舒庄一中对上年督导评估自查报告.docx
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舒庄一中对上年督导评估自查报告
舒庄一中加强学校工作管理的制度和措施
-----腾飞的商水县舒庄一中
为了更好地全面贯彻执行党的教育方针、法律、法规、政策，遵循教育规律，深化教育改革，优化学校管理。
全面实施素质教育，提高教育质量和办学效益，全面推进学校发展，我校组织有关人员，依据《周口市普通中小学校办学水平综合督导评估标准》，特制定舒庄一中各项管理制度和措施。
一、学校基本情况舒庄一中建校于一九七九年，位于舒庄乡政府东500米处，占地37亩，校舍面积9500多平方米，其中教学楼1116平方米，综合实验用房351平方米，学生宿舍7964平方米，食堂1071平方米，生均校舍面积6.22平方米。
学校现有17个教学班，在校学生1239人，学校现有在编教职工73人，中学高级教师2人，中学一级教师14人，中学二级教师46人，大学本科学历65人，大专学历8人，年龄结构以中青年教师居多。
学校教学设施齐全，现有图书两万多册，设有图书室一个、阅览室一个，物理实验室一个，化学实验室一个、生物实验室一个，电脑室一个，有电脑32台，34寸彩色电视机两台，DVD一台，复印打印、一体机各一台，多媒体教室5个，并且开通了学校校园广播网，丰富了学生的课余生活。
二、办学方向
（一）贯彻方针1、办学思想端正，工作目标明确。
舒庄一中办学理念、办学目标、校训、校风、学风，是舒庄一中学校领导集体智慧的结晶。
把握最新教育动态并放眼未来教育对人才培养的发展趋势提出的，舒庄一中坚持“相信学生、发动学生、发展学生”的办学理念，将办学理念落实到学校各项具体工作之中。
办学理念：
从每一名学生抓起一切都是“升学率”快乐就是新的“升学率”养成好习惯就是教育相信学生发动学生发展学生。
办学目标：
关注教师幸福感受， 构建和谐校园文化提高学生满意程度 。
办学宗旨：
全面实施素质教育，全面育人。
校 风：
文明诚信乐学创新校 训：
求真求善求美求实
教 风：
严谨博学爱生善导学 风：
自信自律自觉自立
人才观：
面向全体学生，不放弃每一名学生；
学习信念：
知识改变命运读书成就自我；
领导班子作风：
工作就是做事，就是发现问题和解决问题。
不能发现问题就是最大的问题，不能解决问题就是最难的问题。
近年来，舒庄一中秉承“相信学生，发动学生，发展学生”、“从最后一名学生抓起”的教育理念，深化教育改革，践行着让每一个孩子都能成才的诺言。
紧紧围绕“爱心教育”这一核心，突出关爱“三生”（贫困生、学困生、潜力生）主题,用爱心呵护“三生”，使学生感受到“老师胜似家长，学校就是我的家”。
深化课堂教学改革，培养学生自主学习习惯。
舒庄一中课堂教学的基本模式是：
先学后教当堂训练的“永威模式”，采用“堂堂清、天天清、周周清、月月清”的四清模式。
开展兴趣活动，巩固和升华养成教育成果。
舒庄一中成立了体育兴趣小组，引导广大学生参加健康、有益的体育运动，告别了游戏室、网吧，使每一个学生都有展示自己个性才能的机会，实现了养成教育的升华。
根据我校实际提出了具体可行的培养目标，通过值班领导的工作，对各班学习、纪律、卫生、出勤等工作进行细致、全面的检查，进一步培养学生良好的学习、纪律、卫生等行为习惯。
利用醒目的校训、校风、名言警句对师生进行引导教育。
使师生的素质在多途径、多形式、全方位的教育下得到了全面提高和发展。
（一）依法办学。
1、执行教育法规。
严格执行《商水县教育管理条例》，办学行为和教育行为规范，适龄少年按时全部入学，对辍学有严格控制的措施，学生全部按期受完九年义务教育，教育教学活动符合教育规律和学生身心发展规律。
2、依法治校。
认真组织教师学习了新时期党和国家的各项方针、政策及法律、法规，并根据《中学生日常行为规范》，通过召开校委会、学生家长会、张贴标语，积极宣传教育法规、法律和政策。
学校聘请了舒庄乡派出所所长屈所长为法制副校长，对师生进行法制讲座多次，师生法律意识普遍增强，学校教师无违犯教育法规的做法和现象。
形成了依法治校、依法执教的良好氛围。
（二）实现教育目标1、面向全体学生。
全体教师都能根据实际情况，始终坚持因材施教、分类指导的原则。
以“相信学生发动学生发展学生”为最终目标，制定了“三生”转化计划、措施，教育质量和办学效益成效显著。
2、学生全面发展。
学校全面贯彻党的教育方针，以课堂为阵地，活动为载体，对学生进行德智体美劳的全面教育。
促进了学生在思想道德、行为习惯、科学文化健康等方面素质的不断提高。
三、领导体制和教师队伍
（一）领导体制。
在学校管理中，学校始终坚持党的领导，用党的教育方针政策，邓小平教育理论武装师生头脑，认真学习和实践江泽民同志“三个代表”重要思想，贯彻“相信学生发动学生发展学生”的办学理念，不断探索主体性教育、创新教育，使这一教育理念成为我校各项工作的灵魂。
校长是学校行政的最高负责人，是学校的法人代表，处于学校的中心地位，对外代表学校，对内全面领导和负责教育、教学、科研和行政管理工作。
我校实行的是党组织保证监督、教职工民主管理的校长负责的领导体制，校长在学校管理中做到了决策民主化、工作透明化、管理制度化、校务公开化。
学校班子成员时刻注重讲学习，讲政治，讲正气，坚持理论学习，提高管理水平。
坚持集体领导，分工负责，做到了大权集体共搅，小事个人分管，工作中有困难大家通力合作，该负的责任主动承担，坚决反对当挂牌领导，当“甩手掌柜”，学校班子拧成一股绳，全体师生走活一盘棋。
我校领导班子成员都是从教学一线提拔聘用的，个个勇挑重担，严于律已，带头吃苦，不计名利，深入教学一线搞管理，以此不断提高管理水平，向管理要质量。
目前，学校机构设置：
党支部、校长办公室、政教处、教导处、总务处等三处两室，由分管校级干部牵头，部门负责人具体负责。
实行主任负责制，对师生管理实施条块结合的管理模式，使管理不留死角，不留空档。
（二）、职业道德。
1.师德师风建设是教师队伍建设的核心。
我校在以“铸师魂、练师能、正师风”为主要内容的师德师风建设和“廉洁教育进校园活动”中，经常组织教师学习《中小学教师职业道德规范》规范自己的行为。
教师中比贡献、讲奉献、敬业爱岗，关心学校工作，遵纪守法的氛围浓厚。
全体教师为人师表，尊重家长，关心和爱护学生，对后进生的教育尤为重视。
教师都能做到“三勤”（手勤、嘴勤、腿勤），“四到”（心到、眼到、耳到、手到）。
2、考核奖惩评聘。
学校建立并实行教师考核聘任和岗位责任制度。
制订了《舒庄一中管理考核实施方案》，按照德、能、勤、绩四个方面定期对教师进行科学合理的考核。
3、培训提高与继续教育。
在教师培训方面，学校制定出了教师中长期培训计划，要求教师制定出自修计划，鼓励教师在职学历提高。
近几年，我们更加注重教师的岗位胜任能力的培训，每年都举行一次优质课教学大比武。
利用远程教育资源、网络资源等信息化资源进行对教师进行信息技术教育全员培训，教师能自制多媒体课件应用于教学。
狠抓骨干教师，青年教师培养，切实有效提高了教师的岗位胜任能力。
4、教师待遇。
学校认真贯彻执行《教师法》，在政治、生活、业务上关心教师，工资和政策性补贴落实到位，教师工作生活环境良好，福利待遇不断改善。
四、学校管理
（一）常规管理。
1、计划落实。
学校各项工作都有长期规划和年度计划，切实指导各项工作，重视过程管理。
2、制度建设及执行。
学校制度健全，运行良好，参与管理的人员目标明确，职责分明，团结协作，计划、制度、总结齐全，奖惩措施具体细致，各部门均有专人负责，督促检查、评比记载，学校统一考核。
3、学籍管理。
学籍管理制度健全，学校严格执行《学籍管理办法》，全体学生学籍档案齐全。
（二）德育工作。
1、德育队伍建设。
学校德育组织系统体系化，德育领导小组、政教处、班主任、学生干部，各尽所能。
班主任队伍不断优化，全员班主任制度得以落实，培养了一大批业务素质高、有魄力、工作能力强的优秀班主任，形成了一支敬业、爱岗、实干、奉献的德育工作队伍。
———这为学校的思想道德建设提供了强有力的领导保障。
拓展了德育工作途径。
以革命传统教育、思想道德教育、廉政教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、多管齐下，相得益彰，丰富了德育内容，取得了较好的教育效果。
创新了德育教育形式。
通过升降国旗仪式、国旗下演讲、为贫困同学捐款、演讲比赛、主题班会等形式，着重加强了对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育。
师生参与，创建教室、寝室、食堂良好的学习生活区环境和保证学习生活纪律。
黑板报每两周一期，每期一个养成教育主题。
学习园地展示学生优秀才艺作品。
在寝室：
学生值日，教师巡查清洁通风的同时，保证洗漱用品一摆放一条线、背子叠放一条线，鞋子摆放一条线……评选文明寝室奖励卫生工具和生活用品。
在食堂：
保证纪律、卫生和安全给学生温暖。
凸现了德育教育特色。
突出行为规范和养成教育在德育工作中的基础地位，进一步确立了“告别陋习，养成文明的生活习惯；酷爱学习，养成严谨的学习习惯”。
落实常规检查制度，并通过开展“纪律、卫生流动红旗”、“先进班集体评选”、“守则、新规范知识竞赛”等活动，强化了对学生的养成教育。
延伸了德育教育内容。
2、德育工作机制。
学校每学期对学生的思想品德分两次进行评价，在评价过程中，通过与评价标准的对照及时规范学生行为，收到了良好效果。
3、团队活动。
学校以共青团为阵地，利用活动类课程时间及其它课余时间，持之以恒的开展了重大节日纪念活动和养成教育系列活动。
近年来，组织学生开展了庆“元旦”、“五一“、“十一”等重大节日庆祝的文艺汇演、歌咏比赛等活动，培养了学生的兴趣，陶冶了学生的情操,以质量赢得了学生、家长、社会对学校工作的支持。
（三）教学工作1、课程开设。
严格执行国家颁布的新课程标准，开齐开足课程，依据教学管理制度，认真备课，上课、辅导作业，按照课程方案认真考核学生成绩，提高课堂质量。
2、教学过程管理。
学校制度健全，运行良好，参与管理的人员目标明确，职责分明，团结协作，计划、制度、总结齐全，奖惩措施具体细致，各部门均有专人负责，督促检查、评比记载，学校统一考核，档案管理严格，学籍管理制度健全，资料积累完整，管理规范。
3、课堂教学。
提高教育水平，“问题即课题，教学即教研，成果即成长”的教研理念已深入人心；丰富多彩的群众性的听课、评课、说课、集体备课等活动逐渐成为教学常规。
课题研究扎实有效。
教研组活动“课题化”。
教研活动开始走向有主题、有讨论、有调查、有研究的轨道。
以课堂教学为实施素质教育的主阵地，在教师中广泛开展了比教法、讲奉献、比成绩、等活动。
通过开展形式多样的过关课、优质课、观摩课的评选活动，大幅度的提高了教师的上课、说课、评课等基本功。
历史的经验也告诉我们：
只有坚持全面发展的教育方针，坚持以教学为中心，坚持教书育人，坚持按教育规律办事，才能全面提高教育质量，多出人才，快出人才；只有加强科学管理，形成坚强的领导核心，才能形成良好的学风、教风和校风；只有“尊师重教”，加强师资队伍的建设，充分发挥教师的积极性和创造性，才能办成有高水平的有特色的学校。
4、教研。
积极开展课堂教学改革，努力提高教学质量。
舒庄一中课堂教学的基本模式是：
先学后教当堂训练的“永威模式”，采用“堂堂清、天天清、周周清、月月清”的四清模式。
同时积极组织教师参加新课程培训，加深了对深化教育体制改革推进素质教育的理解，使广大教师的教育观、教学观、人才观、质量观有了可观的改变，有力地推进了我校的素质教育和新课程的实施。
（四）体、卫、艺工作。
1、以转变观念为前提，树立体、卫、艺教育观念在学生的成长过程中，艺术教育突出的是审美教育，体育则体现的是健康的体魄和良好意志品质的形成。
在开展学校体、卫、艺教育工作的过程中，舒庄一中经历了一个由不自觉到自觉的过程。
最初大家心里有所顾虑，认为学校抓成绩、抓升学率才是正路，体育成绩再好也没有考试成绩和升学重要。
家长也只关心成绩，忽视孩子在艺术、体育等方面的发展。
为此，学校组织教师认真学习了教育方针，学习素质教育有关文件精神，使大家认识到：
艺术、体育作为素质教育的重要组成部分，对全面提高学生素质具有不可替代的作用，学校教育应由应试教育向素质教育转变，使学生得到全面的发展与提高。
因此，舒庄一中确立了以艺体教育为突破口，渗透德育，促进智育，全面推进素质教育，让学生在学习文化知识的同时，都能拥有一技之长。
2、以完善设施为基础，营造艺体教育环境。
抓好艺体教育，必须构建一个和谐温馨的艺体教育环境。
舒庄一中积极创设文明、整洁、和谐、清新的校园环境，大力弘扬德美、智优、体健、趣雅的优良校风，营造敬业、爱生、师表、育人的优良教风和乐学、勤学、善学、博学的学风。
以校园环境育人，以环境艺术育人。
一是创设优美的校园环境。
学校近几年来先后累计投入资金数余万元进行了校园绿化、美化建设，建造了东教学楼前的花园，栽种了风景树和草坪，新建了300米的环形跑道和四个篮球场。
为学校艺体教育营造了优美、和谐、温馨的校园环境，潜移默化中熏陶着学生的眼，陶冶着学生的心。
二是强化体育教育功能室建设。
学校在经费极为困难的情况下，购置了音响设备、篮球、排球、体育器材。
为发展艺体教育提供了物资保障。
3、以课堂教学为主体，推动体育教育进程。
保证上好每一节体育课，音乐课和美术课，让同学们德智体美劳全面发展，鼓励同学们积极参加学校组织的各项体育互动，增强集体足以观念，增进同学们的团结意思。
激发学生参与艺体活动热情，促进学校艺体教育健康持续发展。
（五）、安全卫生工作。
舒庄一中在充分认识到做好学校安全工作的重要性和紧迫性的同时，积极贯彻落实上级部门关于加强安全工作的一系列指示精神，正确地把握和处理好安全与教学，安全与稳定的关系。
全校教职员工通过政治学习，签订安全工作责任书等多种途径学习，更新观念，强化“安全第一、预防为主”的思想，进一步增强了安全工作的责任感和敏锐性，牢固树立起安全工作“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山“的意识。
全体教职员工在学校领导的带领下切实树立起了抓安全就是抓稳定，抓安全就是抓教学，抓安全就是抓发展的思想，狠抓落实，完善措施管理到位，主动出击排查隐患，把安全工作作为学校的首要工作，常抓不懈，务求实效，不留死角，排除一切安全隐患。
舒庄一中以保护师生生命安全为己任，对党负责，对人民负责，对下一代负责的高度自觉性和政治责任感，以高尚的师德正全力投身于学校安全工作中。
舒庄一中也十分注重培养学生的良好卫生习惯，通过国旗下的讲话、校园广播等活动，对学生作如下要求：
一是要养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋袜；穿戴整洁，朴素大方，不蓬头垢面；不吸烟，不喝酒，不随地吐痰；生活有规律，注意劳逸结合，按时作息，讲究用眼用脑卫生。
二是自觉保持公共卫生。
要求大家每天做好校园清洁卫生，桌椅摆放整齐，地面、墙壁、门窗干净无灰尘，无蛛网。
清洁区要坚持每天打扫，做到无杂草、无果皮纸屑，无卫生死角，课后每班卫生监督员要负责保洁。
三是清扫的垃圾要统一倒在指定地点，严禁乱堆乱倒垃圾。
“重安全，守纪律，讲卫生”舒庄一中实现办学目标的重要保障。
让每一名学生从点滴小事做起，时刻牢记安全，严遵守纪律，养成良好卫生习惯，共同营造一个优美和谐的学习环境。
（六）兴趣与综合时间活动1、兴趣活动。
根据学生的兴趣爱好，开展各类比赛，既调动了学生参与的兴趣，还培养了学生的竞争意识。
2、综合实践活动。
加强校园文化建设，重大节日、纪念日举行文艺演出、演讲科技作品展多等活动，对学生进行美育教育。
五、办学条件
（一）教育局注重对学校经费的投入，在2009年到2011年投资270多万元兴建了男女学生宿舍楼、餐厅、学校大门、学生厕所，从根本上改变了学校的办学条件，2012年学校新建了高规格大门，操场北新建了水冲式新厕所，2013年春新建了中心路两边的植草砖，立柱式隔离墙，栽种了香樟树，新建了高标准花园一个，2013年夏秋，有打造了新教学楼和教师住室楼前的水泥场地，并且新教学楼已经投入使用，又安装了17个教学班的高标准多媒体理化生三个实验室，一个体育器材室，一个音美活动室。
（二）校舍场地。
1、校园。
校园面积37亩，不断改善办学条件，扩大办学规模，美化优化校园，校园面积30500平方米，校舍面积约3137.5平方米，绿化面积3000平方米，绿化覆盖率达9.8%。
现有教学楼三幢，另有教师办公楼、学校办公楼、学生公寓四幢，教学区、运动区、生活区布局合理、和谐，基本达到了学校布局与周围环境完美融合，人与自然的完美融合，让师生在自然的熏陶和文化的浸润中愉快地学习、生活。
2、活动场地。
学校建有300米环形跑道，体育设施齐全。
有高标准多媒体教室、微机室，有篮球、排球场及其它体育器材。
3、2009年，修建功能完善的学生食堂3、建有校园广播音响系统，为日常教育教学需要提供了便利。
图书室建设：
图书室分布合理，图书室总面积50平方米，图书室藏书量2万多册，生均14多册，图书室定期开放。
另外多媒体教室还有计算机、影碟机、音响系统。
体育方面，300米标准跑道，篮球场3个，室外乒乓桌4张，单双杠区和成套器材集中安置，体育场地达标。
体育器材方面，近几年添置颇多，种类已齐。
劳技室配备：
有铁锨、架子车、铲子等。
学校的多媒体教室17个，可容纳1539人同时上课。
电脑室有电脑32台，学校还规范了物理、化学实验室和器材室等。
现在学校已经建成12个班规模的教学楼一幢。
有效解决了学生大班额拥挤的现象。
六、教育质量
（一）普及程度。
1、入学率、毕业率。
学生思想、行为习惯表现良好，通过近几年的养成教育，人人有良好的日常行为和文明习惯，无违法学生，后进生转化率在90%以上。
2、辍学率。
对辍学有严格控制的措施，学生按期受完九年义务教育，教育教学活动符合教育规律和学生身心发展规律。
（二）文化科学素质1、学习态度。
学校大力课程改，优化教学方法，不断光大养成教育界成果，开展各各有益活动，使学生养成了良好的学习习惯，卫生习惯、和文明礼貌的习惯。
2、知识应用和基本技能。
大部分学生具有良好的学习习惯和比较科学的学习方法，自主能力强，对所学的知识能综合、灵活的应用，有独立思考能力和创新精神，能积极参加课内外文体活动及社会实践活动。
取得的成绩是有的，但个别先进学校相比还有一定差距，仍然需要加大力度争取在短时间内有更大的进步。
舒庄一中
2014年6月20日
附件1
舒庄一中2014年中招奖惩方案
为适应教育发展,确保教学质量的稳步提高，激励教师的竞争意识，增强爱岗敬业的精神。
根据我乡教育指示精神，结合我校实际，经校委会研究，特制定2013——2014学年度中招奖惩方案如下：
一、升学指标奖惩：
1、2014年中招考试九一班力争完成66个高中升学正取生指标任务，确保完成60个高中正取生任务（商水一高、二高正取生分数线为准）。
若100%完成指标任务，嘉奖该班按正取生每人次200元，超出指标一人次嘉奖500元；若完成指标任务80%以上，嘉奖该班按正取生每人次100元；若完成指标任务不足80%，则不予奖励并处罚该班200元（处罚从班级量化考核中扣除）。
奖金分配原则：
九一班所获得奖金总额的50%归九一班，班内定出方案进行分配；剩余奖金总额的50%由教导处依照中考成绩定出方案分配到九二、九三、九四班（成绩核算原则按平均每班30人计算，但要参考春季招生完成情况，春季招生完成人数最多的班级减2人计算成绩，春季招生完成人数最少的班级加2人计算成绩）。
2、2014年中招考试九二、九三、九四班力争完成6个高中升学正取生指标任务，确保完成3个高中正取生任务（商水一高、二高正取生）。
九二、九三、九四三班若班内完成1人指标任务，嘉奖该班200元；若班内完成2人指标任务，嘉奖该班500元；若班内完成3人指标任务，嘉奖该班1000元；若班内完成3人以上指标任务，每超出一人嘉奖该班800元；完成指标任务不足1人，则不予奖励并处罚该班100元（处罚从班级量化考核中扣除）。
二、先进学科奖惩：
（中招考试荣获县先进学科，奖金以学校班级学生中考成绩名次分配。
）
荣获中招考试县先进学科第一名，语文、数学、英语学科学校分别奖励2000元（第一名900元、第二名500元、第三名360元、第四名240元。
）；物理、化学、政治、历史学科学校分别奖励1200元。
荣获中招考试县先进学科第二、三名，语文、数学、英语学科学校分别奖励1600元（第一名800元、第二名400元、第三名240元、第四名160元。
）；物理、化学、政治、历史学科学校分别奖励1000元。
荣获中招考试县先进学科第四、五、六名，语文、数学、英语学科学校分别奖励1300元（第一名700元、第二名300元、第三名180元、第四名120元。
）；物理、化学、政治、历史学科学校分别奖励800元。
荣获中招考试县先进学科第七、八、九、十名，语文、数学、英语学科学校分别奖励1000元（第一名500元、第二名200元、第三名120元、第四名80元。
）；物理、化学、政治、历史学科学校分别奖励600元。
各学科中考位次要求在21名以内，语数英学科每低一个位次处罚40元（四个老师平摊，从教师绩效工资中扣除）；理化政史学科每低一个位次处罚12元（从教师绩效工资中扣除）。
三、位次进步奖：
以2014年局教研室第一次质量抽评考试我校各科位次为基数，语文每上升3个位次嘉奖100元，数学每上升6个位次嘉奖100元，英语、物理每上升5个位次嘉奖100元，化学、政治、历史每上升4个位次嘉奖100元。
各学科中考位次若一个嘉奖点也没进步，处罚该学科教师50元。
四、教务及中招负责人奖惩：
2014年中招考试若100%完成总指标任务，嘉奖1000元；若完成总指标任务80%以上，嘉奖500元；若完成总指标任务不足80%，处罚200元（从教务主任绩效工资中扣除）。
五、特殊贡献奖：
以学校教育教学为已任，以学校利益为出发点，乐于奉献。
在校内外为学校做出特殊贡献，为学校赢得荣誉或其它收入，视其成绩大小给予荣誉或物质奖励。
附2
舒庄一中2014年春治理教育乱收费工作责任书
为了进一步规范教育收费行为，加大治理教育乱收费工作力度，巩固和扩大教育系统民主评议政风行风的工作的工作成果，根据上级有关规定，结合我校实际，制定本责任书。
1认真贯彻执行国家有关教育收费政策和规定。
2不擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围。
3不得参与举办各种形式的收费补习班、辅导班。
4不违背学生意愿，统一向学生征订报刊杂志、兜售教辅材料。
5不介绍任何单位和个人向学生推销或代办学生保险和学习、生活用品，坚决抵制各种摊派和搭车乱收费。
如果违犯以上条款，愿接受组织上的任何处分或经济处罚。
舒庄乡学校责任人：
校长签字：
二○一三年九月
附3
舒庄一中2013—2014学年度学校
安全工作制度
教育教学工作是学校的中心工作，安全是保证学校一切工作正常化重要保证，为提高全体教职工和广大学生的安全意识，加强安全管理，责任到人，对水产路小学的安全管理工作特作如下规定。
一、舒庄一中校园安全管理
1、每学期开学和结束由学校行政、总务主任等对校舍、校产、校具等作全面检查，对存在隐患要及时排除，对不能解决的问题要立即报请学校研究，并要有检查情况记载。
2、总务处要确保教室、办公室、实验室及会议室玻璃、桌凳齐全、安全，对各班公物实行月检，确保教育教学工作一切正常。
3、校门卫要严格执行《门卫制度》，陌生人进校园要登记，平时不得让拾、收废品人进入校园，夜间要加强巡逻、保证学校财产不受损失。
4、加强对食堂卫生、安全管理，不买腐烂霉变的食品，要定期对餐具、用具消毒，要有专人关锁门窗。
二、舒庄一中教师安全管理：
5、全体教职工必须牢固树立安全意识，加强对学生进行安全教育，消除一切不安全隐患。
6、护导教师每天要准时到岗，负责检查课间和中午学生的活动安全。
7、教室配电箱闸刀、插座、开关等电器均由老师负责开关。
如有损坏、老化，班主任要及时上报维修。
8、体育教师对体育课从集中整队到活动过程结束负全部安全责任，加强课中保护措施，周
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