人教版九年级上册语文第二次月考试题.docx
《人教版九年级上册语文第二次月考试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级上册语文第二次月考试题.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
人教版九年级上册语文第二次月考试题
2015年九年级语文第二次月考试题
一、积累与运用（33分）
1、下面字形和加点字注音完全正确的一项是（2分）（）
A、妖娆（ráo）寂静（jì）禁锢（gù）豁然开朗
B、风骚（shāo）幽暗（yōu）喧嚷（rǎng）再接再励
C、留滞（zhì）朦胧（méng）喑哑（yin）走头无路
D、襁褓（qiang）凝望（nín）静谧（mì）温声细语
2、下列加点字的注音完全正确的一项（）（2分）
A．滞留（zhì）抽噎（yē）拮据（jí）层累（lěi）
B．扶掖（yè）亵渎（xiè）脚踝（huái）相契（qiè）
C．佝偻（gōu）骈进（pián）煞白（shà）别墅（shù）
D.恣睢（suī）睿智（ruì）栈桥（jiàn）庸碌（yōng）
3、下列词语中书写正确的一项（）（2分）
A、秘诀断章取义黎民百姓廊然无累
B、宽恕一抔黄土刻骨名心涕泗横流
C、陨落怒不可竭恼羞成怒媚上欺下
D、凌驾心无旁骛强聒不舍重蹈覆辙
4、下列词语中有错别字的一项是（）（2分）
A、伫立崛起一丝不苟惊慌失措
B、追溯烦躁顾名思义妇孺皆知
C、沧桑睿智无与伦比抑扬顿挫
D、寒喧筹划山青水秀闲情逸致
5、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）（2分）
A、作为一名公务员，最要紧的一点是恪尽职守。
B、毛泽东的《沁园春雪》有气吞斗牛的气概。
C、经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。
D、贝壳不为人知的血和泪造就了一颗颗无与伦比的璀璨珍珠。
6、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
A．“空谈误国，实干兴邦”这八个字彰显了新一届中央领导集体求真务实。
B．为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。
C．能否根治学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。
D、晚年的他，仍然经历充沛，充满创作激情，写出了许多优秀作品。
7、根据提示和要求填空（13分）
（1）_____________________，欲语泪先流。
（2）千嶂里，____________________。
（3）________________，________________，可怜白发生。
（4）《观刈麦》中描写农民劳作环境恶劣、表现农民生活艰辛的语句：
_____________，______________。
（5）在联想集团处于经营困境时，“联想之父”柳传志再度出山担任集团董事长，真可谓“_____________，_______________。
”（用《出师表》中的名句填空。
）
（6）范仲淹《渔家傲·秋思》中表达征人思乡却不甘心无功而返的句子是：
_______________________，_____________________。
（7）《卜算子咏梅》中表现梅花在恶劣的环境中依然高洁、坚贞的句子是：
，。
（8）辛弃疾的《破阵子》从视觉、听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是：
，。
（9）温庭筠的《商山早行》中体现思乡之情的诗句是：
，
。
（10）刘方平《月夜》中写月洒人间、感时光流转的句子是：
，。
（11）《江城子〃密州出猎》抒写苏轼渴望再次得到朝廷重用的句子是：
，？
（12）《陈涉世家》表现陈胜远大抱负的句子是：
。
（13）以水喻愁，往往可以收到具体可感的效果，如李煜绝命词《虞美人》：
“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。
”李清照在国败、夫亡、失宝时写的《武陵春》中也流露出了类似的感慨：
“，。
”
8、阅读语段，按要求完成下面的题目。
（4分）
①有人问价值观到底是什么？
我觉得这不是一两句话可以说出来的。
②所谓的民族价值观一定不能有“钱”，一个只为钱的民族是没有希望的，一个民族必须有精神。
③就像一个人一样，使一个人富裕起来是容易的，给一个人一百万就富裕起来了。
④，使一个人有文化、有气质是很难的。
（1）第①句标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（1分）
（2）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（2分）
（3）第④句的横线处需补上一个恰当的关联词语，请把它写在下面的横线上。
（1分）
9、文学常识填空。
（4分）
（1）A散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道：
“中了!
中了!
”B凶神似的走到跟前，说道：
“该死的畜生!
你中了甚么?
”一个嘴巴打将去。
这段文字出自作家之手，文中的A是，B是。
（2）他忌诸葛亮之才，死时犹言：
“既生瑜，何生亮?
”他的名字叫。
（3）他是俄国伟大的文学家，用6年时间完成了《战争与和平》，之后又推出了《安娜·卡列尼娜》《复活》等巨著。
他的名字叫。
二、综合性学习（6分）
在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。
虽然这些风流人物的生命早已消逝，但他们感人的故事，不朽的业绩，博大的情怀，高尚的品质，却留在我们心中。
假如你班要开展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务：
10、请你为这次活动拟写一条主题语。
11、在参与此次综合性学习过程中，老师设计了两项活动，请你再补充两项。
①排风流人物座次。
②讲风流人物故事。
③______________。
④______________。
12、在“排风流人物座次”时，假如你把诸葛亮排在第一，请说说你对诸葛亮重要精神品质“鞠躬尽瘁，死而后已”的理解。
三、阅读部分（31分）
（一）（4分）雨过山村
[唐]王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
13、诗的一、二两句，写出了山村怎样的特点？
（2分）
14、古典诗词讲究炼字，末句中的“闲”字用得好，请你说说好在哪里。
（2分）
（二）赵普（13分）
（1）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
及次日临政，处决如流。
既莞，家人发．箧视之，则《论语》二十篇也。
（2）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
尝奏荐某人为某官，太祖不用。
普明日，复奏其人，亦不用。
明日普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。
他日补缀旧纸，复奏如初。
太祖乃悟，卒用其人。
选自《宋史》
15、划分句子的朗读节奏（断两处）（2分）
尝奏荐某人为某官
16、解释文中加点词语。
（３分）
①发：
②为：
③明日：
17、把下列句子翻译成现代汉语。
（4分）
普颜色不变，跪而拾之以归。
18、赵普“能以天下事为己任”，从文中看主要表现在哪两件事上？
（2分）
19、对赵普的举荐，太祖的态度是“不用”、“亦不用”、“卒用”，你从太祖的这种变化中读出了什么？
（2分）
（三）神奇的人体“天网”（14分）
①前不久，德国科学家在观察人体免疫系统对付细菌的过程中意外发现，在那些被人体灭菌勇士白血球杀死的细菌周围，经常会看到一些丝体物质。
起初，他们以为这是显微镜的镜片不干净导致的观察错觉。
但后来他们发现，这些丝状体物总是在细菌进入人体后，很快就出现在细菌周围。
它们相互缠绕，构成了网。
这些网就像蜘蛛网那样，能够迅速把细菌横七竖八地粘在上面，从而将细菌擒拿。
随后，这些网就密切配合人体白细胞里的其他物质，把被擒拿的细菌毒杀或者吞吃掉。
②更为奇特的是，这种由丝状体物质构成的网还能对人体内健康的细胞起到保护作用。
实验发现，在对付病毒的战斗中，有一种细胞分泌出来的蛋白酶在同细菌作战的时候，有时候会伤及无辜，给人体健康细胞造成伤害。
为了避免或减少这种伤害事件的发生，这个网凭借自身的粘性，主动把这些蛋白酶集中到病菌密集局部地方，帮助它们认准来犯之敌，同时避免误伤健康细胞。
③最让人感动的是，这些由丝状体物质编成的网，在发挥完杀敌和护体作用后；就自行化解，神秘地消失了。
④那么，人体内的“天网”是谁抛出的？
它是由什么物质编织的？
⑤科学家对中性粒细胞已经了解得比较透彻了，知道它们是人体白血球中的主力成员：
正常人每立方毫米的血液大约有白血球5000－10000个，这其中，中性粒细胞就占了55%－70%。
他们也知道，中性粒细胞具有追踪病菌和吞噬，毒杀细菌的能力，是人体内抵御病毒最出色的勇士。
但中性粒细胞究竟与“天网”有没有关系，还是个未知数。
⑥在电子显微镜下，德国科学家对一群中性粒细胞进行了追踪观察，结果发现，中性粒细胞在有细菌的环境里，会马上被唤醒并向细菌围拢。
当它们靠近细菌后，先前没有出现的“天网”不便悄然出现了，但在没有细菌出现的环境里，则只有中性粒细胞在自由活动，唯独不见“天网”的踪影。
那么，“天网”究竟是中性粒细胞抛出的呢，还是细菌抛出的呢？
“天网”到底是由什么物质编织的呢？
⑦德国科学家通过细致观察和辨认，最后揭开了谜底。
原来，白血球里的中性粒细胞在发现细菌入侵的敌情后，会马上奔赴疆场，与细菌拼杀。
这些投入到疆场的中性粒细胞注定要成为烈士，因为它们就像是过河的小卒，从不知道退路在哪里，而且它们的寿命只有几个小时。
这些投入疆场的勇士，在与细菌拼杀到筋疲力尽的时候，便自行“剖腹”解体，从体内抛出丝状体物质。
众多勇士的丝状体物质缠绕在一起，就构成了细菌难逃的“天网”。
让人惊讶的是，构成“天网”的丝状体物质，恰恰就是隐藏在中性粒细胞内部的DNA!
⑧DNA竟然会在危机时刻挺身而出，织“网”杀敌－这可是长久以来有关DNA的从未有过的重大发现！
⑨人体内由DNA编织的“天网”被发现后，这种奇特现象立即触发了许多医学家的联想和灵感。
他们发现，过去许多非常难解的医学迷案，现在看来可能与人“天网”有关。
20、读①②段，概括什么是人体“天网”？
人体“天网”的作用如何？
（4分）
21、人体“天网”是怎样形成的？
（3分）
22、第⑤段中，“比较”“大约”“勇士”各自的作用如何？
（3分）
23、人体“天网”有哪些“神奇”之处？
（4分）
四、写作（50分）
有位名人说过，战胜自己，你就是强者。
作为处在成长期的青年学生，你一定有过痛苦，有过忧伤，有过自卑，有过迷惘，或许还有过孤傲，有过荒唐……
请你以“战胜自己”为题目，写一篇文章。
可写你的感情历程，可写你的思想飞跃，可写你的青春感悟等等。
要求：
除诗歌外文体不限，字数不少于500字。
2015年九年级语文第二次月考答题纸
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、（33分）
1、___________2、___________3、___________
4、___________5、___________6、___________
7、
（1）______________________
（2）______________________
（3）______________________，______________________
（4）______________________，______________________
（5）______________________，______________________
（6）______________________，______________________
（7）______________________，______________________
（8）______________________，______________________
（9）______________________，______________________
（10）______________________，______________________
（11）______________________，______________________
（12）______________________
（13）______________________，______________________
8、
（1）_________________________________
（2）_______________________________________________________
（3）______________________
9、
（1）A___________B___________
（2）___________（3）___________
二、综合性学习（6分）
10、_________________________________
11、____________________________________________
12、_______________________________________________________
三、阅读理解（31分）
13、______________________
14、_________________________________________________________
_____________________________________________________________
15、尝奏荐某人为某官
16、①发：
②为：
③明日：
17、__________________________________________________________
18、_________________________________________________________
_____________________________________________________________
19、_________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
20、_________________________________________________________
_____________________________________________________________
21、_________________________________________________________
_____________________________________________________________
22、_________________________________________________________
_____________________________________________________________
23、_________________________________________________________
_____________________________________________________________
四、写作（50分）
2015年初三语文第二次月考试题答案
1、积累运用（33分）
1.A2.C3.D4.D5.C（登峰造极：
比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。
）6.D
7.
（1）物是人非事事休
（2）长烟落日孤城闭
（3）了却君王天下事，赢得生前身后名。
（4）足蒸暑土气，背灼炎天光。
（5）受任于败军之际，奉命于危难之间。
（6）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（7）零落成泥碾作尘，只有香如故。
（8）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
（9）因思杜陵梦，凫雁满回塘。
（10）更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
（11）持节云中，何日遣冯唐？
（12）燕雀安知鸿鹄之志哉！
（13）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
8.
（1）有人问价值观到底是什么，我觉得……
（2）所谓的民族价值观一定不能有“钱”这个字，一个只为钱的民族……
（3）但是（或：
可是）
9.
（1）A范进B胡屠户
（2）周瑜（3）列夫托尔斯泰
2、综合性学习（6分）
10.学风流人物，做国家栋梁。
11.诵风流人物诗文，评风流人物功过。
12.围绕“勤勤恳恳，竭尽心力为事业奋斗终生”来谈即可。
3、阅读理解（31分）
13、宁静幽美（或：
曲径通幽、自然惬意）
14、妙在它不从正面着墨，而从侧面落笔，以“栀子花”的“闲”来反衬人们的“忙”，巧作对照，情趣盎然（或：
运用拟人手法，形象地写出了蚕妇们去后庭中看栀子花的闲适自在）。
15.尝／奏荐某人∕为某官
16、①打开②担任③第二天
17、赵普神情脸色不变，跪在地上将奏折捡起，并带回了家。
18、
（1）晚年发奋读书，从政能力大幅提升
（2）坚持举荐贤能之人
19.赵普恪尽职守，为国家广揽人才，不以太祖好恶为准，可以看出赵普的大公无私。
太祖不用，赵普仍以天下事为己任，复奏，可以看出赵普的坚毅果敢。
太祖开始不理解，最后明白了他的心意，可以看出太祖能够知错就改，也可以看出太祖欣赏他的为人品格。
（主观题，只要围绕赵普的坚持，太祖的开明答即可。
）
20.在人体内细菌周围，由一些丝状体物质互相缠绕而构成的“网”，叫人体“天网”，它能擒拿细菌并将细菌毒杀或吞吃掉，对人体内的健康细胞起保护作用。
21.人体内中性粒细胞在与细菌拼杀到筋疲力尽时，自行“剖腹”解体，从体内抛出的丝状物质——DNA缠绕在一起，便构成了细菌难逃的人体“天网”。
22.“比较”，准确地说明了科学家对中性粒细胞了解的程度。
“大约”，准确地说明了正常人每立方毫米的血液中白血球大致的个数。
“勇士”，生动形象地写出了中性粒细胞在人体内抵御病菌过程中，发挥的追踪病菌，吞噬，杜莎病菌的作用。
23.人体“天网”总在细菌进入人体后迅速出现在细菌周围；它能擒拿、毒杀、吞吃细菌；它对人体内健康细胞起保护作用；它杀敌护体后神秘消失；它的丝状物质是中性粒细胞内部的DNA。
四、写作（50分）
有位名人说过，战胜自己，你就是强者。
作为处在成长期的青年学生，你一定有过痛苦，有过忧伤，有过自卑，有过迷惘，或许还有过孤傲，有过荒唐……
请你以“战胜自己”为题目，写一篇文章。
可写你的感情历程，可写你的思想飞跃，可写你的青春感悟等等。
要求:
除诗歌外文体不限，字数不少于500字。
2015年初三语文第二次月考试题答案
2、积累运用（33分）
2.A2.C3.D4.D5.C（登峰造极：
比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。
）6.D
8.
（1）物是人非事事休
（3）长烟落日孤城闭
（3）了却君王天下事，赢得生前身后名。
（10）足蒸暑土气，背灼炎天光。
（11）受任于败军之际，奉命于危难之间。
（12）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（13）零落成泥碾作尘，只有香如故。
（14）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
（15）因思杜陵梦，凫雁满回塘。
（10）更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
（14）持节云中，何日遣冯唐？
（15）燕雀安知鸿鹄之志哉！
（16）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
8.
（1）有人问价值观到底是什么，我觉得……
（2）所谓的民族价值观一定不能有“钱”这个字，一个只为钱的民族……
（3）但是（或：
可是）
10.
（1）A范进B胡屠户
（2）周瑜（3）列夫托尔斯泰
3、综合性学习（6分）
10.学风流人物，做国家栋梁。
11.诵风流人物诗文，评风流人物功过。
12.围绕“勤勤恳恳，竭尽心力为事业奋斗终生”来谈即可。
4、阅读理解（31分）
13、宁静幽美（或：
曲径通幽、自然惬意）
14、妙在它不从正面着墨，而从侧面落笔，以“栀子花”的“闲”来反衬人们的“忙”，巧作对照，情趣盎然（或：
运用拟人手法，形象地写出了蚕妇们去后庭中看栀子花的闲适自在）。
15.尝／奏荐某人∕为某官
16、①打开②担任③第二天
17、赵普神情脸色不变，跪在地上将奏折捡起，并带回了家。
18、
（1）晚年发奋读书，从政能力大幅提升
（2）坚持举荐贤能之人
19.赵普恪尽职守，为国家广揽人才，不以太祖好恶为准，可以看出赵普的大公无私。
太祖不用，赵普仍以天下事为己任，复奏，可以看出赵普的坚毅果敢。
太祖开始不理解，最后明白了他的心意，可以看出太祖能够知错就改，也可以看出太祖欣赏他的为人品格。
（主观题，只要围绕赵普的坚持，太祖的开明答即可。
）
20.在人体内细菌周围，由一些丝状体物质互相缠绕而构成的“网”，叫人体“天网”，它能擒拿细菌并将细菌毒杀或吞吃掉，对人体内的健康细胞起保护作用。
21.人体内中性粒细胞在与细菌拼杀到筋疲力尽时，自行“剖腹”解体，从体内抛出的丝状物质——DNA缠绕在一起，便构成了细菌难逃的人体“天网”。
22.“比较”，准确地说明了科学家对中性粒细胞了解的程度。
“大约”，准确地说明了正常人每立方毫米的血液中白血球大致的个数。
“勇士”，生动形象地写出了中性粒细胞在人体内抵御病菌过程中，发挥的追踪病菌，吞噬，杜莎病菌的作用。
23.人体“天网”总在细菌进入人体后迅速出现在细菌周围；它能擒拿、毒杀、吞吃细菌；它对人体内健康细胞起保护作用；它杀敌护体后神秘消失；它的丝状物质是中性粒细胞内部的DNA。
升级会员 