中考专题中考语文 文言文阅读理解人物篇 专题练习含答案.docx

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中考专题中考语文文言文阅读理解人物篇专题练习含答案

中考语文文言文阅读专题练习人物篇

1、文言文阅读

(甲)余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕,走送之,不敢稍逾约。

以是人多以书假余,余因得遍观群书。

既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊,门人、弟子填其室,未尝稍降辞色。

余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

故余虽愚,卒或有所闻。

(乙)范仲淹,字希文,唐宰相履冰之后。

其先邠州人也,后徙家江南,遂为苏州吴县人。

仲淹二岁而孤,母更适长山朱氏,从其姓,名说。

少有志操,既长,知其世家,乃感泣辞母,去之应天府,依戚同文学。

昼夜不息,冬月惫甚,以水沃面;食不给,至以糜粥继之,人不能堪,仲淹不苦也。

举进士第,为广德军司理参军,迎其母归养。

仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。

常自诵曰:

“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。

1.解释下列加点词的意思

(1)录毕,走送之(    )        

(2)故余虽愚,卒或有所闻(     )

(3)乃感泣辞母,去之应天府(   )     (4)既长,知其世家(     )

(5)无从致书以观(      )       (6)色愈恭,礼愈至(    )

2.翻译

(1)常自诵曰:

“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。

”                

(2)以是人多以书假余,余因得遍观群书。

3.下列句中加点虚词意义、用法与“以中有足乐者”中的“以“相同的是(    )

 A.必以分人          B.以是人多以书假余

C.以水沃面          D.不以千里称也

4.从宋濂和范仲淹的成功经历中,你得到哪些有益的启示(至少谈两点)?

 

2、阅读《赵普》一文,完成下列问题

    

(1)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。

晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。

及次日临政,处决如流。

既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

(2)普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。

宋初,在相位者

多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。

尝奏荐某人为某官,太祖不用。

普明日复奏其人,  亦不用。

明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。

他日补缀旧纸,复奏如初。

,卒用其人。

1、解释加点词语。

阖户(    )尝奏(      )少习(     )循默(      )       

2、把下列句子翻译成现代汉语。

太祖常劝以读书。

  译:

_____________________________________________

  碎裂奏牍掷地。

   译:

_____________________________________________

3、赵普“能以天下事为己任”,从文中看主要表现在哪两件事上?

答:

                               _

 

3、岳飞,字鹏举,相州汤阴人。

少负①气节,沉厚寡言。

天资敏悟,强②记书传,尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。

家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。

生有神力,未冠③,能挽弓三百斤。

学射于周同④。

同射三矢,皆中的⑤,以示⑥飞。

飞引弓一发,破其筈⑦;再发,又中。

同大惊,以所爱良弓赠之。

飞由是益自练习,尽得同术。

【注】①负,具有。

②强:

擅长于。

③未冠:

没有成年。

④周同:

人名,岳飞的射箭师傅。

⑤的:

箭把子。

⑥示:

给……看。

⑦筈(kuò):

箭的尾部。

 

1、解释下列句中的加点词语。

①沉厚寡言              ②尤好《左氏春秋》             

③飞引弓一发             ④飞由是益自练习                

2、选出与例句中“以”的意思和用法相同的一项(   )

例句:

以所爱良弓赠之

A.太祖常劝以读书     B.跪而拾之以归

C.以天下事为己任      D.可以为师矣

3、翻译下列句子。

家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。

译文:

                                    

4、结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。

                                                

                                               

4、曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公。

庄公好力。

曹沫为鲁将,与齐战,三败北。

鲁庄公惧,乃献遂邑之地以和,犹复以为将。

齐桓公许与鲁会于柯而盟。

桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢动,而问曰:

“子将何欲?

”曹沫曰:

“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦以甚矣。

今鲁城坏即压齐境,君其图之!

”桓公乃许尽归鲁之侵地。

既已言,曹沫投其匕首,下坛,北面就群臣之位,颜色不变,辞令如故,桓公怒,欲倍其约。

管仲曰:

“不可。

夫贪小利以自快弃信于诸侯失天下之援不如与之。

”于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地,尽复予鲁。

(司马迁《史记·刺客列传》)

1.对下列语句中加点词语的解释不准确的一项是

A.以勇力事鲁庄公           事:

为……做事

B.桓公乃许尽归鲁之侵地        许:

答应

C.桓公与庄公既盟于坛上        既:

已经

D.欲倍其约倍:

加倍

2.对文中划线句断

句正确的一项是

A.夫贪小利/以自快弃信/于诸侯失天下之/援不如与之

B.夫贪小利以自快/弃信于诸侯/失天下之援/不如与之

C.夫贪小利以自快/弃信于诸侯/失天下之/援不如与之

D.夫贪小利/以自快弃信/于诸侯失天下之援/不如与之

3.下列对选文内容的理解不正确的一项是

A.管仲对曹沫的劝告,表现了管仲的胆小,也从侧面点明了曹沫

不怕对方反悔的原因。

B.曹沫劫持齐桓公迫使其归还侵地,体现了他的忠诚和勇敢。

C.“乃许尽归”表现了齐桓公的恐惧和外强中干的性格。

D.齐桓公最终践行诺言,归还侵地,显示了古人对信义的尊重。

 

5、范晔

大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。

当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。

震曰:

“故人知君,君不知故人,何也?

”密曰:

“暮夜无知者。

”震曰:

“天知,神知,我知,子知。

何谓无知!

”密愧而出。

后转涿郡太守。

性公廉,不受私谒。

子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰:

“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!

(选自《后汉书·杨震列传》)

1.解释下面句子中加点的词。

(1)举茂才 __________

(2)道经昌邑 __________

(3)故人知君 __________

(4)后转涿郡太守 __________

2.下列节奏划分正确的一项是()

A.大将军/邓骘闻其贤/而辟之

B.大将军邓骘/闻其/贤而辟之

C.大将军邓骘/闻其贤/而辟之

D.大将军/邓骘闻/其贤而辟之

3.根据文章内容填空。

(1)“大将军邓骘闻其贤而辟之”中的“其”是指________。

(2)“以此遗之”中的“此”是指______________________

____。

4.翻译文中画线的句子。

故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。

5.请用简洁的语言概括文中叙述的两个故事。

6.纵观全文,我们可以看出杨震是个怎样的人?

 

6、诸葛亮传

①诸葛亮字孔明,琅琊阳都人也。

身长八尺,每自比于乐毅①,时人莫许之也。

惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。

②章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事。

建光元年,封亮武乡侯,开府治事,政事无巨细,咸决于亮。

南中诸郡并皆叛乱,亮以新遭大丧,故未加兵,且遣使聘吴,因结和亲,遂与为盟。

三年春,亮率众南征,其秋悉平。

③十二年春,亮率大众由斜谷出,以流马②运,据武功五丈原,与司马宣王对于渭南。

亮每患粮不继,使己志不申,是以分兵屯田,为久驻之基。

百姓安居,军无私焉。

相持百余日。

④是年八月,亮疾病,卒于军。

亮遗命葬汉中定军山,因山为坟,冢足容棺③,敛以时服,不须器物。

初,亮自表后主曰:

“臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。

若臣无之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。

”及卒,如其所言。

 (选自陈寿《三国志》,有删改)

【注】①乐毅:

乐氏,名毅,战国后期杰出的军事家。

②流马:

诸葛亮发明的运输工具。

③冢足容棺:

墓坑刚够容纳棺材。

1.请用“|”标出下面句子的朗读停顿(共两处)。

  亮率大众由斜谷出

2.解释加点词语

(1)时人莫许之也                  

(2)亮以新遭大丧            

(3)亮每患粮不继                  (4)是以分兵屯田            

 

3.用现代汉语写出文中划波浪线的句子的意思。

先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事。

                                                                       

4.请结合材料用自己的话具体说说第④段中画线句子在内容表达

上的作用

                                                

                                                

5.西晋张辅在《名士优劣论》中,盛赞诸葛亮“岂徒乐毅为伍哉?

”请结合选文第②段和链接材料,说说诸葛亮备受推崇的理由。

【链接】受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

(《出师表》)

                                                

                                                

 

7、廖永忠传

廖永忠,楚国公永安弟也。

从永安迎太祖于巢湖,年最少。

太祖曰:

“汝亦欲富贵乎?

”永忠曰:

“获事明主,扫除寇乱,垂名竹帛,是所愿耳。

”太祖嘉焉。

从下南昌,战鄱阳湖。

敌将张定边直犯太祖舟,常遇春射走之,永忠乘飞舸追且射,定边被百余矢,汉卒多死伤。

明日,复与俞通海等以七舟载苇荻,乘风纵火,焚敌楼船数百。

又以六舟深入搏战,复旋绕而出,敌惊为神。

又邀击之泾江口,友谅死。

寻拜征南副将军,帅舟师自海道会汤和,略定闽中诸郡。

寻拜征南将军,由海道取广东。

永忠先发书谕元左丞何真,晓譬利害,真即奉表请降。

至广州,擒海寇邵宗愚,数其残暴斩之。

永忠善抚绥,民怀其惠,为之立祠。

明年,以征西副将军从汤和帅舟师伐蜀。

进至瞿塘关,山峻水急,蜀人设铁锁桥,横据关口,舟不得进。

永忠密遣数百人舁小舟逾山渡关,出其上流。

度已至

,帅精锐出墨叶渡,分两军攻其水陆寨。

黎明,蜀人始觉。

上下夹攻,大破之。

明日,和始至,乃与和分道进,期会于重庆。

永忠帅舟师直捣重庆,次铜锣峡。

蜀主明升请降永忠以和未至辞俟和至乃受降。

初,韩林儿在滁州,太祖遣永忠迎归应天,至瓜步覆其舟死,帝以咎永忠。

及大封功臣,谕诸将曰:

“永忠使所善儒生窥朕意,徼封爵,故止封侯而不公。

”及杨宪为相,永忠与相比。

宪诛,永忠以功大得免。

(选自《明史•廖永忠传》,有删节)

【注】舁:

音yú;带,载。

1.给文中画线部分断句,停顿处用“/”划开。

(限断三处)

蜀主明升请降永忠以和未至辞俟和至乃受降

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