六一活动方案5篇3.docx

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六一活动方案5篇3

【必备】六一活动方案5篇

【必备】六一活动方案5篇

　　为保障事情或工作顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等工程。

那么我们该怎么去写方案呢？

以下是精心的六一活动方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、活动主题：

相亲相爱

　　二、作品要求：

　　1.幼儿园材料提供：

各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

　　2.家长自备作品创作所需其它材料。

　　3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

　　三、活动时间：

20xx年5月28日

　　四、活动地点：

幼儿园操场

　　五、参与人员：

每班7对家庭

　　六、活动形式：

　　每班派出7对家庭，在规定时间内用"剪、折、撕、贴"等形式表现"相亲相爱"主题。

　　活动完毕后，所有的作品将在六一期间展出。

　　注：

参加活动的家长请到本班教师处报名。

　　活动目标：

通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。

　　活动准备：

布置教室、排练节目、确定游戏工程等。

　　活动过程：

　　1.主持人导入：

　　男：

亲爱的小伙伴们！

　　女：

亲爱的少先队员们！

　　合：

大家节日好！

　　男：

昨天，我期盼，

　　女：

今天，我兴奋。

　　合：

我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节！

　　男：

看，六一的鲜花绚烂多彩！

　　女：

瞧，六一的阳光灿烂夺目！

　　男：

为了欢庆我们第一个六一儿童节，同学们做了精心准备！

　　女：

同学们在家长的帮助下，排练了好多有趣的节目！

　　2.游戏、节目表演：

　　①秦浩涵：

蓝脸的道尔顿

　　②龚小芮：

勇敢地鄂伦春

　　③范承君：

中国少年

　　④赵一帆、宋雅茹、丁煜桐舞蹈：

嘚啵嘚啵的

　　⑤刘瑶、张译文合唱：

荷塘月色

　　3.穿插游戏：

　　①贴鼻子

　　游戏规那么：

参加游戏的同学两个人一组进展比赛，活动范围黑板上，用卡片贴对熊猫的鼻子即可可分，如哪一方不能贴对，那么这一方就输了。

每一组有三次时机。

　　②摘果果

　　游戏规那么：

参加活动的同学摘掉一颗自己喜欢的果果，果果上有题目，答对的有奖励，对错的表演节目

　　4、继续欣赏节目

　　①丁一轩：

传奇

　　②陈姿亦：

爱我你就抱抱我

　　③季宇航：

猜谜语

　　④迟晨曦：

我是草原小骑手

　　⑤冯晨：

我是一个粉刷匠

　　5、集体游戏：

　　①抢凳子

　　游戏规那么：

参加游戏的同学抢到凳子者为胜者，抢不到凳子的表演节目。

　　⑤踩气球

　　游戏规那么：

参加踩气球的同学踩爆多的为胜利者，10名同学奖前三名，分两组游戏

　　6.节目继续

　　①丁煜桐：

英语歌曲

　　②苑晓晗：

快乐的孩子爱歌唱

　　③王延鑫：

猜谜语

　　④焦汉卿、丁一轩“双簧”

　　⑤古乃今：

英语故事

　　7大合唱

　　8.活动总结：

（辅导员）

　　同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。

相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。

　　xx中学、各村完小、xx幼儿园：

　　为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和安康向上的精神风貌，经中心学校研究决定5月23日在xx溪小学举行"庆六一、展风采"为主题的庆祝活动。

为使庆祝活动顺利进展,特制定本方案如下：

　　通过开展"庆六一、展风采"活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福,难忘的"六一"儿童节。

使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。

　　1，学生作品展示；

　　各校在xx小学教室展示学生作品。

每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。

中心学校将派人到实地催促。

　　2，文艺节目汇演。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室，xx红兼任办公室主任，详细负责此项活开工作。

　　时间：

～年5月23日。

　　地点；xx小学.

　　主办单位：

xx中心学校

　　场所布置：

会标，宣传标语

　　出席人员：

县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。

　　活动程序：

　　1、8；00-8；30；庆祝仪式.升国旗.领导讲话.xx溪小学学生表演校园集体舞.

　　2、8；40-12；30；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.

　　3、8：

30-9：

00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。

　　4、9；00-12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分.

　　4、.12；00-12；30；公布评比结果、颁奖.；

（1）、5月22日，各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅.教室安排；xx溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室xx小学、xx小学，二个教室xx溪小学，三个教室xx中学，第四个教室xx小学、xx小学。

20xx六一活动方案20xx六一活动方案。

（2）、5月23日上午，....各校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，xx小学、xxx中学全体师生参加。

各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.

　　（3）、各校代表必须在5月23日上午7；30之前赶到活动地点.

　　（4）、活动布置安排由中心学校负责，xx小学配合完成.

　　（5）、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组.评分方法：

去最高分和最低分,取其平均分为该工程得分.

　　1.评比工程；

（1）学生作品、

（2）文娱节目、（3）学校总评

　　2.奖项设置；

（1）学生作品；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；

（2）文娱节目；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；

　　（3）学校总评；一等奖1个；二等奖2个；三等奖2个；

　　3、奖金设置

（1）、学生作品奖：

一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。

（2）、文娱节目奖：

一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。

　　（3）、学校总评：

一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。

　　一、队伍。

　　大队辅导员：

承受你的报告。

　　大队长：

（跑回原位）稍息。

　　二、宣布活动开始。

　　斌：

六一是我们欢乐的日子，同学们绽开了一张张笑脸；雯：

六一是我们喜庆的日子，阳光是这样的灿烂。

雯、斌：

让我们一起感受六一的欢乐吧！

石湾二小20xx年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。

　　大队长：

队旗进场，全体起立。

敬礼。

礼毕。

　　雯：

新队员入队。

请一、二年级预备队员集合。

　　斌：

经同学们申请，大队部同意，一

（2）班余安俊等？

位同学今天荣耀地参加中国少年先锋队组织。

　　授红领巾。

　　雯：

新队员宣誓。

（大队长领誓）

　　请新队员代表献词。

　　三、文艺汇演节目开始。

　　斌：

第一个节目，竖笛合奏，第一首《乘着歌声的翅膀》，第二首《清晨，我们踏上小路》，由学校竖笛队同学表演。

　　雯：

第二个节目，歌伴舞《拜访春天》，由中年级组同学表演。

　　斌：

下一个节目，乐器表演，第一首小提琴独奏《卖报歌》，第二首电子琴独奏《友谊地久天长》。

　　雯：

第四个节目，课本剧表演《小珊迪》。

　　斌：

第六个节目，全校竖笛合奏，请李老师伴奏。

　　雯：

请看下一个节目，小品《孙悟空三难张小明》，由高年级同学表演。

　　斌：

最后一个节目，舞蹈《算一算》，由学校舞蹈队同学表演。

　　（表演完毕）

　　四、颁奖。

　　雯：

文艺汇演告一段落，上两个星期我们学校进展了电脑打字和绘画比赛，现在请梁校长为获奖同学颁发奖品。

　　五、呼号。

　　斌：

呼号。

（辅导员领呼）

　　六、队旗退场。

　　大队长：

队旗退场，全体起立，敬礼。

　　七、宣布活动完毕。

　　一、活开工程：

二、工程规那么

　　1、猜谜语：

每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

　　2、绕口令：

抽号进展，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

　　3、吹蜡烛：

每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

　　4、摸鹿鼻子：

每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

　　5、打保龄球：

每人打三次，凡在10米间隔内打中目标者，获奖券一张。

　　6、盲人击鼓：

每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

　　7、钓鱼：

每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

　　8、挟乒乓球：

每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

　　9、套圈：

每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

　　10、飞镖：

每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。

　　11、抢说运开工程：

主持人准备好一个篮球。

参赛者两人一组。

两人互相传球。

一人在传球时必须先说出一个运开工程名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运开工程名称。

在一分钟内，谁说出的运开工程多，谁即得奖劵。

　　12、运用爆破音吹蜡烛：

主持人准备好六支蜡烛并点燃，假设干道问题。

主持人提问一个问题，参赛者需用答复的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。

如：

主持人问：

“有兔子在草地上你会怎么做？

”用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

　　13、妙接对联或歇后语：

主持人要准备好三条对联或歇后语。

主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。

参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

　　14、联想ABC：

主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进展联想，的如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。

如：

主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

　　15、比比谁的眼力好：

主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。

参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的`间隔，瞄准瓶口，放掉手中筷子。

如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。

每人有三次时机。

　　16、快乐呼拉圈：

在地上摆放五个空易拉罐。

每个易拉罐之间的间隔为二十厘米。

参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。

每扔中一次即得奖劵。

每人有三次时机。

　　17、比比谁的运气好：

主持人要准备好假设干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。

主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），假设抓中红色珠子，那么中奖劵；反之，没有中奖

　　18、掌上明珠：

主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。

参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。

走至终点，球未丢就得一张奖劵。

（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。

）

　　19、弹球：

主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。

三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。

参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。

参赛者将手中的球往地上扔，假设弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

　　活动时间：

20xx年6月1日

　　活动地点：

幼儿园大操场、班级活动室

　　活动准备：

“六一快乐宝贝”评选奖状、幼儿自带玩具进展拍卖、保育老师做好自助餐的准备工作。

　　活动流程：

8：

30看电影→→班级活动（40分钟左右）→→10:

30—11:

30跳蚤市场→→11:

40自助餐

　　活动组织者：

张利娜组员：

曹芳芳、曹维霞、李娜、梅振红

　　1、请幼儿准时搬椅子集合观看电影。

　　2、找到本班事先定好的位置，引导幼儿将椅子摆放整齐坐好。

　　1、“六一优秀宝贝”评选活动颁发奖状。

　　2、游戏

　　目标：

培养幼儿与成人的合作能力。

　　准备：

灌好水的瓶子10个，眼罩三个

　　玩法：

家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长用眼罩蒙好眼睛，小朋友牵着家长的手绕着瓶子走s线路。

走到终点后瓶子不倒下为胜利。

　　目标：

　　1、学会根据示教卡上的图案进展拼图。

　　2、提高幼儿的动手操作能力。

　　准备：

拼图示教卡拼图块人手一套奖品每人一份

　　玩法：

教师引导幼儿仔细观察“拼图示教卡”，说出图上有什么后。

开始请幼儿对照“拼图示教卡”进展拼图。

拼好的宝宝，老师给他颁发“小博士相片框”作为奖励。

　　1、请家长和幼儿在活动前要拍卖的物品准备好拿到班级老师这，老师检查合格后家长带回家消毒、包装，等到活动当天带到园里。

家长与幼儿一起制作好价签家长自带一块方布方便摊位需要。

　　2、请家长带上幼儿与老师一起下楼到楼下操场找到自己班级的指定地点，将摊位用最快的速度摆放好。

　　3、先请一半幼儿先去买商品，一半幼儿留下拍卖。

给去买商品的幼儿规定好时间，必须在指定的时间内回到商铺拍卖自己的商品。

（拍卖的幼儿注意啦：

如果有人想的商品的主人不在，留下的幼儿可以代买。

）

　　4、拍卖的商品必选价签上规定的价格拍卖，不能讨价还价。

　　1、保育老师提前将桌椅摆放整齐，将食品排放好。

　　2、请幼儿先回班小便、洗手做好自助餐前准备。

　　3、请家长穿好鞋套进教室。

老师在家长进教室前先给家长提要求：

不能干预幼儿进餐、必须保持安静观看。

　　4、自助餐完毕后家长自愿选择可带幼儿提前离园。