C语言上课教案.docx
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C语言上课教案
第一课C语言入门
1.1什么是C语言
简单的说，C语言就是一门计算机编程语言，它的作用呢就是按照咱们的要求去控制计算机。
既然C语言能控制计算机，那么它到底能干什么呢？
大家想一下，在《骇客帝国》等美国电影中，经常会看到一些黑客对着电脑，框框一顿乱敲，就控制某个大楼或者某个飞机等；再如咱们身边的智能设备：
智能手机、智能手表、智能手环、智能路由等等，这些都是C语言可以搞定的。
说了那么多羡慕吧O（∩_∩）O哈哈~，我们可以简单的认为，如果想做到像上面描述的那样，咱们就可以使用C语言这门编程语言来完成咱们的心愿。
为了能尽快的认识C语言到底是什么样子的，请看示例HelloWord，这可是每本编程类书籍的第一个例子，然后运行看看大名鼎鼎的“你好世界”的效果。
#include
intmain（）
{
printf（"HelloWorld\n"）;
return0;
}
程序输出
HelloWorld
1.2HelloWord和学习建议
从众多研发工程师的角度来看，学好C语言其实是完全能够实现的，有以下几点需要给大家传授一下：
Ø从最简单的开始
Ø不要眼高手低
Ø每当写完一个程序，要对其进行理解
Ø坚持不懈，每天进步一点点，你的收获会很多
Ø刚开始学习C语言不要去搭建复杂的开发环境，比如VI、GCC
还记得上次说的HelloWord程序吗？
有同学可能是第一次学习C语言，那么首先要给大家讲一下HelloWord这个程序。
#include
这句话的意思是，包含一个文件这个文件的名字叫：
stdio.h，咱们可以简单的理解为用来辅助接下来C语言执行的
intmain（）
如果咱们写好了一个C语言程序，比如说有1万行的代码量，那么这个程序执行的时候到底从哪一行开始执行能？
main就是程序在运行的时候，第一句要执行的语句；其实这个main是一个函数（函数后面咱们会讲到）。
{……}
在main（）后面接下来的必须要有一个对花括号{}，它的作用我们可以理解为：
一个范围，比如长江以北这就是个范围，在这个范围里面，即在{}里面输入咱们要具体执行的代码。
printf（“HelloWorld“）；
它的作用是输出信息到咱们的终端（就是一个可以看得见的地方，比如咱们那个黑框）。
在printf的（）中写什么，那么将来执行到这句话的时候终端就会出现什么，但要记住，要使用双引号””把要输出的信息包裹起来。
return0;
不知道大家有没有遇到过在windows中运行一个软件的时候，突然屏幕上弹出一个黑框上面写着error……其实这就是说刚刚运行的程序出现了问题，对吧；那么return和这些有什么关系呢？
是这样的，main函数中的这个return用来告诉系统刚刚的程序已经结束，只不过后面的数字0一般都代表着正常结束程序。
Ø现在自己输出一下自己的姓名：
#include
intmain（）
{
//在下一行进行输入yourname
printf（"yourname\n"）;
return0;
}
1.3完整的C语言程序长啥样
自己在电脑上学习C语言，需要建立.c文件和.h文件、然后对文件进行编译、调试、运行等。
需要说明的是咱们学习的重心应该放在学习C语言上，而不是花大量时间在建立C语言文件以及编译上，O（∩_∩）O是不是很高兴啊……，那么一个C语言程序到底长啥样呢？
看以下示例：
/*
*输入身高，计算标准体重
*成年：
[身高（cm）-100]×0.9=标准体重（kg）
*/
这里是注释
1.使用/*这里写注释内容*/
2.一般放在文件的开头用来说明本程序的代码意图
3.这里并不是必须的，但是最好加上，因为这样可以让其他的研发人员更能读懂程序
#include
使用include来包含头文件
1．stdio.h就是一个头文件
2．头文件的作用就是告诉程序可以使用哪些函数；scanf和printf是在stdio.h中说明的，所以咱们就需要在本C程序开头添加
3．#include这样类似的语句一般放在程序的开头
intmain（）
{
intheight;
printf（“请输入身高：
\n”）;
scanf（“%d”,&height）;
if（height<=100）{
printf（“输入的身高错误\n”）;
return1;
}
printf（“当身高为：
%d（cm），理论标准身高为%f（kg）\n”,height,（height-100）*0.9）;
return0;
}
程序运行后，提示从键盘输入一个整数作为人的身高，如果输入的身高小于或等于100cm，则在终端显示：
输入的身高错误；如果输入的身高大于100cm，程序根据公式：
身高减100，再乘以0.9计算标准体重，然后在终端显示。
例如当身高为：
185cm时候，在键盘输入185回车后，在屏幕显示：
当身高为:
185（cm），理论标准体重为76.500000（kg）。
1.4C语言中的一些习惯
为了从开始就培养大家良好的编程习惯，在这里呢为大家说几点开发中，咱们需要注意的地方。
所有的代码的编写要确保在英文输入法下面进行（没办法我也想输入中午……没办法啊，C语言不是咱们中国人发明的，其实还好了，咱们从小就学习英语，至少也认识26个字母吧，O（∩_∩）O~）。
一条语句的末尾由分号（;）组成，所以如果要编写语句的时候不要忘记添加。
intnum=23;
num=32+11;
一般情况下一条语句独立占用一行。
intmain（）
{
printf（“HelloWorld.”）;
return0;
}
定义变量或者函数的时候（当然了这个后面学习），给它们起个好的名字，即见名知意，比如：
Ønum一看就是和数量相关
Østunum就是学生的数量
这里需要给大家强调一下，关于命名是有一些规则的，请看下节“命名规则”。
1.5命名规则
在编程过程中养成良好的命名习惯是很有必要的。
在变量命名中，我们经常会遇到两个甚至更多的单词来联合表达命名规则的情况。
如何表现，展现什么样的风格是不少同学的疑问。
对于编程过程中的变量名称大小写问题，对于几乎所有的语言，大家都坚持所谓：
驼峰惯例。
它是按照让代码更优美、可读性更好、不易出错的原则来设定的。
一般有三种类型：
Ø小驼峰式命名法（lowercamelcase）：
第一个单词以小写字母开始；第二个单词的首字母大写，例如：
myName、aDog等。
Ø大驼峰式命名法（uppercamelcase）：
每一个单词的首字母都采用大写字母，例如：
FirstName、LastName等。
Ø下划线法：
在程序员中还有一种命名法比较流行，就是用下划线“_”来连接所有的单词。
例如：
my_name、int_sutdent_number等。
这些方式都是可读性比较好的，编写过程中我们可以根据实际需要来使用不同的规则，保持前后一致性就可以了。
在后续的课程中我们使用“小驼峰式命名法”的规则，想想看如果按照“小驼峰式命名法”下列变量名应该如何修改？
命名规则就是一个编程习惯，希望在编程中，能够养成这样的好习惯。
1.6注释
注释的作用其实很重要，还记得初中时候学习文言文，很多容易忘记的词语咱们可以对其进行标记一下，比如“尔”的意思是你，这样当咱们在看到“尔”这个文言文汉字时，就很快能想起来了……
注释，就是为了让看代码的人能够很快的想明白这段代码的意思。
好了，现在请大家看下面这段代码是什么意思？
#include
intmain（）
{
inti;
intnum=1;
for（i=1;i<=5;i++）
{
num=num*i;
}
printf（“%d”,num）;
return0;
}
再来看看添加了注释后的程序，是不是很容易就能读懂了呢？
#include
/**********************
*这是带有注释的程序示例*
*版本V1.2*
************************/
intmain（）
{
inti;
/*用来存储结果*/
intnum=1;//用来存储结果
/*下面的for用来完成5的阶乘的计算*/
for（i=1;i<=5;i++）
{
num=num*i;
}
/*使用printf来进行输出数据，%d的意思是把num按照十进制进行显示*/
printf（“%d”,num）;
return0;
}
在C语言中，注释是使用/*开始，*/结束的，可以注释多行。
如果只需要注释一行，可以使用//为开始进行注释。
第二课变量和常量
2.1什么是变量
在C语言程序中，有时我们需要对一些数据求平均值，比如计算一个班计算机平均分数。
其实求平均值的原理大家应该都知道：
平均值=总数÷个数。
大家想一想如果想完成上面的要求，除了计算的原理之外还需要什么呢？
1．怎样保存每一个学生的分数？
2．怎样计算总分数？
3．怎样求平均值？
4．怎样像类似于输出HelloWorld一样把平均分数输出呢？
答：
1．在C语言中，要想把一些数据给存起来，那么咱们就需要一个所谓的空间，这个存放数据的空间就是“变量”。
就好像超市的菜篮子，变量就是用来装东西的，它有一定的大小，用之前要去拿过来，用完要还回去。
比如：
intA=33;那么A就是变量，intmySpace=123中mySpace就是变量（对于int是什么东西先不要考虑，一会咱们介绍）。
注意：
A=33的意思是给A这个变量赋值33，而不是把A给33，如果要给A赋值100，那么就是A=100;
2．接下来给几个变量进行求和。
想想我们在超市结账时候，是不是要把所有篮子进行过称？
对，为了把几个变量求和，那么只需要再定义一个变量，比如：
intsum;，然后用这个sum这个变量来保存变量A和变量B的和。
sum=A+B;（注意：
C语言中需要加上;用来代表这句话代码的结束）
3．在C语言中的加（+）减（-）乘（*）除（/）大家都用过，因此要计算平均值只需要使用/（除）即可。
average=sum/2;
4．想一下HelloWorld打印的时候咱们用了一个printf这样的东东，接下来还是一样的，要想把sum/2的值打印出来，需要使用printf来完成，但是要修改一下。
printf（“%d”,sum/2）;
而不是printf（“sum/2”）;
Ø练习：
请根据注释中的提示补全代码，完成对计算机平均分的输出。
#include
intmain（）
{
intsum;
//请定义int类型变量A，并且赋值为12
//请定义int类型变量B，并且赋值为22
//请在这里把A+B的和赋值给sum
printf（"%d\n",sum/2）;
return0;
}
答案：
#include
intmain（）
{
intsum;
//请定义int类型变量A，并且赋值为12
intA=12;
//请定义int类型变量B，并且赋值为22
intB=22;
//请在这里把A+B的和赋值给sum
sum=A+B;
printf（"%d\n",sum/2）;
return0;
}
2.2什么是常量
上节说的是“变量”，这节咱们学习一下新的知识“常量”。
所谓的常量就是说在程序运行过程中，自始至终都不会变化的量叫做常量。
比如：
A=33;
B=”helloworld”;
这里的33和”HelloWorld”就是所谓的常量。
思考一个问题，如果有如下操作：
33=A;
请问程序能正常执行吗？
33是常量，A是变量，变量是可以变化的，但是常量不能变化，所以上面的语句是错误的。
这是很多刚开始学习C语言的同学常常会犯的错误。
切记
变量=常量
意识是说，把常量赋值给变量。
运行下面的代码
#include
intmain（）
{
intA=0;
//33=A;这是错误的
A=33;
printf（"A=%d\n",A）;
return0;
}
终端显示结果
A=33
2.3变量定义
结合上堂课，大家想一下：
超市里存放东西的篮子是不是有很多不一样，有蓝色的、红色的、大的、小的、带轮子的、能放Baby的。
。
。
其实在C语言中，为了更加充分利用内存空间，我们把变量的大小和主要的作用进行划分，从大小的角度上来讲（32bit平台）：
char占1Byte
short占2Byte
int占4Byte
float占4Byte
double占8Byte
注意：
1Byte即1个字节，1Byte=8bit（比特），1bit有2种情况1或者0，所以1Byte能有2的8次方种情况，即1Byte能够存放数值的范围是0~255，至于数据在内存中具体的存储咱们在后面专门用一章来进行讲解。
从作用的角度上讲：
char——除了能够保存数值之外还可以保存字符，比如字母A
short和int——保存数值，比如123
float和double——保存小数数值，比如3.14
现在我们一起来定义变量吧
charA=11;
shortB=22;
intC=33;
floatD=44.123;
doubleE=55.123456;
大家有没有发现刚刚给大家的示例中没有对负数的定义，那么怎么定义一个负数呢？
上面提到的5种变量类型，其实每一种又分为有符号和无符号，这两兄弟有是干什么的呢？
有符号即可以保存正负数
无符号即只能保存正数
表示方法：
有符号，signedchar或者short、int、float、double
无符号：
unsignedchar或者short、int、float、double
大家有没有发现之前咱们示例中没有signed也是可以的，这又是怎么回事呢？
以int类型为例：
intA=33;等价于signedintA=33；
即如果变量类型前面没有写signed或者unsigned，那么默认是signed，即有符号。
只要有符号那么就肯定是可以保存负数的变量啦。
到现在为止我们都在谈论变量类型的问题，那么变量的名字该怎样定义呢？
在C语言中变量的名字由3部分组成：
英文字符abc…z或者ABC…Z
数字0123456789
下划线_
并且数字不能开头，请看下面的示例
正确
mengma
mengma123
mengma_123
_123
M123
A
b
错误
123
123mengma
123_mengma
变量
-hello
*你好
小结：
变量的名字必须是由英文字母、数字、下划线组成，而且数字不能开头。
Ø练习：
请按照上面讲过的变量定义规则，定义变量，注意变量的名字命名方式为小驼峰
//num是有符号char类型，其值为-123
//weight是无符号short类型，其值为11
//score是有符号int类型，其值为-188
signedintscore=-188;
//phoneNum是无符号int类型，其值为188
unsignedintphoneNum=188
//carNum是有符号float类型，其值为-13.1
signedfloatscore=-13.1;
//average是无符号float类型，其值为13.1
unsignedfloataverage=13.1
//likeNum是有符号double类型，其值为-123.22
signeddoublescore=-123.22;
//mengmaId是无符号double类型，其值为123.22
unsigneddoublemengmaId=123.22;
答案
signedcharnum=-123;
unsignedshortweight=11;
2.4变量的输入——scanf
咱们在银行ATM机器前取钱时，肯定需要输入密码，对不？
那么，怎么才能让程序知道咱们刚刚输入的是什么呢？
O（∩_∩）O想一下上面的两个问题，大家应该知道了，如果要完成ATM机取钱这件事，需要先从键盘输入一个数据，然后用一个变量来保存，是不是很好理解啊！
在C语言中，获取键盘输入的数据方法是采用scanf函数（至于什么是函数，咱们后面章节中讲解），那么这个scanf怎么用呢？
给大家展示一下：
intmyScore；
scanf（“%d”,&myScore）;
注意：
scanf中的%d指的是给myScore变量输入数据的时候是按照整型类型存放的
&是取地址符，&myScore可以理解为myScore这个变量在内存中的地址
练习：
从键盘输入自己的计算机成绩、自己的年龄。
#include
intmain（）
{
intmyAge;
floatmyScore;
//通过scanf获取整型的数据，并且存放到myAge变量中
//通过scanf获取浮点型的数据，并且存放到myScore变量中
printf（"ageis%d,scoreis%f\n",myAge,myScore）;
}
scanf（“%d”,&myAge）;
scanf（“%f”,&myScore）;
Ø练习1：
我今年几岁了？
编写一个C程序，通过scanf获取整型的数据【我的年龄】，将我的年龄输出到控制台
样本输入：
25
样本输出：
我今年25岁了
Ø练习2：
编写一个程序，通过scanf获取两个整型的数据【我的年龄，妈妈的年龄】，将我的年龄和妈妈的年龄输出到控制台
样本输入：
2552
样本输出：
我今年25岁了妈妈今年52岁了
2.5变量的输出——printf
上节课中，咱们说到了变量的输入，其实就是从键盘中输入一个数据，用一个变量来保存，那么什么是变量的输出呢？
大家可以试想一下，就是把一个变量打印出来对不对，是不是想到了printf（）呢？
那么printf到底是个什么呢？
printf其实它是一个函数（函数后面会讲）
用来进行输出信息到屏幕上，主要用来打印数据信息和提示信息
不仅可以打印整数、小数、还可以打印英文字母。
。
。
使用printf（“%d”,myScore）;其中的%d就是一种输出数据的格式，比如你是想按照整数输出还是小数输出，这里给大家列举几种常见的输出数据的格式：
%d以十进制显示
%f以小数显示
%s打印字符串
%c以字符的形式显示（只显示一个字符，比如A）
Ø练习：
在%后添加合适的字母完成输出
#include
intmain（）
{
printf（"%d\n",3）;
printf（"%f\n",3.14）;
printf（"%s\n","HelloMengma"）;
printf（"%c\n",'M'）;
return0;
}
2.6综合练习
作为本章的总结，咱们以一个练习把之前所讲到的与变量相关的知识点进行巩固。
要求：
1.使用scanf和printf函数来为变量进行赋值和输出；并且打印相关的提示信息
2.提示用户输入本月工资（以5000元至8000之间为例）
3.获取本月工资数
4.计算本月的实际收入
5.纳税额=（工资薪金所得–3500）×10%-105
答案：
#include
intmain（）
{
inttax;
intmoney;
//printf（"请输入工资（5000至8000元）\n"）;
//获取工资
scanf（"%d",&money）;
//计算计税额
tax=（money-3500）*0.1-105;
//计算实际工资
money=money-tax;
//打印工资
printf（"%d\n",money）;
return0;
}
Ø另外一个练习
编写一个C程序，接收输入正方形的边长（整数），打印正方形的面积。
样本输入：
2
样本输出：
4
答案：
#include
intmain（）
{
inta,b;
scanf（"%d",&a）;
b=a*a;
printf（"%d",b）;
return0;
}
Ø最后一个练习
编写一个c程序，通过scanf获取3个整型的数据【我的年龄，妈妈的年龄，爸爸的年龄】，将我家的平均年龄输出到控制台。
样本输入：
255250
样本输出：
我家的平均年龄42
答案：
#include
intmain（）
{
inta,b,c;
intd;
scanf（"%d%d%d",&a,&b,&c）;
d=（a+b+c）/3;
printf（"%d",d）;
return0;
}
注意：
连续输入3个用空格隔开的整数时候，%d%d%d之间加空格和不加空格这里效果是一样的。
第三课控制语句
3.1控制语句学习说明
控制语句从其名字我们能够想到，就是在C语言中起到控制的作用的一些语句，比如if、if-else、for、switch等等前面咱们学习了变量、常量、scanf、printf等，其基本的方式是从程序的上面往下面一次执行，其实在C语言中有3种程序执行的模式：
顺序、循环、选择。
顺序执行（从上往下执行，这就是顺序执行）
printf（“我是1号\n”）;
printf（“我是2号\n”）;
循环执行（即对模块代码执行多次）
while（i<=3）
{
printf（“我是%d号\n”,i）;
}
选择执行（根据实际的判断条件，来进行有选择的执行代码）
if（age>=30）
{
printf（“成年人”）;
}
else
{
printf（“未成年人”）;
}
Ø本节练习：
运行下面的程序，分析程序的运行流程。
#include
intmain（）
{
inti=1;
intage=19;
//顺序执行
printf（"我是1号\n"）;
printf（"我是2号\n"）;
//循环执行
while（i<=3）
{
printf（"我是%d号\n",i）;
i++;
}
//选择执行
if（age>=18）
{
printf（"成年人\n"）;
}
else
{
printf（"未成年人\n"）;
}
return0;
}
3.2基本的if语句
初次见到if语句，大家一定想知道它有什么用对不？
咱们可以打个比方，大家应该去过网吧对吗？
想想看正规的网吧如果看到未成年人是不让其上网的对吧。
。
。
if就是在程序中对某些事情的判断，比如：
if（A{//这里写其他语句}
在C语言程序开发过程中经常需要来对某些数据进行判断
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