八年级下册物理知识点公式归纳八下物理知识公式.docx
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八年级下册物理知识点公式归纳八下物理知识公式
八下物理期末復習知識點公式歸納
第七章力
第1節力
1、力的作用效果：
力可以使物體改變運動狀態，包括使運動的物體靜止、使靜止的物體運動、使物體速度的大小、方向發生改變；力可以使物體發生形變。
物理學中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號是N。
2、力的大小、方向和作用點叫做力的三要素。
力的三要素都能影響力的作用效果。
3、在物理學中通常用一根帶箭頭的線段表示力：
在受力物體上沿著力的方向畫一條線段，在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點，在同一圖中，力越大，線段越長。
有時還在力的示意圖旁邊用數值和單位標出力的大小。
4、一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的作用力。
也就是說，物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上）。
兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。
力不能脫離物體而存在。
第2節彈力
1、物體受力時發生形變，不受力時又恢復原來的形狀的特性叫做彈性。
物體變形后不能自動恢復原來形狀的特性叫做塑性。
彈簧的彈性有一定的限度，超過這個限度就不能完全復原。
彈力是物體由于彈性形變而產生的力。
2、測量力的大小的工具叫做測力計。
彈簧測力計原理：
彈簧受的拉力越大，彈簧的伸長就越長。
在彈性限度內，彈簧的伸長跟受到的拉力成正比。
彈簧測力計結構：
彈簧、掛構、指針、刻度牌、外殼。
彈簧測力計使用：
使用前：
①觀察它的量程（測量范圍），加在它上面的力不能超過它的量程。
②觀察分度值，即認清它的每一小格表示多少牛。
③檢查它的指針是否指在“0”刻度，測量前應該把指針調節到指“0”的位置上。
測量時：
注意防止彈簧指針卡住，沿軸線方向用力。
讀數時：
視線與刻度面垂直。
第3節重力
1、宇宙間任何兩個物體，都存在互相吸引的力，這就是萬有引力。
由于地球的吸引而使物體受到的力，叫做重力。
地球上所有物體都受到重力的作用。
重力的施力物體是地球。
2、重力的大小通常叫做重量。
物體所受的重力跟它的質量成正比，它們之間的關系是G=mg。
符號的意義及單位：
G——重力——牛頓（N）
M——質量——千克（kg）
g=9.8牛/千克（N/kg）（在要求不很精確的情況下可取g=10N/kg）
3、重力的方向是豎直向下的。
應用：
重垂線
4、重力在物體上的作用點叫做重心。
形狀規則的物體的重心在它的幾何中心。
第八章運動和力
第1節牛頓第一定律
1、維持運動需要力嗎？
亞里士多德：
如果要使一個物體持續運動，就必須對它施加力的作用。
如果這個力被撤銷，物體就會停止運動。
伽利略：
物體的運動并不需要力來維持，運動之所以會停下來，是因為受到了摩擦阻力。
2、牛頓第一定律：
一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態（即：
一切物體在沒有受到力的作用的時候，運動狀態不會發生改變）。
牛頓第一定律是通過分析事實，再進一步概括、推理得出的。
3、物體保持運動狀態不變的特性叫慣性。
牛頓第一定律也叫慣性定律。
說明：
慣性是物體的一種特性。
慣性不是力，只有大小，沒有方向。
物體慣性大小只與質量大小有關，與物體是否受力，運動快慢均無關。
一切物體在任何情況下都有慣性。
第2節二力平衡
1、物體在受到兩個力的作用時，如果能保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，那么這兩個力相互平衡。
2、作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、并且在同一條直線上，這兩個力就彼此平衡。
第3節摩擦力
1、兩個相互接觸的物體，當它們做相對運動時，在接觸面上產生的阻礙相對運動的力叫摩擦力。
2、摩擦分為滑動摩擦和滾動摩擦，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。
3、滑動摩擦和滾動摩擦既跟作用在物體表面的壓力有關，又跟接觸面的粗糙程度有關。
滑動摩擦力的方向跟物體相對運動方向相反。
我們應增大有益摩擦，減小有害摩擦。
增大摩擦的方法：
增加接觸面的粗慥程度，增加壓力，變滾動為滑動；減小摩擦的方法：
減小接觸面的粗慥程度（使接觸面光滑），減小壓力，使兩個互相接觸的表面分開，變滑動為滾動。
第九章壓強
第1節壓強
1、垂直壓在物體表面上的力叫壓力。
壓力并不都是由重力引起的，一般壓力不等于重力。
把物體放在水平桌面上時，如果物體不受其他力，則壓力等于物體的重力。
研究影響壓力作用效果因素的實驗結論是：
壓力的作用效果與壓力和受力面積有關。
物體單位面積上受到的壓力叫壓強。
壓強是表示壓力作用效果的物理量。
壓強公式：
p=
，其中：
p——壓強——帕斯卡（Pa）；
F——壓力——牛頓（N）
S——受力面積——米2（m2）。
2、增大壓強的方法：
增大壓力、減小受力面積、同時增大壓力和減小受力面積。
減小壓強的方法：
減小壓力、增大受力面積、同時減小壓力和增大受力面積。
第2節液體的壓強
1、液體內部產生壓強的原因：
液體受重力且具有流動性。
液體壓強的特點：
（1）液體內部朝各個方向都有壓強；
（2）在同一深度，各個方向的壓強都相等；（3）深度增大，液體的壓強增大；（4）液體的壓強還與液體的密度有關，在深度相同時，液體的密度越大，壓強越大。
2、液體壓強公式：
p=ρgh。
說明：
（1）公式適用的條件為：
液體。
（2）公式中物理量的單位為：
p——Pa；ρ——kg/m3；g——N/kg；h——m。
（3）從公式中看出：
液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關，而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。
著名的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。
3、上端開口，下部連通的容器叫連通器。
原理：
連通器里裝一種液體且液體不流動時，各容器中的液面高度總是相同的。
應用：
茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等。
第3節大氣壓強
1、實驗證明：
大氣壓強是存在的，大氣壓強通常簡稱大氣壓或氣壓。
2、大氣壓的測量——托里拆利實驗。
（1）實驗過程：
在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內水銀面下降一些就不在下降，這時管內外水銀面的高度差約為760mm。
（2）原理分析：
在管內，與管外液面相平的地方取一液片，因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。
即向上的大氣壓=水銀柱產生的壓強。
（3）結論：
大氣壓P0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa（其值随着外界大气压的变化而变化）。
（4）说明：
①实验前玻璃管里水银灌满的目的是：
使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。
②本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3m
③将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
3、标准大气压——支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa，可支持水柱高约10.3m
4、大气压的变化：
大气压随高度增加而减小，大气压随高度的变化是不均匀的，低空大气压减小得快，高空减小得慢，且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。
一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。
5、大气压的测量：
测定大气压的仪器叫气压计。
气压计分为水银气压计和无液气压计。
大气压的应用：
活塞式抽水机和离心式抽水机。
第4节流体压强与流速的关系
1、流体压强与流速的关系：
在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。
2、飞机的升力：
机翼的上下表面存在的压强差，产生了向上的升力。
第十章浮力
第1节浮力
1、浮力是由液体（或气体）对物体向上和向下压力差产生的。
第2节阿基米德原理
1、内容：
浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
2、公式表示：
F浮=G排=ρ液V排g。
从公式中可以看出：
液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
3、适用条件：
液体（或气体）。
第3节物体的浮沉条件及应用
1、浸没在液体中物体，当它所受的浮力大于重力时，物体上浮；当它所受的浮力小于所受的重力时，物体下沉；当它所受的浮力与所受的重力相等时，物体悬浮在液体中或漂浮在液面上。
反之亦然。
漂浮在液面上的物体受到的浮力等于受到的重力。
2、浮力的应用
轮船：
采用空心的办法增大排水量。
排水量——轮船按设计的要求满载时排开的水的质量。
潜水艇：
改变自身重来实现上浮下沉。
气球和飞艇：
改变所受浮力的大小，实现上升下降。
第十一章功和机械能
第1节功
1、做功的含义：
如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。
力学里所说的功包括两个必要因素：
一是作用在物体上的力，二是物体在这个力的方向上移动的距离。
不做功的三种情况：
有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。
2、功的计算：
作用在物体上力越大，使物体移动的距离越大，这个力的成效越显著，说明力所做的功越多。
物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功：
功=力×力的方向上移动的距离
用公式表示：
W=FS，符号的意义及单位：
W——功——焦耳（J）
F——力——牛顿（N）
S——距离——米（m）
功的单位：
焦耳（J），1J=1N·m。
注意：
①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；②公式中S一定是在力F的方向上通过的距离，必须与F对应。
③功的单位“焦”（牛·米=焦），不要和力和力臂的乘积（牛·米，不能写成“焦”）单位搞混。
3、功的原理：
使用机械时，人们所做的功，都不会少于不用机械时所做的功，也就是使用任何机械都不省功。
说明：
①功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。
②功的原理告诉我们，使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。
③使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、或者可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。
④我们做题遇到的多是理想机械（忽略摩擦和机械本身的重力）理想机械：
使用机械时人们所做的功（FS）=不用机械时对重物所做的功（Gh）。
第2节功率
1、物理学中，用功率表示做功的快慢。
单位时间内所做的功叫做功率。
2、公式：
P=
符号的意义及单位：
P——功率——瓦特（W）
W——功——焦耳（J）
T——时间——秒（s）
3、功率的单位是瓦特（简称瓦，符号W）、千瓦（kW）1W=1J/s、1kW=103W。
第3节动能和势能
1、物体能够对外做功（但不一定做功），表示这个物体具有能量，简称能。
2、动能：
物体由于运动而具有的能叫做动能。
3、质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。
4、重力势能和弹性势能统称为势能。
①重力势能：
物体由于被举高而具有的能量，叫做重力势能。
物体被举得越高，质量越大，具有的重力势能也越大。
②弹性势能：
物体由于弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。
物体的弹性形变越大，具有的弹性势能越大。
第4节机械能及其转化
1、机械能：
动能与势能统称为机械能。
动能是物体运动时具有的能量，势能是存储着的能量。
动能和势能可以互相转化。
如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，也就是说机械能是守恒的。
2、动能和重力势能间的转化规律：
①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能；
②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能。
3、动能与弹性势能间的转化规律：
①如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能；
②如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。
第十二章简单机械
第1节杠杆
1、一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。
支点——杠杆绕着转动的点；动力——使杠杆转动的力；阻力——阻碍杠杆转动的力；动力臂——从支点到动力作用线的距离；阻力臂——从支点到阻力作用线的距离。
当杠杆在动力和阻力作用下静止时，我们就说杠杆平衡了。
2、杠杆的平衡条件：
动力×动力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F2L2
3、杠杆的应用
省力杠杆：
L1＞L2F1＜F2省力费距离；
费力杠杆：
L1＜L2F1＞F2费力省距离；
等臂杠杆：
L1=L2F1=F2不省力、不省距离，能改变力的方向。
等臂杠杆的具体应用：
天平。
许多称质量的秤，如杆秤、案秤，都是根据杠杆原理制成的。
第2节滑轮
1、滑轮分定滑轮和动滑轮两种。
定滑轮在使用时，轴固定不动；动滑轮在使用时，轴随物体一起运动。
定滑轮实质是个等臂杠杆，故定滑轮不省力，但它可以改变力的方向；动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，故动滑轮能省一半力，但不能改变力的方向。
2、把定滑轮和动滑轮组合在一起，就组成滑轮组。
使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着重物，提起重物所用的力就是物体重的几分之一。
且物体升高“h”，则拉力作用点移动“nh”，其中“n”为绳子的段数。
绳子段数的判断：
在动滑轮和定滑轮之间划一横线，只数连接在动滑轮上的绳子段数。
3、使用轮轴时，如果动力作用在轮上则能省力，如果动力作用在轴上，则能省距离。
使用斜面时，斜面高度一定时，斜面越长就会越省力。
第3节机械效率
1、有用功：
对人们有用的功，有用功是必须要做的功。
例：
提升重物W有用＝Gh。
额外功：
并非我们需要但又不得不做的功。
例：
用滑轮组提升重物W额=G动h（G动：
表示动滑轮重）。
总功：
有用功加额外功的和叫做总功。
即动力总共所做的功。
W总=W有用＋W额，W总=Fs
2、有用功跟总功的比值叫机械效率。
用W总表示总功，W有用表示有用功，η表示机械效率：
η=
提高机械效率的方法：
减小机械自重、减小机件间的摩擦。
说明：
机械效率常用百分数表示，有用功是总功中的一部分，有用功小于总功，所以机械效率总小于1。
3、斜面的机械效率：
η=
式中：
G物体重，h物体被升高的高度，F拉力，s物体沿斜面上升的距离。
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