届中考物理知识点总结专项训练17.docx
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届中考物理知识点总结专项训练17
液体温度计的构造与工作原理
一．选择题（共15小题）
1．以下时生活中一些常见的工具与它对应得的工作原理，其中不正确的是（ ）
A．液体温度计一液体热胀冷缩的性质
B．弹簧测力计一在弹性限度内，弹簧的伸长量与其所受到的拉力成正
比
C．验电器一同种电荷相互排斥
D．验钞机一荧光物质在红外线的照射下能发光
2．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（ ）
A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B．该温度计的量程是20℃～100℃
C．在使用该温度计测量液体温度时，可以离开被测液体读数
D．该温度计此时的示数为32℃
3．“纳米管温度计”被认定为世界上最小的温度计．研究人员在碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度变化时，通过电子显微镜观察金属镓液柱的变化就能读取温度值．这种温度计的测量范围是30℃～490℃，可用于检测电子线路、测定毛细血管的温度等．下列说法错误的是（ ）
A．“碳纳米管温度计”是利用液态热胀冷缩的性质制成的
B．碳纳米管的体积在30℃～490℃的范围内变化很小
C．金属镓的体积在30℃～490℃的范围内变化可忽略不计
D．金属镓的熔点低于30℃，沸点高于490℃
4．下列说法正确的是（ ）
A．体温计给发烧病人测量体温后放在20℃的室内，体温计一直显示着39℃的示数，说明水银这种物质具有“热胀冷不缩”的反常特性
B．妈妈们对厨房里的油烟很烦恼，附着在厨房门窗上的“油糊糊”，是烹饪过程中植物油先升华后凝华的结果
C．课本上说，在标准大气压下冰的熔点为0℃，弦外之音，这可以解读为：
冰的熔点与气压有关
D．营养专家建议，炒菜时不要先把盐直接撒在高温的锅里，而是在炒熟的菜准备装盘的时候撒少许盐，这是为了减少盐的汽化
5．在防范流感疫情中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器械中，包含着许多物理知识，下列有关解释中不正确的是（ ）
A．水银体温计利用了液体的热胀冷缩
B．注射器的针头做得很尖，目的是为了减少压强
C．喷洒消毒液后，能闻到消毒液气味，是分子的扩散现象
D．夹消毒棉的镊子头部刻有花纹，是为了增大摩擦
6．我们在初中物理中学习过许多测量工具，下列关于测量工具的相关说法中正确的是（ ）
A．实验室中常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的
B．测量物体长度时，选用的刻度尺的分度值越小越好
C．使用弹簧测力计时，使弹簧测力计竖直使用时测量误差较小
D．电能表是用来测量电功率的仪表
7．有关生活用品利用的物理知识，下列说法正确的是（ ）
A．水银体温计利用了液体的热胀冷缩
B．高压锅利用了沸点与气压的关系
C．电炉子利用了电流的磁效应
D．茶壶利用了连通器的特点
8．下列应用与其涉及的物理知识之间的关系中，说法错误的是（ ）
A．实验温度计﹣﹣液体的热胀冷缩
B．验电器﹣﹣异种电荷相互排斥
C．船闸﹣﹣连通器
D．电磁继电器﹣﹣电磁铁
9．关于温度计下列说法不正确的是（ ）
A．常见的温度计都是用水银作测温物质
B．体温计的测量范围是35℃～42℃
C．普通温度计不能离开被测物体观察温度
D．常用液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的
10．某同学使用温度计测液体的温度，下面实验过程中错误的一项是（ ）
A．观察所要使用的温度计，了解它的测量范围和分度值
B．使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触
C．将温度计从被测液体中取出拿到灯光下读数
D．当温度计内液面稳定时才读数，且视线必须与液面相平
11．关于温度计的下列说法中正确的是（ ）
A．常用温度计是根据测温液体热胀冷缩的性质制成的
B．体温计也可用做寒暑表
C．摄氏温度规定沸水的温度为100℃
D．摄氏温度规定冰的温度为0℃
12．量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精温度计，玻璃泡的容积甲稍大一些，乙和丙相同，丙玻璃管的内径稍粗一些，甲和乙相同，由此可判断相邻两刻度线之间的距离是（ ）
A．甲最长B．乙最长C．丙最长D．一样长
13．下列现象中不可能出现的是（ ）
A．60℃的水，正在沸腾
B．用纸盒装水并在火上加热，可将盒中的水烧开
C．液体吸热后，温度却不升高
D．用水银温度计测得南极考察站的温度是﹣60℃
14．关于热现象的以下说法中，正确的是（ ）
A．经过测量，一杯冰水混合物的温度恰好为0℃，说明它没有温度
B．实验室常用温度计是利用液体热胀冷缩性质来工作的
C．温度计上的刻度距离0℃越远，其温度值越高
D．0℃的冰冷藏食物比0℃的水效果好，说明0℃的冰温度比0℃的水温度低
15．在小瓶内装一些带颜色的水．给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞内插一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，如图所示．下列说法正确的是（ ）
A．去掉橡皮塞，不影响温度计的使用
B．换用不同液体，温度计测量的范围相同
C．玻璃管越粗，水沿着细玻璃管上升和下降得越明显
D．将小瓶放到盛有热水的容器中，瓶中的水将沿细玻璃管上升
二．填空题（共10小题）
16．如图1所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体 的性质制成的，图中体温计的读数是 ℃．而世界上的第一支伽利略气体温度计，却是根据气体的这种性质制成的．如图2所示，球形容器内是空气，下方的容器里盛的是水．一天，发现液面由A上升到B位置，则表明气温 （选填：
“升高”或“降低”）．
17．常用温度计的原理是利用液体的 的性质制成．它的刻度是把 的温度规定为零度，把1标准大气压下 的温度规定为100度，用这种方法规定的温度单位叫做 ．
18．一支温度计的刻度不准确，但相邻两格之间的距离仍均匀．把它插入冰水混合物中，温度计的示数为5℃；把它插入沸水中（1个标准大气压），示数为95℃；若放在室内，当实际温度为32℃时，温度计显示的温度是 ℃．
19．一般温度计用水银作为工作物质，是因为水银的比热容 ，当温度变化时，需要吸收或放出的热量 ．这样一方面不影响被测物体的温度，另一方面在吸收或放出相同热量时比其他物质的温度改变量 ，示数变化明显，易于观察．
20．常用温度计是利用 的原理制成的，如图所示的是用温度计测得某物体温度时的情形，则被测物体的温度是 ℃．
21．液体温度计是利用液体 的性质来测量温度的．其中，规定 的温度为0℃，标准大气压下 的温度为100℃．通常标准大气压下，酒精的沸点是78℃，水银的沸点是357℃．你认为要测沸水的温度，应选用 （选填“酒精”或“水银”）温度计．若用此温度计测出气温如图所示，其示数为：
．
22．2009年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后发热，因此要用到体温计测量体温．如图甲、乙所示的工具都是用来测量体温的，甲是体温计，它是根据液体 原理工作的，乙图所示的测温仪是通过接收身体表面辐射出来的 （选填：
“紫外线”、“红外线”）来测温的．对于高烧病人，我们可以用酒精擦身，利用酒精 （填写物态变化名称）要吸热来降温．
23．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图．瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱．
（1）这个温度计是根据气体的 来测量温度的；
（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向 移动；（填“左”或“右”）
（3）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标 ℃；
（4）该温度计测量温度时会不会受到大气压的影响？
答 ．（填“会”或“不会”）
24．图（a）是一支常见体温计的示意图，它的量程是 ℃，它的分度值为 ℃；为了提高体温计的测量精度，特意将液管做得很细，但液柱太细又难以看清其长度．为此，体温计玻璃管的读数部分的横截面做成特殊形状，如图（b）所示．要看清体温计中液柱的长度，视线应沿图中所示 方向观察（“A”、“B”、“C”、“D”），这是利用光学中的 ．
25．有一支读数不准确的温度计，玻璃管的内径和刻度都均匀，用此温度计测量冰水混合物，示数是2℃，放在一个标准气压下的沸水中，温度示数是98℃，用该不准确温度计测得室温为26℃，实际室温是 ℃，当实际温度是 ℃时，该不准确温度计示数与测量的实际温度相同．当实际温度是40℃时，该不准确温度计示数是 ℃．
液体温度计的构造与工作原理
参考答案与试题解析
一．选择题（共15小题）
1．以下时生活中一些常见的工具与它对应得的工作原理，其中不正确的是（ ）
A．液体温度计一液体热胀冷缩的性质
B．弹簧测力计一在弹性限度内，弹簧的伸长量与其所受到的拉力成正比
C．验电器一同种电荷相互排斥
D．验钞机一荧光物质在红外线的照射下能发光
考点：
液体温度计的构造与工作原理；弹簧测力计及其原理；紫外线；验电器的原理及使用．
专题：
基本仪器的使用专题．
分析：
（1）液体温度计的工作原理是液体的热胀冷缩．
（2）弹簧测力计的工作原理是：
在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比．
（3）验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的．
（4）验钞机的工作原理是荧光物质在紫外线的照射下能够发光．
解答：
解：
A、常用温度计是液体温度计，液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；故A正确，不符合题意；
B、弹簧测力计的原理：
在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正的原理制成的．故B正确，不符合题意；
C、验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的．故C正确，不符合题意；
D、验钞机是利用了荧光物质在紫外线的照射下能够发光的原理制成的，故D错误，符合题意．
故选D．
点评：
很多生活现象都应用了物理学规律，该题就是通过实际应用来考查学生对物理知识应用实际的能力．
2．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（ ）
A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B．该温度计的量程是20℃～100℃
C．在使用该温度计测量液体温度时，可以离开被测液体读数
D．该温度计此时的示数为32℃
考点：
液体温度计的构造与工作原理；温度计的使用及其读数．
专题：
温度计、熔化和凝固．
分析：
解答此题需掌握：
（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．
（2）使用温度计之前一定要看清温度计的量程、分度值和零刻度．
（3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．
解答：
解：
A、液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的．此选项错误．
B、观察图示中的温度计知：
该温度计的量程是﹣20℃～100℃．此选项错误．
C、使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中．此选项错误．
D、观察图示中的温度计知：
每一大格代表10℃，每一大格分成10小格，所以每一小格代表1℃，即温度计的分度值是1℃，温度计的水银柱在0℃以上，示数为32℃．此选项正确．
故选D．
点评：
本题主要考查学生对：
温度计的原理以及使用方法的了解和掌握．
3．“纳米管温度计”被认定为世界上最小的
温度计．研究人员在碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度变化时，通过电子显微镜观
察金属镓液柱的变化就能读取温度值．这种温度计的测量范围是30℃～490℃，可用于检测电子线路、测定毛细血管的温度等．下列说法错误的是（ ）
A．“碳纳米管温度计”是利用液态热胀冷缩的性质制成的
B．碳纳米管的体积在30℃～490℃的范围内变化很小
C．金属镓的体积在30℃～490℃的范围内变化可忽略不计
D．金属镓的熔点低于30℃，沸点高于490℃
考点：
液体温度计的构造与工作原理．
专题：
温度计、熔化和凝固．
分析：
根据题目所给新信息（“碳纳米管温度计”中的液态的金属镓，当温度升高时，管中镓就会膨胀，通过电子显微镜就能读取温度值，这种温度计测量的范围可从30℃到490℃等）、结合所学知识进行分析判断即可．
解答：
解：
A、测量时是利用金属镓在纳米碳管制成的温度计内受热膨胀，故A正确．
B、这种温度计测量的范围为从30℃到490℃，此范围内纳米管的热胀冷缩要很小才能不影响测量结果，故B正确．
C、金属镓的体积在30℃到490℃之间随温度变化很小，但由于其用于温度计测定温度变化情况，并且通过电子显微镜观察变化读取数值，不能忽略不计；故C错误．
D、“纳米管温度计”是用以液体热胀冷缩的性质制成的，在测量范围内要保证金属镓处于液态，不能凝固和汽化，故D正确．
故选C．
点评：
本题有一定难度，考查纳米碳管、金属镓的性质及灵活运用所学知识进行解题的能力，培养了学生分析、解决问题的能力．
4．下列说法正确的是（ ）
A．体温计给发烧病人测量体温后放在20℃的室内，体温计一直显示着39℃的示数，说明水银这种物质具有“热胀冷不缩”的反常特性
B．妈妈们对厨房里的油烟很烦恼，附着在厨房门窗上的“油糊糊”，是烹饪过程中植物油先升华后凝华的结果
C．课本上说，在标准大气压下冰的熔点为0℃，弦外之音，这可以解读为：
冰的熔点与气压有关
D．营养专家建议，炒菜时不要先把盐直接撒在高温的锅里，而是在炒熟的菜准备装盘的时候撒少许盐，这是为了减少盐的汽化
考点：
液体温度计的构造与工作原理；熔点和凝固点；升华和凝华的定义和特点．
专题：
温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．
分析：
①体温计玻璃泡上方有一个弯曲的缩口，离开身体后，液柱不会立刻回到玻璃泡，所以可以离开身体读数；
②物质由液态变为气态叫汽化，物质由气态变为液态叫液化；
③晶体熔化的温度叫熔点，熔点与气压有一定的关系；
④物质由固态直接变为气态叫升华．
解答：
解：
A、体温计给发烧病人测量体温后放在20℃的室内，体温计一直显示着39℃的示数，是因为玻璃泡上方有一个弯曲的缩口，体温计离开身体后，液柱不会立刻回到玻璃泡．故A错误；
B、妈妈们对厨房里的油烟很烦恼，附着在厨房门窗上的“油糊糊“，是烹饪过程中植物油先汽化后液化的结果．故B错误．
C、课本上说，在标准大气压下冰的熔点为0℃，弦外之音可以解读为：
冰的熔点与气压有关．故C正确；
D、营养专家建议，炒菜时不要先把盐直接撒在高温的锅里，而是在炒熟的菜准备装盘的时候撒少许盐，这是为了减少盐的升华．故D错误；
故选C．
点评：
此题考查了体温计的使用方法、熔点与气压的关系及物态变化选项，是热现象重要的规律，深入理解概念或规律，是正确解答此类题目的前提．
5．在防范流感疫情中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器械中，包含着许多物理知识，下列有关解释中不正确的是（ ）
A．水银体温计利用了液体的热胀冷缩
B．注射器的针头做得很尖，目的是为了减少压强
C．喷洒消毒液后，能闻到消毒液气味，是分子的扩散现象
D．夹消毒棉的镊子头部刻有花纹，是为了增大摩擦
考点：
液体温度计的构造与工作原理；增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用；扩散现象．
专题：
其他综合题．
分析：
（1）温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，利用了转换法的思想；
（2）根据压强的定义式P=
知，当压力一定时，减小受力面积，从而增大压强；
（3）扩散现象是指不同物质相互接触时彼此进入对方的现象；
（4）增大摩擦力的方法：
增大压力和增大接触面的粗糙程度．
解答：
解：
A、体温计利用了液体热胀冷缩的原理，故A正确；
B、由公式P=
知，注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故B错误；
C、因为一切物质的分子都在不停的做无规则运动，所以喷洒消毒液后，能闻到消毒液气味，是分子的扩散现象，故C正确．
D、增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦，夹消毒棉的镊子头部刻有花纹，是为了增大摩擦，故D正确．
故选B．
点评：
本题是一道综合题，综合了力学、热学的一些知识，考查学生对这些知识点的了解和掌握，是一道基础题．
6．我们在初中物理中学习过许多测量工具，下列关于测量工具的相关说法中正确的是（ ）
A．实验室中常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的
B．测量物体长度时，选用的刻度尺的分度值越小越好
C．使用弹簧测力计时，使弹簧测力计竖直使用时测量误差较小
D．电能表是用来测量电功率的仪表
考点：
液体温度计的构造与工作原理；刻度尺的使用；弹簧测力计及其原理；电功的测量．
专题：
基本仪器的使用专题．
分析：
（1）液体温度计的制作原理：
液体热胀冷缩的性质；
（2）测量物体长度时，应先选择量程和分度值合适的刻度尺；
（3）弹簧测力计的轴线方向应与力的方向一致；
（4）电能表是用来测量一段时间内电路中消耗电能多少的仪表．
解答：
解：
A、实验室中
常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，故A正确；
B、测量物体长度时，刻度尺的分度值要根据所要求的精确程度选择，故B错误；
C、测量力的大小时，弹簧测力计的轴线应与被测力的方向一致，故C错误；
D、电能表是测量电路中消耗电能多少（电功）的仪表，故D错误．
故选A
点评：
本题考查学生测量工具或仪表的认识和了解，应知道各种测量工具标有的单位符号的意义，理解制作原理，并且会读数．
7．有关生活用品利用的物理知识，下列说法正确的是（ ）
A．水银体温计利用了液体的热胀冷缩
B．高压锅利用了沸点与气压的关系
C．电炉子利用了电流的磁效应
D．茶壶利用了连通器的特点
考点：
液体温度计的构造与工作原理；连通器原理．
专题：
温度计、熔化和凝固；压强、液体的压强．
分析：
（1）液体温度计都是利用了液体热胀冷缩的性质制成的，它把温度的变化通过液柱长度的变化体现，运用了转化法的思想；
（2）液体的沸点随气压的升高而升高，高压锅就是利用这一原理制成的；
（3）电炉子的主要部件是电热丝，电热丝的材料电阻大熔点高，利用了电流的热效应；
（4）上端开口，下部相连通的容器叫连通器；连通器内的液体不
流动时，各容器中的液面就是相平的．
解答：
解：
A、水银体温计利用液体的热胀冷缩的性质，该选项正确；
B、高压锅利用了沸点与气压的关系；该选项正确；
C、电电炉子是利用了电流的热效应，不是磁效应，该选项错误；
D、茶壶利用了连通器的原理，该选项正确；
故选ABD．
点评：
本题中的物品来自于生活，我们经常使用，但未必知道它的物理原理；要求学生将物理知识与生活实际联系起来，将知识应用于实践，服务于社会．
8．下列应用与其涉及的物理知识之间的关系中，说法错误的是（ ）
A．实验温度计﹣﹣液体的热胀冷缩
B．验电器﹣﹣异种电荷相互排斥
C．船闸﹣﹣连通器
D．电磁继电器﹣﹣电磁铁
考点：
液体温度计的构造与工作原理；连通器原理；电磁继电器的组成、原理和特点；验电器的原理及使用．
专题：
其他综合题．
分析：
（1）实验室常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的；
（2）电荷间相互作用规律：
同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引；
（3）上面开口，底部相连通的容器都称为连通器；
（4）电磁铁通电时有磁性、断电时无磁性．
解答：
解：
A、实验室常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的，故A正确；
B、验电器的工作原理是：
同种电荷相互排斥，故B错误；
C、船闸是利用连通器原理工作的，故C正确；
D、电磁继电器是利用电磁铁通电时有磁性、断电时无磁性的特点工作的，故D正确．
故选B
点评：
题考查的是常见器具与物理规律的对应关系，体现了物理知识或规律对日常生活的重要影响，在平时要注意发现和积累．
9．关于温度计下列说法不正确的是（ ）
A．常见的温度计都是用水银作测温物质
B．体温计的测量范围是35℃～42℃
C．普通温度计不能离开被测物体观察温度
D．常用液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的
考点：
液体温度计的构造与工作原理．
专题：
温度计、熔化和凝固．
分析：
解答本题需要了解普通温度计和体温计的区别，体温计的测量范围，常用温度计的种类，液体温度计的原理．
解答：
解：
A、常见的温度计里面的液体有的用酒精，有的用水银，有的用煤油，所以A的说法是错误的；
B、人体温度的变化一般在35℃﹣42℃之间，所以体温计的测量范围是35℃﹣42℃，所以B的说法是正确的；
C、普通温度计下端没有缩口，离开被测物体后，温度计的示数马上就会发生变化，所以C的说法是正确的；
D、液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，D的说法是正确的．
故选A．
点评：
解答本题时要看清题意，是选说法不正确的而不是选说法正确的．
10．某同学使用温度计测液体的温度，下面实验过程中错误的一项是（ ）
A．观察所要使用的温度计，了解它的测量范围和分度值
B．使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触
C．将温度计从被测液体中取出拿到灯光下读数
D．当温度计内液面稳定时才读数，且视线必须与液面相平
考点：
液体温度计的构造与工作原理．
专题：
温度计、熔化和凝固．
分析：
（1）温度计在使用前要先观察和了解它的量程和分度值．
（2）温度计的正确使用方法：
一是温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；二是温度计玻璃泡进入被测液体后要稍等一会儿，待温度计示数稳定后再读数；三是读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱上表面相平．
解答：
解：
A．温度计在使用前要先观察和了解它的量程和分度值，故A正确；
B．温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，故B正确；
C．读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，不能从被测液体中拿出，故C错误；
D．温度计玻璃泡进入被测液体后要稍等一会儿，待温度计示数稳定后再读数，且视线必须与液面相平，故D正确．
故选C．
点评：
本题考查了温度计的使用规则，属于基本技能，应该熟练掌握．
11．关于温度计的下列说法中正确的是（ ）
A．常用温度计是根据测温液体热胀冷缩的性质制成的
B．体温计也可用做寒暑表
C．摄氏温度规定沸水的温度为100℃
D．摄氏温度规定冰的温度为0℃
考点：
液体温度计的构造与工作原理；摄氏温度及其计算．
专题：
温度计、熔化和凝固．
分析：
液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；摄氏温标是把冰水混合物的温度规定为0℃，把沸水的温度规定为100℃，体温计的量程是35℃～42℃，不能用来测量沸水的温度．
解答：
解：
A、温度计下端有一个玻璃泡，玻璃泡里装的是液体，当接触温度高的物体时，玻璃泡里的液体受热体积膨胀，液体就沿细管上升；当接触温度低的物
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