七年级语文下册同步练习第7单元 30《诗词五首》语文版含答案.docx
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七年级语文下册同步练习第7单元30《诗词五首》语文版含答案
30诗词五首
名校讲坛
1．走近作者
李白（701—762），字太白，号青莲居士。
唐朝浪漫主义诗人，与杜甫合称李杜。
有“诗仙”“诗侠”“酒仙”“谪仙人”等称呼。
其作品天马行空，浪漫奔放，意境奇异，才华横溢；诗句如行云流水，宛若天成。
杜甫（712—770），字子美，号少陵野老，一号杜陵野老、杜陵布衣，唐朝现实主义诗人，其著作以社会写实著称。
因其曾任左拾遗、检校工部员外郎，因此后世称其杜拾遗、杜工部；又因为他搭草堂居住在长安城外的少陵，也称他杜少陵、杜草堂。
岑参（约715—770），唐代著名边塞诗人，江陵（今属湖北）人。
中年两次出塞，对边塞生活有深刻的体验，其诗雄奇瑰丽，气势豪放，色彩鲜明，风格多样。
有《岑嘉州诗集》存世。
辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，南宋著名词人，主张抗金，词风豪迈，与苏轼并称“苏辛”，著有《稼轩长短句》。
2．主题解说
《迢迢牵牛星》：
全诗借神话传说中牛郎织女被银河相隔、不得相见的故事，抒发了因爱情遭到挫折而痛苦忧伤的心情。
《渡荆门送别》：
表达了诗人初离故乡、展望前程的喜悦开朗心情，反映出年轻诗人蓬勃的朝气和博大的胸襟。
《春望》：
诗人眺望沦陷中的长安的破败景象，想念寄居鄜州的妻小，抒发了诗人感时忧国、思家念亲的情怀。
《白雪歌送武判官归京》：
诗中既着力描写了边塞特有的奇异风光，又表现了诗人因朋友的离去而产生的无限惆怅之情。
《西江月》：
词人描画了一幅江南山村盛夏月夜图，反映了词人因丰收而无比喜悦的心情和怡然自得、淡泊潇洒的心态。
3．重点突破
（1）怎样理解“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗？
提示：
这两句诗以物拟人，将花鸟人格化，由于感伤国家破败，看到美丽的花、听到动听的鸟鸣，反而更增加了自己的感伤。
（2）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这一比喻句的本体、喻体分别是什么？
你认为这个比喻句好在哪里？
提示：
作者把漫天雪花、银装素裹的世界，比喻成春回大地、满树梨花的天下。
诗人望着披上银装的树木，忽然觉得置身于大好的春光之中，仿佛是强劲的春风，一夜之间吹开了千树万树的梨花。
这个新奇的联想，既表现了诗人的开阔胸襟，又写出了边地特有的奇异风光。
4．结构图解
春望
西江月
1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
皎皎（ ） zhuó（ ）素手 札札（ ） 不胜zān（ ）
岑参（ ）一水间（ ）锦衾（ ）瀚海阑干（ ）
2．解释下列加点词的意思。
（1）纤纤擢素手（ ）
（2）泣涕零如雨（ ）
（3）相去复几许（ ）（4）脉脉不得语（ ）
（5）仍怜故乡水（ ）（6）家书抵万金（ ）
3．请划分下列诗句的朗读节奏。
七八个星天外，两三点雨山前。
4．填空。
（1）杜甫，字________，号________，________朝伟大的________诗人。
被尊为“________”。
（2）《白雪歌送武判官归京》的作者是唐代著名的边塞诗人________，他在这首诗中，描
写了边塞特有的奇异风光，抒发了______________________的思想感情。
（3）李白，字________，号________，唐代伟大的诗人，被尊为“________”。
5．请根据提示用原文内容填空。
（1）《迢迢牵牛星》中，描写牛郎织女含情脉脉却不得团聚的句子是：
________________，
________________。
（2）《渡荆门送别》中，最富想象力的句子是：
____________，____________。
（3）《春望》中，表现诗人因时事伤感而伤心流泪的句子是：
______________，
________________。
（4）《西江月》中表现诗人丰收在望而无比喜悦的句子是：
______________，
________________。
（5）《白雪歌送武判官归京》中，以花喻雪的千古名句是：
________________，
________________；与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：
________________，________________。
6．请用散文的语言描述“月下飞天镜，云生结海楼”的意境。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7．“烽火连三月，家书抵万金”使用了什么修辞手法？
有什么表达作用？
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8．学校文学社团“花蕾”决定举办一场“读古诗，蕴气质”的活动，作为文学社的一员，
请你完成下面的任务。
（1）请你设计一条体现活动主题的宣传标语（口号）。
________________________________________________________________________
（2）请你为活动设计几个项目。
（至少两个）
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（一）（荆门中考改编）渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
9．《渡荆门送别》是一首五言律诗，首联交代________________，尾联抒发了作者________
的感情。
10．古人写诗讲究炼字，常有一字传神之妙，试简要分析“山随平野尽，江入大荒流”中“随”
“入”二字的表达效果。
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（二）春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
11．首联中“城春草木深”描绘了一幅怎样的景象？
________________________________________________________________________
12．“花溅泪”“鸟惊心”运用了什么写作手法？
有什么作用？
________________________________________________________________________
13．请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。
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（三）白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
14．本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：
______________，
________________。
15．这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写________（限填两个字），这说明这首诗使用
了________的写作手法。
16．请你对“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗作一点赏析。
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________________________________________________________________________
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（一）晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花①榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
【注释】 ①杨花，诗中指柳絮。
17．请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。
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________________________________________________________________________
18．请发挥想象，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。
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（二）（济宁中考）湘南即事
戴叔伦
卢橘花开枫叶衰，出门何处望京师。
沅湘日夜东流去，不为愁人住少时。
19．《湘南即事》共四句，每句七字，从体裁上看，这首诗属于________。
诗中所写的季节
应为________。
20．作者在诗中表达了怎样的情感？
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文言文对照翻译
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
（看着）那遥远的牵牛星，明亮的织女星。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
（织女）伸出细长而白皙的手，正摆弄着织机（织着布），发出札札的织布声。
终日不成章，泣涕零如雨。
一整天也没织成一段布，哭泣的眼泪零落如下雨一般。
河汉清且浅，相去复几许？
那银河看起来又清又浅，两岸相隔又能有多远呢？
盈盈一水间，脉脉不得语。
虽然只隔着一条清澈的河水，但他们只能含情凝视而不能用话语交流。
［注释］迢迢：
遥远。
牵牛星：
隔银河和织女星相对，俗称牛郎星。
纤纤擢素手：
伸出细长而白皙（ｘī）的手。
纤纤，形容手指细长。
擢（ｚｈｕó）,伸出。
札（ｚｈá）札：
织布机发出的声音。
章：
布帛上的经纬纹理，这里指布帛。
零：
落。
雨：
动词，下雨。
几许：
多少。
盈盈：
清澈、晶莹的样子。
间（ｊｉàｎ）：
隔。
脉脉：
含情凝视的样子。
语：
这里是动词，交谈、谈话。
渡荆门送别
渡远荆门外，来从楚国游。
从荆门山外渡江，到那古时的楚国之地游历。
山随平野尽，江入大荒流。
高山渐渐隐去，现出平原，江水一片，好像全都流进了广阔无际的原野。
月下飞天镜，云生结海楼。
明月映入江中，宛如空中飞下的天镜，天上的云彩凝聚如同绮丽的海市蜃楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
更应怜爱我的故乡的江水，（它）情意深深，不远万里来送我东行的小舟。
［注释］楚国：
这里指今湖北、湖南一带。
平野：
平坦广阔的原野。
大荒：
广阔无际的原野。
结：
凝聚。
海楼：
即海市蜃楼。
一种大气光学现象。
光线经过不同密度的空气层，发生折射或全反射，产生幻象，使远处景物显现在空中或地面上。
常发生在海边或沙漠地区。
仍怜：
更爱。
仍，更。
万里送行舟：
省略主语，应为“（故乡水）万里送行舟”。
春望
国破山河在，城春草木深。
京城已经沦陷，山河依旧存在，长安这座古城，春天草木丛生，一片荒芜。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
感伤国事，看到美丽的花儿都禁不住落泪；伤心离别，听到婉转的鸟鸣都害怕。
烽火连三月，家书抵万金。
战火纷飞连绵，而今三个月不停，（与家中的亲人音信阻隔）一封家信万金也难得到。
白头搔更短，浑欲不胜簪（ｚāｎ）。
满头白发此时也是越抓越短，稀疏的白发简直就无法插簪。
［注释］国：
国都，这里指当时的国都长安。
破：
沦陷。
城：
这里指长安城。
春：
名词用作动词，指到了春天。
深：
茂盛。
感：
感叹、感伤。
溅：
落。
恨别：
怅恨离别。
惊心：
心惊。
烽火：
战火。
连：
接连。
家书：
家信。
抵：
值，相当。
白头：
白头发。
搔：
抓，挠。
更：
更加。
浑：
简直。
不胜：
禁不住。
簪：
一种束发的首饰。
白雪歌送武判官归京
北风卷地白草折（ｚｈé），胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
北风席卷大地使白草折断，八月的塞外天空就雪花纷飞。
像是一夜之间春风忽然吹来，千万棵梨树开满了花似的。
散入珠帘湿罗幕，狐裘（ｑｉú）不暖锦衾（ｑīｎ）薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难
雪花飘进珠帘弄湿了丝织的幕帐，狐皮衣袍也不暖和，织锦的被子也显得单薄。
将军的硬弓拉不开了，都护的铠甲冻得
着（ｚｈｕó）。
瀚（ｈàｎ）海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡
难以披挂。
沙漠里纵横交错地结了百丈厚的冰，天昏地暗，阴云密布，在万里上空凝结不散。
中军帐里正设酒招待归京的客人，酒
琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣（ｃｈè）红旗冻不翻。
轮台东门送
席上有胡琴、琵琶、羌笛演奏。
傍晚大雪纷飞，落在辕门上，红旗冻得僵硬，任北风劲吹也不能翻卷。
我在轮台东门送你
君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
回京，你离开时积雪覆盖了天山的道路。
随着山回路转，已经看不到你的身影，只能看见雪中留下的马走过的印迹。
［注释］白草：
一种干熟后变为白色的草。
胡天：
塞北一带的天空。
胡，古代汉民族对北方民族的称呼。
即：
就。
如：
好像。
千树万树：
极言树木多。
梨花：
这里用梨花比喻雪花。
珠帘：
用珍珠装饰的帘子。
锦衾：
用织锦做成的被子。
薄：
单薄。
角弓：
用牛角装饰的弓。
控：
拉，拉开。
都护：
唐代边远地区的最高军政长官。
铁衣：
用金属片制成的盔甲。
阑干：
纵横。
惨淡：
阴暗。
凝：
凝结。
中军：
这里指军中主帅的营帐。
饮归客：
宴饮回去的人，指武判官。
与：
和。
辕门：
军营的门。
掣：
拉，扯。
轮台：
地名，在今新疆轮台。
去：
离开。
马行处：
指马行走之后留下的印迹。
西江月
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，取蛙声一片。
听明亮的月亮升起来惊动了树枝上的喜鹊，清凉的夜风送来了蝉的鸣叫声。
稻花飘香里，听着成片的蛙鸣之声，让人想到，它们也在谈论着丰收的年景。
［注释］别枝：
这里作“树枝”讲。
原意是另一枝。
别，另，另外。
惊鹊：
惊动了树上的喜鹊。
鸣蝉：
即“蝉鸣”。
意思是“蝉的鸣叫声”。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片：
这两句词的意思是：
在稻花的香气里，听到青蛙成片的鸣叫，好像青蛙们也在谈论着丰收的年景。
听取，听到。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
七八个星星闪烁在天边，两三点雨星瞬时飘洒下来，散落在山前。
情急之间，想找个地方避雨，一抬眼，以前曾住过的客舍就在社林边上，转过路弯，那溪桥就出现了。
［注释］七八个星天外：
即“天外七八个星”，下句与此句同一类句式。
茅店：
指客舍。
社林：
土地庙周围的树林。
社，土地庙。
忽：
一下子，忽然。
见（ｘｉàｎ）：
出现。
【参考答案】
1．jiǎo 擢 zhá 簪 shēn jiàn qīn hàn
2.
（1）伸出
（2）落 （3）离 （4）含情凝视的样子 （5）爱 （6）值，相当
3.七八个星/天外，两三点雨/山前。
4.
（1）子美 少陵野老 唐 现实主义 诗圣
（2）岑参 因朋友返京而产生的无限惆怅
（3）太白 青莲居士 诗仙
5.
（1）盈盈一水间 脉脉不得语
（2）仍怜故乡水 万里送行舟 （3）感时花溅泪 恨别鸟惊
心 （4）稻花香里说丰年 听取蛙声一片 （5）忽如一夜春风来 千树万树梨花开 山回
路转不见君 雪上空留马行处
6.（晚上俯视江面）月亮照在江水中，就像天上飞下来的一面镜子，明亮耀眼；（仰望天空）
云气簇拥而至，就像海上结成了座座楼阁，美妙绝伦。
7.使用了夸张的修辞手法，生动形象地表现了消息隔绝、久盼音讯不至的迫切心情，表达
了对妻儿强烈的思念之情。
8.
（1）示例：
走近经典，提升素质。
（2）示例：
举办诗歌朗诵会。
举办诗词背诵比赛。
9.远渡的地点和此行的目的 思乡
10.诗人乘船前行，群山渐渐远去，用“随”字将群山与平野的位置逐渐变换、推移，给
人以空间感和流动感；长江滚滚远去，用一“入”字，仿佛江水流入碧空，流入荒漠，
流入大海之外，气势磅礡。
11.描绘了长安城破败不堪、人烟稀少、遍地草木的荒凉景象。
12.运用了反衬手法，突出了诗人忧国忧民、思亲念家的深沉感受。
13.描画出了诗人苍老的形象，展示出了诗人悲凉的心情，抒发了诗人忧国忧民的情怀。
14.纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻
15.送别 借景抒情
16.诗句以梨花喻雪，新颖奇特，让人在冰天雪地里如同置身于大好春光中。
而一个“忽”
字，既写出了塞外气候的变幻无常，又表现了诗人见到奇丽雪景后的惊喜之情。
17.运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美
丽景象。
18.柳絮朵朵，像白雪一样，又轻又白，漫天飞舞，随风飘扬。
19.绝句 秋季（深秋）
20.表达了作者一心想为国效力但又报国无门的忧愁、苦闷心情。
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