学年七年级语文上学期第二次月考试题.docx
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学年七年级语文上学期第二次月考试题
2016--2017学年第一学期七年级语文测试题
班级________________姓名________________成绩________________
一、阅读短文，完成1-----4小题（10分）
有一天，下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。
我听着、望着大雨，心里愁得不得了。
我上学不但要晚了，而且要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄，是在夏天!
踢拖着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞，走向学校去!
想到这么不舒服的上学，我竟有勇气（A）在床上不起来了。
过一会儿，妈妈进来了。
她看我还没有起床，吓了一跳，（cuī
cù）着我，但是我皱紧了眉头，低声向妈妈哀求说：
“妈，今天晚了，我就不去上学了吧?
”
④妈妈就是做不了爸爸的主，当她转身出去，爸爸就进来了。
他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：
⑤“怎么还不起来，快起!
快起□
⑥“晚了!
爸!
”我硬着头皮说□
⑦“晚了也得去，怎么可以逃学!
起!
”
⑧一个字的命令最可怕，但是我怎么啦?
居然有勇气不挪窝儿。
⑨爸气极了，一把把我从床上（B）起来，我的眼泪就流出来了。
爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一（C），就发出咻咻的声音，我挨打了!
⑩爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。
我哭号，（duŏbÌ），最后还是冒着大雨上学去了。
我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车第一次花钱坐车去上学。
⑾我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。
那一条条鼓起来的鞭痕，是红的，而且发着热。
我把裤脚向下拉了拉，（zhēgài）住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑。
1.联系上下文，在括号内填上适当的动词（3分）
A.（）B.（
）C（）
2.依据拼音填写词语（3分）
（）（）（）
3.划线语句运用了（）的修辞方法，把（）比作（）（2分）
4.原文中标点符号使用正
确的一项是（）（2分）
A.□!
”□。
B.□!
”□：
c□”!
□。
D□”!
□：
二、古诗文默写（10分）
5.竹喧归浣女，______________________。
_________________,王孙自可留
6.________________,暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，_________________。
7.胡马依北风，______________________。
8.___________________,曲肱而枕之，乐亦在其中也。
9.《论语》中体现学习与思考关系的语句是：
_______________,________________。
10.《爱莲说》中表明作者洁身自好的语句是_________,____________（12个字）
三、名著阅读（10分）
11.《》是我国第一部总集，共305首，又称“诗三百”。
分为风、雅、颂三部分，其常用的三种表现手法为赋、比、。
《诗经》中的爱情诗大多在诉说相思之苦，如我们学过的《④》就描写了一个男子想追寻所爱之人，但路远水长，不能如愿，因痴迷而产生幻觉的情景。
12.《朝花夕拾》是写的唯一一本集。
原名《》全书10篇文章，记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，抒发了他对往日亲友和师长的怀念之情。
是中国现代散文中的经典作品。
其中的《藤野先生》一文记录的就是鲁迅在④的学习生活，而《⑤》则批评了封建孝道的虚伪和残酷。
13.《朝花夕拾》“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。
这段文字描写的是：
（）
A孔乙己B范爱农C藤野先生D寿镜吾老先生
四、阅读理解（30分）
（一）阅读语段，完成14—17题。
（14分）
《陋室铭》
山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：
“何陋之有？
”
14.解释加
点词语:
（4分）
（1）有仙则名名：
（2）惟吾德馨馨：
（3）谈笑有鸿儒鸿：
（4）无案牍之劳形劳：
15.用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
（1）无丝竹之乱耳翻译：
（2）斯是陋室，惟吾德馨翻译：
（3）往来无白丁翻译：
16.原文填空：
（3分）
（1）文章点明全文主旨的句子是（），（）
（2）描写陋室清新幽雅环境的句子？
（），（）
（3）表现陋室主人交往之雅的句子？
（），（）
17.《陋室铭》一文语句精炼，琅琅上口，是一篇脍炙人口的美文。
你最喜欢文中的那一句，并说明理由。
（3分）
答：
（二）阅读语段，完成18—21题。
（16分）
①我与父亲不相见
已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！
”
②回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。
这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
③到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下
午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。
他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！
”
④我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。
但他终于讲定了价钱；就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。
他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！
而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？
唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
⑤我说道，“爸爸，你走吧。
”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他
穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。
我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！
”我望着他走出去。
他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
18.依据课文内容，完成以下情节（（2分）
奔丧回家----（A）---父子同行---
车站送行---（B）---感动流泪
19.仔细阅读第④、⑤两段，说说父亲为我做了哪些事﹖这表明了什么？
（4分）
答：
____________
20.第④段划线的句子属于________描写。
其中“聪明”一词在这里应解释为
_____________。
划线句表现了作者__________________的情感。
（3分）
21.第⑤段写了作者的两次“落泪”，结合课文内容分别写出流泪的原因及所蕴涵的情感（4分）
第一次：
第二次：
22.第⑤段中“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
”读来催人泪下，作者利用_______________________________等词语，运用了细致地__________，生动地再现了__________________________的情景。
（3分）
五、写作（40分）
23.从以下两个题中任选一题完成一篇作文
（1）题目：
以“母爱”为话题，自拟题目写一篇文章
（2）题目：
有一种美丽叫________，把题目补充完整后，写一篇文章
要求：
书写工整
至少有5自然段
650----750之间
开头不得超过100字、结尾不得超过80字
2016--2017学年第一学期七年级11月份语文测试答题卡
班级_____________姓名____________成绩________________
一、阅读短文，完成1-----4小题（12分）
1.联系上下文，在括号内填上适当的动词（3分）
A.（）B.（）C（）
2.依据拼
音填写词语（3分）
（）
（）（）
3.（）的修辞方法，把（）比作（）（2分）
4.选择_________________（2分）
二、古诗文默写（10分）
5._________________________。
_______________________
6._________________________，_______________________。
7.__________________________________。
8._______________________________
9._____
______________________,_________________________。
10._____________________,_______________________。
三、名著阅读（13分）
11.《》、
④《》
12.《》
《》④⑤《》
13.选择：
_______________（1分）
四、阅读理解（30分）
14.（4分）
（1）名：
（2）馨：
（3）鸿：
（4）劳：
15.
（1）翻译：
（1分）
（2）翻译：
（2分）
（3）翻译：
（1分）
16.（3分）
（1）（），（）
（2）（），（）
（3）（），（）
17.答：
我喜欢：
因为
（4分）
18.（2分）A（）B（）
19.答：
____________
=（4分）
20.
（1）_________描写
（2）_________
（3）_________________（3分）
21答：
第一次：
流泪的原因：
__________
____________________
蕴涵的情感：
__________
第二次：
流泪的原因：
__________
____________________
蕴涵的情感：
__________（4分）
23.
（1）__
（2）___________________
___，
（3）__________________________（3分）
五、作文
题
目
200
400
600
800
2016--2017学年第一学期七年级语文测试题答案
1---11题答案略
12、鲁迅散文旧事重提（日本）仙台《二十四孝图》
13、答案：
范爱农
14.名：
出名馨：
这里指品德高尚鸿：
大劳：
使…劳累（4分）
15.
（1）没有丝竹等奏乐的声音来扰乱耳朵（1分）
（2）这是简陋的房子，只是我的品德高尚（罢了）。
（2分）
（3）一起交往的没有没学问的人。
（1分）
16.（斯是陋室，惟吾德馨）（苔痕上阶绿，草色入帘青）
（谈笑有鸿儒，往来无白丁）
17.答题示例：
（1）我最喜欢苔痕上阶绿，草色入帘青。
（1分）这句话运用了环境描写，生动的写出了陋室环境的清幽，暗示了陋室主人品德的高尚。
（2分）
（2）我最喜欢苔痕上阶绿，草色入帘青。
（1分）因为这句话运用了对偶的修辞方法，苔痕对草色，上阶绿对入帘青，句式整齐，生动的写出了陋室环境的清幽且富有生机，暗示了陋室主人品德的高尚。
（2分）
18.借钱办丧事（变卖典质）月台买橘（艰难买橘）（爬月台买橘）
19.照看行李和脚夫讲价钱送我上车拣座位嘱咐我警醒些嘱托茶房照看我为我买橘
表明父亲对我无微不至的关怀,以及深沉的父爱（4分）
20.心理愚蠢自责（愧疚）（3分）
21.当我见到父亲艰难爬上月台为我买橘的身影,想到眼前祸不单行的境遇,
深深地被父亲那种深沉的爱而感动,因此流下了感动之泪。
当我与父亲分手后，我目送父亲离去，自己的眼睛追寻着父亲渐行渐远的
背影，当那个肥胖的背影再也找不着时，我舍不得那个深爱我的人―――父亲与我分手，因此留下了依恋之泪（4分）
22蹒跚慢慢探身攀缩向左微倾;动作描写;
父亲穿过铁道艰难爬月台（3分）
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