学年度政治中考二轮专题复习 正确对待诱惑.docx
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学年度政治中考二轮专题复习正确对待诱惑
2013-2014学年度政治中考二轮复习专题卷--正确对待诱惑
学校：
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题（）
1、2012年底网络上传播着“世界末日就要来临”的信息。
南京女高工听信世界末日传言，捐掉几百万家产。
面对此类网络信息，我们要
A．善于分辨，不听，不信，不传播，不盲从
B．宁可信其有，不可信其无，尽早做好各种准备
C．只要是存在的就是合理的
D．立刻把该信息告知自己的亲朋戚友
2、在我们生活周围，存在着许多诱惑（如右图），面对些诱惑，我们要
A．试一试无所谓，只要不沉迷进去就行
B．提高自我控制能力，自觉抵制不良诱惑
C．勇敢追求时髦，否则就会落伍
D．听之任之，随波逐流
3、据调查，80%以上未成年人犯罪与网络不良信息有关。
在犯罪的未成年人中，经常进网吧的占93%，沉溺网络的占85%。
这说明
A．网络信息良莠不齐，应该拒绝上网
B．网络世界很精彩，沉溺其中在所难免
C．互联网是导致未成年人犯罪的根本原因
D．要正确对待网络信息，自觉抵制不良诱惑
4、对崇拜明星认识正确的是
A．把当明星作为将来唯一的职业选择
B．追逐明星要有度。
不能盲目崇拜
C．崇拜明星是不正常的心理现象
D．明星是完美无缺的，值得崇拜
5、青少年要学会在复杂的社会生活中做出正确选择，下列选择可取的是
①小东一家在餐馆用餐完毕，他主动把剩菜打包带回家
②小亮见好朋友在公园里攀折花木，却装作没看见
③小文拒绝购买路边小贩推销的不良书刊
④小被没有把爷爷得绝症的实情告诉他，只是说他得了重感冒
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
6、电子游戏是一种很受年轻人喜欢的娱乐项目。
下面对电子游戏认识正确的是
A．它可以开发智力，应该向中学生积极推广
B．我们要全身心地沉浸到游戏中去
C．把游戏作为开发中学生智力的唯一途径
D．可以有节制地玩，但不可以沉迷其中
7、十几年前，互联网还是个十分陌生的概念，现如今网络却逐渐成为我们生活中不可缺少的一部分，网络改变着我们的生活。
据此回答4-5题。
【小题1】据统计，目前我国青少年网民规模已达1.95亿人，手机已成为青少年上网方式的首选。
但青少年在利用手机网络拓宽视野、与人交往的同时，也面临着信息纷繁复杂、网友真假难辨的困扰。
青少年在使用手机网络时，应做到
A．增强猎奇心理，广泛结交网友
B．追求各种情趣，谨防上当受骗
C．抵制不良诱惑，拒绝网络交友
D．汲取有益信息，提高辨别能力
【小题2】德州开启“微问政”时代，76家政府机构开通微博，通过官方微博发布政策信息、沟通民 意。
这一做法
①拓宽了市民参政、议政的渠道 ②有利于市民依法行使监督权
③能彻底解决市民的所有问题 ④有利于政府提高决策水平和办事效率
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
8、培根认为：
“谈史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩，凡有所学皆成性格。
”这说明
A.高雅的情趣使人眼界开阔，能培养出良好的性格与气质
B.文学家才会有高雅情趣
C.学好科学文化知识，高雅情趣自然而生
9、中国青少年网络协会对2012年市场上流行的423款网络游戏进行绿色度测评，结果显示，78.5％的网络游戏不适合未成年人，58％的网络游戏设有陷阱，这提醒我们青少年要
A．加强自律，坚决抵制各种诱惑
B．提高辨别能力，摆脱不良诱惑干扰
C．远离网络，增强自我保护意识
D．置身各种网络游戏，缓解学习压力
10、初三学生小明，跟着几个无业青年染上了抽烟、赌博的恶习。
他对老师、父母的批评教育充耳不闻。
终于因聚众赌博，被公安机关拘留收审。
小明的经历告诉我们要
①听从父母老师的正确教导、踏实做人 ②克服自身欲望和冲动，拒绝一切诱惑③增强法制观念，防微杜渐，防患于未然④提高意志力，对外来不良诱惑坚决说“不”
A．①②④
B．①③④
C．②③④
D．①②③
11、当前，一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至人身攻击，不仅危害了国家信息安全，影响社会安定，也为公众带来巨大困扰；这些人也因此受到了应有的惩罚。
这给我们的启示是 ①网络信息良莠不齐 ②网络具有消极作用 ③网络交往要遵守道德 ④上网要遵守法律
A．①②④
B．②③④
C．①②③
D．①②③④
12、毒品具有严重危害性，它毁灭自己、祸及家庭、危害社会；因此青少年要拒绝毒品，做到 ①懂得“吸入一口，掉入虎口”的道理 ②不盲目追求享受，寻求刺激 ③不听信毒品能治病、带来快乐等花言巧语 ④不结交有吸毒、贩毒行为的人
A．①③④
B．①②
C．②③④
D．①②③④
13、中国青少年网络协会发布的《2011年中国网络青少年网瘾调查数据报告》显示：
在有参与调查的青少年中，13—17岁青少年网瘾比例最高，为30.5%。
这个统计数据说明
①网络是一把锋利的双刃剑②网络不适合未成年人③网络应用弊大于利④未成年人上网需加强自我控制⑤引导未成年人正确使用网络、预防青少年上网成瘾十分必要
A．②④⑤
B．①②④
C．①④⑤
D．②③⑤
14、下列哪些行为属于严重不良行为
A．吸食、注射毒品
B．参与赌博或者变相赌博
C．观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物
D．偷窃、故意毁坏财物
15、下边漫画中这位沉迷于网络的同学，如果不及时改正，发展下去
①会危害身心健康 ②影响进步和发展 ③可能走上违法犯罪道路 ④会给社会发展带来消极影响
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
16、对网络的正确认识是
A．网络的诱惑是没有办法拒绝的
B．沉迷网络玩游戏可以开阔视野
C．网络交往是一把锋利的双刃剑
D．沉迷网络可以益智
17、小同一直迷恋网络游戏。
上了初中后，他逐渐认识到沉迷其中的危害，也能一眼就辨别出哪个游戏有暴力、色情等成分。
每次偷偷上网后，他都自责不已，甚至多次立下毒誓，绝不能再有下一次。
但是一看到网吧的招牌，就不顾一切地冲进去，玩个痛快。
对此，下列判断正确的是
①小同没有辨别是非善恶的能力
②这是由于小同自我控制能力差而导致的
③小同要培养自己的意志力，在没人监督时也要严格要求自己
④小同要学会适时调整行为方式，及时终止自己的不当行为
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
18、2012年6月26日，贵港市禁毒委在新世纪广场举行以“拒绝毒品，关爱生命，共创美好幸福生活”为主题的“6·26”国际禁毒日宣传教育活动。
参加禁毒教育活动，提高了我们的认识，也要求我们青少年自觉做到
①不吸毒、不贩毒 ②向亲友宣传毒品的各种危害
③加强执法力度，惩治毒品犯罪 ④发现毒品或贩毒人员及时向公安机关或学校报告
A．③④
B．①②④
C．①②③
D．①②③④
19、小亮一直迷恋网络游戏。
上了初中后，他逐渐认识到沉迷其中的危害，也能一眼就辨别出哪个游戏有暴力、色情等成分。
每次偷偷上网后，他都自责不已，甚至多次立下毒誓，绝不能再有下一次。
但是一看到网吧的招牌，就不顾一切地冲进去，玩个痛快。
对此，下列判断正确的是
①小亮没有辨别是非善恶的能力
②这是由于小亮自我控制能力差而导致的
③小亮要培养自己的意志力，在没人监督时也要严格要求自己
④小亮要学会适时调整行为方式，及时终止自己的不当行为
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
20、小江本是一个优秀的好学生，自从迷上玩电子游戏后，就经常缺课，住在网吧，还向同学借钱，最终走上了抢劫他人财物的违法犯罪的道路。
这件事告诉我们（ ）
①电子游戏百害而无一利②要正确对待电子游戏，决不能沉迷其中③要学会拒绝电子游戏的诱惑④盲目崇拜会使我丧失尊严
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
二、不定项选择题（）
21、有人秀着“鸟叔”的马步自得其乐，有人把玩着“苹果”追逐时尚，有人追捧某歌手为“星之大侠”，有人为“三国杀”寝食皆忘……面对这种现状，正确选择应是
A．善于模仿，顺势而为
B．明辨是非，择善而行
C．理性思考，绝不盲从
D．兴趣多元，跟风弄潮
22、李诚同学从家里到学校要经过一个网吧，他经不起诱惑走了进去，并一发不可收拾。
后来李诚因受黄色网页上的不良诱惑而走上犯罪道路，并受到刑罚处罚。
对此，你的看法是（ ）
A．触犯法律必然要受到法律的制裁
B．青少年要依法自律，要防微杜渐
C．身边的不良诱惑很多，要增强防范意识
D．不良行为若不及时改正可能发展成为违法犯罪
23、虚拟网络游戏易使人产生在现实中不具备的超常能力的幻觉，导致陷入网瘾深渊、无心向学的青少年学生日益增多，个别青少年还因在虚拟网络游戏中的暴力争执发展到街头斗殴。
这些事实警示我们（ ）
A．两络上形形色色的信息良莠不齐，我们要远离网络
B．网络交往要自觉遵守法律和道德，安全、文明上网
C．青少年要提高自制力，自觉拒绝身边的不良诱惑
D．家长和学校要正确引导和教育青少年远离不良网站和抵制不良文化
24、对于中学生“追星”现象，下面的认识正确的是（ ）
A．喜欢明星是正常的心理现象
B．喜欢明星是不常的心理现象
C．喜欢明星就要模仿他们的举止、服饰
D．喜欢明星可以学习他们身上的优点
25、假如你遇到这样的游戏厅老板——老板非常热情地招呼你：
“快来呀!
我们这里不仅管吃、管住、管抽烟，还代写作业!
”你应该
A．指责老板的做法是违法的
B．依法自律，坚决不去玩
C．纠集朋友去砸游戏厅
D．向有关部门揭发检举
26、预防未成年人犯罪法第三十四条规定了未成年人的“严重不良行为”。
这些“严重不良行为”包括（ ）
A．传播淫秽的读物或者音像制品等
B．携带管制刀具，屡教不改
C．强行向他人索要财物
D．吸食、注射毒品
27、很多时候，我们心中已经明白是非对错，但坚持正确的行为，不做错事，还需要（ ）
A．公共传播媒体的引导
B．坚定自己的意志，把握正确的良知标尺
C．听从长辈和亲朋好友的指导
D．坚持正确的是非观，打破情面
28、青少年之所以要明辨是非善恶，是因为（ ）
A．人们在生活中会遇到一些复杂的社会现象，并需要做出各种选择
B．只有明辨是非善恶才能把握好生活的方向，实现积极向上的人生目标
C．青少年辨别是非的能力不强，容易误入歧途，受到伤害
D．明辨是非善恶，都能才能少走弯路，减少挫折
29、手机是一种现代化的通讯工具，它的好处显而易见，但也带来了“黄色短信”，干扰了人们的生活。
面对手机里的各种短信，我们应该（ ）
A．学会筛选，运用良知的标尺加以判别
B．吸收有益的营养，剔除无益的糟粕
C．坚定自己的意志，抵御“黄色短信”
D．不管是什么短信，一概接受
30、一天，社会青年小张邀请中学生小王和小陈到网吧玩。
小王去玩了一次，从此迷上网吧，学习成绩不断下滑；小陈知道青少年不宜进入营业性网吧，他没有去玩，学习成绩没有受到影响。
你对这件事的看法是（ ）
A．不同的选择会造成不同的后果，所以选择须谨慎
B．青少年不宜进入营业性网吧，但偶尔进去一两次也不要紧
C．小陈能明辨是非，谨慎选择，自我负责，值得我们学习
D．作为中学生，小王和小陈都能自主选择，自我负责
三、简答题（）
31、（14分）2013年4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级强震。
‘救援•新平台‘震后，互联网为亟待救援的人们搭建起一条生命线, 但同时也出现了一些不实信息，如：
发布虚假寻人信息。
（1）‘救援•新平台‘中的现象对我们使用网络有哪些警示？
（8分）
‘责任•正能量‘紧急关头，大爱无边。
过家门而不入的英雄消防战士、母亲去世仍含泪救治伤员的护士
（2）结合‘责任•正能量‘中人们的行为，请你谈谈对承担责任与代价、回报之间关系的理解。
（6分）
32、（20分）明辨是非
以下是几位同学在日常学习与生活中的行为表现，请你运用所学知识判断、分析他们的行为，并帮助他们解决问题
（1）生物课上小刚看小说，老师严厉地批评了小刚，并没收了小说。
此后，凡是生物课，小刚总是想方设法地制造矛盾顶撞老师。
（4分）
（2）小丽每次用完东西随处乱放，妈妈在收拾时总是提醒她放回原处，小丽很反感地说：
“讨厌！
真唠叨！
”（4分）
（3）一次考试，小华考的很不理想，考试结束后，她灰心丧气，渐渐地对生活失去了信心。
（6分）
（4）八年级学生小明认识了一帮社会“朋友”，他们经常怂恿小明抽烟、喝酒，为了义气和面子，小明接受了。
（6分）
四、探究题（）
33、释疑解惑 关注生活（16分）
潍坊某校九年级二班课题组以“媒介素养现状及对策”为题开展了研究性学习活动。
结合所学思想品德知识，请你参与其中：
【倾听声音】调查组针对学生中阅读情况展开调查，了解了下列一些声音：
武打、动漫、言情、恐怖小说很刺激，容易着迷；读书没计划，没恒心，随大流；老师布置的作业太多，没时间读书。
（1）针对上述声音，请你为青少年的阅读指点迷津。
（4分）
【解惑引领】调查组通过搜集信息发现：
虽然读书的人少了，但上网的人多了。
部分青少年认为在网络这个虚拟世界里，想说就说，甚至可以制造和传播谣言。
（2）针对上述观点，请对这部分青少年进行正确引导。
（4分）
【雅安加油】地震无情人有情，调查组非常关注雅安地震的最新资讯。
同学们了解到：
四川芦山牵动了亿万人的心，4月20日四川芦山县7.0级地震发生后，上至党中央、国务院，下至普通老百姓，都心系灾区。
尽管地震造成了大量人员伤亡和财产损失，但仍然让我们看到了许多感人的画面，让人倍感温暖。
（3）假如你有机会与灾区的同龄人对话，你想对他们说些什么？
（4分）
【正能量】调查组发现：
“正能量”绝对是2012年13亿国人最爱的词汇之一。
一位的哥拉载盲人小伙不收钱，他的理由是：
我不伟大，但我挣钱比你容易。
于是下一位乘客坚持多付费，乘客的理由是：
我也不伟大，但我挣钱比您也容易点。
同一个理由，串起两颗爱心，感动了无数人。
他们释放的是“正能量”。
（“正能量”引申义为一切给予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。
）
（4）在全面建成小康社会的征程中，无数人在积极地传递着正能量，带动身边的生活情趣。
请谈谈你怎样传递正能量？
（4分）
34、观察下面漫画，结合所学知识回答问题（5分）
（1）漫画反映了什么现象？
（2分）
（2）这种现象会产生哪些危害？
（4分）
（3）针对漫画《真假难辨》所反映的现象，网民应该怎样做？
（4分）
五、论述题（）
35、某校九年级同学赵刚，老是喜欢追随同学买名牌，而他妈妈认为：
名牌球鞋太贵了，你爸和我工资不高，还是买一双普通的吧。
但赵刚还要买最新流行的款式，还说名牌不但好看而且穿了不会脚臭。
他还喜欢喜欢玩恐怖游戏，经常模仿游戏里的恐怖镜头，装神弄鬼来恐吓女生。
请你对赵刚的言行进行辨析。
36、在我们的日常生活中，可以看到层出不穷的各种“流行”：
追星、电脑算命、上网偷菜、练健美操、染发、穿流行时装……面对各种流行，小明和小敏的观点截然相反。
请你评析小敏和小明的观点。
37、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。
每小题3分，共12分）
【小题1】维护民族团结是国家的事，与我们学生无关。
判断（ ）
理由：
【小题2】伴随着互联网时代的到来，网上交友是内圈向外圈发展，扩大交往范围的好方法。
判断（ ）
理由：
【小题3】在我国，未成人没有著作权，只有成年人才有著作权。
判断（ ）
理由：
【小题4】竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。
判断（ ）
理由：
六、判断题（）
38、不良行为和严重不良行为，都一定会发展为犯罪。
因此，要预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起。
39、小雷上网查资料时.忽然自动弹出一个黄色网页，网页还提示“点击赠送大礼”.小雷马上关掉了这个网页。
这是小雷意志力强的表现。
40、价值判断（在各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。
每小题3分，共12分）
【小题1】晓琳同学认为只要明确了是非善恶的标准，就能对生活中的是非善恶做出正确的选择。
判断：
（ ）
理由：
【小题2】八年级思想品德老师要求同学们写一份诚信调查设计方案，翁刚同学直接到网上下载了一篇交给了老师。
判断：
（ ）
理由：
【小题3】获悉莫言获诺贝尔文学奖，振华倡议:
我们要弘扬中华民族文化，自觉抵制外来文化。
判断：
（ ）
理由：
【小题4】“空谈误国，实干兴邦”，实现中华民族伟大复兴的梦想，必须大力倡导和发扬艰苦奋斗精神。
判断：
（ ）
理由：
41、判断（正确的打√，错误的打×）
【小题1】父母赋予我们生命，哺育我们的成长，教给我们知识、技能和做人的道理，我们人生的第一任老师是幼儿园老师（ ）
【小题2】老师对学生的爱是世界上最无私、最无么伟大的爱。
（ ）
【小题3】自从有老少之分，老一代与少一代之间不有一道河，可能是难飞渡的深沟天堑也可能是一步迈过的小阴沟，总之是其间有个界线（ ）
【小题4】最能保人心神之健康的的预防药就是朋友的忠言和规谏（ ）
【小题5】人类世界是由男女两性组成的，男女之间相互交往是很不平常的事（ ）
【小题6】在某些场合或条件下，有些从众心理、行为有一定积极意义（ ）
【小题7】增强抵挡团体不合理压力的能力，学会抵制外部不良的诱惑，是青少年避免从众的重要措施（ ）
【小题8】在集体中生活，要力求做到“入乡随俗”而不庸俗，合群而不盲从，和谐而不苟同（ ）
【小题9】父母与子女之间的“代沟”是客观存在的，同时也是无法避免的（ ）
【小题10】我们在作出选择和行动的第一个步骤是审慎全面地分析每一种选择的利弊及可能造成的后果（ ）
42、社会是复杂的，善恶美丑无所不包，所以我们应尽量减少与社会的接触。
（ ）
43、亲近社会、服务社会，首先必须正确任何和对待复杂的社会现象，善于明辨是非。
44、“手里没苹果，感觉不入流。
果粉‘爱疯死’，宠坏洋品牌”。
苹果手机在中国内
地市场一上市受到了无比热情的追捧，这一现象主要反映的是从众心理对人的影响。
45、身临其境 我思我行（9分）
情景一：
家里人打麻将，人手凑不齐，反正输赢也不大，让你也参加。
你的正确做法：
理由：
情景二：
同桌上网时发现一个充斥暴力恐怖的网站，说很好玩，并告诉了你那网站地址。
你的正确做法：
理由：
情景三：
叶锋经常在放学路上勒索小同学的钱物，一天放学时，他叫你跟他一起去。
你的正确做法：
理由：
46、勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法来抗拒不良诱惑。
（）
47、提高网民素质、强化诚信意识是制止网络谣言的重要手段。
七、综合题（）
48、据媒体报道，我国现今至少有10%的中小学生沉迷于网络游戏。
专家指出，青少年一旦沉迷网络游戏，就会产生越来越强烈的心理依赖和反复操作的渴望，不能操作时便会出现情绪烦躁、抑郁等症状。
这一报道引起了八年级1班全体同学的关注，他们想就此展开一次社会调查。
（1） 请你为这次社会调查确定一个主题。
2分
（2） 网络在我们生活中发挥着怎样的积极作用？
网络成瘾有何危害？
5分
（3） 请你为网瘾同学提供几点克服办法。
3分
49、材料一 广东省某市公安局的统计报告显示，当前该市的未成年人违法犯罪中，没有预谋的，只是一时冲动而违法犯罪的占82.7%。
未成年人步入歧途与不当交友，容易被人利用而意气用事有关，也与旷课、打架斗殴等不良行为有关。
材料二 2008年初，中央综治办和中国青少年研究中心在全国进行了闲散未成年人犯罪的情况调查，通过对其中2000余名闲散未成年人抽样调查，结果如下：
闲散未成年人犯罪与不良行为的关系
不良行为的
开始平均年龄
不足12岁的
12岁以上不足13岁的
13岁以上不足14岁的
超
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