篮球理论课考试复习题.docx

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篮球理论课考试复习题

篮球理论

一、填空：

（每空一分）

1、篮球运动起源于（）国，是（）于（）年发明的。

世界业余篮球联合会是（）年（）月（　　）日在（）（）成立。

2、篮球场地的长为（）米，宽为（）米，从界线的（）沿测量，中圈半径为（）米，从圆周的（　　）沿丈量。

篮球场地每条线的线宽是（）厘米。

3、篮圈上沿距地面高度为（）米，篮板下沿距地面高度为（　　）米。

4、篮球的重量不得少于（　　）克，不得多于（　　）克。

5、在比赛开始时，每队应有（）名队员上场。

6、篮球比赛由（　）节组成，每节为（）分钟，决胜期的时间为（）分钟。

7、篮球比赛中的时间违例有（　3　）秒、（　5　）秒、（　8　）秒和（　24　）秒违例。

8、篮球运动是（）年传入中国。

二、简答题：

1、什么是3秒违例

2、什么是5秒违例

3、什么是8秒违例

4、什么是24秒违例

5、原地单手肩上投篮的动作要领是什么

6、篮球比赛中有哪几种时间违例

７、何谓中立区域进攻球员和防守球员都不得侵占的区域

８、持球突破的动作要领是什么转体探肩放球加速

9、行进间三步跑篮的动作要领是什么

10、双手胸前传球的动作要领是什么

三、选择题：

１、限制区的线是（　　）的。

Ａ、立体　　　　　Ｂ、平面　　　

２、限制区旁位置区的分位线是（　　）的。

Ａ、立体　　　　　Ｂ、平面

３、跳球时跳球圈的线是（　　）的。

Ａ、立体　　　　　Ｂ、平面

４、跳球时中线是（　　）的。

Ａ、立体　　　　　Ｂ、平面

５、３分投篮线是（　）的。

Ａ、立体　　　　　Ｂ、平面

６、甲1持球进攻时，一脚踩在对方限制区的线上，在持续的3秒钟后，他仍没有投篮，如何处理（）

Ａ、裁判员应鸣笛判甲1三秒违例，由乙队发界外球继续比赛。

　Ｂ、裁判员不应该鸣笛，使比赛继续。

７、甲1在边线掷球入界时，将球直接掷入球篮内，如何处理（）

Ａ、应判甲1掷球入界违例，由对方在原掷球入界地点掷球入界。

Ｂ、应判甲1投篮得分，3分有效。

由对方掷界外球继续比赛。

８、甲１和甲２在其前场传球，２４秒钟装置显示还剩４秒钟时，裁判员为了保护受伤的甲３而鸣哨中止比赛，在重新开始比赛时，甲队的２４秒钟应如何计算（　　）

Ａ、甲队的２４秒钟应从中断处连续计算　　

Ｂ、甲队应获得一个新的２４秒钟周期

９、甲１和甲２在其前场传球，２４秒钟装置显示还剩４秒钟时，裁判员为了保护受伤的乙１而鸣哨中止比赛，在重新开始比赛时，甲队的２４秒钟应如何计算（　　）

　　Ａ、甲队的２４秒钟应从中断处连续计算　　

Ｂ、甲队应获得一个新的２４秒钟周期

１０、甲队在场上控制活球１９秒钟时，比赛的计时钟不走了，裁判员被迫鸣哨中止比赛，当修好计时钟开始比赛时，甲队的２４秒钟应如何计算（　　）

Ａ、甲队的２４秒钟应从中断处连续计算　　

Ｂ、甲队应获得一个新的２４秒钟周期

１１、甲队在界内控制活球１６秒钟时，临场裁判员为了核实比分而鸣哨中止比赛，在由甲队掷球入界重新开始比赛时，甲队的２４秒钟应如何计算（　　）

Ａ、甲队的２４秒钟应从中断处连续计算　　

Ｂ、甲队应获得一个新的２４秒钟周期

１２、甲队在界内控制活球８秒钟时，电灯突然不亮了，裁判员鸣哨中止比赛，当重新开始比赛时，甲队的２４秒钟应如何计算（　　）

Ａ、甲队的２４秒钟应从中断处连续计算　　

Ｂ、甲队应获得一个新的２４秒钟周期

１３、标准篮球场的尺寸是（　　）

Ａ、２６×１４（米）　　　Ｂ、２８×１５（米）

１４、甲1投篮，球未离手时，24秒钟装置发出信号，如何处理b

Ａ、不应判甲队24秒违例，应继续比赛。

Ｂ、应判甲队24秒钟违例，由乙队在违例的就近地点从界外掷球入界。

１５、篮球比赛中的时间违例有（　　）种。

　　Ａ、３种　　　　　　　　　Ｂ、４种

四、判断题：

1、甲队在场上控制活球15秒钟，甲1传球给甲2，球被乙1封堵出界，比赛将由甲队掷球入界重新开始，此时甲队应获得一个新的24秒钟周期。

（）

2、甲1在3分投篮区内起跳投篮，球离手后，身体落在2分投篮区，投球中篮，应判甲1得3分。

（）

3、甲1掷球入界时，他一脚站在界外，而另一只脚悬在界线内的上空，然而，将球掷入界内，应判甲1掷球入界违例。

（）

4、甲1在移动中接球，右脚先落地，然后他先提起右脚，再开始运球，应判甲1带球走违例，由乙队在违例的就近地点从界外掷球入界。

（）

5、甲1骑跨中线，他接到位于后场的甲2的传球后，抬起在前场的脚，应判甲1球回后场违例，由乙队在违例的就近地点从界外掷球入界。

（）

6、甲１在他的前场持球，２４秒钟装置上显示还剩３秒钟，此时，乙１打掉甲１手中的球，当球在地上滚动３秒钟后，２４秒计时员发出２４秒钟违例的信号，正确吗

７、比赛中球碰在队员腿上即为脚踢球。

（　　）

８、在每节或决胜期的比赛开始时都是由主裁判在中圈执行跳球。

（　　）

９、裁判员抛出球后，跳球队员直接接住了球，执行裁判鸣哨重新跳球开始比赛。

１０、甲１在３分区投篮，球在上升阶段被在２分区的乙１触及，被触及的球没有改变方向而中篮，应判给甲１得３分。

（　　）

１１、从一名队员在后场内控制活球开始，该队应在８秒钟内使球进入前场。

（　　）

１２、决胜期的比赛时间为５分钟。

（　　）

１３、篮球场地的边线、端线属于场地之内。

（　　）

１４、甲１无意使球从球篮下方完全穿过球篮，应判违例。

（）

１５、标准篮球场地的尺寸是２８×１５（米）。

（　　）

１６、标准篮球场地的尺寸是２６×１４（米）。

（　　）

１７、篮球比赛由4节组成，每节为12分钟。

（）

１８、世界业余篮球联合会在美国成立。

（）

１９、篮球场地的边线和端线是平面的。

（）

２０、持球队员在限制区内停留超过3秒，即为3秒违例。

（）

五、问答题：

1、区域联防的基本要求是什么

2、进攻（破）区域联防的基本要求是什么

3、半场人盯人防守的基本要求是什么

4、进攻（破）半场人盯人防守的基本要求是什么

5、六个队参加单循环比赛，请编制全部比赛轮次表。

（提高班试题）

6、七个队参加单循环比赛，请编制全部比赛轮次表。

（提高班试题）

篮球理论考试答案

一、填空：

（每空一分）

1、篮球场地的长为（28）米，宽为（15）米，从界线的（内）沿测量；中圈半径为（）米，从圆周的（　外　）沿丈量。

篮球场地每条线的线宽是（5）厘米。

2、篮球运动起源于（美）国，是（詹姆斯.奈.史密斯）于（1891）年发明的。

世界业余篮球联合会是（1932）年（6）月（18）日在（瑞士）（日内瓦）成立。

3、篮球比赛中的时间违例有（　3　）秒、（　5　）秒、（　8　）秒和（　24　）秒违例。

4、篮球比赛由（　4　）节组成，每节为（10）分钟，决胜期的时间为（5）分钟。

５、篮圈上沿距地面高度为（）米，篮板下沿距地面高度为（　　）米。

６、篮球的重量不得少于（　567　）克，不得多于（650　）克。

７、篮球运动是（1894）年传入中国。

８、在比赛开始时，每队应有（5）名队员上场。

二、简答题：

1、什么是3秒违例（《体育》教材第103页）

控制球队的队员在对方限制区内停留超过3秒钟。

2、什么是5秒违例（《体育》教材第103页）

持球队员被严密防守，在5秒内没有传、投、滚、或运球。

3、什么是8秒违例（《体育》教材第103页）

一个队从后场控制球开始，在8秒内没有使球进入前场。

4、什么是24秒违例（《体育》教材第103页）

一个队在场上从控制球开始，没有在24秒内投篮出手。

5、原地单手肩上投篮的动作要领是什么

蹬地伸臂压腕拨球

6、篮球比赛中有哪几种时间违例

3秒5秒8秒24秒

７、何谓中立区域

进攻队员和防守队员都不得侵占的区域。

８、持球突破的动作要领是什么

蹬地转体探肩放球加速

9、行进间三步跑篮的动作要领是什么

第一步大第二步小第三步向上跳

10、双手胸前传球的动作要领是什么

蹬地伸臂抖腕拨球

三、选择题：

１、限制区的线是（　平面　）的。

Ａ、立体　　　　　Ｂ、平面　　　

２、限制区旁位置区的分位线是（　立体　）的。

Ａ、立体　　　　　Ｂ、平面

３、跳球时跳球圈的线是（　平面　）的。

Ａ、立体　　　　　Ｂ、平面

４、跳球时中线是（　立体　）的。

Ａ、立体　　　　　Ｂ、平面

５、３分投篮线是（　平面　）的。

Ａ、立体　　　　　Ｂ、平面

６、甲1持球进攻时，一脚踩在对方限制区的线上，在持续的3秒钟后，他仍没有投篮，如何处理（A）

Ａ、裁判员应鸣笛判甲1三秒违例，由乙队发界外球继续比赛。

　Ｂ、裁判员不应该鸣笛，使比赛继续。

７、甲1在边线掷球入界时，将球直接掷入球篮内，如何处理（A）

Ａ、应判甲1掷球入界违例，由对方在原掷球入界地点掷球入界。

Ｂ、应判甲1投篮得分，3分有效。

由对方掷界外球继续比赛。

８、甲１和甲２在其前场传球，２４秒钟装置显示还剩４秒钟时，裁判员为了保护受伤的甲３而鸣哨中止比赛，在重新开始比赛时，甲队的２４秒钟应如何计算（　A　）

Ａ、甲队的２４秒钟应从中断处连续计算　　

Ｂ、甲队应获得一个新的２４秒钟周期

９、甲１和甲２在其前场传球，２４秒钟装置显示还剩４秒钟时，裁判员为了保护受伤的乙１而鸣哨中止比赛，在重新开始比赛时，甲队的２４秒钟应如何计算（B）

　　Ａ、甲队的２４秒钟应从中断处连续计算　　

Ｂ、甲队应获得一个新的２４秒钟周期

１０、甲队在场上控制活球１９秒钟时，比赛的计时钟不走了，裁判员被迫鸣哨中止比赛，当修好计时钟开始比赛时，甲队的２４秒钟应如何计算（　B　）

Ａ、甲队的２４秒钟应从中断处连续计算　　

Ｂ、甲队应获得一个新的２４秒钟周期

１１、甲队在界内控制活球１６秒钟时，临场裁判员为了核实比分而鸣哨中止比赛，在由甲队掷球入界重新开始比赛时，甲队的２４秒钟应如何计算（　B　）

Ａ、甲队的２４秒钟应从中断处连续计算　　

Ｂ、甲队应获得一个新的２４秒钟周期

１２、甲队在界内控制活球８秒钟时，电灯突然不亮了，裁判员鸣哨中止比赛，当重新开始比赛时，甲队的２４秒钟应如何计算（　B　）

Ａ、甲队的２４秒钟应从中断处连续计算　　

Ｂ、甲队应获得一个新的２４秒钟周期

１３、标准篮球场的尺寸是（　B　）

Ａ、２６×１４（米）　　　Ｂ、２８×１５（米）

１４、甲1投篮，球未离手时，24秒钟装置发出信号，如何处理（B）

Ａ、不应判甲队24秒违例，应继续比赛。

Ｂ、应判甲队24秒钟违例，由乙队在违例的就近地点从界外掷球入界。

１５、篮球比赛中的时间违例有（　B　）种。

　　Ａ、３种　　　　　　　　　Ｂ、４种

四、判断题：

（１５分）

1、甲队在场上控制活球15秒钟，甲1传球给甲2，球被乙1封堵出界，比赛将由甲队掷球入界重新开始，此时甲队应获得一个新的24秒钟周期。

（X）

2、甲1在3分投篮区内起跳投篮，球离手后，身体落在2分投篮区，投球中篮，应判甲1得3分。

（√）

3、甲1掷球入界时，他一脚站在界外，而另一只脚悬在界线内的上空，然而，将球掷入界内，应判甲1掷球入界违例。

（X）

4、甲1在移动中接球，右脚先落地，然后他先提起右脚，再开始运球，应判甲1带球走违例，由乙队在违例的就近地点从界外掷球入界。

（√）

5、甲1骑跨中线，他接到位于后场的甲2的传球后，抬起在前场的脚，应判甲1球回后场违例，由乙队在违例的就近地点从界外掷球入界。

（√）

6、甲１在他的前场持球，２４秒钟装置上显示还剩３秒钟，此时，乙１打掉甲１手中的球，当球在地上滚动３秒钟后，２４秒计时员发出２４秒钟违例的信号，正确吗（√）

７、比赛中球碰在队员腿上即为脚踢球。

（　X　）

８、在每节或决胜期的比赛开始时都是由主裁判在中圈执行跳球。

（　X　）

９、裁判员抛出球后，跳球队员直接接住了球，执行裁判鸣哨重新跳球开始比赛。

（X）

１０、甲１在３分区投篮，球在上升阶段被在２分区的乙１触及，被触及的球没有改变方向而中篮，应判给甲１得３分。

（　√　）

１１、从一名队员在后场内控制活球开始，该队应在８秒钟内使球进入前场。

（　√　）

１２、决胜期的比赛时间为５分钟。

（　√　）

１３、篮球场地的边线、端线属于场地之内。

（　X　）

１４、甲１无意使球从球篮下方完全穿过球篮，应判违例。

（√）

１５、标准篮球场地的尺寸是２８×１５（米）。

（　√　）

１６、标准篮球场地的尺寸是２６×１４（米）。

（　X　）

１７、篮球比赛由4节组成，每节为12分钟。

（X）

１８、世界业余篮球联合会在美国成立。

（X）

１９、篮球场地的边线和端线是平面的。

（√）

２０、持球队员在限制区内停留超过3秒，即为3秒违例。

（√）

五、问答题：

1、区域联防的基本要求是什么

（１）、每个队员必须认真负责自己的防区，积极阻挠进入该防区的进攻队员的行动，并联合防守。

（２）、要以防球为重点，随球的转移而经常调位置。

做到人球兼顾，不让持球队员突破和传球给内线防区。

（３）、对进入罚球区附近或穿过罚球区的进攻队员，必须严加防守，切断其接球路线，不让轻易接球、传球或投球，加强篮下区域防守。

（４）、每个防守队员，要彼此呼应，随时准备协防、换位、越区、“护送”等，相互帮助，加强防守的集体性。

处于远离球的后线防守队员，要起指挥防守的作用。

2、进攻（破）区域联防的基本要求是什么

（1）、由防守转入进攻时，应首先争取快攻，乘对方立足未稳尚未组织好防守之前进行攻击。

（2）、根据对方区域联防队形，采用针对性落位队形，组织对薄弱地区的攻击。

（3）、运用传球转移、中距离投篮等进攻技术。

通过“人动”、“球动”打乱对方防守队形。

运用声东击西、内外结合、以多打少等方法，创造投篮机会进行攻击。

（4）、要组织拼抢篮板球，争取二次进攻机会，同时还要保持攻守平衡，准备及时退防。

3、半场人盯人防守的基本要求是什么

（1）、由攻转守时，每个队员都要迅速退回后场，找到对手，组成集体防守。

（2）、根据对手、球、球篮，选择有利位置，有球紧，无球松；近球紧，远球松；近篮紧，远篮松；积极移动，控制对手。

（3）、做到人、球兼顾，与同伴协防，破坏对方进攻配合，加强防守的集体性。

4、进攻（破）半场人盯人战术的基本要求是什么

（1）、进入半场后，应合理地组织进攻队形，迅速地落位。

（2）、要充分利用基础配合及其变化来创造攻击机会，要正面进攻与侧面进攻、内线进攻与外线进攻、主动与辅助进攻相结合，扩大的攻击面，增多攻击点，加强进攻的攻击性。

（3）、在组织进攻中，要根据防守情况，攻其薄弱环节，有目的地穿插、换位，造成防守的漏防，同时注重速度、讲究节奏、快慢结合，在动中配合，在比赛中默契，加强进攻中的针对性和灵活性。

（4）、组织拼抢前场篮板球，注意攻守平衡，保证攻守转换的速度。

5、六个队参加单循环比赛，请编制全部比赛轮次表。

（提高班试题）

1——61——51——41——31——2

2——56——45——34——23——6

3——42——36——25——64——5

6、七个队参加单循环比赛，请编制全部比赛轮次表。

（提高班试题）