中心点辐射到全国乃至世界的旅游咨询。
筛选原则是：
1、适合短途旅程，我们会一并给出旅途中的一些注意事项;学期末，我们会介绍一些较远、适合团队出行的地方。
2、选择介绍全球奇、秀、险的地理景观，让同学们用耳朵就可以去旅行。
板块，：
民族风情园（13分钟）
充分利用我们是一个多民族大家庭的特点，向大家介绍我们特有的民族风情，在娱乐的同时也弘扬了我们的民族文化。
板块，：
大嘴吃四方（6分钟）
各民族的饮食都各具特色，都是他们智慧的结晶，各少数民族都是智慧勤劳的，这个版块就是以民族的特色小吃突显他们的这一特质。
结束语：
Z:
我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。
:
我们相会在熟悉的电波中，将感动、智慧、热诚融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。
Z:
亲爱的同学们，快乐的时光总是很短暂，我们的节LI即将接近尾声了，感谢同学们和我们一同分享这期的〈耳朵去旅行〉〜我是你们的朋友支丽，
:
我是陈艳
合:
我们下周同一时间再见。
篇四：
《我家故事》广播节LI策划方案
一、节目概况
1、节目名称：
《在和田、话旅游》
2、节目版块:
和田探宝（物产指南）、旅人的故事、嘟嘟走天下3、节目时长：
1小时
4、收听平台：
和田广播电台调频
（定稿版）
5、播出时间:
二、栏目构思：
1、和田探宝
和田是一个旅游（物产）资源丰富的地区，把和田宣传出去，让更多的人了解和田；让和田地区的旅游（物产）资源更大程度上转化成财富，是这个栏LI的出发点。
同时，也欢迎全国各地想要在和田地区宣传自己的旅游产业（物产）的厂商朋友提供节LI线索。
在和田、话旅游栏LI既包括对和田本地旅游（物产）资源的宣传;也包括对和田以外其他地区的旅游资源的宣传。
通过开办这档节LI,还可以更好的引导听众的旅游消费，迎合现在逐渐兴起的旅游热潮。
2、旅人的故事
引入人物形象，更好的与听众互动，同时为《在和田、话旅游》栏口打造文化气息。
3、嘟嘟走天下
为栏LI增添趣味性，开阔听众视野，增加栏LI收听率。
三、栏U宗旨：
全面展现和田旅游资源和物产资源，以发展和田旅游经济为重心，建设和谐健康的旅游（物产）消费风尚；引导和田走出去，引进来，促进和田地区与外界的联系、合作。
四、栏LI定位:
谈话类为主
五、栏LI风格:
欢快、轻松；富有知识性、趣味性;讲求与听众的互动性
六、播出内容：
1、和田探宝
通过主持人的一个笑话（或一段传说、一段流行俗语）引出话题，山男女两个主持人以对话的形式开始介绍一处旅游景点（或一个物产资源）；
适当引入此旅游景点（或物产资源）有关部门负责人（厂长、经理等）的录音，引导听众了解、认识所讨论的对象；
听众可以拨打热线电话或发送短信参与近来发表自己的观点；
（定稿版）
最后山主持人进行畅想，并做小结。
节LI可邀请专家作嘉宾。
节LI进行中，可穿插节LI宣传口号和旅游资源的相关广告。
2、旅人的故事
主要内容:
让曾经走出和田的人来讲述外面的故事;也可山来到和田的人讲述对和田地区的印象。
可根据情况做多种专题:
如和田地区考到外地的大学生、和田地区外出打工的人、来和田的援疆干部、来和田的锻炼人员、志愿者等等。
听众参与方式:
来信征稿、引入热线电话、嘉宾访谈、短信讲述等要求：
以讲述风物为主，增加讲述心情体会的内容。
3、嘟嘟走天下（10分钟左右）
嘟嘟的声音可以由两个主持人中的男主持人的声音经过一定的技术处理后得到，要求做到可爱而不庸俗，类似卡通童声，不可过度夸张。
以嘟嘟为主人公，ill它来介绍世界范围内的旅游途中的神奇、知名景点和逸闻趣事。
要求短小精悍、讲求精、奇。
节LI内容可以通过络和剪报获得。
七、播出方式：
录播与直播相结合。
景点、物产的讲述可以采用录播，听众的参与采用直播。
八、节目要求：
1、主持人：
由男女两名主任人担纲，有一定的旅游体验的。
2、嘉宾:
可邀请旅游局、开发商、生产商、销售商、某物产研究所等相关单位的专家、专职工作者，也可以邀请对节LI讨论对象有心得体会的主人公。
九、节目制作：
节LI的准备阶段围绕旅游资源（或物产）的特点、价值、开发销售情况、参观（使用）体会等层面搜集资料，充分利用，提前拟好文案;联系相关单位、听众，进行采访录音，编排到节口中来。
节口可争取旅游局、地区经委会等单位的支持，他们会提供旅游资源的相关介绍。
（定稿版）
遇到有关科学知识性的难点介绍，可以联系相关科研单位。
定期开展听众征文活动，可安排听众报名参与集体旅游活动。
根据和田实际情况，联系新闻专题制作部门，适当开展旅人的故事专题策划。
十
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