河外伟高完小毕业班语文课文知识复习何树.docx
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河外伟高完小毕业班语文课文知识复习何树
河外伟高完小2012-2013语文课文知识复习
1、大禹走遍了，摸清了的走向等情况，决定用
的方法来消除水灾。
2、就这样，大禹带领人们，，，经过的苦战，终于河道，洪水。
3、他的声音如同从空中传来的，军营里很多士兵都吓得
。
4、，入日。
渴，，饮于河﹑渭；河﹑渭不足，
。
5、不知道什么时候，出现了一位的女神，名叫。
6、，当春乃发生。
，润物细无声。
你知道的描写春雨的古诗还有。
7、未至，道渴而死。
意为：
。
8弃其杖，化为邓林。
意为：
。
9、商鞅是我国时期的。
他在秦国实行变法和困难，原因是：
①；②。
商鞅
采用的办法，不但为朝廷树立了一个、
的形象，而且为打下了坚实的基础。
（3分）
10、狄仁杰是朝的一位名相，本文写了关于狄仁杰的、
、这几件事。
（2分）
11、《出色的老师》一文“我”的思想感情是不断变化的：
当“我”收到手
表时很，丢失手表后很，找到手表时很，受到
学校高额处罚时很。
（2分）
12、《美丽的规则》一文记叙了“我们”乘车从的墨尔本出发，赶往南端菲利普岛看的路上看到的景象，赞颂了人们。
（2分）
13、我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
如何理解此话？
14、六年级上册第一单元，我们认识了一些杰出的人物。
有杰出的工程师，他主持修筑了铁路；有的民族英雄；有创作了的音乐家冼星海和光未然；还有现代著名诗人先生，其代表作有，。
15、他的声音时而，，如同喷薄而出的朝阳；时而，，，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而，；如同黎明中穿过雾霭的小溪，时而，，如同那浊浪排空的怒吼中的黄河……
16、“，。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
”这首诗是代诗人写的。
“清白”的意思是。
诗的后两句的意思是。
全诗表现了诗人的高尚情操。
像这样托物言志的诗还有、、。
17、《夏日绝句》这首诗的后两行是，。
诗人思项羽是因为，表达了的诗人情怀。
表达爱国情感的诗句你还知道，。
18、“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：
________、_______、、__________。
（1分）
19、《黄河大合唱》是由______________写的词，______________谱的曲。
（1分）
20、我能默写一首托物言志的诗。
____________________________________________________。
它是朝诗人的诗句。
（2分）
21、劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句_________________________。
（1分）
22、在书房里可以贴上这样一句名人名____________________________。
（1分）
23、请写出朋友情深的诗句：
，。
24、请写出思念家乡的诗句：
，。
25、回顾本学期学习的课文，我感受很深__________和__________使我认识到，无论在天涯海角，祖国永远是我们心中的最爱；___________和__________让我感受到大自然的奇妙；__________的忠诚以及_________对幸福生活的渴望，使我感受到童话世界原来这样精彩。
（请在括号里填上相应的课题）（3分）
26、《将相和》这篇课文一共讲了三个故事，按课文先后顺序，分别是__________、__________、__________。
课题中的“将”指的是__________，“相”指的是_________。
“和”指的是。
（2分）
27、《表里的生物》中我们认识了一个＿＿、＿＿的孩子，《一个这样的老师》中我们认识了一个＿＿＿＿、＿＿＿＿的老师，他让我们明白了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
28“太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右”这句中“左右”可以去掉吗？
为什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）
29、＿＿＿＿＿设计的迪尼斯乐园路径被评为世界最佳设计，因为他的设计＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1.5分）
30、在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好躺着。
我们可以看见＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
还可以想象它们当时＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1.5分）
31、《卖火柴的小女孩》一文中的两个“幸福”分别指什么？
（2分）
32、把下面的《新三字经》补充完整（5分）
为人子，。
，习礼仪。
，小黄香。
爱父母，。
，小孔融。
，记心中。
，须继承。
长与幼，。
我受到的启发是。
33、修身治国，敬业奉公。
34、人的天职在于。
探索真理比更为可贵。
35、《我的伯父鲁迅先生》作者是，课文通过回忆伯父生前
的几件事、_________、__________、___________
突出表达了伯父是一个、的人。
36、根春天是可爱的，古人描写春天，赞美春天的诗作也不计其数。
请你选择最喜欢的一句默写在下面：
。
37、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是__________________________________________________________（古诗名句）
38、雨浩和雨翰是两兄弟，可雨浩十分妒忌雨翰的才能，常对雨翰冷嘲热讽。
雨翰拉着兄弟的手悲愤地说：
“_____________________________”（古诗名句）
39、人们常用“。
”来赞美庐山的壮观景象。
40、请写出托物言志的诗句：
如①，。
②，。
41、《赋得古原草送别》这首诗中表现顽强生命力的诗句是，
。
它是朝诗人的诗句。
42、人们常用“，。
”来说明“当局者迷，旁观者清”的道理。
43、请写出思念家乡的诗句，如：
①，。
②，。
44、《示儿》这首诗中表现爱国的诗句是：
，。
它是朝诗人的诗句。
45、一儿曰：
“日初出，及日中，则如，此不为？
”
一儿曰：
“日初出，及其日中如，此不为？
”
46、《草》一诗中，具体描写“枯”的诗句是是“”，具体描写“荣”的诗句是“”。
47、王勃的《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，天涯若比邻。
”可与王维的《送元二使安西》中的两句送别诗媲美：
“，。
”
48、联系原文，体会情感。
“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
”
这句话中“四周黑洞洞的”指，“碰壁”指的是
。
这句话用了的修辞手法，表达了作者
的思想感情。
49、在古代，诗人常常用诗句含蓄的表达离别情意，尽显人间真情。
《送元二使安西》中，王维就用，来表达对朋友的惜别与慰藉；在目送朋友远去的孤船帆影中，李白就用，来抒发离别友人的依恋与惆怅……而如今，面临毕业，我更愿意用朝诗人的诗句，，来勉励同学踏上新的征程。
50、母亲节要到了，你想用诗句，来表达对母亲的感谢。
51、从语文课本中，我认识了许许多多的人物，有 的狄仁杰，有 的鲁迅先生，有 的詹天佑，还有 诸葛亮，有 斯巴达克，以及 的大卫和 的陆羽。
只上过三天学但一生却有一千多项发明的美国发明家 。
52、青春是那么美，如果你看见你的同学浪费青春你会对他说_______________________
53、_________________________，唯见长江天际流。
这首诗是___朝是人_______写的，表达了诗人_______________________________________________的感情。
54、闻一多先生《一句话》诗中的“一句话”指的是。
李清照是朝女词人，号易安居士，历城（今山东济南人）。
《》是她的传世名作。
55、《九月九日忆山东兄弟》的前两句诗是，。
这首诗中的九月九日就是农历的九月九日，即节。
诗中表达了作者的感情。
56、《赠汪伦》中最能体现友人送别之情的诗句是，
。
作者是朝的。
57、写一句有关理想的名言或警句。
。
58、请写出思念家乡或亲人的诗句：
如：
a，
。
b，。
59、需养成处处好风正气，。
车走直马走斜必依规矩，。
60、人们常用“，。
”两句诗来劝说人们要爱惜粮食。
61、请写出托物言志的诗句：
如①，。
②，。
62、《夏日绝句》这首诗中借古讽今的诗句是：
，。
它是朝诗人的诗句。
63、人们常用“，。
”来赞美老师的无私奉献。
64、请写出朋友情深的诗句：
，。
65、请写出思念家乡的诗句：
，。
66、《竹石》这首诗中表现崇高情操的诗句是：
，。
它是朝诗人的诗句。
67、孤帆远影碧空尽，
68、粉骨碎身浑不怕，。
69、两小儿笑曰、。
70、先天下之忧而忧，。
71、写一句描写春天的古诗、。
72、老师为什么一下子搂住了我们脏乎乎的身子，哭了？
73、《秋天的怀念》的作者是 ，文章通过对母亲关心，照顾“我”的细致描写，表达了“我”对母亲。
74、他的声音时而 ，时而 ，如同喷薄而出的朝阳；时而 ， ，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而 ， ；如同黎明中穿过雾霭的小溪，时而 ， ，如同那浊浪排空的怒吼中的黄河……抗敌演剧队的每一颗心，都随着抑扬顿挫的诗句节奏跳动着。
这段话主要写的是 ，运用了和 的修辞手法。
75、“将相和”中的“将”是指 ，“相”是指 ，“和”的意思是 .。
课文《将相和》主要讲述了 、 和三个故事。
76、《赤壁之战》是我国历史上有名的 战例之一。
这次战斗不仅改变了双方力量的对比，而且为 、、 三国的鼎立局面奠定了基础。
77、曰：
“日初出，及日中，此不为？
78、道德行为凭自律，。
79、现代的能做到“种瓜得豆”。
80、一生最好是，一年最好是，一朝最好是
81、“负荆请罪”的故事出自。
82、“李杜文章在，光芒万丈长”中的“李杜”指的是。
83、寻常的山花凋谢了，还会再开，而。
84、，晴翠接荒城。
，萋萋满别情。
85、，西出阳关无故人。
86、孔子不能决也。
两小儿笑曰：
“？
”
87、《校园交响诗》中，给你印象最深的话语是
作者分别把校园的五个场景比喻成、、、、
88、日出江花红胜火，，能不忆江南？
89、儿童相见不相识，。
秦时明月汉时关，。
横看成岭侧成峰，。
90、人们常用杜甫的“，”一句诗来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
91、《我的伯父鲁迅先生》回忆了鲁迅先生的四件事。
用小标题可以概括为、、、。
92被后人尊称为“茶圣”，他历时五年，写成世界上第一部关于茶的专著——《》
93、俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”但利用现代的技术，人们却能做到“；”《我的伯父鲁迅先生》通过几件事表现了他是一个“的人，“你看，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
”一句话，表现了鲁迅先生面对黑暗的社会现实的精神；《窃读记》里国文老师鼓励学生们的话是：
“记住，，。
”它的意思是：
。
94、未至，道渴而死。
，化为。
95、印度科学家，发现了一种光散射效应，这告诉了我们：
也许新发现就在“已知”的“未知”之中。
96、《理想的风筝》中的刘老师是一位的老师。
97、我最崇拜的人是。
我最欣赏的格言是。
在我读过的书中，我最喜欢的一本书是《》，因为。
98、美的交响曲回旋在这一片乐土。
花丛树下，，运动衫，彩裙……飞翔的、的身影，的舞台，的风姿，像鸟儿地低飞，地跃动，像鸟儿地起舞，栖息。
99、我认为太阳刚升起时距离人近，而到了正午距离人远。
写出古文原句：
100、弯弯的金水河横贯东西……桥的北面是太和门，一对铜狮在门的两侧。
101、在这个以瓷器的古镇上，他烧制的青花。
102、这套编钟以的气势、的铸造工艺、的音乐效果以及的乐律铭文震惊了世界！
103、忽如一夜春风来，千树万树（）开。
（）潭水深千尺，不及汪伦送我情。
待到重阳日，还来就（）。
人闲（）落，夜静春山空。
104、三天打鱼，（）十年树木，（）
鹬蚌相争，（）四体不勤，（）
千里之行，（）万事俱备，（）
一夫当关，（）尺有所短，（）
105、河、渭不足，。
此句出自课文《》，选自《》。
107、从《》一文中我们认识了杰出的科学家拉曼，他不断探索的精神让我们想起来爱因斯坦的一句名言：
。
108、在古代，诗人常常用诗句含蓄地表达离情别意，尽显人间真情。
《送元二使安西》中，王维就用“，”来表达对朋友的惜别与慰藉；在目送朋友远去的孤船帆影中，李白就用“，。
”来抒发友人离别时的依恋与惆怅……而如今，面临毕业，我更愿意用“，
”这句古诗来勉励同学踏上新的征程。
109、读经典名著，做有根的人，正如《窃读记》中，国文老师鼓励我们的话：
“。
”其实，在我们的语文课本中，有不少课文就节选自经典名著，《草船借箭》选自《》，《景阳冈》选自《》
《猴王出世》选自《》，它们和《》合称为我国古代四大名著。
110、以子之矛，。
何如？
意思
111、渴，，饮于河、渭。
意思
112、一儿曰：
“日初出，及其日中如探汤，此不为”意思：
113，唯见长江天际流。
意思：
114、我收集的关于“规则”的一句话是：
。
关于珍惜时间的名言警句是。
115、在学过的课文中，你最喜欢的人物是，因为
最喜欢的植物是，因为
116、修复和都不是青花的归宿，，应该在超越中得到传承。
117、，立根原在破岩中。
青春是美妙的，。
118、李小明才上初二，就因为染上网瘾而使成绩下滑，我想用说的一句珍惜青春好时光的名言来劝导他、鼓励他：
“。
”
119、商鞅要实行变法，在南门立木的原因是，具体的做法是。
120、《送元二使安西》是代诗人所作。
诗中的“元二”是。
本诗中出现的景物有，本诗表达了诗人的感情。
123、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。
如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“”只能给那些的人，给那些的人，给那些的人，而不会给懒汉。
124、城墙外是宽的护城河，城墙的四角上，各有一座的角楼。
故宫建筑，，，，集中体现了我国古代建筑艺术的和。
125、排列的桌椅，是一格一格的，。
上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。
在老师的传授中，在各科的书籍中。
127、《窃读记》一文描写的是“我”儿时的一件事，从中可以看出“我”是个的人。
128、《出发的老师》一文中“我”的思想感情的变化时：
、、、。
129、《穷人》一文中写渔夫家温暖而舒适是为了突出桑娜的，写桑娜想也没想就把西蒙的孩子抱回家这件事反映了她，写渔夫催桑娜抱回孤儿，说明渔夫。
130、《理想的风筝》一文作者通过回忆老师的事，表达了作者对老师的之情。
131、有时候，有些人对自己身处的环境，正在做的事，反而不及旁人清楚，这正是“，。
”
132、家长们常用“，”教导我们要努力学习，老师常用“，”引导我们积极参加锻炼。
133、《将相和》一文中“将”指，相指。
文中依次写了、、三个故事。
134、《卖火柴的小女孩》是有“世界童话王国”之称的著名作家写的。
135、“人总是要死的，但。
中国古时候有个文学家叫做
的说过：
，，。
这是在纪念的追悼会上所做的演讲《》中的一段话。
136、代诗人临终前写的一首诗是《示儿》，内容是：
从这首诗中，我们懂得了诗人一生的遗憾是；他对孩子的嘱咐是。
137、为了找到那片残缺的青花，为了得到制作青花的祖传配方，“我”经历了以下三个阶段：
青花，青花，青花。
138、车走直马走斜依规矩，。
寓言故事练习
楚有祠者，赐舍（shèshě）人卮酒。
舍人相谓曰：
“数人饮之不足，一人饮之有余。
请画地为蛇，先成者饮酒。
”
一人蛇先成，引酒且饮之。
乃左手持卮，左手画蛇曰：
“吾（wúwù）能为之足。
”未成，一人之蛇成，夺其卮。
曰：
“蛇固无足，子安能为（wèiwéi）之足？
”（遂、逐）饮其酒。
为蛇足者，终亡其酒。
1、解释下列加点字的含义。
请在文中括号里正确的读音下面划上“√”。
（1.5分）
①誉之曰誉：
②物莫能陷也莫：
③以子之矛，陷子之盾陷：
④其人弗能应也应。
弗：
2、这则寓言名叫《》，选自《》作者是时期家。
（2分）
3、请在括号里正确的字下面划上“√”，分别组词。
（1.5分）
遂（）逐（）
4、、请找出文中的一个反问句，并在下面画上横线。
（2分）
5、为蛇足者，终亡其酒。
译文：
解释“亡”、“其”的意思
6、说说下列句子的意思。
（2分）
①楚人有鬻盾与矛者。
译文：
②以子之矛，陷子之盾，何如？
译文：
7、这则寓言告诉了我们一个什么道理？
（3分）
8、此人为何终亡其酒？
（用原文回答）
_________________
夸父与日逐走，入日。
渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死。
____________,_____________.
1、这个故事表现了夸父的精神，寄托了古人的愿望。
（2分）
2、写出文章题目并把课文补充完整。
（2分）
3、夸父与日逐走，入日。
译文是__________________,其中“走”的意思是__________渴，欲得饮，饮于河、渭；意思是_____________________,句中加点字的意思是__________________.。
4、这则寓言的题目是。
（1分）
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：
“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：
“吾矛之利，于物无不陷也。
”或曰：
“以子之矛，陷子之盾，何如？
”其人弗能应也。
1、解释词句，并按要求作答。
“鬻”：
誉：
莫：
应：
（2分）又誉其矛曰：
“吾矛之利，于物无不陷也。
”译文：
。
（1分）将译文改为转述句：
（1分）
其人弗能应也。
译文：
。
其人弗能应也。
原因是：
。
（用原文回答）
2、辨字组词。
（2分）
誉（）矛（）
誊（）予（）
3、“以子之矛，陷子之盾，何如？
”这句话的意思是_________________，
4、给课文填上标题。
（1分）
5、本文选自作者是。
（1分）
6、假如你是楚国商人，你该怎样推销你的“矛”和“盾”？
（2分）
7、学习这则寓言后，你得到什么启示？
（2分）
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：
“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：
“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?
”
一儿曰：
“日初出沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热而远者凉乎?
”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：
“孰为汝多知乎?
1、本文是《》选自 。
文中提到的孔子名 ，字 ，是 时期著的 家、 家 家 家学派的创始人。
他的一生言行被他的学生编为 一书，流传于世。
2、两小儿争辩的问是。
充分反映了我国古代人民的精神。
3、文中，两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况，一个从＿＿角度出发，一个从＿＿角度出发，故得出相反的结论。
说明了＿＿＿＿、＿＿＿＿道理，表现了他们＿＿＿＿的可贵精神。
4、文中划“—”句使用修辞方法，把比作。
5、找出文中的反义词，写下来。
（ ）—（ ） （ ）---（ ） （ ）—（ ）
6、“两小儿笑曰：
孰为汝多知乎？
”这是一个 句，句子的意是：
表现出两个小孩的 。
7．此不为/近者热而远者凉乎?
（用原话改为陈述句）
8.你从这个故事中悟出了什么道理？
一、鲧禹治水
1、这篇课文取材于我国先泰时期主要记载古代神话、地理等方面内容的古籍《山海经》。
本文的体裁是 神话传说 。
鲧禹父子治水是因为 非常同情人们的悲惨遭遇 ，鲧治水的方法是 偷取息壤，借助神力 ；禹治水的方法是 挖渠开山，疏通河道 。
二、大卫
1、本文是根据 美 国 亨德利龙·房龙 （作家）的《圣经的故事》改写的；故事发生在 三千年前的 以色列 。
2、大卫是一位 少年 ，他不仅 聪明机智 ，而且 正直勇敢 。
大卫仅用 大弹弓 和 鹅卵石 就击败了巨在歌利亚。
大卫在欧州人民心目中，与哪吒在中国人心中的形象相类似。
三、夸父逐日
夸父是传说中善于奔跑的巨人，他为为看着太阳从哪升起来，晚上又是落在哪儿。
于是他跟着太阳跑，结果会是怎样的呢？
《夸父逐日》是一篇文言文神话故事，选自 《山海经》 ，讲的是 夸父追赶太阳，最后口渴而死，他的手杖化为桃林 的故事。
这篇古代神话表现了夸父 胸怀大志、英勇顽强的精神，寄托 古人探索自然、征服自然 的强烈愿望。
这篇神话对后世影响很大，人们常以“夸父逐日”（夸父追日）比喻 人有宏大的志向或巨大的力量和气魄 。
四、天上偷来的火种
《天上偷来的火种》是根据古希腊神话故事改编的，课文以无火—— 盗火 —— 受罚 —— 获救 为主要线索，写出普罗米修是个 聪明、勇敢、慈善 的神。
他看到人类生活在 黑暗 和 困苦中， 决心背着宙斯，冒着生命危险 为人们盗取天火。
五、女娲造人
本文是根据古代神话改写的，它详细叙述了 女娲创造人类 的具体过程。
女娲造人的材料是 黄泥 ，为了创造更多的人类，女娲想出绝妙的方法是 把沾满黄泥的枯藤向四处挥洒 。
为了人类能世世代代的繁衍下云，她把人类分为 男女，延续后代 。
六、商鞅南门立木
1、课文讲了我国 战国 时期的 改革 家商鞅，为了在全国建立一种诚信守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功，在都城南门 立木取信 的故事。
2、商鞅变法困难有二，一是 一些旧贵族对变法持反对意见 ，二是 老百姓也不相信秦孝公会真心实意地进行改革。
面对困难，他想出的办法是 在都城南门立木，取信于民 。
七、狄仁杰公正护法
1、狄仁杰是我国唐朝最杰出的宰相，他以断案如神出名，获得了无数的美誉，其中因为他的刚正不阿、一心为国、心系百姓、秉公执法留下了千古美名。
本文就是讲他几次冒死犯上、公正护法的几个小故事。
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