九年级科学水和空气.docx

九年级科学水和空气.docx

《九年级科学水和空气.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级科学水和空气.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

九年级科学水和空气

九年级科学水和空气

第二节：

水

1．水的组成

（l）水的组成（或构成）

①水是由氢元素和氧元素组成的。

②水分子是由氢原子和氧原子构成的。

③一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。

（2）水的电解实验

①电解后电正极处产生的是氧气，电负极处产生的是氢气。

②所产生的氧气和氢气的体积比为1:

20

2．水的主要性质

（l）纯水是无色、无嗅、无味的液体。

（2）水是一种较稳定的化合物，通常在1000℃以上或通电情况下才开始分解。

水可以与活泼金属、碱性氧化物、酸性氧化物等其他物质发生反应。

（3）水是一种重要的物质，因为它是生物生存所需要的最基本物质之一，与生命密不可分。

水是一种常见的优良溶剂。

3．溶液、悬浊液和乳浊液

（1）溶液、悬浊液和乳浊液的定义

①溶液是均一、稳定的混合物。

②固体小颗粒悬浮在液体里而形成的物质叫悬浊液（如泥水、钡餐）。

③小液滴分散在液体里形成的物质叫乳浊液（如油汤、牛奶）。

（2）溶液与悬浊液、乳浊液的区别

①悬浊液、溶液、乳浊液都是混合物。

②溶液是均一、稳定的，而悬浊液和乳浊液是不均一、不稳定的。

4溶液中溶质的质量分数

（1）计算公式

（2）溶液的质量分数用小数或百分数表示。

（3）通过称量（液体溶质为量取）、溶解等步骤，可以配制一定溶质质量分数的溶液。

．我国水资的情况、水污染的主要原因及相关防治措施

（1）我国水资的情况

①我国江河多年平均径流总量居世界第六位，但人均拥有的水资只有世界人均拥有量的1/4，是世界“贫水国”之一。

②我国水资在时间和空间分布上很不平衡：

夏季丰富，冬季短缺，南多北少。

（2）水污染的主要原因

随着人口的增加，社会经济的迅速发展，用水量剧增的同时，工农业生产和生活污水引起的水污染也越越严重，使水资短缺的矛盾更加突出。

（3）水污染的相关防治措施

①工业上，通过运用新技术，新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理，使之符合排放标准。

②农业上，提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。

③生活污水应逐步实现集中处理和排放。

（4）水的净化方法

沉淀法、过滤法和蒸馏法等。

第三节：

空气

1．空气的主要成分

空气是一种混合物，由多种成分组成，主要含有N2、2，还有少量的2，稀有气体等。

2．大气压强

（1）大气会从各个方向对处于其中的物体产生压强，大气压强简称大气压。

（2）日常生活中存在许多可证明大气压存在的现象，如马德堡半球实验、用吸管吸饮料、塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙面上能承受一定的拉力而不脱落等。

（3）大气压的变化

①离地面越高，大气的密度越小，因此大气压强也就越小。

②一般情况下，晴朗天气的气压较阴雨天气的气压高。

（4）大气压的单位

帕斯卡（简称帕）、毫米汞柱等。

海平面附近的大气压称为标准大气压，1标准大气压＝101x10帕=760毫米汞柱。

（6）大气压的测量

测量大气压的仪器叫气压计。

气压计包括水银气压计与无液气压计。

3氧气的主要性质和用途

（1）氧气的物理性质

常温下，氧气是一种无色无味的气体，不易溶于水。

在标准状况下，氧气的密度比空气略大。

沸点为-183℃（标准状况），凝固点为-218℃（标准状况），液态氧呈淡蓝色，固态氧是雪花状的淡蓝色固体。

（2）氧气的化学性质

氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能支持燃烧，有较强的氧化性。

化学反应

实验现象

与木炭反应

+2＝2

发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体（02），放出热量

与硫反应

S+2＝S2

发出明亮的蓝紫色火焰，放出刺激性气味的气体（S02），放出热量

与铁反应

3Fe+202＝Fe304

剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体（Fe34），放出热量

（3）氧气的检验

氧气能使带火星的木条复燃，这可用鉴定氧气。

（4）氧气的实验室制法

实验原理

操作要点

收集方法

2l03＝2l+302↑

2n4＝22n4+n02+02↑

（1）先检查气密性

（2）加药、组装（从下到上、从左到右）（3）试管口略向下倾斜（4）塞入试管及集气瓶中的导管不宜太长（）外焰加热注意事项：

（1）转动分液

（1）排水集气法（集得气体较纯，但不干燥）

（2）向上排空气集气法（集得的气体较干燥，但易混有空气）注意：

用排水法收集时，待气泡大量出现时再开始收集；结束时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯

2H202＝2H20+02↑

漏斗活塞滴加H，02、可通过活塞的“开”、“关”控制H，（12的用量，从而控制得到氧气的量

（2）分液漏斗颈下端不需要插入液面（3）不需要加热

（）氧气的用途

①可供生命体呼吸。

②冶炼钢铁，焊接或切割金属。

③制液氧炸药、火箭助燃剂。

4．二氧化碳的主要性质和用途

（1）二氧化碳的物理性质

二氧化碳是一种能溶于水、密度比空气大、无色无味的常见气体。

在加压降温条下成为干冰（一种半透明白色固体，能升华）。

（2）二氧化碳的化学性质

①一般情况下，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧。

②二氧化碳是一种酸性氧化物，能与水反应生成碳酸：

02＋H2＝H23；碳酸不稳定，加热时会分解：

（3）二氧化碳的检验

用澄清石灰水可以鉴定二氧化碳气体：

a（H）2＋2＝＝a3↓＋H2

（4）二氧化碳的实验室制法

石灰石和稀盐酸反应可制取二氧化碳：

a3＋2H1＝＝al2＋2↑＋H2，用向上排气法收集。

（）二氧化碳的用途

①二氧化碳本身无毒，但当其在空气中的浓度过高时，能使人窒息。

②它是植物光合作用的原料，是温室中作物的气体肥料。

③可用灭火，如泡沫灭火器、干粉灭火器。

④可制饮料。

．臭氧与臭氧层

（1）臭氧是一种单质，化学式为3。

（2）臭氧层

①在距地面20一3千米的大气平流层里的“臭氧层”能阻挡和削弱紫外线。

②人类使用含氯氟烃（如氟利昂）的化学物质已使臭氧层遭到破坏，出现臭氧层空洞。

6．“温室效应”

（1）“温室效应”

大气中的二氧化碳气体像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫”温室效应”。

能产生“温室效应”的气体除二氧化碳外，还有臭氧、甲烷、氟氯烃等。

（2）“温室效应”的防治措施

①减少使用煤、石油、天然气等化石燃料，更多地利用太阳能、风能、地热等清洁能。

②大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林等。

7．空气污染

（1）引起空气污染的主要成分

二氧化碳、氮氧化物、二氧化硫、一氧化碳及可吸入颗粒污染物等。

（2）污染物的主要

汽车尾气、工业废气、烟尘排放、土地沙漠化等。

（3）空气污染指数的项目

二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物、可吸入颗粒物等。

（4）空气污染的防治措施

①减少工业生产和日常生活中二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染气体及氟氯烃化合物的排放量。

②提高能利用的技术水平和能利用效率，采用新能，加强国际间的合作。